9.初二物態(tài)變化單元復(fù)習版

1、【雨點秋季每周復(fù)習提高直播】專場養(yǎng)成每天看杜老師新鮮事習慣：伽利略在1603年制作了世界上第一支溫度計-空氣溫度計，如圖所示，一個細長頸的球形瓶倒插在裝有紅色液體的壺中，細管中液面清晰可見伽利略設(shè)計的這個溫度計是根據(jù)氣體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的如果不考慮外界大氣壓的變化，當外界溫度升高時，管中液面將（）A下降 B上升 C不變 D無法確定【例題1】有甲乙丙三支相同的溫度計，其中一支不準確，將甲放在空氣中，將乙放在密閉的酒精瓶中，將丙放在開口的酒精瓶中，過一段時間，三支溫度計的示數(shù)都是25（）A甲不準確 B乙不準確C丙準確 D可以判斷哪支不準確【例題2】現(xiàn)有一個溫度計刻度均勻，但讀數(shù)不準在標準大氣壓下

2、，將它放入沸水中，示數(shù)為75；放在冰水混合物中，示數(shù)為5現(xiàn)在把該溫度計放在教室墻上，示數(shù)為26，教室的實際氣溫是（）A40 B30 C21 D18.7【例題3】量程皆為100的甲、乙、丙三支酒精溫度計，最小刻度皆為1玻璃泡的容積，甲大些，乙、丙相同玻璃管的內(nèi)徑，甲、乙相同，丙粗些，由此可判斷0與100的刻度線間的距離是（）A 甲最短 B乙最長 C丙最短 D一樣長【例題4】在標準大氣壓下，某種物質(zhì)熔化時溫度和時間關(guān)系的圖象如圖所示，請根據(jù)圖象判斷：（1）該物質(zhì)在第4min到第9min這段時間內(nèi)_熱量（選填“吸收”或“不吸收”）；（2）溫度為50時，該物質(zhì)處于 _態(tài)（選填“固”或“液”）；（3）該

3、物質(zhì)的熔點與表一中_的熔點相同表一：在標準大氣壓下【例題5】把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，如右圖用酒精燈對燒杯底部慢慢的加熱，當燒杯中冰塊有大半熔化時，則試管中的冰_（選填：“已開始熔化”、“沒有熔化”）【例題6】如圖短道速滑運動員在冰面上滑行時，冰刀所經(jīng)過的地方會出現(xiàn)水痕，冰場上的部分冰會_（填一物態(tài)變化名稱），從冰刀的設(shè)計與普通鞋不同，你猜想冰的熔點隨著壓強的增大而_（填升高或降低）【例題7】如圖所示，用注射器給沸騰的水打氣加壓，可以看見，水就_（能/不能）繼續(xù)沸騰，這說明：氣壓增大，水的沸點_（升高/降低）；生活中的高壓鍋就是利用這種原理來為人們服務(wù)的【例題8】常溫下的兩個燒

4、杯分別盛有冰塊和熱水，杯口分別放有一塊玻璃A和B，過一會可以看到（）AA、B玻璃內(nèi)側(cè)均有小水珠BA、B玻璃外測均有小水珠CA玻璃外測、B玻璃內(nèi)側(cè)有小水珠DA玻璃內(nèi)測、B玻璃外測有小水珠【例題9】水被加熱燒開后，水面上方有“白色氣體”；在炎熱的夏天，冰塊的上方也有“白色氣體”（）A前者主要是由杯中水轉(zhuǎn)變成的“水的氣態(tài)物質(zhì)”B前者主要是由杯中水轉(zhuǎn)變成的“水的液態(tài)物質(zhì)”C后者主要是由冰轉(zhuǎn)變成的“水的氣態(tài)物質(zhì)”D后者主要是由冰轉(zhuǎn)變成的“水的液態(tài)物質(zhì)”【例題10】在舞臺上?？吹嚼谩案杀眮慝@得”白霧”的效果我們看到的“白霧”是（）A“白霧”是干冰變?yōu)闅鈶B(tài)形成的B“白霧”是干冰變?yōu)橐簯B(tài)形成的C“白霧”其

5、實就是干冰粉D“白霧”是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)形成的【例題11】下列說法不正確的是（）A液化石油氣是在常溫下用增大壓強（或壓縮體積）的方法使其液化的B可以采用壓縮體積的方法使氣體液化C打火機用的丁烷氣體是采用降低溫度的方法使其液化的D氣體可采用降低溫度的方法使其液化【例題12】一個帶蓋的水箱里盛有一些0的水和冰，把它搬到大氣壓強為1標準大氣壓，溫度為0的教室里，一段時間后，水箱里（）A都變成冰了，連水蒸氣也沒有B都變成水了，同時有水蒸氣C只有水和冰D冰、水和水蒸氣都存在【例題13】如圖，在一個標準大氣壓下，某同學(xué)將冰塊放入空易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，測得易拉罐中冰與鹽水混合

6、物的溫度低于0，實驗時易拉罐的底部有白霜生成對于這一實驗和現(xiàn)象的分析，正確的是（）A鹽使冰的熔點降低，冰熔化放熱，易拉罐溫度升高B鹽使水的凝固點降低，水凝固吸熱，易拉罐溫度降低C白霜是空氣中的小水珠遇冷凝固而成的小冰晶D白霜是易拉罐周圍的水蒸氣遇冷凝華而成的小冰晶【例題14】 下列關(guān)于現(xiàn)象連線正確的是（）A CB D【例題15】如圖所示，一塊-3的冰塊放入0的水杯中，過一會兒，燒杯中的水的和冰的變化情況，下列描述正確的是（）A冰變多，水變少 B水變多，冰變少C冰變少，水也變少 D冰和水的多少不變【例題16】如圖所示，甲容器內(nèi)裝有水，乙試管內(nèi)也裝有水，并通過甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中，且

7、乙試管與密封蓋緊密接觸現(xiàn)給甲容器加熱，則經(jīng)過一段時間后（）A甲容器內(nèi)的水先沸騰B乙試管內(nèi)的水先沸騰C甲容器、乙試管內(nèi)的水同時沸騰D甲容器內(nèi)的水沸騰，乙試管內(nèi)的水不會沸騰【例題17】小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進行如下圖所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與1.水的溫度、2.水的表面積和3.水面上方空氣流動快慢有關(guān)（1）通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與_有關(guān)（填 1或2或3） （2）通過A、D兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與_有關(guān)（填1或2或3） （3）通過_兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)（填A(yù)B或BC或CD或AC或）【例題18】如圖所示，將燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過一段時間，觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_，同時看到溫度計C的示數(shù)_（升高/降低），這個實驗說明了水蒸氣液化時要_熱量（吸收/放出）【例題19】下表是小文在觀察水的沸騰現(xiàn)象時記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題（1）小文測得水的沸點是_；（2）水沸騰后，繼續(xù)加熱，水的溫度_（選填“升高”、“降低”或“不變”）（