人教版中考語文作文輔導課件 議論性散文寫作指導

1、議論性散文寫作指導2021/8/6 星期五1議論性散文的特點：議論文的框架，散文化的筆法。2021/8/6 星期五2議論性散文的要求：1標題要求簡潔、明確、有內蘊，最好能體現文章觀點。2開頭要求語言優(yōu)美，開篇點題，開宗明義，先聲奪人，字數100字左右。3本論部分要求至少三個分論點，都用簡潔的肯定句式醒目揭示。三個分論點應能展示語言優(yōu)美，引用詩文，舉例精當三個亮點。關鍵是分論點的設置。4結尾部分干凈利落，照應開頭，點題并再次揭示觀點。2021/8/6 星期五3寫法指導 （一）精彩開頭的常用技巧小結1由新穎形象的比喻入題，直接扣題。2由優(yōu)美的排比句式入題，先聲奪人 。3由對比手法入題，表明立場 。

2、4由名言警句入題，彰顯底蘊 。開頭要求語言優(yōu)美，開篇點題，開宗明義，先聲奪人。2021/8/6 星期五4寫法指導（二）議論性散文的主體 主體部分可以設置三個分論點，這三個分論點按一定的邏輯順序依次放在三個自然段的開頭或結尾。在分論點的闡釋中，突出三個亮點：語言優(yōu)美，引用詩文名句，精當事例。2021/8/6 星期五5寫法指導（二）議論性散文的主體寫作技巧小結1. 優(yōu)美語言成段2.引用詩文名句成段3.精當事例成段2021/8/6 星期五6學生作品風雨，你好！鳳凰山初級中學：杜學靜風雨你好，因為有了你，花蕾會含苞欲放。是你讓我領略到“一年之際在于春”的深刻含意，是你讓我欣賞到“萬花叢中一點綠”的美妙

3、景色，更是你讓我感受到“幾處鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的詩情畫意。風雨你好，因為有了你，才有了南來的橫空雁旅，因為有了你，才有了“無可奈何花落去”的凄涼景色，也更是因為有了你，才有了勞動后的碩果累累。風雨你好，因為有了你，陶淵明會有著一種“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適心情，杜甫會有著一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉氣概，陸游會有著一種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的曠達胸襟。是?。★L吹拂著我們，多么舒服，雨澆灌著我們的心靈，它是多么純潔，風雨擁抱著我們，我們是多么堅強。那首陽光總在風雨后讓我明白失敗之后之間苦澀是失功的喜悅，那首真心英雄讓我知道艱難險阻后面是怡人的景色，那首鏗鏹玫瑰讓

4、我了解勇往直前背后孕育著微笑。貝多芬正因為在風雨中沒有停下前進的腳步，才創(chuàng)作出另人嘆服的命運交響曲，愛迪生正因為在風雨中沒有放棄，才會有那另人矚目的成就，邰麗華正因為在風雨中毅然的挺立，才有那舞臺上耀眼的她。所以，是我們在生活中過日子，不要讓日子過我們，要想看見那美麗的彩虹，就要不畏堅險的去挑戰(zhàn)，去沖刺，像劉翔一樣在“戰(zhàn)場”上以矯健的身姿贏得振耳的掌聲和鮮花的簇擁。有什么不好，勇往直前，我做主！2021/8/6 星期五7總評：閃光點：1、作者有著相當豐厚的文學底蘊，已然知曉了這種文體的內在形式。2、對此種文體如再加練習的話必能取得一定的成果。問題：1、錯別字太多。2、標點運用不是很恰當，運用含

5、糊不清。3、思路混亂，此乃作文一大忌也。4、詞語的運用還不是太準確。5、缺少段落的中心句。6、缺少自己的議論和抒情。2021/8/6 星期五8風雨，你好！鳳凰山初級中學：杜學靜風雨你好，因為有了你，花蕾會含苞欲放。是你讓我領略到“一年之際在于春”的深刻含意，是你讓我欣賞到“萬花叢中一點綠”的美妙景色，更是你讓我感受到“幾處鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的詩情畫意。風雨你好，因為有了你，才有了南來的橫空雁旅，因為有了你，才有了“無可奈何花落去”的凄涼景色，也更是因為有了你，才有了勞動后的碩果累累。風雨你好，因為有了你，陶淵明會有著一種“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適心情，杜甫會有著一種“會當凌絕頂，

6、一覽眾山小”的雄偉氣概，陸游會有著一種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的曠達胸襟。是?。★L吹拂著我們，多么舒服，雨澆灌著我們的心靈，它是多么純潔，風雨擁抱著我們，我們是多么堅強。那首陽光總在風雨后讓我明白失敗之后之間苦澀是失功的喜悅，那首真心英雄讓我知道艱難險阻后面是怡人的景色，那首鏗鏹玫瑰讓我了解勇往直前背后孕育著微笑。貝多芬正因為在風雨中沒有停下前進的腳步，才創(chuàng)作出另人嘆服的命運交響曲，愛迪生正因為在風雨中沒有放棄，才會有那另人矚目的成就，邰麗華正因為在風雨中毅然的挺立，才有那舞臺上耀眼的她。所以，是我們在生活中過日子，不要讓日子過我們，要想看見那美麗的彩虹，就要不畏堅險的去挑戰(zhàn)，去沖刺

