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文檔簡介
1、幼兒園教師怎樣做好工作總結(jié) 幼兒雖然年齡幼小,但是也喜愛美妙的形象。在他們幼小的心靈中老師什么都懂,其形象在他們眼中無比高大,老師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,是仰慕和崇拜的對(duì)象。這里由我給大家共享幼兒園老師怎樣做好工作總結(jié),便利大家學(xué)習(xí)。 幼兒園老師怎樣做好工作總結(jié)1 本人現(xiàn)任幼兒園教研主任,做好自己本職訓(xùn)練教學(xué)工作之外幫助業(yè)務(wù)園長管理幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)工作,主抓幼兒園的特色訓(xùn)練。三年來,在園領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的關(guān)心支持下,本人注意提高個(gè)人道德修養(yǎng),加強(qiáng)個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè)做好負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作,取得了優(yōu)良的工作成果,現(xiàn)分所做的主要工作及取得的成果、存在的問題和不足、今后的努力方向三個(gè)部分進(jìn)行總結(jié)。 一、 所做
2、主要工作及取得的成果 (一) 加強(qiáng)道德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平,打牢工作基礎(chǔ)。1、嚴(yán)于律己,端正態(tài)度,提高修養(yǎng)。在工作中時(shí)刻以一名以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同事,樂于助人,以身作則,模范遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。以“垂范、敬業(yè)、好學(xué)、反思”作為行動(dòng)準(zhǔn)繩,時(shí)刻提示自己常常反思自身言行、傾聽大家聲音,看到自身不足,做到堅(jiān)持原則、不邀功、不爭寵、不搞小團(tuán)體、不搬弄是非,做到心胸寬大、語言平和、與人為善。在工作中根據(jù)“愛崗敬業(yè)、誠懇守信、服務(wù)家長、奉獻(xiàn).”的標(biāo)準(zhǔn),明確訓(xùn)練目標(biāo),端正態(tài)度,20_學(xué)年由于工作需要,在做好本職工作的同時(shí),成為三個(gè)班的臨時(shí)代班,分擔(dān)班上的教學(xué)任務(wù),但無論多忙多累,時(shí)刻都將幼兒園
3、的管理工作放在首位,不計(jì)較個(gè)人得失,盡忠職守。 2、我在努力工作外還是一名學(xué)習(xí)型的老師,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高理論水平。作為幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)管理者,自己深知要不斷學(xué)習(xí),才能在專業(yè)學(xué)問方面引領(lǐng)老師成長,我利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)綱要規(guī)程綱要解讀教科研管理幼兒訓(xùn)練等書籍,關(guān)注和學(xué)習(xí)前沿的幼教理論,并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修大專,修完后將連續(xù)沖刺本科學(xué)歷,使自己的理論學(xué)問達(dá) 到一個(gè)更高的水平。20_年,我還有幸到北京西城區(qū)的市級(jí)示范園蹲點(diǎn)學(xué)習(xí),傾聽北京幼教專家講座,觀摩西城區(qū)幼兒園考核及半日活動(dòng)評(píng)優(yōu),參觀了西城區(qū)5所市級(jí)示范園,蹲點(diǎn)西城區(qū)潔民幼兒園,大大提高了自己業(yè)務(wù)力量,回來后還學(xué)以致用,把所學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴面對(duì)全鎮(zhèn)
