教育系統(tǒng)暑期全員培訓(xùn)

1、2019年嘉定區(qū)教育系統(tǒng)暑期全員培訓(xùn)關(guān)于參加對(duì)象1一、關(guān)于參加對(duì)象（1）2019年退休的教師可以不參加暑期培訓(xùn)；（2）不在一線教學(xué)崗位的教師可以不參加學(xué)科必修課程培訓(xùn)（如有學(xué)分需求可參加選修課程）；（3）因身體不適等其它原因不能參加的老師，寫(xiě)好請(qǐng)假條，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字、蓋公章，交師訓(xùn)部備案，請(qǐng)假條拍照發(fā)給師訓(xùn)部陸一迪老師）。（4）2019年入職的新教師，如有參加暑期培訓(xùn)的需求，請(qǐng)于6月1日之后為其申請(qǐng)師訓(xùn)號(hào)。關(guān)于培訓(xùn)時(shí)間及安排2序時(shí) 間類 別模 塊形 式第一階段區(qū)級(jí)“1+5”專業(yè)能力培訓(xùn)7月1日7月2日學(xué)科本體性知識(shí)知識(shí)技能線上線下 相結(jié)合選修7月3日育德能力師德素養(yǎng)在線培訓(xùn)必修7月4日7月5日育

2、德能力、心理輔導(dǎo)能力、信息技術(shù)能力、作業(yè)命題能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ戎R(shí)技能線上線下 相結(jié)合選修第二階段集團(tuán)學(xué)區(qū)聯(lián)盟培訓(xùn)2天 集團(tuán)學(xué)區(qū)自定育德能力、學(xué)科本體性知識(shí)、心理輔導(dǎo)能力、信息技術(shù)能力、作業(yè)命題能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ葞煹滤仞B(yǎng)實(shí)踐體驗(yàn)集團(tuán)學(xué)區(qū)自定 第三階段校本研修2天學(xué)校自定（建議在8月中下旬）育德能力、學(xué)科本體性知識(shí)、心理輔導(dǎo)能力、信息技術(shù)能力、作業(yè)命題能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ葞煹滤仞B(yǎng)實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)校自定第四階段教師自主學(xué)習(xí)5天教師自定根據(jù)教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃自主學(xué)習(xí)實(shí)踐體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)二、關(guān)于培訓(xùn)時(shí)間及安排【上午 8：30 11：30，下午 13：00 16：00】二、關(guān)于培訓(xùn)時(shí)間及安排解 讀（1）7月1日至2日: 教

3、師在各個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)參加學(xué)科必修培訓(xùn)（2）7月3日: 組織全體教師在自己學(xué)校集中觀看直播（3）7月4日至5日: 教師參加選修培訓(xùn)（線上、線下都有）教育學(xué)院信息技術(shù)部和各校網(wǎng)管、總務(wù)后勤等負(fù)責(zé)技術(shù)支持，設(shè)備、場(chǎng)地等相關(guān)保障，提前做好在線培訓(xùn)的硬件準(zhǔn)備工作。各單位通過(guò)電腦網(wǎng)頁(yè)登錄4，使用文件中的帳號(hào)登錄，登錄后選擇校園直播，再選擇直播會(huì)議室C512進(jìn)行收看（具體操作可咨詢學(xué)校網(wǎng)管）。部分不在嘉定教育城域網(wǎng)的學(xué)校無(wú)法直接收看直播，請(qǐng)聯(lián)系就近的學(xué)校進(jìn)行收看。2019暑期教師培訓(xùn)課程（中學(xué)必修課程）序號(hào)學(xué)科學(xué)段課程名稱培訓(xùn)對(duì)象課程類別培訓(xùn)日期培訓(xùn)形式負(fù)責(zé)人1語(yǔ)文高中基于統(tǒng)編教材的高中語(yǔ)文任務(wù)群教學(xué)設(shè)計(jì)高中語(yǔ)文