7、，像劉翔一樣在“戰(zhàn)場”上以矯健的身姿贏得振耳的掌聲和鮮花的簇擁。有什么不好，勇往直前，我做主！標點符號的修改“，”應改為：“；”“，”應改為：“；”“，”應改為：“；”“，”應改為：“；”“，”應改為：“；”“，”應改為：“；”“，”應改為：“；”2021/8/6 星期五9風雨，你好！鳳凰山初級中學：杜學靜風雨你好，因為有了你，花蕾會含苞欲放。是你讓我領略到“一年之際在于春”的深刻含意，是你讓我欣賞到“萬花叢中一點綠”的美妙景色，更是你讓我感受到“幾處鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥” 詩情畫意。風雨你好，因為有了你，才有了南來的橫空雁旅，因為有了你，才有了“無可奈何花落去”的凄涼景色，也更是因為有了

8、你，才有了勞動后的碩果累累。風雨你好，因為有了你，陶淵明會有著一種“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適心情，杜甫會有著一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉氣概，陸游會有著一種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的曠達胸襟。是?。★L吹拂著我們，多么舒服，雨澆灌著我們的心靈，它是多么純潔，風雨擁抱著我們，我們是多么堅強。那首陽光總在風雨后讓我明白失敗之后之間苦澀是失功的喜悅，那首真心英雄讓我知道艱難險阻后面是怡人的景色，那首鏗鏹玫瑰讓我了解勇往直前背后孕育著微笑。貝多芬正因為在風雨中沒有停下前進的腳步，才創(chuàng)作出另人嘆服的命運交響曲，愛迪生正因為在風雨中沒有放棄，才會有那另人矚目的成就，邰麗華正因為在風雨

9、中毅然的挺立，才有那舞臺上耀眼的她。所以，是我們在生活中過日子，不要讓日子過我們，要想看見那美麗的彩虹，就要不畏堅險的去挑戰(zhàn)，去沖刺，像劉翔一樣在“戰(zhàn)場”上以矯健的身姿贏得振耳的掌聲和鮮花的簇擁。有什么不好，勇往直前，我做主！錯別字的修改2021/8/6 星期五10風雨，你好！鳳凰山初級中學：杜學靜風雨你好，因為有了你，花蕾會含苞欲放。是你讓我領略到“一年之際在于春”的深刻含意，是你讓我欣賞到“萬花叢中一點綠”的美妙景色，更是你讓我感受到“幾處鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥” 詩情畫意。風雨你好，因為有了你，才有了南來的橫空雁旅，因為有了你，才有了“無可奈何花落去”的凄涼景色，也更是因為有了你，才有

10、了勞動后的碩果累累。風雨你好，因為有了你，陶淵明會有著一種“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適心情，杜甫會有著一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉氣概，陸游會有著一種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的曠達胸襟。是?。★L吹拂著我們，多么舒服，雨澆灌著我們的心靈，它是多么純潔，風雨擁抱著我們，我們是多么堅強。那首陽光總在風雨后讓我明白失敗之后之間苦澀是失功的喜悅，那首真心英雄讓我知道艱難險阻后面是怡人的景色，那首鏗鏹玫瑰讓我了解勇往直前背后孕育著微笑。貝多芬正因為在風雨中沒有停下前進的腳步，才創(chuàng)作出另人嘆服的命運交響曲，愛迪生正因為在風雨中沒有放棄，才會有那另人矚目的成就，邰麗華正因為在風雨中毅然的

11、挺立，才有那舞臺上耀眼的她。所以，是我們在生活中過日子，不要讓日子過我們，要想看見那美麗的彩虹，就要不畏堅險的去挑戰(zhàn)，去沖刺，像劉翔一樣在“戰(zhàn)場”上以矯健的身姿贏得振耳的掌聲和鮮花的簇擁。有什么不好，勇往直前，我做主！語言的修改改為：內涵此句刪去改為：陶淵明才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適心情，杜甫才有了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉氣概，陸游才有了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的曠達胸襟。改為：風吹拂著我們，能使我身體舒適，雨滋潤著我們，能使我內心純潔，風雨擁抱著我們，能使我性格堅強。兩詞互換此句刪去加入：是的，風雨之后的彩虹會更美應改為：人間之事，沒有什么不可能的，勇于面對生活

