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文檔簡介
1、注冊安全工程師考試復習經(jīng)驗總結(jié)匯總共七篇第一篇:復習技巧1、通讀:結(jié)合考試大綱, 先通讀一遍教材,不要求記住,書中的內(nèi)容能理解即可,只要了解本書講了哪些方面的內(nèi)容,書本的結(jié)構(gòu),勾勒教材的框架,目的是對書有全面的、整體的了解,有利于下一步學習。做好能結(jié)合復習資料,能夠掌握要點、重點、難點。2、精讀:對教材仔細閱讀,依照考試大綱,分辨哪些內(nèi)容需要掌握,盡量多記住一些內(nèi)容,方法要善于歸納總結(jié),既要掌握總體結(jié)構(gòu),又要掌握微觀的問題,對認為重點的內(nèi)容和自己未完全掌握的部分要在書中標記,以備后用,或者帶著問題與網(wǎng)友們共同學習討論。這一環(huán)節(jié)關(guān)鍵是搞懂第一遍看書時沒有看懂的題目和忘記的知識點,鞏固提高。管理和
2、法規(guī)相對比較簡單,內(nèi)容少,容易理解,按照教材的結(jié)構(gòu)順序?qū)W習即可,注意不要緊盯著法規(guī)規(guī)定本身,書種對法規(guī)的意義、目的、立法原則、特點等等其他總結(jié)歸納的內(nèi)容也很重要。因考題為選擇,因此不必完全背下來,頭腦要清晰,能分清問題的層次結(jié)構(gòu),能在幾個答案中找出正確答案就可,教材中的大小標題很重要,相互間不能混淆。對于安全技術(shù)涉及面較廣,內(nèi)容枯燥乏味,很難看下去,這部分的難易跟個人的安全從業(yè)經(jīng)歷和基礎(chǔ)有很大關(guān)系。先選擇通用部分學習,以理解為主,而其他不相干的專業(yè)方面如飛行、交通等就不再看了,注意礦山的防爆分類要看一下。案例是前三科的綜合運用,既包括法律法規(guī)內(nèi)容,又有安全管理知識和安全技術(shù)部分的內(nèi)容,并且是簡
3、答和論述題,對內(nèi)容的掌握要求高,重要部分基本上要背下來。首先是事故分類、事故類型、事故相關(guān)的法規(guī)標準要了解,要掌握,事故調(diào)查、分析、事故報告整套的內(nèi)容。最好列出事故案例的步驟,按步驟編寫幾個熟悉的案例,加深理解,幫助記憶,對每一步驟應(yīng)該怎樣有詳細的了解。3、練習:做題階段,關(guān)鍵做往年的真題,把知識點搞懂,很多知識點會重復的。網(wǎng)友們也可以通過論壇搜集下載一些模擬試題練習,做題時不要看答案,完成后與答案對照,對的部分放過,錯的部分要理解,有問題返回教材中相應(yīng)部分重新看。通過練習熟悉題型,檢驗學習效果,加強記憶。第二篇:考試技巧推薦1、考試前一天集中看第一門,盡量多記,主要看精讀時劃出的部分??纪暌?/p>
4、門后不要再考慮答題的對錯,也不要對答案,馬上復習下一門要考試的課程,力爭在考試前將主要內(nèi)容過一遍。2、考試時要冷靜,能確定的答案,答題;不能確定的不要浪費時間,先選你覺得最合適的答案并在題上做記號,在答完卷字后在對不能確定的重新考慮分析,再確定答案。3、對于案例,首先分析想考哪部分,然后仔細回想教材中相關(guān)的部分,力求不漏要點,日常工作中事故的調(diào)查分析及報告往往與教材有差異,答案卻依據(jù)書本,因此切記要緊扣教材。4、全部考試結(jié)束后,大家可放松一下,有時間的朋友可將考試的心得在本論壇交流交流,有助于后繼的考生們掌握復習考試的技巧,少走彎路。第三篇:案例分析經(jīng)驗注冊安全工程師考試中,案例分析的門檻最高
