六年級下冊語文試題 2020-2021學(xué)年小升初模擬試題(六) 部編版

1、 2021 年部編版小學(xué)語文小升初模擬試題（六）一、選擇題1下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A即使明天的天氣很好，我們也要去西湖公園游玩。B母雞的作者是老舍寫的。C通過老師的一番教育，終于認(rèn)識了自己的錯誤。D我覺得豐子愷先生寫的白鵝很有趣。2下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（ ）A屠蘇（sh） 靈魂（hn） 酒家（ji） 牧童（m）B創(chuàng)造（chng） 攜帶（xi） 保存（cn） 制造（zh）C橫跨（hng） 經(jīng)濟(jì)（j） 選擇（z） 毛驢（l）D宮殿（gng） 攤販（fn） 官吏（sh） 風(fēng)貌（mo） 3下列詞語中字形不正確的一項(xiàng)是( )。A無名 山洪 收工C唯獨(dú) 懶惰 平穩(wěn)B暴發(fā) 趕集 訪友D協(xié)

2、調(diào) 示意 召手4下列句子中加點(diǎn)的成語使用不正確的一組是（ ）A你看，孩子們在草坪上一個個玩兒得忘乎所以。B下課了，同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)走出教室。C同學(xué)別出心裁，給竹節(jié)人粘上橡皮雕成的腦袋，做一套盔甲。二、語言表達(dá)5句子天地。說說下列句子表達(dá)了什么？1.它是在悠然地叫呢，還是在憂郁地叫？也許，它是在告訴人們究竟誰是自己的知音。 _2.伴著陽光，樹林里下了一場花瓣雨，綠葉雨。飄落的花瓣和綠葉，掩蓋了村中小屋， 灑滿了彎彎的山路。_6積累與運(yùn)用（1）“最喜小兒亡賴”的意思是_。試卷第 1 頁，總 4 頁（2）請為學(xué)校的草坪寫一句提示語：_。（3）那些小丘的線條是那么_，就想像只用綠色_，不用墨線_ 的中國

3、畫那樣，到處_，輕輕流入云際。三、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀父愛的速度那一年我讀高二，正是需要加速的時候，卻因?yàn)槌煽兊娘w快下滑和老師的忽視， 而自暴自棄。無意中參與了一場巷戰(zhàn)，并不知道打架的目的是什么，只知道發(fā)泄似地沖上去亂打，打到別人都跑走了，我站在一個被打昏過去的男生面前，竟挪不動腿，被路過的一個老師當(dāng)場捉住，扭送到校長室去。而校長，只瞥一眼我劣跡斑斑的違規(guī)記錄，便擺擺 手說，你回家去吧，以后，也不必再來了。我就這樣神思恍惚地收拾了書包，被老師遣送回家。走到門口的時候，看見父親在院子里滿頭大汗地劈柴，我才突然想要逃掉，卻被父親抬頭叫住了。我茫茫然地將一張勒令退學(xué)的通知遞給他。他看了許久，才嘆口氣，

4、說，你在家先學(xué)習(xí)，晚上跟我去校 長家坐一坐。平生從來沒有求過人的父親，將給我攢好的下學(xué)期的所有費(fèi)用，都提前支出來，換成酒和茶葉，而后趁了夜色，帶我去校長家。這也是父親第一次給人送禮吧，他明顯地有些緊張。在一次車禍里，被撞瘸的右腿，走起路來，愈加艱難。在昏暗的樓道里，往上爬的時候，我跟在父親的身后，看他虛胖的背影，在欄桿上一一劃過。A偶爾我輕咳一聲，會驚得他微微一怔，隨即小心翼翼地四下張望一番，確定沒有人看到，這 才繼續(xù)溜著墻根前行。終于敲開校長家門的時候，父親已是一頭大汗。校長開門看到神情謙卑的父親，先是一愣，隨即瞥見低頭縮在后面的我，這才明白過來。勉強(qiáng)讓我們進(jìn)去后，校長并沒有因?yàn)楦赣H在，便多

5、么地客氣，他只是幾句話，便將我重新回校的希望捻滅了。但父親卻是一直微笑聽著，點(diǎn)頭附和著校長的每一句話，又幾近低聲下氣地反復(fù)說，求校長寬容一下，給孩子一個讀書的機(jī)會。一旁的我，在繚繞的煙霧里聽著，突然很想沖出去， 再不回頭。但還是跟父親捱到了最后一分鐘。起身要走的時候，校長很堅(jiān)決地讓父親把東西拿回去。父親卻在他轉(zhuǎn)身去提東西的那一瞬間，拉起我，沖出門去，而校長也動作迅速地緊跟出來。黑漆漆的樓道里，父親如一只矯健的小獸，箭一般地，將那些阻擋他的荊試卷第 2 頁，總 4 頁 棘藤蔓，統(tǒng)統(tǒng)地撞開去。B 而他那條微瘸的右腿，那一刻也像是被注入了一股非凡的力 量，突然間無可匹敵。將校長甩得無影無蹤的時候，父