4、作共享溝通報(bào)告。 (二) 加強(qiáng)教學(xué)管理,抓好日常訓(xùn)練,提高訓(xùn)練水平。身居管理崗位,我感到責(zé)任的重大,不敢有絲毫的松懈。仔細(xì)管理幼兒園的訓(xùn)練教學(xué),樂觀協(xié)作麥園長組織幼兒園老師開展各種活動(dòng)。平常我主抓日常教學(xué)工作,深化教學(xué)一線,做好日常教學(xué)工作的檢查和把關(guān),堅(jiān)持推門聽課,每周一檢查備課本及一周工作方案表、戶外活動(dòng)方案表,并對(duì)老師包括區(qū)域活動(dòng)開展?fàn)顩r、分組教學(xué)活動(dòng)狀況等各項(xiàng)日常教學(xué)工作綻開隨機(jī)抽查;樂觀開展教研和科研活動(dòng),主動(dòng)擔(dān)當(dāng)示范公開教學(xué)任務(wù),組織老師開展一人一課或一課多研活動(dòng),急躁地手把手指導(dǎo)令到新老師們都能盡快地成長并取得好成果;關(guān)心老師解決日常訓(xùn)練教學(xué)和園本課程實(shí)施中的問題和懷疑,切實(shí)提高
5、老師的教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量,提升老師的訓(xùn)練教學(xué)水平,保證了本園課程的有效實(shí)施。 (三) 組織參與競(jìng)賽,勇于接受挑戰(zhàn),取得優(yōu)異成果。 20_學(xué)年,與何老師細(xì)心編排的少兒舞蹈鬧通濟(jì)在獅山少兒花會(huì)舞臺(tái)上獲得了二等獎(jiǎng)。小塘鎮(zhèn)老師基本功大賽上,我與大班級(jí)的老師們一起向高難度舞蹈如火青春發(fā)出挑戰(zhàn),我們利用午休及晚上的時(shí)間加班排練,競(jìng)賽那天我們最終把精彩帶給了大家,榮獲鎮(zhèn)基本功大賽一等獎(jiǎng)。南海區(qū)優(yōu)秀園本教研活動(dòng)中,我們結(jié)合實(shí)際確定研討主題怎樣給孩子講故事,通過和麥園長的不斷爭論修改,我們的方案勝利入選,7月1日現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比順當(dāng)完成。 20_學(xué)年,我?guī)ьI(lǐng)教研組全體老師們輔導(dǎo)羅瑩和李要蘭老師參與大三屆青年老師基本
6、功大賽一掃前一年的頹勢(shì),分別獲得了南海區(qū)二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)。和何老師籌備排練的南海區(qū)六一匯演舞蹈虎趣,獲得獅山鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)及獲得南海區(qū)三等獎(jiǎng)。年度末我還和李老師一起策劃了大班畢業(yè)典禮,選擇了種類不一的十四個(gè)節(jié)目,結(jié)合老師的實(shí)力支配排練工作,大班畢業(yè)典禮時(shí)勝利的舞臺(tái)得到了領(lǐng)導(dǎo)家長們的全都好評(píng)。 20_學(xué)年,我?guī)椭钜m老師在南海區(qū)首屆幼師專業(yè)師德大賽中獲得二等獎(jiǎng)。和麥園長帶領(lǐng)教研組的老師關(guān)心湯莉莎老師參與南海區(qū)青年老師基本功大賽藝術(shù)活動(dòng)評(píng)優(yōu)活動(dòng),在獅山鎮(zhèn)及南海區(qū)均獲得了特等獎(jiǎng),同時(shí)還獲得了原創(chuàng)課例獎(jiǎng),湯老師還獲得了南海區(qū)潛質(zhì)獎(jiǎng)。另外,我和何老師細(xì)心編排、籌備排練南海區(qū)六一文藝匯演舞蹈小胖胖,獲得了全場(chǎng)分
7、,不但獲得了獅山鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)還獲得了南海區(qū)一等獎(jiǎng),我和何老師同時(shí)還獲得了南海區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。在20_學(xué)年的大班畢業(yè)典禮同樣由我?guī)ьI(lǐng)鐘老師策劃編排,精彩不減去年。 (四) 推動(dòng)工作創(chuàng)新,努力訓(xùn)練探究,獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。 三年來,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷栽培下,在全體同事的關(guān)心支持下,本人在工作中取得了肯定的成果,這些成果譽(yù)離不開大家的關(guān)心支持,是集體努力的成果。 20_學(xué)年度上學(xué)期 1、撰寫的論文淺談?dòng)變杭覉@“兩面派”的反差,榮獲獅山鎮(zhèn)幼兒老師論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。 2、20_年7月,文藝成果突出被南海區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)獅山分會(huì)聘為舞蹈協(xié)會(huì)理事。 20_學(xué)年度 1、幫助李要蘭老師參與南海區(qū)首屆幼師專業(yè)師德大賽獲二等獎(jiǎng)
