幼兒園小班教案《數(shù)豆豆》含反思

1、Word - 4 -幼兒園小班教案數(shù)豆豆含反思 活動(dòng)目標(biāo)： 1.感觸數(shù)豆豆的樂(lè)趣，理解歌詞內(nèi)容，學(xué)歌唱曲。2.能用自然、好聽(tīng)的聲音演歌唱曲，并用動(dòng)作、表情表現(xiàn)數(shù)豆豆的歡樂(lè)。3.了解嬉戲規(guī)章并能樂(lè)觀參加，體悟結(jié)伴嬉戲的歡樂(lè)。4.能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清楚，并能大膽的在集風(fēng)光前演唱。5.樂(lè)意參與音樂(lè)活動(dòng)，體悟音樂(lè)活動(dòng)中的歡樂(lè)。活動(dòng)重難點(diǎn)：感觸數(shù)豆豆的樂(lè)趣，理解歌詞內(nèi)容，學(xué)歌唱曲能用自然、好聽(tīng)的聲音演歌唱曲，并用動(dòng)作、表情表現(xiàn)數(shù)豆豆的歡樂(lè)。活動(dòng)預(yù)備：一個(gè)淺淺的盤子、若干豆子活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)：數(shù)豆豆1.老師展示一個(gè)淺淺的盤子，里面有若干大小適中的豆豆，請(qǐng)小伴侶看一看這是什么？黃豆，他們是什么樣子的？圓

2、圓的，我們說(shuō)得更好聽(tīng)一點(diǎn)圓溜溜，我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)豆豆的樣子：豆兒豆兒圓溜溜。2.看看我在做什么。老師按照歌詞來(lái)數(shù)豆豆：一、二、三、四，我在干什么？（數(shù)豆豆），豆兒豆兒怎么么樣？（圓溜溜），接著數(shù)，五六七八哎喲喲（抓一把豆豆）真愉快呀！裝進(jìn)我的小褲兜。豆豆去哪啦？口袋里了，這個(gè)口袋還叫做褲兜。你的小褲兜呢？這邊的兜兜還是空空的呢（老師指另外一邊的兜兜），我們?cè)賮?lái)數(shù)一次吧。請(qǐng)你們跟著嚴(yán)教師一起來(lái)數(shù)豆豆吧，一邊念歌詞一邊引領(lǐng)孩子做做動(dòng)作。數(shù)豆豆這么有趣，我們?cè)賮?lái)數(shù)一次。二、學(xué)歌唱曲1.我還要來(lái)數(shù)豆豆呢，聽(tīng)好了，這次我是怎么數(shù)的。老師示范唱一次。這么好玩，我們一起來(lái)唱唱吧。數(shù)到豆豆真愉快，我們把愉快的

3、樣子做出來(lái)，可以這么做？（哎喲喲）。2.我們一邊做動(dòng)作一邊來(lái)唱一遍吧（伸出一只手?jǐn)?shù)豆豆，另一只手當(dāng)做盆子）。3.這么好玩的歌，你最喜愛(ài)哪一句呢（唱那一句最愉快呢）？再來(lái)唱一次。三、跟鋼琴伴奏歌唱，玩 點(diǎn)豆豆嬉戲下面，你們都是小豆豆喲，我來(lái)看看，哪個(gè)小豆豆圓溜溜的，（老師表?yè)P(yáng)圓溜溜動(dòng)作的幼兒）（也可以請(qǐng)個(gè)別幼兒到前面來(lái)做一做豆豆的動(dòng)作，大家學(xué)一學(xué)）這些圓溜溜的豆豆在盤子里呢，我要來(lái)數(shù)豆豆了，數(shù)到的豆豆要站起來(lái)哦。（停一停，站起來(lái)了嗎？到我的身邊來(lái)）然后繼續(xù)數(shù)。嚴(yán)教師這里有一個(gè)大兜兜，（展示大兜兜），我要把歌聲好聽(tīng)的豆豆都裝到我的大兜兜里。師幼一起唱，一下一下點(diǎn)豆豆（點(diǎn)小伴侶），裝豆豆請(qǐng)點(diǎn)到的豆豆

4、到大兜兜里來(lái)吧。哇，還有好多的豆豆呢，兜兜里都要裝不下啦，那先請(qǐng)你們這些豆豆回到盤子里，我們?cè)賮?lái)數(shù)豆豆，好嗎？舉行3-4次?；顒?dòng)反思：按照小班孩子的認(rèn)知能力和進(jìn)展水平來(lái)看，在活動(dòng)中是不需要使用圖譜的，在活動(dòng)中我加入了圖譜反倒是讓孩子們覺(jué)得是無(wú)所適從了。在第一部分認(rèn)識(shí)歌詞時(shí)，只要和孩子們一起邊指著豆豆，邊數(shù)一數(shù)就好了，這樣孩子們就清晰易懂。整首歌曲的調(diào)子是有一定難度的，今日的活動(dòng)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)歌詞上把握的不太好，所以在后面的唱歌部分也就打了折扣，孩子們不敢唱出來(lái)，因?yàn)槲易陨淼木売?，比較緊急，所以在學(xué)歌唱曲部分一帶而過(guò)，孩子們沒(méi)有透徹理解歌詞的內(nèi)容，比如：哎喲喲，是很愉快的，應(yīng)當(dāng)讓孩子們一起來(lái)做一做愉快的動(dòng)作，還可以請(qǐng)孩子們伸出一只小手，另外一只手當(dāng)做盆子，來(lái)數(shù)豆豆，這樣趣味性就更深厚了。所