《主修專業(yè)音樂會(huì)》課程教學(xué)大綱

1、主修專業(yè)音樂會(huì)課程教學(xué)大綱 一、課程信息課程代碼（COURSE CODE）309B1C20課程名稱（COURSE TITLE）主修專業(yè)音樂會(huì)課程性質(zhì)（COURSE CHARACTER）專業(yè)技能實(shí)踐學(xué)分（CREDIT）0.5周數(shù)（WEEKS）64學(xué)時(shí)（CONTACT HOURS）先修課程（PRE-COURSE）聲樂 鋼琴 器樂 課程負(fù)責(zé)人（COURSE COORDINATOR）適用專業(yè)音樂學(xué)課程簡(jiǎn)介（300字左右）：主修專業(yè)音樂會(huì)是一門選修的專業(yè)技能實(shí)踐課程，該課程的開設(shè)是為了檢驗(yàn)學(xué)生的專業(yè)的學(xué)習(xí)成果，提高演奏（唱）的表演能力，籌劃并順利舉辦畢業(yè)音樂會(huì)做準(zhǔn)備。該課程的開設(shè)時(shí)間為3-6四個(gè)學(xué)期，課

2、程期間對(duì)學(xué)生所學(xué)曲目進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練和指導(dǎo)，并最終形成準(zhǔn)備一場(chǎng)較高水平的獨(dú)奏（唱）音樂會(huì)，時(shí)長(zhǎng)為1個(gè)小時(shí)。該課程包含鋼琴、聲樂、器樂三個(gè)專業(yè)，學(xué)生選修主修專業(yè)課程。教師根據(jù)樂曲風(fēng)格、時(shí)期、作曲家等方面全面的選擇音樂會(huì)曲目，學(xué)生自主完成各自專業(yè)技能方面的訓(xùn)練任務(wù)。課程期間教師定期對(duì)學(xué)生技能訓(xùn)練情況進(jìn)行指導(dǎo)和檢查，并舉辦師生音樂會(huì)幫助學(xué)生提高舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)以保證該課程訓(xùn)練實(shí)施的效果。二、課程目標(biāo)通過本實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo)：進(jìn)一步掌握和鞏固所學(xué)專業(yè)方面的技能技巧，能夠嫻熟的掌握音樂學(xué)師范類專業(yè)及音樂表演專業(yè)所必須具備的專業(yè)知識(shí)。2.掌握音樂專業(yè)技能的基本方法與學(xué)習(xí)過程，并能將該方面的知識(shí)

3、與能力運(yùn)用到今后的音樂實(shí)踐中去。3.掌握音樂專業(yè)技能的教學(xué)與表演方面的理論與方法，了解國(guó)內(nèi)外音樂技能方面發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，并能做出正確的判斷。4.通過專業(yè)技能訓(xùn)練，提升自身演奏能力、音樂鑒賞力與理解力;5.在專業(yè)技能訓(xùn)練過程中了解音樂學(xué)科與社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系，對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)相關(guān)知識(shí)有一定的了解提升溝通、表達(dá)能力；了解團(tuán)隊(duì)建立培養(yǎng)的規(guī)律與方式方法，建立起團(tuán)隊(duì)合作精神。課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表（音樂學(xué)）畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4課程目標(biāo)5畢業(yè)要求3畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3.1HHHHH訓(xùn)練內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效（集中實(shí)踐環(huán)節(jié)課程填寫）對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)訓(xùn)練內(nèi)容預(yù)期訓(xùn)練成效實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)周數(shù)

4、課程目標(biāo)1、2、3、4、5對(duì)音樂會(huì)曲目進(jìn)行遴選，對(duì)所選曲目進(jìn)行分段練習(xí)1.確定曲目并熟練彈奏（唱）2.杜絕演奏錯(cuò)誤利用課余時(shí)間專項(xiàng)練習(xí)16課程目標(biāo)1、2、3、4、5對(duì)曲目情感詮釋進(jìn)行深入研究和細(xì)致調(diào)整，準(zhǔn)備演奏（唱）作品要求的風(fēng)格特點(diǎn)、音色、速度等1.學(xué)習(xí)作品相關(guān)背景知識(shí)2.準(zhǔn)確把握作品特點(diǎn)利用課余時(shí)間專項(xiàng)練習(xí)16課程目標(biāo)1、2、3、4、5精細(xì)打磨曲目困難樂段的技巧演奏（唱），學(xué)習(xí)音樂會(huì)籌備的相關(guān)知識(shí)熟練掌握困難樂段制定音樂會(huì)籌備計(jì)劃利用課余時(shí)間專項(xiàng)練習(xí)16課程目標(biāo)1、2、3、4、5指導(dǎo)音樂會(huì)進(jìn)度安排及出現(xiàn)的問題和解決辦法，把握全場(chǎng)演奏（唱）效果，具備整場(chǎng)曲目演奏的能力實(shí)施音樂會(huì)安排整場(chǎng)演奏（

5、唱）音樂會(huì)利用課余時(shí)間專項(xiàng)練習(xí)16四、成績(jī)?cè)u(píng)定及考核方式（集中實(shí)踐環(huán)節(jié)課程填寫）訓(xùn)練內(nèi)容對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)考核方式成績(jī)?cè)u(píng)定對(duì)音樂會(huì)曲目進(jìn)行遴選，對(duì)所選曲目進(jìn)行分段練習(xí)課程目標(biāo)1、2、3、4、5現(xiàn)場(chǎng)演唱（奏）課程成績(jī)包括：平時(shí)出勤（30%）、音樂會(huì)考核（70%）對(duì)曲目情感詮釋進(jìn)行深入研究和細(xì)致調(diào)整，準(zhǔn)備演奏（唱）作品要求的風(fēng)格特點(diǎn)、音色、速度等課程目標(biāo)1、2、3、4、5現(xiàn)場(chǎng)演唱（奏）精細(xì)打磨曲目困難樂段的技巧演奏（唱），學(xué)習(xí)音樂會(huì)籌備的相關(guān)知識(shí)課程目標(biāo)1、2、3、4、5現(xiàn)場(chǎng)演唱（奏）指導(dǎo)音樂會(huì)進(jìn)度安排及出現(xiàn)的問題和解決辦法，把握全場(chǎng)演奏（唱）效果，具備整場(chǎng)曲目演奏的能力課程目標(biāo)1、2、3、4、5現(xiàn)場(chǎng)演唱（奏）五、訓(xùn)練材料（集中實(shí)踐環(huán)節(jié)課程填寫）1.黃向東，周麗華，陳鶯 主編，管樂隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化教程-樂隊(duì)總譜及教師用書，上海音樂出版社2.李雙珍 著，中小學(xué)管樂隊(duì)的組織與訓(xùn)練指南，山西人民出版社3.相關(guān)作品總譜與