8、。 2、設(shè)計(jì)的活動(dòng)小熊維尼和跳跳虎輔導(dǎo)湯莉莎老師參與南海區(qū)青年老師基本功大賽藝術(shù)活動(dòng)評(píng)優(yōu)分別獲得鎮(zhèn)、區(qū)特等獎(jiǎng)同時(shí)獲得了區(qū)原創(chuàng)課例獎(jiǎng)。 3、組織編演的舞蹈小胖胖,在南海區(qū)六一文藝匯演中獲得全場(chǎng)分,榮獲獅山鎮(zhèn)金獎(jiǎng)和南海區(qū)金獎(jiǎng),同時(shí)獲得南海區(qū)“輔導(dǎo)老師”獎(jiǎng)。 4、制作的課件輸和贏,參與訓(xùn)練軟件評(píng)審分別獲市、區(qū)二等獎(jiǎng)及省三等獎(jiǎng)。 5、被評(píng)為園優(yōu)秀行政。 20_學(xué)年度 1、組織編演的幼兒舞蹈虎趣,在南海區(qū)六一匯演中分別獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)、區(qū)三等獎(jiǎng)以及輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。 2、本年度獲得獅山鎮(zhèn)先進(jìn)女工以及園優(yōu)秀行政。 3、撰寫的論文在教學(xué)中操作活動(dòng)的重要性獲獅山鎮(zhèn)論文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。 1、本年度獲南海區(qū)優(yōu)秀老師。 2、編排的
9、幼兒舞蹈鬧通濟(jì),在獅山少兒花會(huì)匯演中獲二等獎(jiǎng)。 3.編排的舞蹈如火青春,在小塘片老師基本功大賽上獲一等獎(jiǎng)。 4、在南海區(qū)優(yōu)秀園本教研活動(dòng)評(píng)比中,主持引領(lǐng)園本教研怎樣給孩子講故事,表現(xiàn)精彩受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。 二、 存在的問題和不足 (一) 業(yè)務(wù)力量和業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高,與園長比起來,還有不 小的差距,需要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)力量。 (二)工作創(chuàng)新性不強(qiáng),與幼兒訓(xùn)練進(jìn)展的新形勢(shì)與比,與我園工作面臨的新挑戰(zhàn)、新要求相比還有很多值得挖掘改進(jìn)之處,需要在教學(xué)管理及教學(xué)實(shí)際中不斷創(chuàng)新工作內(nèi)容,創(chuàng)新工作形式,增加工作成效。 三、 今后的努力方向幼兒園老師三年工作總結(jié)。 (一)工作嚴(yán)守規(guī)章制度,
10、嚴(yán)于律己,寬以待人,領(lǐng)先垂范,以身作則。幼兒園老師三年工作總結(jié)。 (二)努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)素養(yǎng),堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),在專業(yè)學(xué)問、理論學(xué)問、科研力量方面要勤學(xué)習(xí)、勤思索,勤筆耕,同時(shí)也要加強(qiáng)自身管理力量的提高,使自己的業(yè)務(wù)力量達(dá)到一個(gè)新的水平。 3、進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練管理,加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè),促進(jìn)我園管理的精細(xì)化、規(guī)范化,更好地促進(jìn)幼兒園訓(xùn)練教學(xué)工作的全面、穩(wěn)步進(jìn)展。 4、關(guān)注老師成長,重視通過園本教研和課題討論來引領(lǐng)老師專業(yè)成長,提高全體老師專業(yè)力量和教學(xué)水平,促進(jìn)我園訓(xùn)練水平的全面提高,在工作中創(chuàng)出更的成果。 幼兒園老師怎樣做好工作總結(jié)2 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)觀念,提高老師素養(yǎng) 師德是老師之魂,在這師德建設(shè)年中,
11、我園從轉(zhuǎn)變老師觀念入手,有序開展了系列活動(dòng)。 首先,組織全體老師學(xué)習(xí)了園進(jìn)展綱要。在活動(dòng)中,學(xué)習(xí)與撰寫心得相結(jié)合、研討與講座相交替,關(guān)心老師更新觀念。通過活動(dòng),老師們進(jìn)一步增加了以為本的理念。其次,我園組織老師學(xué)習(xí)了各級(jí)黨委有關(guān)精神文明建設(shè)的方針文件,提高全體教職工的政策水平和思想覺悟,并按上級(jí)教委的要求,開展了師德、師風(fēng)大爭論。廣闊教職工對(duì)當(dāng)前的狀況進(jìn)行了熱鬧的爭論,通過學(xué)習(xí)爭論,對(duì)應(yīng)當(dāng)樹立什么樣的職業(yè)道德、樹立什么樣的價(jià)值觀、老師觀,建立什么樣新型的師幼關(guān)系,都有了新的熟悉與提高。 再次,我園組織老師學(xué)習(xí)了“三立三愛三服務(wù)”學(xué)習(xí)活動(dòng),并進(jìn)行了“公民道德綱要學(xué)問競(jìng)賽”,選拔能手參與了開發(fā)區(qū)組
