2020普通中小學(xué)、幼兒園防控新冠肺炎開學(xué)復(fù)課工作方案

1、2020普通中小學(xué)、幼兒園防控新冠肺炎開學(xué)復(fù)課工作方案 2020普通中小學(xué)、幼兒園防控新冠肺炎開學(xué)復(fù)課工作方案普通中小學(xué)、幼兒園新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作指南(一)一、開學(xué)前工作(一)完善工作預(yù)案1. 根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，制定完善疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實(shí)防控經(jīng)費(fèi)，做好物資貯備，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，切實(shí)做好疫情防控工作。2. 嚴(yán)格落實(shí)書記、校長(zhǎng)第一責(zé)任人的責(zé)任，成立學(xué)校防控疫情專項(xiàng)機(jī)構(gòu)或組織，由學(xué)校辦公室或綜合協(xié)調(diào)部門牽頭，德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊(duì)部、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員組成，明確職責(zé)分工，確保責(zé)任到崗、

2、任務(wù)到人。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個(gè)校區(qū)必須指定防控工作的責(zé)任人。3.建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生防疫部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系與溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。4.制定教職員工和學(xué)生晨、午檢制度(其中寄宿制學(xué)校要實(shí)行早、中、晚三次檢測(cè)體溫制度)。設(shè)置合適的晨、午檢和暫時(shí)隔離觀察場(chǎng)所，配備必要的用品。5.制定完善嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，其中寄宿制學(xué)校要完善管理制度，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教室、宿舍、浴室和食堂等公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生的管理，減少學(xué)生在教室、宿舍間的流動(dòng)。6.做好消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測(cè)量?jī)x等防控物資采購(gòu)和儲(chǔ)備。設(shè)置專門垃圾收集容器，用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品

3、等。7.除正常值班外，提倡在家辦公、網(wǎng)絡(luò)辦公，減少交叉感染。(二)建立信息臺(tái)賬1.全面摸排教師及保安、宿舍、浴室和食堂管理人員等各類教職員工和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立外出教職員工和學(xué)生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史教職員工和學(xué)生及身體不適教職員工和學(xué)生信息臺(tái)賬。健康內(nèi)容信息至少應(yīng)包括：自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往重點(diǎn)疫區(qū)、是否接觸重點(diǎn)疫區(qū)高危人員等。對(duì)存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注，要給予人文關(guān)懷。2.加強(qiáng)信息報(bào)送管理，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告“制度，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)

4、生須延遲到校時(shí)間。(三)做好教學(xué)安排1.結(jié)合實(shí)際制定延遲開學(xué)工作方案，及時(shí)調(diào)整春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃，督促教師備課，提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過微信、電話、QQ、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù)，對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開展答疑輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生安排好在家的學(xué)習(xí)和生活。2.根據(jù)教師身體健康情況，及時(shí)調(diào)配好師資，確保開學(xué)后教學(xué)需要。針對(duì)當(dāng)前疫情形勢(shì)下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織心理健康教師等專業(yè)人員，有針對(duì)性地開展師生心理健康教育。(四)開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)1. 建立健全學(xué)校衛(wèi)生管理機(jī)制，在開學(xué)前至少組織開展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，重點(diǎn)做好教室、宿舍、浴室、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、活

5、動(dòng)室、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所的清掃和消毒，不留衛(wèi)生死角，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。2.做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群、電話和致師生家長(zhǎng)一封信等方式，教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長(zhǎng)全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識(shí)?？茖W(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開展適度的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。3.對(duì)公共場(chǎng)所特別是宿舍、浴室、食堂和洗手間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，確保暢通可用。公共場(chǎng)所洗手水龍頭不足的，要及時(shí)增設(shè)充足的洗手水龍頭。配備洗手液或肥皂供教職員工和學(xué)生使用。二、開學(xué)后工作(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案1.加強(qiáng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確

