萬千億暑期教學計劃70

1、優(yōu) 勝 教 育 暑 假 個 性 化 教 學 計 劃 表： 萬千億 年級： 五年級 學科： 語文 任課教師：學生學習顧問：教學： 方莊 制定日期： 2015.6.30 課次教學內(nèi)容規(guī)劃基礎掌握同步精講沖刺所需1句式轉(zhuǎn)換專題精講1.陳述句變反問句 2.反問句變陳述句 3.雙重否定句變肯定句 4.直接引語和間接引語00222修改病句專題1.種類 2.方法10123標點符號及作用標號和點號02024寫景散文賞析1.景物特點 2.抒情方法 3.情感分析02245說明方法及作用1.列數(shù)字 2.打比方 3.舉例子 4.作比較22266環(huán)境描寫的作用及方法1.社會環(huán)境 2.自然環(huán)境0022學生新年級學習分析課

2、文、寫作會內(nèi)容上有一定的深化。不良行為容易在這一階段產(chǎn)生，要求成績的同時也要關注孩子內(nèi)心想法、感受。非智力的影響出現(xiàn)，學習問題需要全面，學習的有趣性降低，樂在其中學習才能繼續(xù)，讓學生在學習中獲得成就感尤為重要。學生現(xiàn)狀分析孩子專注力較好，在聽講和做題上都能夠做到心無旁騖，這樣無論是學習還是做事都能夠認認真真，這是成功的前提條件，孩子做的非常的好。但是力和思考力有待。在寫作上，萬千億顯示出信心，如果有老師輔導，會把希望寄托在老師的身上，自己每寫一句就會讓老師看一下。在知識點上萬千億來的是課內(nèi)基礎知識扎實，課外積累匱乏，亟待。7人物描寫的作用及方法1.外貌描寫2.神態(tài)描寫3.動作描寫4.心理描寫5

3、.語言描寫22268古詩，詩歌內(nèi)容和情感02029走進童話世界，感受童話1.童話定義 2.例題分析020210分析人物形象借助描寫方法分析220411文章的啟示、感悟類題目1.獲取道理和啟示 2.訓練202412概括文章主要內(nèi)容借助六要素概括202413說明類文本閱讀1.定義 2.方法200214把握文章的中心1.文中提取 2.自己概括的方法022415賞析和“三曹”經(jīng)典詩文文學的積累020216賞析寫景文章借景抒情及寫景順序的技巧1.定義 2.寫景順序002217運用移步換景法，寫出景物特點1.定義 2.利用002218學習寫人方法，寫出人物的風采介紹人物描寫方法022419記事類作文1.六要素 2.記敘順序 3.選材222620如何寫游記1.定義 2.結構 3.語言002221看圖作文1.分類 2.審題 3.構思0224學生簽字：家長簽字：學習建議：1 建議假期多看些感的課外書籍，提高對知識的性。2 建議家長多關注孩子內(nèi)心的感受和想法。3 享受假期的同時不要丟掉學業(yè)，提前預習新學期的知識點。學習效果：如果按照以上要求去做，孩子的成績一定會偶較大幅度的提升，除此之外，假期沒有太大的學習壓力，是絕佳的培養(yǎng)孩子學習的時