2022最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式觀后感最新6篇

1、2022最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式觀后感最新6篇 在“三八”節(jié)到來之際，閃亮的名字最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式也播出了，伴侶們都有觀看了嗎?有哪些體會?下面是我為大家?guī)淼挠嘘P(guān)觀看2022最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式觀后感最新6篇，盼望大家喜愛! 最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式觀后感【篇1】 麻風病是由麻風桿菌引起的一種慢性傳染病?；疾≌吣槻?、肢體畸形，加之.對麻風病的恐驚和卑視，患者忍受著肉體和精神上的雙重熬煎。1970年，李桓英在中國流調(diào)現(xiàn)場第一次見到了麻風病患者，她就暗下決心，立志要攻克令人聞風喪膽的麻風病。 李桓英1921年8月誕生于北京。她先后畢業(yè)于同濟高校醫(yī)學院和美國約翰斯霍普金斯高校，而后成為世衛(wèi)組織首

2、批官員。1957年，7年期滿時，世衛(wèi)組織主動提出續(xù)約5年的邀請?？纱藭r，事業(yè)的進展和優(yōu)渥的生活擋不住李桓英一顆愛國之心，錢學森等一批科學家毅然回國報效祖國的消息更激勵了她。她謝絕世衛(wèi)組織挽留，瞞著已經(jīng)移民美國的家人，只身一人繞道歐洲，幾經(jīng)周折，于1958年從莫斯科回到祖國。 每當被問到為什么選擇回國?李桓英總是堅決地說道：“由于我是中國人，祖國是我的根，我絕不能忘本。新中國成立初期，百廢待舉，正是急需人才之際。我要把學會的學問為祖國和人民服務(wù)。” 選擇麻風病防治，李桓英以科學的精神全身心地投入，這種執(zhí)著成為她鮮亮的職業(yè)精神。1978年改革開放后，李桓英被調(diào)到北京友情醫(yī)院，在北京熱帶醫(yī)學討論所任

3、討論員，從今將全部精力貢獻給麻風病的防治和討論工作。 在那個“談麻色變”的時期，迷信和恐驚是麻風病的大敵，就連很多從醫(yī)的人也對麻風病人繞道而行。而李桓英卻始終都是面對面接觸，從不畏懼。每來到一個患病的村寨，都會引來村民們的一片驚異：村里來了個女醫(yī)生，不怕麻風。她口渴了舀起病人家的水就喝，飯捧起就吃。病人摸索著同他握手，她就拉著他們的手長時間不放。 “麻風病傳染性有限，可防、可治，不行怕。只有深化到病人身邊、進行非隔離治療現(xiàn)場討論，才能解病人之疾苦、消.之卑視?！崩罨赣⒄f，“每當我想起麻風病人在承受疾病與卑視的雙重熬煎而過著苦痛凄涼的生活，我就特別難受，這也更加堅決了我要跟麻風病作戰(zhàn)的決心。”

4、雖然氨苯砜在上世紀40年月就已問世，但麻風病的防治在世界上還沒有更成熟更有效的方案。為了尋求更好的治療方法，李桓英敢于創(chuàng)新，她將國外先進的治療方法與中國實際相結(jié)合，領(lǐng)先開展了服藥24個月的“短程聯(lián)合化療”和毀滅麻風病的特殊行動方案，使我國的麻風病人從原來的11萬人下降到不足萬人，而且年復發(fā)率僅為0.03%，遠低于國際組織年復發(fā)率小于1%的標準。 傳染病無國界，但醫(yī)生有國籍。李桓英教授作為中國的醫(yī)學科學家，心懷大我，把人民的健康看得比自己的生命還重，同時更是將中國防治麻風的方案貢獻給世界，為制造一個沒有麻風的世界，做出了重要貢獻。1994年“短程聯(lián)合化療”治療方案被世界衛(wèi)生組織在全球推廣，為數(shù)以