6、親終于住了腳，扶著我的胳膊，彎腰大口大口地喘氣。片刻后，他抬起頭來，無比自信又無比得意地笑道：只要留下了東西，你回校讀書的事，肯定就有希望了。而我，卻是在他的這句話里，轉(zhuǎn)過身去，無聲地哭了。 果真像父親說的，幾天后，我便接到了回校讀書的通知。父親送我回校的時候，并沒有像母親一樣喋喋不休地一路嘮叨，而我，也沒有向父親保證什么。但此后的我，卻是在心里，將那個晚上父親奔跑的姿勢牢牢地記下，且 以同樣神奇的速度，緊咬了牙，一直跑到了高考結(jié)束。我的錄取通知書，是校長幫我取的。同時交給我的，還有一年前父親送給他的酒和茶葉。校長捶我一拳，說：你小子記住了，你能有今天，不是因?yàn)槲医o了你機(jī)會，而是你父親，拖著殘

7、疾的右腿，拼命跑出來的；我從來沒有見過一個父親，有那樣讓人嘆 服的速度7用較快的速度閱讀短文，根據(jù)要求填空。故事主要情節(jié)：_父親送我回學(xué)校兒子的變化：神思恍惚_8第自然段中的 A 句運(yùn)用了_描寫，這樣描寫的好處是_。9讀第自然段中的 B 句，用一句簡短的話寫出它表達(dá)的主要意思：_10讀第自然段，說說你對“但此后的我，卻是在心里，將那個晚上父親奔跑的姿勢牢牢地記下，且以同樣神奇的速度，緊咬著牙，一直跑到了高考結(jié)束。”這句話的理解。 _11父親的愛無處不在，需要我們用心去感受。回憶父親令你感動的小瞬間，用幾句話 記錄下來。_四、文言文閱讀閱讀翠鳥移巢翠鳥先高作巢以避患。及生子，愛之，恐墜，稍下作巢

8、。子長羽毛，復(fù)益愛之， 又更下巢，而人遂得而取之矣。注釋：先：起 患 ：禍患 遂：于是，就 ?。耗玫健?2朗讀小古文，下面表示停頓正確的是（ ）試卷第 3 頁，總 4 頁A翠鳥/先高/作巢以避患B翠鳥/先高作/巢以避患C翠鳥/先高作巢/以避患D翠鳥/先/高作巢/以避患13借助注釋，用現(xiàn)代大白話解釋下面句子的大意。子長羽毛，復(fù)益愛之，又更下巢，而人遂得而取之矣。 _14翠鳥在高的地方筑巢，在稍低一點(diǎn)的地方筑巢都是愛子的表現(xiàn)，從這一故事中你悟 到了一個什么道理呢？_五、書面表達(dá)15妙筆生花。題目：假如我是_展開豐富的想象，編一個生動有趣的故事，你可以是任何人、任何物，你可以擁有任何超常的本領(lǐng)。補(bǔ)充

9、完整題目，注意字跡工整，卷面整潔，要把想象的內(nèi)容表達(dá)具體。試卷第 4 頁，總 4 頁參考答案1D2C3D4B5略略6最喜歡的是調(diào)皮的小兒子。小草微微笑，請你繞一繞。柔美渲染勾勒翠色欲流7被老師遣送回家父親帶我去校長家送禮無聲地哭緊咬著牙跑到高考結(jié)束8動作（或細(xì)節(jié)）使父親的形象更加的生動、傳神9父親跑得很快10父親的言行深深的打動了我，給了我精神力量，激勵我加倍的努力學(xué)習(xí)，順利地通過高 考11我上學(xué)時下雨，父親為我撐傘而淋濕了自己。12C13小鳥長出毛來了，翠鳥更加喜歡自己的孩子，又把窩移得更低一些，然而人們卻把它們 都捉走了。14做事情的時候，不要只注意一個方面，一定還要考慮另一個方面，要全面權(quán)衡事情的利 弊而審慎行事；不要過分的溺愛孩子，不然會害了他。15示例：假如我是一只小鳥假如我是一只小鳥，我就可以自由自在地生活，不被人約束。假如我是一只小鳥，我就可以不去上學(xué)，不去補(bǔ)習(xí)班。我不用寫作業(yè)，每天都在舒適的鳥巢里，望著無邊無際的草原，想出去飛就出去飛，想呆在家就呆在家，多快樂?。〖偃缥沂且恢恍▲B，我就出去旅游，我要去青海。那里空氣一定很清爽，我會在清涼的 青海湖里游泳。說不定能抓到幾條魚呢！假如我是一只小鳥，我便會去非洲，想想看我該看見多少動物??！我可以和小鴨子一起 玩耍，和獅子一起懶洋洋地睡覺，和貓頭鷹一起出去覓食，最后再和大