6、保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。學(xué)校書記、校長(zhǎng)須堅(jiān)守崗位、靠前指揮，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治嚴(yán)密防線，確保防控工作無疏漏。2.落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)制度，嚴(yán)格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢(其中寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)早、中、晚三次檢測(cè)體溫制度)，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，第一時(shí)間在隔離場(chǎng)所進(jìn)行隔離觀察，且安排專人負(fù)責(zé)，并立即上報(bào)屬地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和教育主管部門，依規(guī)進(jìn)行妥善處置。3.嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告“制度，按時(shí)、精準(zhǔn)報(bào)告屬地衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。(二)及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備安排專人，有計(jì)劃采購(gòu)補(bǔ)

7、充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開展。(三)建立家校(園)聯(lián)動(dòng)機(jī)制持續(xù)通過微博或微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，督促家長(zhǎng)和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營(yíng)養(yǎng)和睡眠，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護(hù)。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛。(四)加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理1.不組織開展校級(jí)間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動(dòng)。如因特殊情況必須開展的，要上報(bào)教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)

8、衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)。2.嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動(dòng)，開學(xué)典禮等活動(dòng)以視頻、廣播等形式開展，一律不開展校際間師生聚集活動(dòng)。堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開展教育教學(xué)活動(dòng)。3.錯(cuò)時(shí)安排不同學(xué)段和年級(jí)學(xué)生入校和離校時(shí)間，引導(dǎo)家長(zhǎng)在校門外接送學(xué)生，避免家長(zhǎng)進(jìn)入校園和教室。督促接送孩子的家長(zhǎng)佩戴口罩。4.持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵(lì)師生加強(qiáng)體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)身體素質(zhì)。(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生1.加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所衛(wèi)生管理，每日對(duì)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、活動(dòng)室、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行清掃與消毒，

9、經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。要減少室內(nèi)公共場(chǎng)所的使用，必須使用的公共上課場(chǎng)所(如音樂室、舞蹈室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室等)，要堅(jiān)持使用一次消毒一次。2.落實(shí)手部衛(wèi)生，引導(dǎo)師生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒學(xué)生洗手。幼兒園要專人落實(shí)幼兒每日洗手要求，推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒劑等，定時(shí)對(duì)地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。3.加強(qiáng)學(xué)校食堂疫情防控，提倡就餐人員自備飯盒、分段錯(cuò)峰、分餐進(jìn)食?？梢园嗉?jí)為單位，佩戴口罩，分批到食堂購(gòu)餐，返回教室或辦公室就餐，也可以分餐配送至教室、辦公室，減少學(xué)生流動(dòng)聚集。就餐時(shí)要保持適當(dāng)距離。餐廳每次用餐后消毒1次，重點(diǎn)對(duì)餐桌椅消毒，餐具用

10、品高溫消毒。強(qiáng)化后勤保障人員疫情防控意識(shí)，加強(qiáng)后廚監(jiān)管，確保所用食材新鮮、清洗干凈。4.寄宿制學(xué)校浴室要分時(shí)段、分批次開放，每使用一個(gè)批次全面消毒一次。(六)加強(qiáng)校園安全工作嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園，對(duì)所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，一律暫停校園場(chǎng)地對(duì)外開放，一律不舉辦與教學(xué)無關(guān)的聚集性活動(dòng)。普通中小學(xué)、幼兒園新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作指南(二)一、延遲開學(xué)期間(一)嚴(yán)格落實(shí)防控舉措1.按照xx省普通中小學(xué)、幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學(xué)工作指南(一)，不折不扣落實(shí)開學(xué)前各項(xiàng)防控舉措。2.分類梳理教職員