12、織的競(jìng)賽活動(dòng)。通過系列活動(dòng),老師們自覺增加了教書育人和與時(shí)俱進(jìn)親密相關(guān)的思想意識(shí),激起了為崇高的事業(yè)而獻(xiàn)身的信念,增加了要做擅長學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、具有人格魅力的好老師的奮斗目標(biāo)。 二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、供應(yīng)舞臺(tái),把觀念落實(shí)到行為。 良好的環(huán)境是不說話的隱性。我園注意為老師們創(chuàng)設(shè)正氣、公平、寬松的心理環(huán)境。 首先,園領(lǐng)導(dǎo)以身垂范,起到了很好的模范榜樣作用。園領(lǐng)導(dǎo)班子作為一個(gè)園的靈魂,注意從自我做起,講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣,弘揚(yáng)正氣,自覺抵制不良思想,并注意對(duì)青年老師進(jìn)行前途抱負(fù)、集體主義、.主義的思想熏陶,引導(dǎo)老師樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。園領(lǐng)導(dǎo)與老師始終保持著公平融洽的和-諧關(guān)系,不擺
13、架子、不說空話、不唱高調(diào)。我園領(lǐng)導(dǎo)常以平常心態(tài)與年輕的老師溝通談心。與她們談家常,講生活,對(duì)青年老師予以思想熏陶。當(dāng)教職工中進(jìn)展不良苗頭時(shí),班子人員準(zhǔn)時(shí)找其談話,深化了解狀況,準(zhǔn)時(shí)予以引導(dǎo)。 其次,注意供應(yīng)活動(dòng)的機(jī)會(huì),讓年青老師的思想溝通碰撞。在五四青年節(jié)前夕,我園開展了五四青年演講活動(dòng),開展了以“二十一世紀(jì)老師新形象”為主題的演講競(jìng)賽。每一位青年老師都作了精彩演講,取得了良好效果。在平常的教學(xué)活動(dòng)中,我園定期開展班主任工作閱歷溝通會(huì),做到師德溝通與工作促進(jìn)相輔相成。 再次,我園注意在園內(nèi)樹立優(yōu)秀老師典型,組織老師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事例,并結(jié)合報(bào)刊雜志上的典型事跡做為學(xué)習(xí)借鑒的榜樣,利用大會(huì)宣講、
14、版板宣揚(yáng)等多種形式宣揚(yáng),推動(dòng)我校老師師德整體水平的提高。 我園強(qiáng)調(diào)每位老師要外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng),樹立良好的形象。老師的言行舉上,是衡量一個(gè)老師文明程度凹凸和標(biāo)準(zhǔn)之一。我園新制定了老師文明忌語,使老師的語言得到了規(guī)范;增設(shè)了看法箱,以便家長對(duì)老師的言行予以監(jiān)督,鞭策我園搞好師德建設(shè)。據(jù)深化調(diào)查了解,我園教職工無一參加“黃、賭、毒”活動(dòng),無一違法亂紀(jì)現(xiàn)象,家長對(duì)我園老師評(píng)價(jià)良好。 三、增加師德建設(shè)的投入。 思想道德 建設(shè)是一項(xiàng)潛移默化的長期熏陶工作,我園注意“潤物細(xì)無聲”的移情工作。我園絕大多數(shù)是工作不久的青年老師,思維活、觀念新。依據(jù)我園的老師特點(diǎn)和新時(shí)期的時(shí)代特點(diǎn),特殊注意師德建設(shè)的實(shí)效性。例
15、如:在三月底,我園特地組織老師參觀了上海apec會(huì)議中心,關(guān)心老師擴(kuò)大眼界,吸取新觀念。為豐富老師文化生活,我園訂閱了多種報(bào)刊雜志,開設(shè)了老師閱覽室。本學(xué)期,為每位老師添置了園服,使老師們精神面貌煥然一新。我園在加大園硬件環(huán)境的再投入的同時(shí),還注意讓每一位老師為創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。“我能行!我真棒!”等一些理念都顯性地上了墻。 總之,我園通過多種活動(dòng),開展師德師風(fēng)建設(shè),了全體老師,有效推動(dòng)了我園的各項(xiàng)工作上了新臺(tái)階。展望將來,任重而道遠(yuǎn),師德建設(shè)是一項(xiàng)長青工程,我園將不懈努力,不斷給予它新的內(nèi)涵,讓我園老師形象之花開得永久絢爛。 8月27日31日,我園全體老師在試驗(yàn)幼兒園園長王老師的帶領(lǐng)下參與