5、。事實上一個案例題就是數(shù)個小的法律責任關(guān)系組成一個或兩個大的法律責任關(guān)系而已。如果頭腦清晰,概念扎實,對付案例題應(yīng)不在話下??蔀槭裁吹酶叻值暮苌倌?通過對歷年考生答卷的分析,我認為主要有以下幾個方面的問題: 一是,看完題后,思維混亂,分不清題目中交待的是什么法律關(guān)系,找不到做題的切入點;二是,把題讀懂了,又不知如何寫答案;三是,開始寫答案了,又擔心寫得不夠全面,惟恐漏掉閃光點,結(jié)果越寫越多,時間根本不夠用;四是,答到后面時發(fā)現(xiàn)前后矛盾,于是在試卷上涂改,越改越亂,卷面一塌糊涂;五是,遇關(guān)鍵性問題吃不準,而該問題又決定其他問題的解答,反復推敲,弄到最后,還差好幾道題沒做等等這一切都導致大部分考生
6、在試卷四上栽跟頭。出現(xiàn)上述問題,我認為原因在于:基礎(chǔ)知識掌握不牢;做題經(jīng)驗不足或做題方法不妥。對此可從以下幾個方面著手解決:1.通過在考前多做案例題,鞏固已掌握的基本法律知識,積累做題經(jīng)驗、掌握基本的做題技巧,培養(yǎng)正確的做題方法和分析案例題的思路。2.在平時練習時,必須堅持勤于動筆,不能只動腦不動手,也不可剛想到一個模糊答案就急于翻書求證,而應(yīng)先寫出答案,再對照參考答案部分,檢查自己的對與錯,判斷自己分析問題的思路是否正確,以求舉一反三。應(yīng)當牢記,所謂解題技巧都是靠平時多練習培養(yǎng)出來的。3.做好案例題的步驟大致如下:迅速查看題中所問,初步判斷考查方向;帶著問題去看題目;確定本題考查的是哪一個法
7、律法規(guī)的內(nèi)容。根據(jù)問題的設(shè)置來確定所考查的具體知識,如安全生產(chǎn)法之中的生產(chǎn)經(jīng)營單位的責任與權(quán)利,有關(guān)關(guān)鍵性操作的安全規(guī)定等,這些都是部門法中最重要、最基本的概念、法律制度。案例題的出題思路一般是先有所要考查的知識點,然后再據(jù)此設(shè)計案情和題目。在分析題目時應(yīng)注意:一般而言,題目中所給出的信息都是有用的,或是從正面提供答題線索,或是從反面提供干擾正確答題的信息,故應(yīng)有足夠的敏感度,不能忽略任何一個有用的信息,但也不擅自增加條件。分析題目時,應(yīng)隨手將題中所交待的法律責任關(guān)系畫一個草圖,列出題中各種人或物之間的關(guān)系、時間點,這樣能使你對題有一個整體、明晰的認識,不漏掉任何一個有用的信息。要記住,無論多
8、么復雜的法律關(guān)系,都是由一個一個簡單的法律關(guān)系組成的,你只要在草圖上,將其一一列出,再復雜的題也會變得簡單。在答題時應(yīng)注意的是:問什么答什么,若沒有問“為什么”,則不必答理由,答了也得不到分。這里還有一個技巧告訴大家,根據(jù)該題的分數(shù)和所問問題數(shù)來推斷應(yīng)答要點,如一個10分的題,有兩個問,一般而言,每個問應(yīng)有5分,此時每個問應(yīng)答到5個要點或10個要點才算完整(一個要點給5分或2.5分的情況很少見),否則,應(yīng)檢查是否漏答。因為,現(xiàn)在考試注重客觀化給分點,都是按點給分的??傊?,只要考生基礎(chǔ)知識掌握牢靠,再加上一定的解題技巧,一定會順利過關(guān)。 現(xiàn)身體會: 第四篇:本人經(jīng)驗我參加了注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格
