適合幼兒的中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案_第1頁
適合幼兒的中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案_第2頁
適合幼兒的中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案_第3頁
適合幼兒的中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案_第4頁
適合幼兒的中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案_第5頁
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文檔簡介

1、適合幼兒的中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案適合幼兒的中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案1活動(dòng)目標(biāo):1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。5、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒自帶月餅,PPT活動(dòng)過程:一、兒歌引出中秋節(jié)1、小小的船月兒彎彎,像只小船,搖呀搖呀,越搖越圓。月兒彎彎,像個(gè)銀盤,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,越轉(zhuǎn)越彎。2、理解兒歌里的內(nèi)容(1)兒歌里的船,真的是一艘小船嗎?(不是)(2)那指的是什么呢?(月亮)(3)出示圖片(月亮),小朋友什么時(shí)候能看見月亮,都看見過它嗎

2、?(夜晚,看見過)那月兒是什么樣子的呢?當(dāng)月亮變圓又是什么時(shí)候呢?二、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),八月正好是秋季中的一個(gè)月叫仲月,八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實(shí)賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。三、欣賞故事聽故事月亮姑娘做衣裳,了解月亮是不斷變化的。討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。月亮姑娘做衣裳夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的.,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取

3、。過了五天,月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉,說:我只好重做了。又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:啊你又長胖了!裁縫師傅嘆了一口氣,對(duì)月亮姑娘說:唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在

4、晚上才悄悄地露面。四、談話品嘗:1、中秋節(jié)吃什么?2、分享:共同品嘗自帶的月餅和水果。(1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。(2)教師簡單小結(jié),月餅的分類(3)幼兒欣賞歌曲爺爺為我打月餅、樂曲春江花月夜,邊聽音樂邊分享月餅,體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。適合幼兒的中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案2活動(dòng)目標(biāo)1、了解中秋節(jié)的習(xí)俗,體會(huì)過節(jié)的氣氛。知道中秋節(jié)是我過傳統(tǒng)的民間節(jié)日。2、初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律。3、激發(fā)幼兒探索月球的欲望。4、讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。5、交流月餅的形狀和味道。6、愿意參加活動(dòng),感

5、受節(jié)日的快樂重點(diǎn)難點(diǎn)月亮為什么有圓缺?;顒?dòng)準(zhǔn)備月餅(若干份)、圖畫紙、彩色水筆、范畫:月之中、月中、月末時(shí)的月亮。活動(dòng)過程一、出示:月餅。談話導(dǎo)入課題。1、引導(dǎo)幼兒互相交流,說說月餅的形狀和味道。2、向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗,幫助幼兒初步理解中秋節(jié)團(tuán)圓的含義。二、了解月亮的變化規(guī)律。1、欣賞故事月亮姑娘做衣裳。教師節(jié)講述故事,幼兒傾聽。2、交流討論。月亮姑娘為什么做不了衣裳?她是怎么變化的呢?什么時(shí)候變細(xì)?什么時(shí)候最圓?什么時(shí)候像眉毛(鐮刀、小船、圓盤)?3、教師小結(jié):月亮的大小每天都在變化。月初時(shí),月亮細(xì)細(xì)的彎彎的,像小姑娘的眉毛,慢慢的月亮越變越大,像鐮刀了,像小船了到每個(gè)月的農(nóng)歷十五十

6、六的時(shí)候,月亮最圓,像個(gè)大圓盤。接著,月亮又開始慢慢的變小,變呀變呀,到月末時(shí)又變得細(xì)細(xì)彎彎的了。三、畫一畫:會(huì)變的月亮。教師出示范畫,向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。幼兒操作:繪畫會(huì)變的月亮。畫出月初、月中、月末的月亮。適合幼兒的中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案3活動(dòng)目標(biāo):1、能大膽地選擇色彩印畫“月餅”,并展開想象,讓“月餅”飛起來,感受成功的喜悅。2、知道中秋節(jié)到了,月亮圓了,感受團(tuán)圓、快樂的節(jié)日氣氛。3、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。4、培養(yǎng)幼兒耐心完成任務(wù)的習(xí)慣,享受活動(dòng)的樂趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、藍(lán)色背景圖(長卷)、大蘿卜切片做印章、黃色圓盤(后面貼兩翅

7、膀)。2、各色顏料、薄海綿、冰盒、美工服;3、有關(guān)中秋的歌曲,電腦。活動(dòng)過程:一、談話導(dǎo)入師:“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?”“中秋節(jié)我們要做些什么的?”(賞月,吃月餅)二、展示背景圖師:“藍(lán)色的夜空靜悄悄的,月亮在哪呢?”出示圓盤,“月亮在這里呢!月亮你快飛到天上去吧!”打開圓盤后面的翅膀,演示飛到背景圖上?!爸星锕?jié)月亮寶寶一個(gè)人在天上好孤單,她想請圓圓的月餅陪她一起玩。月餅在哪里?你們知道月餅在哪里嗎?”三、教師示范用蘿卜蘸顏料印月餅師:“月餅月餅在這里”(用蘿卜蘸色印在畫紙上)。引導(dǎo)幼兒一起說:月餅月餅在哪里?月餅月餅在這里。師:“小朋友們的月餅在哪里呢?我們也來印月餅吧!”四、幼兒作畫