16、了為期五天的老師暑期師德培訓(xùn)活動(dòng)。本次師德培訓(xùn)受到訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,蔡老師和王老師分別作了做讓人民滿足的老師、加強(qiáng).主義榮辱觀訓(xùn)練、“三滿足”打造合格園斗和未成年人愛護(hù)-法修訂草案的報(bào)告;另外還觀看了市級(jí)優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡介紹的光盤;同時(shí)老師間還寫了發(fā)生在自己身邊和其他同行的小故事進(jìn)行溝通,大家深感頗有收獲。 本次師德培訓(xùn)結(jié)合幼兒園實(shí)際,開展的培訓(xùn)形式多樣,內(nèi)容豐富,主題明確,重點(diǎn)突出老師在平凡的崗位上做出不平凡的事情。 (1)通過五天的師德培訓(xùn),老師們對(duì)訓(xùn)練的價(jià)值有了更深刻的理解,進(jìn)一步明確了訓(xùn)練的目標(biāo)“不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)做人和學(xué)習(xí)生活。致力于每一個(gè)幼兒的進(jìn)展,為兒童的進(jìn)展學(xué)習(xí)奠定
17、基幢。熟悉到幼兒老師是生活在“鏡子”里的,時(shí)時(shí)刻刻都有孩子在凝視并仿照著我們,我們是每個(gè)孩子的榜樣,應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有理有節(jié)的人。而且在新的訓(xùn)練時(shí)期,做一名合格的幼兒老師不但需要有幼兒訓(xùn)練方面的專長,更需要有自己的特長。同時(shí)作為幼兒園集體中的一分子,我們必需敬重自己的職業(yè)規(guī)律,具有團(tuán)隊(duì)意識(shí),維護(hù)幼兒園集體的榮譽(yù)。 (2)通過師德培訓(xùn),老師們明確了在訓(xùn)練中,要敬重幼兒的主體地位,要給孩子足夠的敬重和信任,應(yīng)當(dāng)依據(jù)各年齡段兒童在訓(xùn)練中存在的不同側(cè)重點(diǎn),實(shí)施相應(yīng)的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)。對(duì)幼兒園生成主題教學(xué)有了新的熟悉,知道主題的綻開有:任務(wù)驅(qū)動(dòng)式、團(tuán)體爭論式和作品分析式三種形式。清晰地熟悉到老師應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有心人,
18、擅長觀看兒童的生活與學(xué)習(xí),從孩子的生活中、愛好中去發(fā)覺孩子,引導(dǎo)孩子,訓(xùn)練孩子。我們不但要學(xué)會(huì)“教”,更應(yīng)學(xué)會(huì)“學(xué)”,學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)討論、學(xué)會(huì)做人。 幼兒園老師怎樣做好工作總結(jié)3 充實(shí)而又勞碌的保教工作立刻就接近尾聲了,回顧半年來的教學(xué)工作,既有收獲也有不足,現(xiàn)在做以如下總結(jié): 一、本學(xué)期,我園依據(jù)旗訓(xùn)練局的工作方案,將重點(diǎn)放在保教人員的基本素養(yǎng)提高與新綱要實(shí)施上,進(jìn)一步提高查巴奇民族幼兒園訓(xùn)練質(zhì)量,我們做了以下工作: 1、規(guī)范訓(xùn)練教學(xué)工作和日常管理工作 為了進(jìn)一步規(guī)范幼兒園訓(xùn)練教學(xué)工作,本學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)老師的業(yè)務(wù)工作檢查和教職工的簽字制度,通過老師業(yè)務(wù)必查項(xiàng)目與隨機(jī)抽查項(xiàng)目緊結(jié)合,使廣闊老師在
19、備課、日常教學(xué)活動(dòng)的組織戶外活動(dòng)、特色訓(xùn)練、家長工作等方面養(yǎng)成了肯定的常規(guī),形成了良好的訓(xùn)練教學(xué)秩序。 2、樂觀開展教研活動(dòng),提高老師業(yè)務(wù)水平 本學(xué)期,教研活動(dòng)的開展緊緊圍繞師資培訓(xùn)與幼兒園工作條例進(jìn)行。在師資培訓(xùn)方面,我們實(shí)行了集體有組織地開展業(yè)務(wù)練兵和個(gè)人自學(xué)幼教理論相結(jié)合的方式,我園間周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新綱要學(xué)習(xí)國十條,指定學(xué)有專長老師每周按教學(xué)方案對(duì)老師樂曲彈奏進(jìn)行檢查,其次是自修筆記,要求廣闊老師有針對(duì)性地學(xué)習(xí)并結(jié)合先進(jìn)閱歷談體會(huì)。與此同時(shí),我園還開展了老師簡筆畫練習(xí),活動(dòng)的開展,激發(fā)了廣闊老師工作樂觀性,培育了自信念。 3、學(xué)習(xí)新綱要轉(zhuǎn)變訓(xùn)練思想 我園依據(jù)區(qū)訓(xùn)練局的要求,組織老師