11、工(包括在校內(nèi)工作、生活的所有人員，下同)和學(xué)生信息臺(tái)賬，“一人一表“進(jìn)行補(bǔ)充完善，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告“制度。3.加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)防控措施落實(shí)情況的督查，尤其是值班制度、門衛(wèi)制度的執(zhí)行情況。4.嚴(yán)格落實(shí)校園封閉式管理，全面排查校園所有進(jìn)出通道，做好進(jìn)出通道的管控，教職員工和學(xué)生未經(jīng)允許一律不得提前返校，校外人員一律不得進(jìn)入校園。5.加強(qiáng)內(nèi)地新疆班、西藏班等留校學(xué)生的管理，堅(jiān)持落實(shí)晨午晚檢，做好每日住宿情況登記。做好學(xué)生食堂餐飲保障，安排學(xué)生有序分散就餐。校內(nèi)各場(chǎng)所，特別是食堂、宿舍、教室等公共場(chǎng)所，要參照公共場(chǎng)所新型冠狀病毒感染的肺炎衛(wèi)生防護(hù)指南有關(guān)要求，堅(jiān)持使用一次消毒一次，對(duì)校門、

12、宿舍、食堂等重點(diǎn)區(qū)域加強(qiáng)監(jiān)管。(二)分類實(shí)施線上教學(xué)1.中小學(xué)校(1)按照市縣教育行政部門統(tǒng)一安排，嚴(yán)格落實(shí)教育部“停課不停學(xué)“相關(guān)規(guī)定和省教育廳關(guān)于加強(qiáng)疫情防控期間中小學(xué)線上教學(xué)管理工作的通知各項(xiàng)要求。(2)正常寒假結(jié)束至正式開學(xué)之前(具體開學(xué)時(shí)間將根據(jù)疫情防控情況，經(jīng)科學(xué)評(píng)估，確定后將提前向社會(huì)公布，下同)，初三年級(jí)和高三年級(jí)可通過線上教學(xué)的方式，組織開展教育教學(xué)和復(fù)習(xí)迎考工作。(3)正常寒假結(jié)束至正式開學(xué)之前，除初三年級(jí)、高三年級(jí)外，其他年級(jí)一律不講授新課。學(xué)校針對(duì)不同學(xué)段、不同年級(jí)，制定相應(yīng)的教學(xué)安排預(yù)案。小學(xué)階段主要進(jìn)行線上指導(dǎo)課外閱讀、適當(dāng)布置家庭實(shí)踐作業(yè)、開展寒假作業(yè)批閱輔導(dǎo)等活

13、動(dòng);初中以預(yù)習(xí)新課、寒假作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀為主，適當(dāng)增加心理輔導(dǎo)、身體鍛煉、家務(wù)技能、習(xí)慣養(yǎng)成等綜合能力培養(yǎng)指導(dǎo)，可通過在線直播平臺(tái)、錄播課程、空中課堂、教師個(gè)人空間、電話咨詢、QQ在線、微信等進(jìn)行答疑輔導(dǎo);普通高中以預(yù)習(xí)新課、寒假作業(yè)答疑、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)為主，可通過在線直播平臺(tái)、錄播課程、空中課堂、教師個(gè)人空間、電話咨詢、QQ在線、校園網(wǎng)等進(jìn)行答疑輔導(dǎo)。2.幼兒園幼兒園通過微信公眾號(hào)、微信群、QQ群和電話等，促進(jìn)教師、家長(zhǎng)、幼兒的網(wǎng)上信息交流，為家長(zhǎng)提供幼兒居家生活的合理化建議和親子活動(dòng)的資源和指導(dǎo)，嚴(yán)格控制幼兒使用電子產(chǎn)品時(shí)間，關(guān)注幼兒身心健康。(三)全面落實(shí)網(wǎng)絡(luò)辦公1.除學(xué)校疫情防控工作需要返校工