4、教師必修7月1日、2日面授沈國(guó)全石沂波2語(yǔ)文初中從關(guān)鍵能力、必備知識(shí)與價(jià)值觀念等角度分析2019年中考語(yǔ)文試卷八九年級(jí)全體語(yǔ)文老師必修7月1日、2日面授孫鳳3語(yǔ)文初中在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力六七年級(jí)語(yǔ)文老師必修7月1日、2日面授朱鳳芳4數(shù)學(xué)高中高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)和問(wèn)題解決策略研究高一、高二必修7月1日、2日面授季風(fēng)5數(shù)學(xué)高中基于核心素養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)問(wèn)題解決教學(xué)研究高三數(shù)學(xué)必修7月1日、2日面授雷世清6數(shù)學(xué)初中初高中數(shù)學(xué)銜接的研究前二年在孫琪斌培訓(xùn)的教師必修7月1日、2日面授陳佳林7數(shù)學(xué)初中提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)立意的策略選講原陳佳林老師班的學(xué)員必修7月1日、2日面授+在線孫琪斌8英語(yǔ)高中基于學(xué)科核心

5、素養(yǎng)培養(yǎng)的高中英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐全體高三英語(yǔ)教師必修7月1日、2日面授楊瑞芳9英語(yǔ)高中高考改革背景下的中學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作技能輔導(dǎo)區(qū)英語(yǔ)教師必修7月1日-5日在線徐夢(mèng)10英語(yǔ)初中單元視角下的初中英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)八、九年級(jí)全體英語(yǔ)老師必修7月1日、2日面授盛肇靖11英語(yǔ)初中基于核心素養(yǎng)提升的初中英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究六、七年級(jí)全體英語(yǔ)老師必修7月1日、2日面授 夏秋寶12物理高中高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力培訓(xùn)全體高中物理教師必修7月1日、2日面授 陳美峰13物理初中激活思維的學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)課例研究全體初中物理教師必修7月1日、2日面授俞春燕14化學(xué)高中新課標(biāo)下化學(xué)新增課程內(nèi)容培訓(xùn)高中化學(xué)教師必修7月1日、2

6、日面授瞿德鋒2019暑期教師培訓(xùn)課程（中學(xué)必修課程）序號(hào)學(xué)科學(xué)段課程名稱培訓(xùn)對(duì)象課程類別培訓(xùn)日期培訓(xùn)形式負(fù)責(zé)人15化學(xué)初中在活動(dòng)中發(fā)展化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)全體初中化學(xué)教師必修7月1日、2日面授王福其16政治高中思想政治活動(dòng)型學(xué)科課程的理解與實(shí)施高中政治教師必修7月1日、2日面授印偉17道德與法治初中基于統(tǒng)編教材的單元教學(xué)規(guī)劃全體初中道法教師必修8月26日、27日面授唐劍影18歷史初高中歷史學(xué)科“時(shí)空觀念”目標(biāo)分解與教學(xué)實(shí)踐初高中歷史教師必修7月1日、2日面授檀新林19地理初高中地理核心素養(yǎng)本位的教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)初高中地理教師必修7月1日、2日面授嚴(yán)艷20生命科學(xué)初高中中學(xué)生命科學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)指南解讀

7、生命科學(xué)教師必修7月1日、2日面授倪曉輝21科學(xué)初中基于核心素養(yǎng)提升實(shí)踐能力的研究和實(shí)踐在職科學(xué)教師必修7月1日、2日面授張勇22信息科技初高中中學(xué)信息科技單元教學(xué)設(shè)計(jì)研究中學(xué)信息科技教師必修7月1日、2日面授俞詠梅23拓展、研究型課程中學(xué)中學(xué)拓展型、研究型課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐拓展、研究型課程任課教師必修7月1日、2日面授李全英24勞技初高中勞技新課標(biāo)解讀初高中勞技教師必修7月1日、2日面授王斌發(fā)25美術(shù)中學(xué)基于核心素養(yǎng)的美術(shù)（藝術(shù)）學(xué)習(xí)活動(dòng)與作業(yè)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)全體中學(xué)美術(shù)教師必修7月1日、2日面授沈琪26中學(xué)音樂(lè)、藝術(shù)學(xué)科初高中核心素養(yǎng)視域下中學(xué)音樂(lè)、藝術(shù)教師教學(xué)專業(yè)能力培訓(xùn)全體初高中音樂(lè)教師必修7