5、萬計的麻風病患者解除了疾苦。2022年，李桓英又領(lǐng)先在國內(nèi)開展消退麻風運動，首次提出了麻風病垂直防治與基層防治網(wǎng)相結(jié)合的模式，被稱為“全球最佳的治療行動”，極大促進了麻風病的早發(fā)覺、早治療。 幾十年來，李桓英不斷優(yōu)化治療方案，縮短了療程，消退卑視。她解決了該領(lǐng)域的重大策略和技術(shù)上的關(guān)鍵問題，為我國政府制定掌握和毀滅麻風病的整體規(guī)劃，為全球?qū)崿F(xiàn)毀滅麻風病目標的可行性供應(yīng)了重要依據(jù)，做出了重大貢獻。 2022年，李桓英主持的“全國掌握和基本毀滅麻風病的策略、防治技術(shù)和措施討論”獲得國家科學技術(shù)進步一等獎;2022年9月，第19屆國際麻風大會在北京召開，李桓英榮獲首屆“中國麻風病防治終身成就獎”。當

6、月，95歲高齡的李桓英懷著對黨的無限忠誠向黨組織遞交了入黨申請書?！肮ぷ髁丝?0年，從回國開頭就從未懊悔，但我深知假如不入黨我肯定會懊悔?！崩罨赣⒄f，“以前我總覺得自己還不行，還不合格，現(xiàn)在我覺得自己應(yīng)當合格了。” 李桓英一生孑然一身，把畢生的精力都獻給了麻防事業(yè)，在國內(nèi)外麻風病防治領(lǐng)域取得了常人難以超越的成果，贏得了國內(nèi)外學術(shù)界的高度評價。如今，已過期頤之年，她仍舊心系麻防事業(yè)。李桓英說：“對于徹底戰(zhàn)勝麻風病，我做的還遠遠不夠。我情愿在崗位上為黨和人民連續(xù)工作，為實現(xiàn)沒有麻風的世界而奮斗?！?最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式觀后感【篇2】 甘公榮，1958年誕生，江西蓮花縣人，1974年7月參與工作，

7、2022年6月加入中國共產(chǎn)黨。曾獲全國勞動模范、全國三八紅旗手、全國工商銀行系統(tǒng)“十佳儲蓄員”、全國離退休干部先進個人、江西省三八紅旗手、萍鄉(xiāng)市十大杰出青年等一系列稱號。現(xiàn)擔當江西省婦聯(lián)兼職副.、萍鄉(xiāng)市蓮花縣龔全珍志愿者協(xié)會顧問等。 甘公榮是“將軍農(nóng)夫”甘祖昌和全國道德模范龔全珍老人的三女兒。作為名門之后，甘公榮繼承家門的紅色基因，秉持著父輩“老狡猾實做人，勤勤懇懇做事，勤儉節(jié)省、艱苦奮斗”的家訓，在紅色精神傳承的道路上從未停留。 1974年，16歲的甘公榮學校畢業(yè)，因父親甘祖昌堅持要把上學的機會讓給更貧苦的孩子，于是滿腹委屈的甘公榮回家產(chǎn)起了農(nóng)夫。 在甘祖昌的言傳身教下，她很快成了干農(nóng)活的一

8、把好手。1978年，國家落實學問青年上山下鄉(xiāng)政策，甘公榮被安排到縣電影隊做電影放映員。此后3年，她跟隨放映隊跋山涉水、走村入戶，放映電影上千場。 1981年，甘公榮調(diào)入工商銀行蓮花縣支行，在當儲蓄員的16年間，她經(jīng)手的錢多達幾億元，沒有出過絲毫差錯，而且還攬儲了上千萬元，是其他儲蓄員平均水平的3倍。 甘公榮說，她的工作是屬于國家安排，所以她很珍惜國家賜予的這次工作機會。工作崗位上的甘公榮兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，她始終把父親的箴言當作自己的工作準則：“七十二行，行行都需要人做，只要仔細地去做，無論干哪一行都能出人才?！敝钡酵诵荩使珮s也沒有遺忘父親的話，干一行、愛一行、專一行的她用實際行動回應(yīng)了父親