14、作的教師和工作人員外，其他教師和工作人員未經(jīng)允許一律不得返校。學(xué)校要提前做好新學(xué)期教學(xué)行事歷、課程表的編制，以及教師安排等工作。2.通過智慧校園等各類互聯(lián)網(wǎng)辦公系統(tǒng)安排教師居家網(wǎng)絡(luò)辦公，利用線上OA 系統(tǒng)、遠(yuǎn)程視頻會(huì)議辦公等方式，組織教師分年級(jí)組、分學(xué)科組開展網(wǎng)上教研、集體在線備課。3.實(shí)施線上教育教學(xué)的教師，原則上在家完成課前準(zhǔn)備、線上教育等工作。學(xué)校沒有統(tǒng)一安排線上教學(xué)任務(wù)的教師，原則上在家通過互聯(lián)網(wǎng)、電話、微信等形式開展遠(yuǎn)程輔導(dǎo)、解疑答惑和鍛煉指導(dǎo)等教育教學(xué)工作。不得強(qiáng)行要求學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡“、上傳學(xué)習(xí)視頻等，防止增加學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)。4.確因教育教學(xué)工作需要到校辦公的，按照“能少盡少

15、“的原則，安排身體和接觸史都符合相關(guān)規(guī)定的教師返校。確需返校的教師及相關(guān)管理和技術(shù)保障人員(除值班人員外)，必須提前報(bào)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人審批同意，并嚴(yán)格實(shí)行核驗(yàn)身份、入校登記和檢測(cè)體溫。嚴(yán)禁教師未經(jīng)審批私自返校。(四)關(guān)注師生心理健康通過開通心理熱線、開設(shè)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)等形式，為師生提供心理健康教育和指導(dǎo)，幫助師生掌握科學(xué)的心理調(diào)適方法，保持健康積極的心態(tài)，提高面對(duì)疫情的心理應(yīng)對(duì)能力。學(xué)校要做好抗疫一線工作人員子女的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)工作，同時(shí)要特別關(guān)注殘疾兒童、貧困家庭子女、外地返鄉(xiāng)學(xué)生和留守兒童的身體、心理狀況。(五)積極推進(jìn)家校共育1.充分利用學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群等，加強(qiáng)對(duì)家庭教育科學(xué)專業(yè)

16、化的指導(dǎo)，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校共同安排落實(shí)好學(xué)生每天的學(xué)習(xí)和生活，督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，注意保護(hù)視力，保證充足睡眠，承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。2.通過網(wǎng)絡(luò)家訪形式，了解并持續(xù)跟蹤指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭疫情防控衛(wèi)生措施，共同做好假期孩子心理調(diào)適、親子溝通交流、孩子作業(yè)輔導(dǎo)方法的指導(dǎo)。3.幼兒園通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、微信、QQ 等方式，提供科學(xué)育兒知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)開展親子活動(dòng)、室內(nèi)游戲活動(dòng)，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣及防疫知識(shí)和技能。二、開學(xué)時(shí)間確定后(一)“一校一案“制定開學(xué)工作方案根據(jù)省教育廳確定的開學(xué)時(shí)間(根據(jù)疫情防控情況，經(jīng)科學(xué)評(píng)估，確定后將提前向社會(huì)公布)，按照市縣教育部門提出的開學(xué)工作

17、要求及屬地衛(wèi)生防疫部門的防控要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定細(xì)致全面的開學(xué)工作方案(方案內(nèi)容需包括防控措施、師生返校安排、教育教學(xué)管理等內(nèi)容)，報(bào)經(jīng)市縣教育行政部門審核，經(jīng)實(shí)地驗(yàn)收合格后，方可組織實(shí)施開學(xué)工作，且在開學(xué)前要根據(jù)已審核通過的方案進(jìn)行反復(fù)推演。未確定開學(xué)時(shí)間之前不開學(xué)、防控條件準(zhǔn)備不到位的不開學(xué)、開學(xué)方案未通過審核不開學(xué)、隔離觀察措施不到位的不開學(xué)。(二)做好教師有序返校安排1.排查學(xué)校所有教職員工假期去向情況及健康狀況，“一人一表“進(jìn)行登記。2.根據(jù)摸排登記情況制定“一人一案“返校計(jì)劃。對(duì)人在本地，無流行病學(xué)史，沒有與確診病例、疑似病例密切接觸，且身體健康的教師，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返校