8、月1日、2日面授王華27體育初高中醫(yī)護(hù)急救在學(xué)校體育教學(xué)中的實(shí)踐與應(yīng)用全體中學(xué)體育教師必修7月1日、2日面授張蔚峰2019暑期教師培訓(xùn)課程（小學(xué)必修課程）序號(hào)學(xué)科學(xué)段課程名稱培訓(xùn)對(duì)象類別培訓(xùn)日期形式負(fù)責(zé)人1信息科技小學(xué)小學(xué)信息科技核心素養(yǎng)下的單元教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科任課教師必修7月1日、2日面授嚴(yán)瑋瑋2數(shù)學(xué)小學(xué)學(xué)科素養(yǎng)視角下的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)科任課教師必修7月1日、2日面授湯麗紅3拓展探究小學(xué)小學(xué)拓展、探究型課程的開(kāi)發(fā)、實(shí)施與評(píng)價(jià)拓展、探究型課程任課教師必修7月1日、2日面授邵紅霞4體育與健身小學(xué)小學(xué)體育與健身學(xué)科走與跑、跳躍、投擲類教材單元教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐研究小學(xué)體育教師必修7月1日、2日面授李文

9、峰5語(yǔ)文小學(xué) 明晰知識(shí)體系 推進(jìn)教材使用嘉定區(qū)小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編教材全員培訓(xùn) 全體語(yǔ)文教師（報(bào)名時(shí)請(qǐng)選擇培訓(xùn)地點(diǎn)）古猗小學(xué)、江橋小學(xué)、安亭小學(xué)、迎園小學(xué)、普通小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)必修7月1日、2日直播張艷6美術(shù)小學(xué)小學(xué)美術(shù)“傳承美術(shù)經(jīng)典 镕鑄課堂品質(zhì)”課程研究“走近大師”單元教學(xué)解析全體美術(shù)教師必修7月1日、2日面授戴春莉7特殊教育中小學(xué)培智學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)解讀成佳學(xué)校全體教師及普校特教專職教師必修7月1日、2日面授陸秋鳳8數(shù)學(xué)小學(xué)基于單元整體的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計(jì)學(xué)科任課教師必修7月1日、2日面授杜衛(wèi)東9數(shù)學(xué)小學(xué)基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)規(guī)則教學(xué)學(xué)科任課教師必修7月1日、2日面授陳春芳10勞技小學(xué)小學(xué)勞

10、技單元教學(xué)設(shè)計(jì)與技能操作培訓(xùn)學(xué)科任課教師必修7月1日、2日面授嚴(yán)海平11英語(yǔ)小學(xué)關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng) 提升英語(yǔ)閱讀品質(zhì)學(xué)科任課教師必修7月1日、2日面授顏黎華12自然小學(xué)小學(xué)自然教師實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ｍ?xiàng)培訓(xùn)學(xué)科任課教師必修7月1日、2日面授陳健13音樂(lè)小學(xué)小學(xué)音樂(lè)學(xué)科單元教學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)能力專項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)科任課教師必修7月1日、2日面授劉婧14英語(yǔ)小學(xué)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)觀察與診斷的方法和技能學(xué)科任課教師必修7月1日、2日面授袁勇浩15道德與法治小學(xué)嘉定區(qū)小學(xué)道德與法治統(tǒng)編教材培訓(xùn) 學(xué)科任課教師必修8月26日、27日面授閔磊2019暑期教師培訓(xùn)課程（幼兒園必修課程）序號(hào)學(xué)科學(xué)段課程名稱培訓(xùn)對(duì)象類別培訓(xùn)日期形式 人數(shù)負(fù)

