關(guān)于小學(xué)第二學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃3篇小班第二學(xué)期美術(shù)教學(xué)計劃

1、Word 關(guān)于小學(xué)第二學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃3篇 小班第二學(xué)期美術(shù)教學(xué)計劃 我們在制定六班級老師下學(xué)期工作方案的時候，不能制定的太滿太緊，周密的工作方案可以提高我們個人的工作效率，你有預(yù)備好自己的工作方案嗎？下面是我收集的關(guān)于學(xué)校其次學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作方案3篇 小班其次學(xué)期美術(shù)教學(xué)方案，以供參考。 關(guān)于學(xué)校其次學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作方案1 課外美術(shù)愛好小組，在于培育同學(xué)對美術(shù)的愛好、愛好、增長學(xué)問、提高技能、豐富同學(xué)的課余文化生活，為今后培育美術(shù)人才起著樂觀推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動支配制定如下： 一、活動目的： 通過美術(shù)愛好小組的活動，使同學(xué)的美術(shù)特長

2、得到更好的進展，進一步了解美術(shù)的基本學(xué)問，提高同學(xué)的觀賞水平及制造力量。 二、活動要求： 1、組織同學(xué)按時參與活動，并保持室內(nèi)清潔。 2、每周下午課外活動時間進行活動，小組成員必需準(zhǔn)時到達美術(shù)室。 3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。 4、每次老師布置的作業(yè)，同學(xué)都應(yīng)按時完成。 5、愛惜美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。 三、活動內(nèi)容： 1、使同學(xué)了解一些簡潔的美術(shù)常識學(xué)問，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法）。 2、以簡筆畫。靜物素描為主，以水彩。水粉畫為輔進行教學(xué)。 3、給同學(xué)自己創(chuàng)作作品的時間和空間。 4、觀賞名人名畫名作提高觀賞水平。 四、實行的措施

3、： （1）美術(shù)老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。 （2）做好組織工作 在同學(xué)自愿報名參與的基礎(chǔ)上，要選擇各班有肯定美術(shù)基礎(chǔ)、成果較好的同學(xué)參與。要選出有工作力量、成果也好的同學(xué)擔(dān)當(dāng)組長。愛好小組要在老師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮同學(xué)的骨干力氣。 （3）支配好活動時間和活動地點 依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一支配，一般狀況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。 （4）訂立必要制度，抓好思想工作 要教育同學(xué)自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參與美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培育勤奮好學(xué)，樂觀進取的精神，促進同學(xué)的全面進展。 關(guān)于學(xué)校其次學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作方案2 一、指導(dǎo)思想： 以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，

4、更新老師的教育理論。樂觀探究討論新的美術(shù)教學(xué)模式，提高同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好與水平。理順美術(shù)教學(xué)和對優(yōu)秀生的.培育，真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用。 二、工作措施： 1、仔細(xì)制定學(xué)校美術(shù)工作、教學(xué)方案、美術(shù)活動等方案 2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)設(shè)計教案 3、仔細(xì)組織、輔導(dǎo)美術(shù)愛好深厚的同學(xué) 4、加強對美術(shù)優(yōu)秀生的輔導(dǎo) 三、分月工作： 一月份 1、學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn) 2、預(yù)備、積累資料編寫美術(shù)案例 3、制定美術(shù)工作、教學(xué)工作、周六活動方案 二月份 1、輔導(dǎo)、組織美術(shù)愛好小組同學(xué)進行樂觀投稿 三月份 1、宣揚窗布置，刊出美術(shù)作品 四月份 1、撰寫美術(shù)論文 2、參與市組織部分美術(shù)老師周邊考察 五月份 1、手工制作

5、、優(yōu)秀作品展覽 六月份 1、全校同學(xué)美術(shù)作業(yè)抽查 關(guān)于學(xué)校其次學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作方案3 一、 全冊教學(xué)目標(biāo)： （一）繪畫 1、觀看、熟悉立方體、圓柱體的透視現(xiàn)象。 2、進行線描寫生練習(xí)。 3、學(xué)習(xí)淺顯的彩墨畫學(xué)問，進行彩墨畫練習(xí)。 （二）工藝 1、學(xué)習(xí)變體美術(shù)字的寫法。 2、用剪、折、粘貼等方法制作簡潔的立體紙工模型。 3、用泥塑的形式制作簡潔的面具和小動物。 （三）觀賞 1、觀賞中國畫。 2、欣賞自然物。 二、 全冊重難點： （一）重點： 1、培育同學(xué)科學(xué)的觀看方法和藝術(shù)概括力，分析立方體、圓柱體的結(jié)構(gòu)特征，熟悉立方體、圓柱體的透視變化規(guī)律，能寫生簡潔的生活物體透視現(xiàn)象。 2、連續(xù)傳授中國畫筆

6、墨技能，同學(xué)進行彩墨畫練習(xí)；觀賞中國現(xiàn)代中國畫巨匠作品，培育民族驕傲感。 3、學(xué)習(xí)淺顯的手工技法。 （二）難點： 1、培育同學(xué)籠統(tǒng)思維和實物中提煉幾何體的力量。 2、提高同學(xué)彩墨畫的技法與概括力量，能夠自立的完成自身所要想要畫的內(nèi)容。 3、在手工中培育同學(xué)的急躁、細(xì)致力量。 三、 教學(xué)狀況分析： 該班級段同學(xué)有肯定的美術(shù)基礎(chǔ)，尤其是工藝制作較突出，有肯定的想象力和表示力，并有較強的觀賞力量。 存在問題： 1、 班級之間，同學(xué)之間對美術(shù)課的愛好，對美術(shù)學(xué)問的把握，理解差異較大。 2、 局部同學(xué)想象狹窄，缺乏表示力。 3、課前教學(xué)中雙邊教學(xué)開展一般，局部同學(xué)上美術(shù)課沒有激情。 四、 措施： 1、進行班內(nèi)、班際作品展評，以增加競爭意識和榮譽感，相互學(xué)習(xí)，提高美術(shù)愛好。 2、充足和利用各種教學(xué)手段，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)愛好和激