18、;凡學(xué)校正式開學(xué)之前14天內(nèi)從學(xué)校所在市以外返回的，或與湖北等疫情嚴(yán)重地區(qū)人員接觸過的，或與確診病例、疑似病例接觸過的教師，必須居家隔離或定點(diǎn)隔離醫(yī)學(xué)觀察，隔離期未滿或隔離期間發(fā)現(xiàn)身體有異常的，一律不得返校;對(duì)仍在湖北等疫情嚴(yán)重地區(qū)尚未返回的教師，根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽氐囊?，暫緩返校。各學(xué)校要對(duì)摸排的情況實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)做好開學(xué)教師工作安排預(yù)案。3.嚴(yán)格執(zhí)行達(dá)到返校條件者方可返校的規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)返校教師審批制度，從嚴(yán)從緊把好教師返校工作的關(guān)口。4.正式開學(xué)時(shí)間確定以后，學(xué)校要及時(shí)通知符合返校條件的教師，同時(shí)提醒教師盡可能不乘坐公共交通工具，確需乘坐公共交通工具的，指導(dǎo)教師嚴(yán)格做好自身防護(hù)。5.學(xué)

19、校要與不能正常返崗的教師保持聯(lián)系，做好思想引導(dǎo)工作，關(guān)心關(guān)愛他們的生活。因疫情不能正常返崗工作的教師，不影響其年度考核、工資福利等。(三)制定學(xué)生分批返校預(yù)案1.精準(zhǔn)掌握每一名學(xué)生返校前14天的出行地點(diǎn)、時(shí)間、所乘坐交通工具、人員交往等信息，通過電話、微信、QQ等方式，每日了解學(xué)生健康狀況，建立信息臺(tái)賬。2.對(duì)從學(xué)校所在市以外返回的，或有流行病學(xué)史的，或與確診病例、疑似病例密切接觸的，或有發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等不適癥狀的學(xué)生，“一人一案“，安排專人對(duì)接，加強(qiáng)關(guān)心關(guān)愛，落實(shí)有關(guān)防控措施，根據(jù)健康狀況確定具體返校時(shí)間。3.開學(xué)時(shí)間確定后，及時(shí)通過校園網(wǎng)、公眾號(hào)、微信、短信、電話等渠道向?qū)W生和家長(zhǎng)

20、發(fā)布開學(xué)通知、返校要求及防控信息，確保每一位學(xué)生和家長(zhǎng)知曉學(xué)校相關(guān)開學(xué)工作安排及防控要求。4.分年級(jí)分批次分區(qū)域有序安排學(xué)生返校報(bào)到，提倡采用網(wǎng)上報(bào)到方式，減少學(xué)生聚集次數(shù)。5.正式開學(xué)前未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不得返校。(四)做好教育教學(xué)準(zhǔn)備工作1.開學(xué)時(shí)間確定后，根據(jù)春季學(xué)期教學(xué)時(shí)間，合理調(diào)整教育教學(xué)工作計(jì)劃，科學(xué)制定教學(xué)進(jìn)度。2.對(duì)教師不能準(zhǔn)時(shí)到崗上課的，及時(shí)統(tǒng)籌調(diào)配好師資，保障開學(xué)后正常教育教學(xué)秩序。3.根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件合理制定學(xué)生分時(shí)錯(cuò)峰入校離校、師生分段分散就餐、學(xué)生課間分區(qū)域分散活動(dòng)、分班級(jí)網(wǎng)上開學(xué)典禮、信息化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)辦公、網(wǎng)上家訪等適應(yīng)疫情防控期間教育教學(xué)管理的實(shí)施辦法。減少校內(nèi)