9、考試,所有考試科目一次全部通過。 總結(jié)考試經(jīng)驗,有以下幾個要點:1、每本書至少要看五遍。第一遍要看個大概,了解有哪些章節(jié),例如安全生產(chǎn)技術(shù),要知道有機械、電氣、道路交通、建筑、危險化學品、礦山等等內(nèi)容,從而為以后幾遍打下基礎(chǔ)。從第二遍起就要一字一句地用心去看,并要努力記住,看完第五遍就記得差不多了。2、看完五遍,就把300多頁的習題集一題不落的做完。再看看前幾年的考試題,有些會重復。案例分析要看熟每一個案例,特別要分清直接原因(人的不安全因素和物的不安全狀態(tài))和間接原因(管理上的缺陷),認清事故發(fā)生的具體原因,事故責任的認定等內(nèi)容。記住幾種事故(特別重大事故、特大事故、重大事故、死亡事故、一般
10、事故),的處理程序,包括參加處理的部門和人員。3、答多項選擇題時,寧可少答不可錯答,因為少答一個只扣0.5分,而錯答則無分。答主觀題時盡可詳細。這只是我的一些復習經(jīng)驗,但愿對參加今年考試的朋友們有所幫助,祝大家一次考過! 第五篇:“六讀三練四注意的考試法” “六讀三練四注意的考試法”中的“六讀”包括以下幾個方面。 通讀。首先要通讀考試大綱,了解大綱的要求。需要了解的、熟悉的和掌握的內(nèi)容有哪些,做好相應(yīng)的標記。然后通讀教材的目錄,掌握每章有多少節(jié),有多少個知識要點。最后按教材順序逐章、逐節(jié)、逐段、逐句的通讀,并做好重點字、詞、句的標記。這樣能從總體上了解各章各節(jié)的知識面和深度,對考試的內(nèi)容和難易
11、有個感性認識,找到自己的薄弱環(huán)節(jié)。細讀。搞懂教材上所有要考的知識,可能有記不住的,但不能有不明白的。對特別難或復雜的問題,可以暫時不管,放到以后去處理,千萬不要被攔路虎擋住了前進的道路。如果花大量的時間去搞懂它,一方面會耽擱時間,影響學習進度,另一方面由于花的時間多,掌握的知識少,容易失去信心和戰(zhàn)斗力。精讀。就是在細讀的同時,要理解性的記住教材上所要考試的重點內(nèi)容,特別是關(guān)鍵的字、詞、句和相關(guān)數(shù)字性的規(guī)定。做到不僅心中明白,而且能夠用安全的專業(yè)術(shù)語在紙面上答題,達到考試的要求。檢驗式閱讀。通過做模擬題,找出自己不懂的知識,針對性地對不懂的知識進行仔細、認真地研讀,搞懂不明白的知識點。鞏固式閱讀
12、。要考的知識要反復地記,做到爛熟于心,而且要站在出題者角度,考慮這個知識點可能會出什么樣的題型,每種題型該如何去答。把這些要掌握的專業(yè)技術(shù)知識掌握得更加熟練,運用得更加靈活。特別是案例分析一定仔細閱讀,嚴格按國家標準要求答題,千萬不能隨心所欲,想怎么答就怎么答。案例分析閱讀一定要邊讀、邊思考、邊做標記,站在事故調(diào)查者角度去模擬事故現(xiàn)場,做出合理判斷?;刈x。在做完所有練習,完成鞏固式閱讀后,以章為單位,穿梭式、提煉式地回轉(zhuǎn)來閱讀。要做到合上書后,每章每節(jié)的主要知識點要在大腦中放映一遍,一旦受阻,就要馬上打開書,仔細閱讀沒有掌握好的知識點。在做好“六讀”的同時,還必須做好“三練”。一練是要在做好通
13、讀和細讀的同時,以章為單位,如果章的內(nèi)容較多,就以節(jié)為單位,購買一些配套的練習題進行閉卷演練,不會做的題做好標記,并查閱教材,看這個知識點出自書中什么位置。但這時的演練不要去計較得失,關(guān)鍵要找到不會的知識點。二練是在做好精讀和檢驗式閱讀的同時,針對一練查出的不能做的題,重新再演練一次,如果還有做不好的題,重新再做好標記,然后再查找教材和標準,這次就一定要認真的記憶一次。隔上一天再做一次,如果還不能做,就要反復的記憶,直到記住為止。三練是以課為單位,用模擬試卷和以往考題做練習,記好時間,真刀真槍地考前模擬演練。檢測一下安全知識掌握情況,時間使用情況,安全知識靈活運用情況,找出真正的薄弱環(huán)節(jié),以便