11、責(zé)人1學(xué)前教育學(xué)前2-5年非學(xué)前教育專業(yè)教師培訓(xùn)2-5年教齡非學(xué)前教育專業(yè)必修6月30日、7月1日、2日、4日、5日面授280顏曉莉2美術(shù)學(xué)前簡(jiǎn)筆漫畫(huà)幼兒園美術(shù)教師必修7月1日、2日面授60顏曉莉3美術(shù)學(xué)前油畫(huà)棒（1班）幼兒園美術(shù)教師必修7月1日、2日面授33顏曉莉4美術(shù)學(xué)前油畫(huà)棒（2班）幼兒園美術(shù)教師必修7月1日、2日面授33顏曉莉5美術(shù)學(xué)前中國(guó)畫(huà)（1班）幼兒園美術(shù)教師必修7月1日、2日面授32顏曉莉6美術(shù)學(xué)前中國(guó)畫(huà)（2班）幼兒園美術(shù)教師必修7月1日、2日面授32顏曉莉7學(xué)前教育學(xué)前兒童立場(chǎng)下的個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)優(yōu)化設(shè)計(jì)與實(shí)施未參加過(guò)個(gè)別化學(xué)習(xí)課程群的教師必修7月1日、2日面授120陸靜8學(xué)前教

12、育學(xué)前幼兒園戶外游戲及運(yùn)動(dòng)活動(dòng)培訓(xùn)幼兒園教師必選7月1日、2日面授200黃悅郁婷9學(xué)前教育學(xué)前基于兒童視角幼兒集體教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)未參加過(guò)集體學(xué)習(xí)課程群的教師必修7月1日、2日面授200浦月娟諸佩利1003早教學(xué)前03歲親子活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)0-3早教教師必修7月1日、2日面授80金紅葉11學(xué)前教育學(xué)前36歲幼兒閱讀教育在幼兒園課程中的實(shí)施對(duì)36歲幼兒閱讀教育或語(yǔ)言教育感興趣的老師必修7月1日、2日面授60簡(jiǎn)健萍12學(xué)前教育學(xué)前幼兒園閱讀活動(dòng)的組織與實(shí)施幼兒園教師必修7月1日、2日面授 150周衛(wèi)倩13學(xué)前教育學(xué)前幼兒園律動(dòng)創(chuàng)編原則與案例分析幼兒園教師必修7月1日、2日面授120謝蒙14學(xué)前教育學(xué)

13、前幼兒園室內(nèi)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的組織與實(shí)施幼兒園教師必修7月1日、2日面授160張葉青注：按人數(shù)比例，課程擬培訓(xùn)人數(shù)60、120人的，建議每園報(bào)1-2人；課程擬培訓(xùn)人數(shù)200的每園報(bào)1-4人；人數(shù)多的幼兒園適當(dāng)增加1-2人。2019暑期教師培訓(xùn)課程（“1+5”選修課程）序號(hào)學(xué)科學(xué)段課程名稱培訓(xùn)對(duì)象類別培訓(xùn)日期人數(shù)形式負(fù)責(zé)人1美術(shù)中小學(xué)“疁韻丹青”中小學(xué)美術(shù)教師專業(yè)能力培訓(xùn)：色粉畫(huà)人物課程全體中小學(xué)美術(shù)專職教師選修6月24日、25日、26日、27日、28日32面授沈琪2美術(shù)中小學(xué)“疁韻丹青”中小學(xué)美術(shù)教師專業(yè)能力培訓(xùn)：國(guó)畫(huà)人物課程全體中小學(xué)美術(shù)專職教師選修6月24日、25日、26日、27日、28日32面授