21、走班教學(xué)頻次和示范課觀摩活動(dòng)。寄宿制學(xué)校還需根據(jù)疫情防控要求制定學(xué)生早晚自習(xí)管理辦法和宿舍管理辦法。4.幼兒園根據(jù)園舍條件合理制定幼兒分時(shí)分批分區(qū)域戶外活動(dòng)辦法，既保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，又確保幼兒身體健康。5.以新型冠狀病毒傳染病防控、春季傳染病防范、心理健康教育、安全知識(shí)宣傳為重點(diǎn)，精心準(zhǔn)備好開學(xué)第一課。(五)做好校園衛(wèi)生和管理1.進(jìn)一步摸清底數(shù)，落實(shí)疫情防控經(jīng)費(fèi)，儲(chǔ)備消毒、晨午檢和健康巡檢的口罩、酒精、消毒液、體溫計(jì)等防控物資和校園生活必需品，設(shè)立臨時(shí)隔離室，做好相關(guān)物資的統(tǒng)計(jì)和使用登記。完成洗手水龍頭的檢修和補(bǔ)充、洗手液或肥皂的配備。2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，清掃和消毒所有場(chǎng)所，根據(jù)不同

22、場(chǎng)所的特點(diǎn)開展預(yù)防性消毒，特別做好食堂、宿舍、浴室、辦公室、廁所、電梯、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生消毒。3.檢查隔離場(chǎng)所的設(shè)置情況，完善相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備，完成場(chǎng)所消毒處理。4.組織開展開學(xué)前安全大檢查，重點(diǎn)對(duì)食堂、飲用水和傳染病防控工作等方面開展檢查，發(fā)現(xiàn)問題要立即整改到位。(六)做好防護(hù)知識(shí)宣教充分利用信息化手段，采取多種形式對(duì)教職員工和學(xué)生開展開學(xué)前線上新冠肺炎防控知識(shí)的普及教育，要求師生不聚餐、不聚會(huì)、不舉辦不參加聚集性活動(dòng)，引導(dǎo)師生理性認(rèn)識(shí)疫情、做好科學(xué)防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。要求學(xué)生不得參加任何形式的線下培訓(xùn)、評(píng)比、競(jìng)賽和表演等活動(dòng)。普通中小學(xué)、幼兒園新

23、冠肺炎疫情防控開學(xué)工作指南（三）一、線上教育教學(xué)期間（一）嚴(yán)格落實(shí)校園防控各項(xiàng)措施1.嚴(yán)格落實(shí)xx省普通中小學(xué)、幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學(xué)工作指南（一）xx省普通中小學(xué)、幼兒園新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作指南（二）（以下簡(jiǎn)稱工作指南（二）中各項(xiàng)防控舉措。2.嚴(yán)格落實(shí)校園封閉式管理，不定期督查值班制度、門衛(wèi)制度落實(shí)情況。3.堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)辦公和網(wǎng)上教研，確需到校辦公的，嚴(yán)格按工作指南（二）相關(guān)要求執(zhí)行。4.承擔(dān)線上教育教學(xué)任務(wù)的教師原則上居家進(jìn)行線上教育教學(xué)活動(dòng)。確需到校的，學(xué)校應(yīng)設(shè)置專門館室（如：錄播教室），提前做好衛(wèi)生清掃、通風(fēng)換氣和消毒工作，并嚴(yán)格做到使用一次消毒一次，有條件的可做到專

24、人專室。5.凡經(jīng)允許進(jìn)入校園的教職工（包括在校內(nèi)工作、生活的所有人員，下同）和其他工作人員須佩戴口罩，嚴(yán)格查驗(yàn)身份，經(jīng)體溫檢測(cè)合格并登記后方可進(jìn)入校園，落實(shí)手部衛(wèi)生措施后再進(jìn)入辦公場(chǎng)所或工作場(chǎng)地。6.在學(xué)生返校前，嚴(yán)禁安排學(xué)生及家長(zhǎng)線下集中領(lǐng)取教材及學(xué)習(xí)資料等行為，嚴(yán)禁組織線下師生聚集性教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生一律不得提前返校。7.實(shí)行專人負(fù)責(zé)教職工和學(xué)生返程摸排工作臺(tái)賬，堅(jiān)持一人一表、動(dòng)態(tài)管理。嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告“制度。8.內(nèi)地新疆班、西藏班留校學(xué)生實(shí)行封閉式管理，按照工作指南（二）要求將各項(xiàng)防疫措施落實(shí)到位。留校生教育教學(xué)活動(dòng)分段、分散組織，避免人員集中。（二）認(rèn)真組織線上教育教學(xué)