14、為鞏固式閱讀找到重點。做好“六讀”和“三練”以后,可以說考試成功的概率已達到了70%,但為了確??荚嚨捻樌ㄟ^,還需要注意以下四點事項,否則也可能大意失荊州,造成本應(yīng)該通過考試的沒有通過。那時再亡羊補牢,為時過晚。首先要理論聯(lián)系實際。學習安全知識一定要聯(lián)系實際。要把書上介紹的知識拿到實踐中去檢驗。邊學習邊思考,結(jié)合本單位的實際安全管理情況,找一找本單位在該項問題上存在哪些不符合要求的問題,并在工作中改進。其次是全面復習,重點掌握,切忌猜題、押題。無論是注冊安全工程師考試,還是注冊安全評價師考試,涉及的安全知識都特別的多,范圍非常廣泛。實際上不可能每一個人對所有的行業(yè)都熟悉,總有不知道的地方,而
15、考試幾乎每章每節(jié)都要考,每個行業(yè)都要考。所以要對大綱要求的重點進行重點掌握。但如果采取猜題、押題的方式,必然會導致考試猜中的幾率特別小,一旦沒有猜中,就很難通過考試。再次是可以參加考前培訓,但不能完全依賴培訓。由于每個人都有不懂的行業(yè),如果完全自學必然很費力,也不可能真正地全部搞明白。參加考前培訓,一方面老師站在宏觀角度,把自己學習的零散知識點串聯(lián)在一起,容易全面掌握所學的安全知識,掌握答題技巧;另一方面自己自學時沒有搞懂的知識點,通過老師講解也會搞明白。但是也不能完全依賴培訓,因為培訓的時間短,老師不可能每個知識點都講,大多數(shù)還得靠自己。如果想自己不學習,完全依賴老師的培訓,那是根本不可能考
16、合格的。最后是要制定計劃,合理安排學習時間。俗話說“預則立、不預則廢”。注冊安全工程師和注冊安全評價師考試,教材厚,知識點多,而從報名到考試的時間非常短,加上大多數(shù)人都是在職人員,在家里也是上有老,下有小的,因此學習時間就顯得格外少。制定學習計劃,合理安排學習時間就特別重要。一旦計劃制定出來后,不管什么原因,每天都必須堅持看完所要學的內(nèi)容,做完所要做的事情。第七篇:精華2008年注冊安全工程師考試我一次通過性執(zhí)業(yè)資格考試。成績還算不錯。我寫下了這篇文章,以供同仁參考。 日常安全技術(shù)知識的積累。由于善良,對生命最樸素的關(guān)愛、同情和對科學技術(shù)的執(zhí)著,我形成扎實、執(zhí)著的生活、工作習慣。如工作中遇到專
17、業(yè)難題,有時會久久不能“釋懷”,甚至幾年后的某個不眠夜,還會想起這個問題,進而翻出書本、手冊等研究一番。不是為了金錢,僅僅是因為善良,喜歡琢磨這些日常技術(shù)難題、管理難題。思考多了,理解就透徹了,積淀了較豐厚的安全技術(shù)功底。 系統(tǒng)的備考過程。讀書的過程是個“薄厚薄”的過程。讀書時,重要法律條文有必要從網(wǎng)上下載原文,有時原文更便于理解。針對大綱要求,參專模擬習題集(差不多是題庫吧)反復理解、記憶。書就讀厚了。如管理,聯(lián)系單位貫標、管理制度等實際,讀厚后,一定要抽象出每章每節(jié)所講的提綱要點。有時會理解不了為什么這一條會放在這個子目之下,而不是別處。不要著急,要反復理解,就會逐漸理解。做到拿著大綱能熟練地列出里邊的子目條款、甚至更詳細。這就是讀薄。 考前一個月的四天培訓也很重要。我們集團公司請的是國家安監(jiān)局的安全博士進行講課,水平極高,尤其講管理的王老師。王老師一句經(jīng)典“考案例就是考管理”,案例是對管理的應(yīng)用??纯窗咐拇缶V,無非是管理課程中的“危險有害因素、應(yīng)急救援、事故調(diào)查”三個問題。要針對這三個問題,仔細地研究管理書中的對應(yīng)章節(jié),做到象提葡萄一樣,提一個珠可以提出一串
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