20、進(jìn)行研討活動(dòng),以綱要為依據(jù),將綱要的內(nèi)容與本園的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,并依據(jù)綱要的劃分的五大領(lǐng)域,組織老師對(duì)健康領(lǐng)域、語言領(lǐng)域、.領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域的教材內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過一學(xué)期的樂觀摸索,老師的相宜引導(dǎo)來設(shè)計(jì)、組織活動(dòng)。 為了豐富幼兒的在園生活,20_年10月份,我園舉辦了幼兒故事會(huì)活動(dòng),這次活動(dòng)的組織與開展,受到幼兒與家長的歡迎與好評(píng)。廣闊教職工通過籌備、組織活動(dòng)進(jìn)一步熬煉了組織協(xié)調(diào)力量。 二、總結(jié)一學(xué)期的工作,我們?nèi)〉昧艘恍┏晒c進(jìn)步, 1、日常訓(xùn)練教學(xué)管理工作要持之以恒地進(jìn)行,形成肯定常規(guī)之后,仍需嚴(yán)加管理,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)督促加以改進(jìn)。 2、在老師中要講師德,樹正氣,樹立良好的老師形象,
21、并加大宣揚(yáng)力度,從而形成良好的精神環(huán)境。 3、編排了一套幼兒手鈴操。 4、9月24日進(jìn)行了一次教研教改活動(dòng),全體老師樂觀參與聽課、評(píng)課,取得了良好的效果。 5、在9月29日全旗其次屆幼兒老師教研活動(dòng)評(píng)比中我園一名老師獲得二等獎(jiǎng)。 一學(xué)期來,幼兒園的教學(xué)工作仍存在著很多不足,我們將在下一學(xué)期的工作中進(jìn)一步改進(jìn)提高。 1、教研隊(duì)伍不穩(wěn)定,整體素養(yǎng)較低。 2、教研工作的開展仍處在浮淺階段。 3、區(qū)角活動(dòng)開展不扎實(shí)、有效。 4、幼兒體能訓(xùn)練比較單一。 5、禮儀訓(xùn)練有待進(jìn)一步加強(qiáng)。 幼兒園老師怎樣做好工作總結(jié)4 本學(xué)期來我以飽滿的工作熱忱、良好的精神面貌投入到工作中,充分發(fā)揮自身的作用,圓滿完成了各項(xiàng)工
22、作,下面我將本學(xué)期的工作從思想政治修養(yǎng),教學(xué)工作管理,生活工作管理以及班級(jí)教學(xué)方面做了如下的總結(jié)。 一、思想政治業(yè)務(wù) 創(chuàng)新思想更新觀念,不斷提高自身思想政治素養(yǎng)。這幾年我不斷走向成熟的幾年,我的思想也在不斷得到升華。近幾年來,我在工作中,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)力量,新的時(shí)代,新的訓(xùn)練理念,訓(xùn)練也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對(duì)我們幼兒老師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富學(xué)問面,結(jié)合本園的實(shí)際條件和孩子的實(shí)際狀況,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作和生活管理有方案,有組織地開展。立足現(xiàn)在,放眼將來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對(duì)工作作出總
23、結(jié),意在發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。 二、教學(xué)工作管理 依據(jù)所我園開設(shè)的特色課程和試驗(yàn)課題,開展聽、講、評(píng)達(dá)標(biāo)課活動(dòng)。通過自己備課上課、聽別人上課、別人為自己評(píng)課、為別人評(píng)課,很多老師發(fā)覺了值得自己學(xué)習(xí)的地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向。 始終以來我努力學(xué)習(xí)幼教學(xué)問及相關(guān)理論,不斷增加自己的理論素養(yǎng),依據(jù)幼兒園實(shí)際工作,我仔細(xì)制定訓(xùn)練教學(xué)工作方案,并定期檢查、督導(dǎo),發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決并仔細(xì)寫出總結(jié),為下一周、下一月工作打下基礎(chǔ);同時(shí)我還依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)科學(xué)合理的開展幼兒養(yǎng)成訓(xùn)練活動(dòng),培育幼兒良好的行為習(xí)慣。為進(jìn)一步的提高自身素養(yǎng),每月對(duì)特色課