14、沈琪3美術(shù)中小學(xué)“疁韻丹青”中小學(xué)美術(shù)教師專業(yè)能力培訓(xùn)：國(guó)畫(huà)山水課程全體中小學(xué)美術(shù)專職教師選修6月24日、25日、26日、27日、28日32面授沈琪4美術(shù)中小學(xué)“疁韻丹青”中小學(xué)美術(shù)教師專業(yè)能力培訓(xùn)：書(shū)法篆刻課程全體中小學(xué)美術(shù)專職教師選修6月24日、25日、26日、27日、28日32面授沈琪5美術(shù)中小學(xué)“疁韻丹青”中小學(xué)美術(shù)教師專業(yè)能力培訓(xùn)：油畫(huà)棒風(fēng)景課程全體中小學(xué)美術(shù)專職教師選修6月24日、25日、26日、27日、28日32面授沈琪6美術(shù)中小學(xué)“疁韻丹青”中小學(xué)美術(shù)教師專業(yè)能力培訓(xùn)：版畫(huà)課程全體中小學(xué)美術(shù)專職教師選修6月24日、25日、26日、27日、28日32面授沈琪7全學(xué)科小學(xué)初中基于希

15、沃軟件的教師信息化教學(xué)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)小學(xué)、初中教師（學(xué)校需裝備希沃觸摸屏）選修7月4日25面授肖怡波8信息科技、拓展、STEAM小學(xué)STEAM基礎(chǔ)教程小學(xué)教師選修7月4日30面授李祥楊曙光9全學(xué)科全學(xué)段幸福課程實(shí)施策略與方法指導(dǎo)德育干部40人，幸福課程實(shí)施教師骨干40人（德研室統(tǒng)一報(bào)名）選修7月4日80面授陸春荀解艷10德育全學(xué)段幸福課程之主題教育課的創(chuàng)意設(shè)計(jì)與實(shí)施新上崗班主任（德研室統(tǒng)一報(bào)名）選修7月4日40面授陸春曄11心理健康全學(xué)段幸福課程教師指導(dǎo)力之提升心理健康教育能力培訓(xùn)中小學(xué)心理健康教師（德研室統(tǒng)一報(bào)名）選修7月5日75面授譚海燕常梅12全學(xué)科全學(xué)段課題結(jié)題交流工作室主持人（已統(tǒng)

16、一報(bào)名）選修7月4日、5日50面授鳳光宇康茹萍2019暑期教師培訓(xùn)課程（“1+5”選修課程）序號(hào)學(xué)科學(xué)段課程名稱培訓(xùn)對(duì)象類別 培訓(xùn)日期人數(shù)形式 負(fù)責(zé)人13教育科研中學(xué)課題方案的設(shè)計(jì)中學(xué)各學(xué)科有一定研究基礎(chǔ)的老師和管理人員選修7月4日、5日100面授孫衛(wèi)民蒯義峰沈濤14教育科研小學(xué)課題方案的設(shè)計(jì)小學(xué)每校一人選修7月4日、5日35面授楊文斌周艷徐穎15教育科研幼兒園課題方案的設(shè)計(jì)幼兒園教師選修7月4日、5日50面授郭文霞崔云16信息技術(shù)中學(xué)python實(shí)踐與應(yīng)用中學(xué)教師（參加培訓(xùn)的教師需自帶筆記本電腦）選修7月4日、5日30面授李祥楊曙光17信息、勞技、跨學(xué)科小學(xué)、初中、高中機(jī)器人課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)對(duì)

