初中化學(xué)人教九年級(jí)下冊(cè)（2023年新編） 酸和堿乙烯的教案

1、乙烯白沙中學(xué) 王子君教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與能力：探究乙烯的分子組成及其結(jié)構(gòu)、了解乙烯的化學(xué)性質(zhì)及其應(yīng)用、理解加成反應(yīng)的本質(zhì)。2.過程與方法：經(jīng)歷對(duì)乙烯結(jié)構(gòu)與性質(zhì)進(jìn)行探究的過程，學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比歸納的科學(xué)探究方法，提高科學(xué)探究能力；學(xué)會(huì)利用模型拼裝理解有機(jī)物結(jié)構(gòu)及有機(jī)化學(xué)反應(yīng)。3.態(tài)度情感與價(jià)值觀：養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤于思考的態(tài)度；通過模型拼裝，提高學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：乙烯的結(jié)構(gòu)和乙烯的加成反應(yīng)。教學(xué)難點(diǎn)：乙烯的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系，取代反應(yīng)與加成反應(yīng)的區(qū)別教學(xué)方法：課題探究、實(shí)驗(yàn)探究、設(shè)疑啟發(fā)、對(duì)比歸納教 具：多媒體、有機(jī)物模型、實(shí)驗(yàn)儀器教學(xué)過程：【引入】展示鮮翠欲滴，美味可口的水果，用浸有高錳酸

2、鉀的硅藻土來保存，講述成熟水果會(huì)釋放一種加速其他水果成熟的有機(jī)氣體，這就是本節(jié)我們所要學(xué)習(xí)的知識(shí)乙烯。【板書】第二節(jié) 乙烯【投影】課題一：探究乙烯的分子結(jié)構(gòu)。1.探究乙烯的分子式；2.探究乙烯的相對(duì)分子質(zhì)量；3.乙烯分子中原子的共價(jià)鍵連接方式；4.探究乙烯分子的空間結(jié)構(gòu)【學(xué)生討論、交流】【板書】 分子式：C2H4 相對(duì)分子質(zhì)量：28【比較質(zhì)疑】乙烷的分子式為C2H6，乙烯的分子式是C2H4，將乙烷分子去掉兩個(gè)氫原子變成C2H4是否是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)？為什么？【提問】如何使這樣的C2H4變成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)？【展示】乙烯的球棍模型和比例模型【小組練習(xí)】畫出乙烯的電子式結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式【板書】乙烯的結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)

3、式、電子式【師生探究】探究乙烯分子的空間結(jié)構(gòu).【觀察與描述】觀察拼裝出來的乙烯結(jié)構(gòu)及投影的結(jié)構(gòu)，歸納出乙烯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：碳原子間形成雙鍵，鍵角為120，6個(gè)原子共面的平面結(jié)構(gòu)?！景鍟恳蚁┑慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)：碳碳雙鍵 平面結(jié)構(gòu)【投影】課題二：探究乙烯的化學(xué)性質(zhì)【回顧】甲烷的性質(zhì)：可燃性；與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)；不能使溴的CCl4溶液褪色；不能使酸性KMnO4溶液褪色?！绢A(yù)測(cè)】預(yù)測(cè)：乙烯的性質(zhì)？是否也有同樣的性質(zhì)？【實(shí)驗(yàn)探究】投影：乙烯是否可燃？點(diǎn)燃乙烯氣體，觀察火焰顏色，并與甲烷對(duì)比。【板書】氧化反應(yīng)1.可燃性：乙烯燃燒的化學(xué)方程式【實(shí)驗(yàn)探究】乙烯能否使酸性KMnO4溶液很快褪色？【板書】2.使酸性KMnO

4、4溶液褪色【實(shí)驗(yàn)探究】乙烯能否使溴的CCl4溶液很快褪色？【探究實(shí)質(zhì)】乙烯與溴單質(zhì)反應(yīng)究竟是如何斷鍵的呢？教師引導(dǎo)分析【實(shí)驗(yàn)探究】檢驗(yàn)HBr的兩種方法，確定出反應(yīng)的斷鍵情況【投影動(dòng)畫】乙烯與溴的四氯化碳溶液（或溴水）的反應(yīng)原理【學(xué)生操作】乙烯與溴的四氯化碳溶液加成反應(yīng)的過程?！景鍟考映煞磻?yīng)【投影】加成反應(yīng)的概念【比較歸納】加成反應(yīng)的特點(diǎn)：1.只有一種產(chǎn)物，2.斷“一”加“二”【板書】乙烯與溴反應(yīng)的化學(xué)方程式【練習(xí)】乙烯與H2、HCl、H2O加成反應(yīng)的化學(xué)方程式【投影比較】取代反應(yīng)與加成反應(yīng)的比較【遷移應(yīng)用】要獲得CH3CH2Cl有兩種方法:方法一、CH3CH3和Cl2取代，方法二、CH2=CH2和HCl加成，討論哪種方法好？為什么？【解決問題】1、怎樣鑒別甲烷和乙烯？怎樣除去甲烷中的乙烯？2、為什么用浸有高錳酸鉀的硅藻土來吸收乙烯？【學(xué)生討論、交流】討論上述兩個(gè)問題，并進(jìn)行交流。【歸納總結(jié)】乙烯的分子組成及其結(jié)構(gòu)，乙烯化學(xué)性質(zhì)【布置作業(yè)】板書設(shè)計(jì) 乙烯一、乙烯的分子組成及其結(jié)構(gòu)分子式： C2H4 相對(duì)分子質(zhì)量：28 電子式： 結(jié)構(gòu)式: 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：CH2=CH2 結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：含C=C 鍵角為120 平面結(jié)構(gòu)二、乙烯的化學(xué)性質(zhì) 點(diǎn)燃1、氧化反應(yīng)KMnO4燃燒 CH2=CH2+3O2 2CO2 + 2H2O使酸性高錳酸