24、進(jìn)行一次成果匯報(bào),結(jié)束后會(huì)對(duì)本節(jié)課進(jìn)行自評(píng)找出其不足,讓其很快得到提高和進(jìn)步。同時(shí)我們還對(duì)好的典型課組織老師觀摩,對(duì)比自己的課查找更好的教學(xué)形式和方法,我也會(huì)和其他老師一同總結(jié)、探討訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,為其打下良好的訓(xùn)練基礎(chǔ)。 三、生活管理工作 1、做好平安、衛(wèi)生保健工作。 平安工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身平安,是每一個(gè)老師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)平安的環(huán)境中生活、成長,并對(duì)其自班孩子進(jìn)行平安學(xué)問訓(xùn)練,強(qiáng)化了平安意識(shí)和幼兒自護(hù)力量。嚴(yán)格晨檢制度和幼兒接送,不讓幼兒帶擔(dān)心全物品入園。嚴(yán)格實(shí)行衛(wèi)生保健制度,樂觀協(xié)作幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,對(duì)全園幼兒進(jìn)
25、行常規(guī)體檢,并作出評(píng)價(jià)分析表。完善各種工作制度,做好全園的衛(wèi)生檢查工作和消毒工作,班級(jí)園舍的環(huán)境做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥干凈舒適。幼兒食品衛(wèi)生工作是全園工作的一大塊,在工作中,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度,仔細(xì)把好“病從口入”這一關(guān)。 2、平常做到一日一小搞,一周一大搞,園內(nèi)無紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面干凈,節(jié)省用水,勤儉持園。要求孩子個(gè)個(gè)健康衛(wèi)生,遵守紀(jì)律,爭當(dāng)三好幼兒。 3、對(duì)生活老師進(jìn)行多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和閱歷溝通,使之對(duì)幼兒訓(xùn)練有了自己新的觀點(diǎn)和看法,將自身的工作有推向了另一個(gè)新的起點(diǎn)。并通過業(yè)務(wù)技能達(dá)標(biāo),充分體現(xiàn)了大家樂觀向上、仔細(xì)對(duì)待的態(tài)度,也呈現(xiàn)了大家專
26、業(yè)學(xué)問過硬的另一面。 在教學(xué)工作方面,由于幼兒年齡小,又是剛?cè)雸@,各方面的力量都較差,因此我本著進(jìn)展幼兒的動(dòng)手和表演力量動(dòng)身,樂觀預(yù)備教學(xué)資料。樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)美麗舒適的教學(xué)環(huán)境,留意動(dòng)靜交替,制造各種機(jī)會(huì)讓幼兒相互學(xué)習(xí)、樂觀嘗試,并鼓舞幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,獲得開心勝利的心情體驗(yàn)。一滴水就是一個(gè)海洋,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。孩子越小,年齡差異就越大,我經(jīng)常提示自己要面對(duì)全體幼兒,學(xué)會(huì)去觀看了解孩子某一年齡階段的一般特點(diǎn),把握個(gè)體特點(diǎn),才能在活動(dòng)過程中準(zhǔn)時(shí)解讀幼兒,調(diào)整自己的訓(xùn)練行為,讓活動(dòng)真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。在語言活動(dòng)和音樂活動(dòng)中盡量讓孩子們動(dòng)起來,利用肢體體會(huì)兒歌故事中的每一個(gè)細(xì)節(jié),