25、活動(dòng)1.學(xué)校（1）認(rèn)真落實(shí)xx省教育廳xx省通信管理局xx省廣播電視局關(guān)于印發(fā)的通知教育教學(xué)要求。（2）統(tǒng)籌教務(wù)、德育、團(tuán)委、少先隊(duì)、信息技術(shù)、后勤等部門，組建校內(nèi)專業(yè)團(tuán)隊(duì)，研究制定線上教育教學(xué)校本實(shí)施方案，明確線上教育教學(xué)工作計(jì)劃和工作要求，明晰學(xué)校各部門工作職責(zé)，真正做到“一校一案“。（3）做好學(xué)校課程頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌安排各年級(jí)線上“五育“課程，確定教學(xué)內(nèi)容，遴選課程資源，做到“一個(gè)年級(jí)一套課程“、“一個(gè)班級(jí)一份課表“。嚴(yán)格執(zhí)行省市教育主管部門規(guī)定的教學(xué)進(jìn)度。（4）明確線上課程授課教師、課堂組織、作業(yè)批改、在線答疑及個(gè)別輔導(dǎo)等師資安排，分工到人、任務(wù)到人。（5）組織教師開展網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)、在線集體

26、備課，幫助教師熟練掌握教學(xué)平臺(tái)的使用、直播教學(xué)、錄播教學(xué)資源、線上答疑輔導(dǎo)等技能。（6）指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身現(xiàn)有條件，選擇網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)或電視空中課堂學(xué)習(xí)，防止因再購(gòu)置新設(shè)備而增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。摸清疫情防控一線工作人員子女、留守兒童、困難家庭子女、重點(diǎn)疫區(qū)學(xué)生、確不具備線上學(xué)習(xí)條件的學(xué)生等特殊群體底數(shù)，按照“一生一策“要求，制定幫扶措施并落實(shí)到位，確保教育教學(xué)全覆蓋。（7）落實(shí)專人做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和相關(guān)設(shè)施設(shè)備的運(yùn)維保障，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間監(jiān)管，確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗、純凈，傳播正能量。（8）為教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)提供心理健康教育及指導(dǎo)。要特別關(guān)注疫情防疫一線工作人員子女、留守兒童、困難家庭子女、重點(diǎn)疫區(qū)學(xué)生及因

27、故不能參加線上教學(xué)的學(xué)生的心理健康，安排專兼職心理輔導(dǎo)人員，做好心理干預(yù)及輔導(dǎo)。2.教師（1）提前熟悉教學(xué)內(nèi)容，充分備課，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案。（2）收集整理電子教材、網(wǎng)絡(luò)課程資源等，結(jié)合學(xué)生實(shí)際研制作業(yè)手冊(cè)、居家學(xué)習(xí)活動(dòng)指南、線上學(xué)習(xí)操作指南等。（3）會(huì)熟練操作有線電視、IPTV、電腦網(wǎng)絡(luò)、平板或智能手機(jī)等終端設(shè)備，做好在線教學(xué)演練、直播或錄播測(cè)試，同時(shí)要指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)熟悉直播設(shè)備的使用方法。（4）提前將電子教材、教學(xué)計(jì)劃、課程表等通過微信、短信等多種形式推送、通知到每一名學(xué)生和家長(zhǎng)。（5）充分挖掘在抗擊疫情的先進(jìn)典型和感人事跡中蘊(yùn)含的愛國(guó)主義教育元素和承載的豐厚道德教育資源，上好線上教育教

