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1、平行四邊形復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):靈活運(yùn)用平行四邊形性質(zhì)與判定解決問題知識(shí)系統(tǒng)化本章知識(shí)框架:二、方法引導(dǎo)例1 平行四邊形+中點(diǎn)已知:如圖,E、F分別為ABCD中AD、BC的中點(diǎn),分別連接AF、BE交于G,連接CE、DF交于點(diǎn)H,連接EF、GH。求證:EF與GH互相平分。例2 平行四邊形+角平分線如圖,ABCD中,DE平分ADC交AB于E,BF平分ABC交DC于F。求證:四邊形BEDF是平行四邊形。變式練習(xí):如圖,ABCD中,CD=10,AD=12,AE、DF分別平分BAD、ADC,交BC于點(diǎn)F、E,EF的長(zhǎng)為 例3 全等平行四邊形如圖,A、 B、 C、D四點(diǎn)在同一條直線上,AB=CD,線段AE與
2、線段DF平行,AE=DF。求證:四邊形EBFC是平行四邊形。例4 平行四邊形平行四邊形如圖,在ABCD中,點(diǎn)E和點(diǎn)F分別在AD和BC邊上,且AE=CF,連接BE和DF。求證:四邊形BFDE是平行四邊形。變式練習(xí):如圖,在ABCD中,E、F是AC上的點(diǎn)且AE=CF,連接DE、DF、BE、BF。證明:四邊形BFDE是平行四邊形。例5 平行四邊形+動(dòng)點(diǎn)如圖,在直角梯形ABCD中,ADBC,A=90,AB=8,BC=21,AD=16。動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),在線段BC上由B向C以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)A同時(shí)出發(fā),在線段AD上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)。設(shè)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒)。當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PCDQ是平行四邊形?若動(dòng)點(diǎn)P在射線BC上沿BC方向運(yùn)動(dòng),其他條件不變,t為何值時(shí)以P、C、D、Q為頂點(diǎn)可以圍成一個(gè)平行四邊形?三、課時(shí)小結(jié)通過剛才對(duì)例題的討論和交流,你有哪些收獲?2.你覺得在今后的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該怎么做呢?四、拓展延伸如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy,直線y=x+1與y=2x+4交于點(diǎn)A,兩直線與x軸分別交于點(diǎn)B和點(diǎn)C,D是直線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),直線AB上是否存在點(diǎn)E,使得以E、
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