17、機(jī)器人編程感興趣，想在校內(nèi)開(kāi)設(shè)機(jī)器人課程的中小學(xué)信息技術(shù)、勞技、或跨學(xué)科老師選修7月4日、5日25面授田潔18攝影全學(xué)段攝影藝術(shù)與情感表達(dá)全學(xué)段教師選修7月4日、5日100面授鄭曉眉19全學(xué)科全學(xué)段中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典培訓(xùn)特定學(xué)員（已完成報(bào)名）選修7月4日、5日50面授沈琴賢20師訓(xùn)全學(xué)段新手師訓(xùn)專管員實(shí)務(wù)培訓(xùn)新上任師訓(xùn)主任（專管員）選修8月28日、29日40面授顏曉莉21全學(xué)科全學(xué)段卡內(nèi)基核心效能訓(xùn)練（1班）全體教師選修7月4日、5日30面授沈琴賢22全學(xué)科全學(xué)段卡內(nèi)基核心效能訓(xùn)練（2班）全體教師選修7月4日、5日30面授沈琴賢23全學(xué)科全學(xué)段卡內(nèi)基卓有成效的管理全體教師選修7月4、5日30面授

18、沈琴賢24全學(xué)科全學(xué)段卡內(nèi)基卓越團(tuán)隊(duì)影響力（1班）全體教師選修7月4、5日30面授沈琴賢25全學(xué)科全學(xué)段卡內(nèi)基卓越團(tuán)隊(duì)影響力（2班）全體教師選修7月4日、5日30面授沈琴賢26英語(yǔ)小學(xué)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)能力培訓(xùn)）（已完成報(bào)名）選修6月24、25、26日及7月4、5日， 共5天小學(xué)英語(yǔ)教師30人面授江平27英語(yǔ)中學(xué)中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)能力培訓(xùn)）（已完成報(bào)名）選修6月24、25、26日及7月4、5日，共5天中學(xué)英語(yǔ)教師30人面授江平28英語(yǔ)全學(xué)段英語(yǔ)生活口語(yǔ)運(yùn)用能力培訓(xùn)（1班）（已完成報(bào)名）選修6月24、25、26日及7月4、5日，共5天全體教師30人面授江平29英語(yǔ)全學(xué)段英語(yǔ)生活口語(yǔ)運(yùn)用能力培訓(xùn)（2班

19、）（已完成報(bào)名）選修6月24、25、26日及7月4、5日，共5天全體教師30人面授江平30英語(yǔ)全學(xué)段英語(yǔ)生活口語(yǔ)運(yùn)用能力培訓(xùn)（3班）（已完成報(bào)名）選修6月24、25、26日及7月4、5日，共5天全體教師30人面授江平31全學(xué)科全學(xué)段跨學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)（1班）選修6月27日、6月29日全體教師70人面授肖怡波32全學(xué)科全學(xué)段跨學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)（2班）選修6月28日、6月30日全體教師70人面授肖怡波33全學(xué)科全學(xué)段跨學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)（3班）選修7月4日、7月5日全體教師70人面授肖怡波34全學(xué)科全學(xué)段信息技術(shù)應(yīng)用選修7月4日-8月25日高級(jí)職稱教師200人在線許芳35全學(xué)科全學(xué)段教科研能力提升選修7月4日-

20、8月25日高級(jí)職稱教師300人在線許芳36全學(xué)科全學(xué)段教師專業(yè)發(fā)展選修7月4日-8月25日高級(jí)職稱教師500人在線許芳37全學(xué)科小學(xué)、初中師生溝通的心理學(xué)智慧選修7月4日小學(xué)、初中教師40人面授亢芳芳38班主任初中 班主任培訓(xùn) 選修7月5日初中班主任40人面授高紅39語(yǔ)文小學(xué)中國(guó)式讀書(shū)法：傳統(tǒng)吟誦選修7月4日、5日小學(xué)語(yǔ)文教師40人面授須強(qiáng)40學(xué)前教育幼兒園幼兒園戶外科學(xué)探索活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施選修7月4日-8月25日幼兒園教師100人在線余海玲41學(xué)前教育幼兒園“大視野”課程下的幼兒園STEM+科創(chuàng)活動(dòng)實(shí)踐與研究選修7月4日-8月25日幼兒園教師100人在線呂美芬42全學(xué)科全學(xué)段“極簡(jiǎn)教育技術(shù)”