28、學(xué)第一課。（6）鉆研線上教學(xué)策略與方法，課后做好線上答疑、作業(yè)批改和反饋，以及個(gè)別輔導(dǎo)等工作，做到精準(zhǔn)施教、科學(xué)施教。（7）加強(qiáng)教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的督促與指導(dǎo)、學(xué)習(xí)結(jié)果的檢測(cè)與反饋，做好教學(xué)評(píng)價(jià)，確保線上教學(xué)效果。（8）加強(qiáng)與學(xué)生情感的在線交流與溝通，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)線上教育教學(xué)。通過線上班（隊(duì)）會(huì)等形式加強(qiáng)學(xué)生思想教育，關(guān)注學(xué)生心理健康。（9）加強(qiáng)家校溝通，積極聽取家長(zhǎng)合理化意見和建議，及時(shí)幫助學(xué)生和家長(zhǎng)解決線上學(xué)習(xí)遇到的問題和困難，紓解家長(zhǎng)及學(xué)生焦慮情緒。3.學(xué)生（1）提前準(zhǔn)備在線學(xué)習(xí)用品，整理好居家學(xué)習(xí)環(huán)境，精神飽滿進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。（2）在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下制定學(xué)習(xí)計(jì)

29、劃和作息時(shí)間安排，掌握線上學(xué)習(xí)設(shè)備使用方法和操作流程。（3）按照老師要求認(rèn)真完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)，有問題及時(shí)向老師、家長(zhǎng)或同學(xué)請(qǐng)教，努力提高自我管理能力和自主學(xué)習(xí)能力。（4）堅(jiān)持文明上網(wǎng)，線上學(xué)習(xí)期間，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。（5）注意用眼衛(wèi)生，堅(jiān)持室內(nèi)體育鍛煉，幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。4.家長(zhǎng)（1）給孩子準(zhǔn)備合適的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和相關(guān)學(xué)習(xí)用品，幫助孩子熟悉掌握有線電視、IPTV、電腦網(wǎng)絡(luò)、平板和智能手機(jī)等終端的使用方法，提供良好的在線學(xué)習(xí)環(huán)境。（2）幫助孩子結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)安排制定個(gè)人學(xué)習(xí)與生活計(jì)劃，與孩子協(xié)商制定居家學(xué)習(xí)規(guī)則，督促孩子按照課程表按時(shí)收看，合理安排孩子作息時(shí)

30、間。（3）引導(dǎo)孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，注意提醒孩子用眼衛(wèi)生，保護(hù)視力，督促孩子每天堅(jiān)持室內(nèi)體育鍛煉。（4）密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)向班主任、任課教師反饋孩子學(xué)習(xí)信息。（5）加強(qiáng)與孩子的溝通交流，建立良好的親子關(guān)系，營(yíng)造和諧的家庭氛圍。二、返校時(shí)間確定后（一）制定返校工作方案1.書記、校長(zhǎng)是學(xué)校疫情防控第一責(zé)任人，建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，全員、全過程、全方位周密防控，確保師生返校安全。2.根據(jù)省里確定的返校時(shí)間（根據(jù)疫情防控情況，經(jīng)科學(xué)評(píng)估，確定后將提前向社會(huì)公布），按照市縣教育部門提出的返校工作要求及屬地衛(wèi)生防疫部門的防控要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定返校工作方案（內(nèi)容需包括防控措施、師生返校安排、教育教學(xué)管理等內(nèi)容），報(bào)經(jīng)市縣教育行政部門審核，經(jīng)實(shí)地驗(yàn)收合格后，方可組織實(shí)施。（二）完善安全預(yù)案和管理制度1.制定學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急心理干預(yù)方案，并提前組織教職工開展培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。2.完善傳染病疫情報(bào)告制度、師生健康管理制度、學(xué)生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度等。3.研制教學(xué)、就餐、住宿等人員聚集性活動(dòng)的行為規(guī)范、過程規(guī)范，盡量避免人員聚集，限制人流量，減少人員交叉活動(dòng)。4.寄宿制學(xué)校全面提升宿舍及生活場(chǎng)所衛(wèi)生