27、賜予孩子自由感受的空間,感受學(xué)習(xí)帶來的歡樂。至學(xué)期末他們都有了較大的進(jìn)步,能夠大膽的唱歌念兒歌,也敢于和小伴侶老師談話,語言表達(dá)力量有了很大的提高。 通過這幾年的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到和感知了不少東西,但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良?!苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們訓(xùn)練工的基本要求。所以,在以往的學(xué)問不能滿意將來進(jìn)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書、充實(shí)自己,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,常流常新。 幼兒園老師怎樣做好工作總結(jié)5 望著促長大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,讓我感想到一種驕傲感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬從前,耳邊好像仍是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思路,總結(jié)從前了的工作教訓(xùn),以
28、便更好地提高自己的各項(xiàng)工作程度。以下我叢思惟政治、訓(xùn)練教養(yǎng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié): 一、思想政治方面: 先生被喻為人類靈魂的工程師,老師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格請(qǐng)求自己。踴躍參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并當(dāng)真做記錄。做到不遲到、不遲到,樹立為人師表的形象。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面: 從本班幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身,設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),細(xì)心支配好每周盤算活動(dòng)內(nèi)容,仔細(xì)組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人,在獲得全面、和諧進(jìn)展的同時(shí)也得到共性的進(jìn)展。 1、從生活抓起,培育幼兒良好的慣例習(xí)慣。本學(xué)期,依據(jù)班級(jí)方案中我班的多少個(gè)弱點(diǎn),著重進(jìn)展
29、以下活動(dòng)來促使班級(jí)通例良好風(fēng)氣的形成:對(duì)進(jìn)步的幼兒準(zhǔn)時(shí)表彰,對(duì)掉隊(duì)的幼兒賜予鼓舞;在活動(dòng)中,我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,做到“三輕”即:談話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。 2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒仔細(xì)進(jìn)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、熬煉身體。在每周方案活動(dòng)中,依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情形,公正設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來,孩子們的身材素養(yǎng)逐步回升。 3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是嬉戲,我留心到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的嬉戲價(jià)值讓幼兒在有預(yù)備的嬉戲活動(dòng)中得到自我進(jìn)展。通過轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的措施,在每次活動(dòng)中,我先在教室里部署一些與主題活動(dòng)有關(guān)的學(xué)問內(nèi)容圖片或其余環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中,使幼兒得到進(jìn)展。 三
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