8、,教師指導(dǎo)重點(diǎn):提醒孩子蘸色時(shí)顏料不要混在一起。鼓勵(lì)孩子交換顏色印畫。伴奏:爺爺為我打月餅五、想象添畫1、師:“這么多可愛的月餅寶寶,我們怎么讓它們飛到天上去和月亮寶寶玩呢?”鼓勵(lì)幼兒想象出不同的方法,師簡筆畫出。說到長翅膀時(shí),教師演示雙手蘸色印的方法。重點(diǎn):翅膀要印在“月餅”的兩側(cè)。2、幼兒添畫,提供勾線筆和顏料,用畫或印的方法讓“月餅寶寶”飛起來。六、展示作品1、將幼兒作品布置在主題墻飾上,體驗(yàn)成功的喜悅。2、“八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜,月亮寶寶好開心啊,她給小朋友們送來了月餅感謝?!背鍪緢A圓的月餅,讓小朋友聞聞,一起切月餅,分享。中秋活動(dòng)方案三篇中秋活動(dòng)方案(一)活動(dòng)主題:中秋XX

9、親情大聚會(huì)構(gòu)思:每逢佳節(jié)倍思親!緊扣親人團(tuán)聚、親情永恒的主題,將xx樓盤(開發(fā)商)當(dāng)做參會(huì)者(客戶)的親人,用一場別開生面的晚會(huì),表達(dá)xx樓盤(開發(fā)商)親人般的真情和關(guān)懷。活動(dòng)方式:晚會(huì)(餐會(huì)、精彩節(jié)目)加互動(dòng)(與項(xiàng)目相關(guān)的有獎(jiǎng)問答、互動(dòng)游戲、神秘嘉賓:邀請客戶的遠(yuǎn)方親人參會(huì))舉辦地點(diǎn):知名會(huì)所或酒店活動(dòng)內(nèi)容:1、安排豐盛的晚宴(每桌按人數(shù)配送印有xx樓盤的特制月餅)2、安排精彩的節(jié)目表演(可視情況邀請部分知名藝人參與,并邀請部分客戶代表參與表演)3、安排多彩的互動(dòng)節(jié)目(讓所有的參會(huì)者能夠得到有紀(jì)念意義的禮品,讓大部分的參會(huì)者有機(jī)會(huì)得到豐厚的獎(jiǎng)品)4、安排神秘嘉賓意外出現(xiàn)(在嚴(yán)格保密的情況下,

10、精選部分客戶的遠(yuǎn)方親人作為代表,承擔(dān)其往返的全程費(fèi)用,提前為每一位代表準(zhǔn)備好其認(rèn)可的演講稿,以表演、朗誦等多種方式表達(dá)對(duì)親人的思念及今宵團(tuán)聚的喜悅之情,讓客戶在現(xiàn)場真切的感受到親情的溫暖)5、邀請知名主持人與開發(fā)商的營銷代表共同主持(提升樓盤形象,加深對(duì)營銷代表綜合能力的認(rèn)可)主要參會(huì)人員:已購房客戶及其親朋、已來電來訪的未購房客戶及其親朋、營銷代表的其他潛力客戶、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及媒體活動(dòng)目的:提高客戶對(duì)xx樓盤(開發(fā)商)的認(rèn)知度和美譽(yù)度,讓每一位參會(huì)者感受至深,終身難忘,與xx樓盤(開發(fā)商)結(jié)下“情”緣,以情制勝!中秋活動(dòng)方案(二)一、活動(dòng)時(shí)間:9月13日10月10日二、活動(dòng)目的:盛隆超市在這美好

11、的秋季與您相約,9月13日“花好月圓人團(tuán)圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻。三、活動(dòng)主題:花好月圓人團(tuán)圓盛隆送禮喜連連四、賣場陳設(shè):賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū),按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷,策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾,要求在賣場內(nèi)醒目,能吸引顧客的目的。五、活動(dòng)內(nèi)容:一重喜一次性購物滿30元,可抽“仲秋禮券”1張,60元2張,單張小票最多限5張;A.購指定幾種月餅禮盒時(shí),此禮券可抵3元;(此券限活動(dòng)期間使用)指定月餅品種有:B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動(dòng)期間使用);已買斷的酒為使用品

