八年級語文上冊24課滿井游記課新課標同步授語文版-完整版PPT

1、袁宏道第24課 滿井游記1、理解語義，把握文章寫景順序，整體感知文章內容大意。 2、體會本文白描和擬人手法的運用以及比喻句的表達效果，引導學生把握形象生動的寫景技巧。3、認識只有沖破種種限制，擴大視野，才能發(fā)現(xiàn)生活中本來就存在的美 。學習目標寫作背景 本文寫作于袁宏道再次做官，任順天府教授時，由于終日和拜謁酬答打交道，這使他很苦惱，更為苦悶的是有政見卻得不到申訴。好在他的官職比較清閑，有空暇就游覽北京附近的名勝古跡，滿井游記就作于此時。 袁宏道（1568-1610） 明文學家。字中郎，號石公，湖廣公安（今屬湖北）人 。萬歷進士，官吏部郎中。與兄宗道、弟中道，并稱“三袁”，為公安派創(chuàng)始者，文學成

2、就居三袁之首。其思想受李贄影響較深，重視小說戲曲和民歌在文學中的地位。詩文不滿前后七子摹擬復古主張，強調抒寫“性靈”，在一定程度上突破儒家思想束縛。作品真率自然，內容多寫閑情逸致，部分篇章反映人間疾苦，對當時政治現(xiàn)實有所批判。所著有袁中郎全集。 作者簡介 燕 (yn) 地寒，花朝 (zho) 節(jié)后，余寒猶厲。凍風時作，作則飛砂走礫 (l) 局促一室之內，欲出不得。每冒風馳行，未百步輒返。 北京地區(qū)起 拘束舊時以陰歷二月十二日為花朝節(jié)，說這一天是百花生日。凍風時作：冷風時常刮起來。凍風:冷風。 小石塊就廿 (nin)二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。 于

3、時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。肥沃如，好像天鵝突然初、始波色乍明：水波開始發(fā)出亮點。鱗浪：像魚鱗一樣的波浪。晶晶然：光亮的樣子 山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩(qin)女之靧 （hu）面而髻鬟（hun）之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風。麥田淺鬣 (li) 寸許。洗臉梳掠獸頸上的鬃毛娟然：美好的樣子。倩：美麗的女子。披風：在風中散開。麥田淺鬣寸許：意思是麥苗高一寸左右。 游人雖未盛，泉而茗者，罍(li)而歌者，紅裝而蹇 (jin) 者，亦時時有。風力雖尚勁(jn) ，然徒步則汗出浹 (ji) 背。取泉水，名詞用作動詞茗，茶。罍，酒杯。蹇，

4、這里指驢。泉、茗、罍、蹇都是名詞作動詞用。 濕透 凡曝 (p) 沙之鳥，呷（xi）浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣 (li) 之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。 夫不能以游墮 (hu) 事而瀟然于山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之游將自此始，惡（w）能無紀？己亥之二月也。 曬太陽吸指代魚誤事瀟灑無牽掛的樣子安、哪譯文 北京一帶氣候寒冷，過了花朝節(jié)，殘留的寒意仍然很凜冽,冷風時常刮起，一刮冷風就揚起滿天沙塵。（我）只好拘束在屋子里，想出去走走也不行。每次迎著風快步疾走出去，不到百步就轉了回來。 二月二十二日那天，略微暖和些，我和幾個朋友一塊兒出了東直門，到了滿井，高大的

5、柳樹成排的分立在堤的兩旁，肥沃的土地有些濕潤。放眼望去是一片開闊的景象，自己好像是從籠子里飛出來的天鵝（無比輕松）。這時河上的冰開始融化，水波開始發(fā)出亮光，泛起一層一層魚鱗似的波紋，水清澈極了，可以看到河底，光亮的樣子，好像剛打開鏡匣，冷光突然從匣子里閃射出來一樣。山巒被融化的雪水洗過后，是那樣美好、光潔，呈現(xiàn)出迷人的風姿，好像美麗的少女洗了臉剛剛梳好的髻鬟一樣。柳條將要伸展卻尚未伸展，柔嫩的梢頭在風中散開，麥苗出土了，像短短的鬃毛，高一寸左右。游人還不算很多，但汲泉煮茶喝的，拿著酒杯唱歌的，身著艷裝騎驢的，也時時可以見到。風力雖然還很猛，然而徒步行走就會有汗水流出濕透脊背。 所有在沙灘上曬太

6、陽的鳥兒，浮到水面上戲水的魚，都是一副悠閑自在的情態(tài)，一切動物當中都充滿了歡樂的氣氛。（我這）才知道郊田外面未嘗沒有春天，可住在城里的人卻不知道啊。 能夠不因為游山玩水而耽誤正事，瀟灑地徜徉于山石草木之間，就只有我這種閑官。而滿井這地方剛好離我的居所近，我游山玩水將從這個地方開始，又怎能沒有記錄的文章呢！己亥年二月。 1、作者通過描寫哪些景物來體現(xiàn)早春的特征的？2、分析文章描寫的語句，作者是怎樣表現(xiàn)早春的美的？ 3、從作者的描寫中我們感受到其怎樣的心情？合作探究1、作者通過描寫哪些景物來體現(xiàn)早春的特征的？ 高柳夾堤，土膏微潤。冰皮始解。山巒為晴雪所洗。柳條將舒未舒，柔梢披風。麥田淺鬣寸許。游人

7、未盛。風力尚勁。2、分析文章描寫的語句，作者是怎樣表現(xiàn)早春的美的？水晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。 生動形象地寫出了水光明麗的特點。山為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。 寫出了春山的清新可人、娟凈明媚 。柳柳條將舒未舒，柔梢披風。寫出了早春柳條新綠的柔軟。麥淺鬣寸許。寫出麥苗破土初生而又整齊喜人的情景。人游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。寫出游人出游的閑適與喜悅。鳥魚凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。這些可愛的小生靈身上透出春天的喜氣和生機。 3、從作者的描寫中我們感受到其怎樣的心情？ “若脫籠之鵠”，表達了作者擺脫“局促一室”的快樂心情。對景物、游人、小生靈的描寫，字里行間無不透出喜悅、輕松、快樂之情?！笆贾继镏馕词紵o春，而城居者未之知也”則表現(xiàn)了作者對城市、官場的厭棄和投身于大自然懷抱的欣喜。小 結 作者通過細膩而充滿詩意的筆調，為我們展示了一幅生機盎然、活力無限的滿井春光圖。文章描寫抓住早春富有特點的景物，以生動的語言，把景、人、鳥、魚寫的鮮活動人，神形兼?zhèn)?。希望同學們不僅要學會欣賞，還要學以致用，在寫景抒情這類作文中學習文章采用的表達方式和表現(xiàn)手法。板書設計鱗浪 晶晶然鏡之新開泉 茗 紅裝 曝沙 呷浪、將舒