12、中的風風雨雨，銳意進取，我的事情我做主。（另起一段）改為：民族的精神缺：的2021/8/6 星期五11風雨，你好！鳳凰山初級中學：杜學靜風雨你好，因為有了你，花蕾會含苞欲放。是你讓我領略到“一年之際在于春”的深刻含意，是你讓我欣賞到“萬花叢中一點綠”的美妙景色，更是你讓我感受到“幾處鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的詩情畫意。風雨你好，因為有了你，才有了南來的橫空雁旅，因為有了你，才有了“無可奈何花落去”的凄涼景色，也更是因為有了你，才有了勞動后的碩果累累。風雨你好，因為有了你，陶淵明會有著一種“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適心情，杜甫會有著一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉氣概，陸游會有著一種“

13、山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的曠達胸襟。是啊！風吹拂著我們，多么舒服，雨澆灌著我們的心靈，它是多么純潔，風雨擁抱著我們，我們是多么堅強。那首陽光總在風雨后讓我明白失敗之后之間苦澀是失功的喜悅，那首真心英雄讓我知道艱難險阻后面是怡人的景色，那首鏗鏹玫瑰讓我了解勇往直前背后孕育著微笑。貝多芬正因為在風雨中沒有停下前進的腳步，才創(chuàng)作出另人嘆服的命運交響曲，愛迪生正因為在風雨中沒有放棄，才會有那另人矚目的成就，邰麗華正因為在風雨中毅然的挺立，才有那舞臺上耀眼的她。所以，是我們在生活中過日子，不要讓日子過我們，要想看見那美麗的彩虹，就要不畏堅險的去挑戰(zhàn)，去沖刺，像劉翔一樣在“戰(zhàn)場”上以矯健的身姿贏得

14、振耳的掌聲和鮮花的簇擁。有什么不好，勇往直前，我做主！中心句的提煉加入：世界才會變得更加精彩。加入：人間才有了諸多的情感。加入：風雨你好，因為有了你，才有了偉人的破冰之旅，生活才變得多姿多味。2021/8/6 星期五12風雨，你好！鳳凰山初級中學：杜學靜風雨你好，因為有了你，花蕾會含苞欲放。是你讓我領略到“一年之際在于春”的深刻含意，是你讓我欣賞到“萬花叢中一點綠”的美妙景色，更是你讓我感受到“幾處鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的詩情畫意。風雨你好，因為有了你，才有了南來的橫空雁旅，因為有了你，才有了“無可奈何花落去”的凄涼景色，也更是因為有了你，才有了勞動后的碩果累累。風雨你好，因為有了你，陶淵

15、明會有著一種“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適心情，杜甫會有著一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉氣概，陸游會有著一種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的曠達胸襟。是?。★L吹拂著我們，多么舒服，雨澆灌著我們的心靈，它是多么純潔，風雨擁抱著我們，我們是多么堅強。那首陽光總在風雨后讓我明白失敗之后之間苦澀是失功的喜悅，那首真心英雄讓我知道艱難險阻后面是怡人的景色，那首鏗鏹玫瑰讓我了解勇往直前背后孕育著微笑。貝多芬正因為在風雨中沒有停下前進的腳步，才創(chuàng)作出另人嘆服的命運交響曲，愛迪生正因為在風雨中沒有放棄，才會有那另人矚目的成就，邰麗華正因為在風雨中毅然的挺立，才有那舞臺上耀眼的她。所以，是我們在生活

16、中過日子，不要讓日子過我們，要想看見那美麗的彩虹，就要不畏堅險的去挑戰(zhàn)，去沖刺，像劉翔一樣在“戰(zhàn)場”上以矯健的身姿贏得振耳的掌聲和鮮花的簇擁。有什么不好，勇往直前，我做主！調整段序意見為：（）2021/8/6 星期五13風雨，你好！鳳凰山初級中學：杜學靜風吹拂著我們，能使我身體舒適；雨滋潤著我們，能使我內心純潔；風雨擁抱著我們，能使我性格堅強。 風雨你好，因為有了你，才有了花蕾會含苞欲放，世界才會變得如此精彩。是你讓我領略到“一年之計在于春”的深刻內涵，是你讓我欣賞到“萬花叢中一點綠”的美妙景色，更是你讓我感受到“幾處鶯爭暖樹”的詩情畫意。風雨你好，因為有了你，才有了南來的橫空雁旅，人間才有了諸多的情感。因為有了你，才有了“無可奈何花落去”的凄涼之感；因為有了你，陶淵明才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適心情；因為有了你，杜甫才有了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉氣概；因為有了你，陸游才有了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的偶得欣喜。 風雨你好，因為有了你，才有了偉人的破冰之旅，生活才會變得多滋多味。貝多芬正因為在風雨中沒有停下前進的腳步，才創(chuàng)作出令人嘆服的命運交響曲；愛迪生正因為在風雨中沒有放棄，才會有那令人矚目的成就，邰麗華正因為在風雨中毅然的挺立，