12、牌。中秋禮券A類保健品或酒此券可抵1元B類保健品或酒此券可抵2元C類保健品或酒此券可抵3元二重喜如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團(tuán)圓獎(jiǎng)”、“盛隆喜慶獎(jiǎng)”、“團(tuán)圓獎(jiǎng)”、“喜慶獎(jiǎng)”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎(jiǎng)。中獎(jiǎng)條件和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:A.團(tuán)圓獎(jiǎng)集齊“團(tuán)、圓、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值200元的獎(jiǎng)品(禮券、現(xiàn)金)B.喜慶獎(jiǎng)集齊“喜、慶、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)C.盛隆獎(jiǎng)集齊“盛、隆、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)D.歡樂獎(jiǎng)集齊“盛、隆、獎(jiǎng)、團(tuán)、圓、喜、慶”7個(gè)字任意一個(gè)獎(jiǎng)價(jià)值3元月餅小禮包一份(9月28前)獎(jiǎng)價(jià)值1元的盛隆購物券一張(9月28后)獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)設(shè)置:A共100

13、個(gè);b共1000個(gè);c共10000個(gè);六、商場布置:總店:關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容為主)、陳列區(qū)的布置。連鎖店:中秋節(jié)條幅、吊旗。七、費(fèi)用預(yù)算:條幅:10米*6元/條*26條=1500元中秋禮券:0.1元/張*10萬=1萬元吊旗:2.5元/張*1000張=2500元DM快訊:待定;廣告費(fèi)用:報(bào)紙、電視,待定八、注1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)與聯(lián)系印刷;2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取。3、吊旗、DM快訊策一、活動(dòng)目的:通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生

14、良好的國學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。二、活動(dòng)時(shí)間:9月5日-9月8日三、活動(dòng)內(nèi)容:1、中秋月圓知多少。讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等,交流、討論、展示中走近中秋文化。2、賞月品月話月餅。中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。3、佳節(jié)感恩送祝福。(一年級(jí))中秋節(jié)自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。4、追根溯源話中秋。(二、三年級(jí))搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,制作一張中秋節(jié)小報(bào)(A4)。5、共建綠色家園。(四、五、六年級(jí))月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的

15、木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊(duì)員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作。鎮(zhèn)安小學(xué)大隊(duì)部*年9月中秋活動(dòng)方案 篇1活動(dòng)目標(biāo):1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗,體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。2、積極參與節(jié)日的籌備及慶?;顒?dòng),學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作,共享集體活動(dòng)的快樂。3、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動(dòng)、愛親人的健康情感,鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。教師指導(dǎo)建議:1、環(huán)境:教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)關(guān)于中秋節(jié)的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事圖畫等。2、游戲“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅,將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,

16、也可放在“小吃店”里供“客人”食用。3、教育活動(dòng):(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事,創(chuàng)編表演童話劇,由幼兒自己分配角色、制作道具并進(jìn)行表演。4、觀察活動(dòng):請幼兒觀察月亮的變化,并做月亮變化日記,要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。5、家園共育:(1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。(2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事,或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。(3)中秋節(jié)前,家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動(dòng)??勺鲈铝磷兓沼浾?、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備),也可以將從家中帶來的食物與大家分享。中秋活動(dòng)方案 篇2活動(dòng)要求:1、在活動(dòng)中,家長放手

17、讓孩子去做,家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。2、進(jìn)入活動(dòng)室,要小聲說話,以不影響他人為原則。3、活動(dòng)結(jié)束后,整理好所有的東西,物歸原處。4、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備?;顒?dòng)過程:1、孩子和家長一起制作月餅。2、將做好的月餅放入烤箱中。3、戶外傳統(tǒng)游戲貼膏藥、切西瓜,共同參與。4、室內(nèi)游戲搶椅子,家長和幼兒分開游戲。5、品嘗月餅。延伸活動(dòng):十五過后,可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園,舉行月餅包裝展,參觀欣賞美麗的包裝;設(shè)計(jì)制作包裝容器,充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力,及對(duì)美的感知、理解和表現(xiàn)力。中秋活動(dòng)方案 篇3一、活動(dòng)背景:金秋佳節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,每年這個(gè)時(shí)候

18、,月餅成了饋贈(zèng)親友,表達(dá)祝福的最佳禮品,可是由于很多原因,如加班、臨時(shí)有事、面子問題、要送的人數(shù)太多親自贈(zèng)送很麻煩等,人們即使很想也只能放棄這份祝福?,F(xiàn)今地區(qū)各大超市都幾乎實(shí)行一慣的打折降價(jià)或加送其余禮品等促銷活動(dòng),顧客已經(jīng)對(duì)此失去興趣。直接面對(duì)面的饋贈(zèng)對(duì)于有些人很難表達(dá)其情感。二、活動(dòng)主題:中秋送禮不用愁,*大使幫你親自送到家。(*商場中秋大使為你親自送上對(duì)親友的祝福,為你解決送禮憂愁)三、目標(biāo)人群:因各種原因無法對(duì)親友進(jìn)行饋贈(zèng)的人群。四、活動(dòng)目的:1、通過此活動(dòng)增加月餅銷售利潤,并增加其銷售額。2、通過中秋大使送禮時(shí)的良好言行感染客戶,提升企業(yè)形象。3、為顧客提供便利,吸引更多的顧客群。4、為顧客傳達(dá)情感。5、以此活動(dòng)為基本,可延伸到

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