21、教學(xué)中應(yīng)用小技巧選修7月4日-8月25日全體教師100人在線王莉莉43全學(xué)科小學(xué)見(jiàn)習(xí)教師的壓力管理選修7月4日-8月25日小學(xué)教師100人在線孫文沖44化學(xué)初中PBL教學(xué)模式在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用選修7月4日-8月25日初中化學(xué)教師100人在線王雅莉45數(shù)學(xué)高中數(shù)學(xué)證明的教育價(jià)值選修7月4日-8月25日高中數(shù)學(xué)教師100人在線徐鑫2019暑期教師培訓(xùn)課程（“1+5”選修課程）共享優(yōu)質(zhì)師訓(xùn)課程資源 為了豐富“嘉學(xué)院”自主開(kāi)發(fā)的區(qū)級(jí)師訓(xùn)課程資源今年暑期培訓(xùn)，除了教育學(xué)院研訓(xùn)員開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)課程，首次向全區(qū)各校征集優(yōu)質(zhì)教師培訓(xùn)課程。本次暑期培訓(xùn)課程，共收到各校自主開(kāi)發(fā)的教師培訓(xùn)課程申報(bào)77項(xiàng)。經(jīng)過(guò)專家評(píng)

22、審，共有12項(xiàng)課程被評(píng)為區(qū)級(jí)共享課程，供全區(qū)教師暑期選修。區(qū)級(jí)共享課程申報(bào)數(shù)量統(tǒng)計(jì)學(xué) 段數(shù) 量合 計(jì)面授在線混合中學(xué)及其他1213025小學(xué)及九年一貫制學(xué)校1011223幼兒園149629總 計(jì)3633877附：2019年嘉定區(qū)區(qū)級(jí)共享課程名單（基層學(xué)校開(kāi)發(fā)）序號(hào)課程名稱主要申請(qǐng)人申報(bào)課時(shí)開(kāi)發(fā)單位學(xué)科學(xué)段課程模塊培訓(xùn)形式1幼兒園閱讀活動(dòng)的組織與實(shí)施周衛(wèi)倩20實(shí)驗(yàn)幼兒園（總部）學(xué)前教育幼兒園知識(shí)與技能面授2幼兒園律動(dòng)創(chuàng)編原則與案例分析吳振龍20江橋幼兒園學(xué)前教育幼兒園知識(shí)與技能面授3幼兒園室內(nèi)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的組織與實(shí)施張葉青20馬陸以仁幼兒園學(xué)前教育幼兒園知識(shí)與技能面授4中國(guó)式讀書(shū)法：傳統(tǒng)吟誦須強(qiáng)30安亭小學(xué)語(yǔ)文小學(xué)知識(shí)與技能面授5師生溝通的心理學(xué)智慧亢芳芳10同濟(jì)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)同濟(jì)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)全學(xué)科小學(xué)、初中師德與素養(yǎng)面授6 班主任培訓(xùn) 高紅10金鶴中學(xué)班主任初中師德與素養(yǎng)面授7幼兒園戶外科學(xué)探索活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施余海玲20安亭幼兒園學(xué)前教育幼兒園知識(shí)與技能在線8“大視野”課程下的幼兒園STEM+科創(chuàng)活動(dòng)實(shí)踐與研究呂美芬10葉城幼兒園學(xué)前教育幼兒園知識(shí)與技能在線9“極簡(jiǎn)教育技術(shù)”教學(xué)中應(yīng)用小技巧王莉莉10古猗小學(xué)全學(xué)科全學(xué)段知識(shí)與技能在線10見(jiàn)習(xí)教師的壓力管理孫文沖10安亭小學(xué)心理小學(xué)師德與素養(yǎng)在線11PBL教學(xué)模式在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用王雅莉20馬陸育才聯(lián)合中學(xué)化學(xué)初中