9、的期盼。 工作幾十年，甘公榮以自己的初心和父輩留下來的精神財寶踐行著承諾，以自己飽滿的熱忱、扎實的作風、仔細的態(tài)度，不但贏得了同事和四周群眾的好評，更無愧于所獲的榮譽。她把平凡的崗位作為實現(xiàn)人生價值的舞臺，不斷地為之奮斗。 退休后的甘公榮受到井岡山干部學院的邀請，定期為學員宣講甘祖昌將軍和龔老的先進事跡，弘揚他們一心為公、無私奉獻的精神。在課后，甘公榮把大部分時間都花在了志愿服務(wù)工作上。 2022年，甘公榮得知湖上中學同學李建平因家境困難面臨輟學，便主動和他結(jié)成幫扶對子，每月資助李建平，始終到他考上高校。2022年11月，蓮花縣琴亭鎮(zhèn)建立了龔全珍工作室管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，下設(shè)6支便民服務(wù)隊伍，甘公榮

10、自愿加入志愿者服務(wù)隊并擔當隊長一職。 2022年，龔全珍發(fā)起建立了“愛心救助基金會”，甘公榮負責基金的管理。她聯(lián)通整合了多方.資源，推動有關(guān)組織和.人士通過不同渠道、不同方式奉獻愛心。現(xiàn)在，該基金會已為眾多困難家庭解了燃眉之急。 雖已是花甲之年，甘公榮依舊盡自己最大的努力在做著關(guān)心別人的事情。她說：“爸爸媽媽說關(guān)心別人歡樂自己，這是我家的家風家教，也是傳家寶，我這樣做，還要把它一代一代傳承下去，傳給我的兒子、孫子，現(xiàn)在他們一有空我就要帶他們到鄉(xiāng)下去走訪，讓他們看一看別人的生活，了解別人的困難。這樣，當我老得動不了的時候，志愿服務(wù)的事業(yè)還有人能連續(xù)做下去?！?最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式觀后感【篇3】

11、 楊寧：初心不改 讓苗山群眾過上好日子 2022年，她從廣西高校畢業(yè)后返鄉(xiāng)，從高校生村官到村干部再到村黨支部書記。她始終.自己的初心，一心一意為群眾服務(wù)，先后帶領(lǐng)融水苗族自治縣安陲鄉(xiāng)江門村村民興產(chǎn)業(yè)、拓市場，最終讓村民們脫貧奔小康。她就是全國優(yōu)秀黨務(wù)工，江門村黨總支書記、村委會主任楊寧。 楊寧所在的融水苗族自治縣安陲鄉(xiāng)江門村地處桂北連片特困地區(qū)，山多地少，2022年精準識別建檔立卡貧困戶95戶327人，貧困發(fā)生率20%。 楊寧：“我是12歲就外出求學，20多歲就回到家鄉(xiāng)。(那時候)家鄉(xiāng)還是特別的貧困，比如說他們吃碗粉需要幾個人來分著吃，就深深地觸動到我的內(nèi)心。我覺得我可以用自己在外面所學的一些

12、學問來轉(zhuǎn)變他們貧困落后的面貌?！?她是這么說的，也是這么做的。2022年，楊寧從廣西高校畢業(yè)后，毅然決然返回家鄉(xiāng)干起高校生村官，然而事情沒有楊寧想象的一帆風順。她先后在村里干起竹子買賣和辣椒種植產(chǎn)業(yè)，但均以失敗告終，還虧了不少錢。經(jīng)受了兩次失敗的楊寧并沒有氣餒：“經(jīng)受過了失敗，最終才摸索出一條適合我們村進展的道路?！?6年任期滿時，楊寧打算留下來，連續(xù)帶領(lǐng)大家脫貧致富。她帶領(lǐng)村民種植的高山泉水西瓜、高山生態(tài)水稻等特色農(nóng)產(chǎn)品，2022年底，村里建檔立卡貧困戶全部實現(xiàn)脫貧。楊寧還聯(lián)合6名高校生村官成立了“苗村倌”農(nóng)產(chǎn)品電商服務(wù)中心，至2021年3月關(guān)心貧困戶銷售農(nóng)產(chǎn)品900多萬元。楊寧：“我們村從

13、2022年的年人均純收入1000多元，現(xiàn)在已經(jīng)增長到了7000多元。產(chǎn)業(yè)不僅進展起來了，還走上了軌道?！?扎根基層10年來，楊寧勝利帶領(lǐng)江門村94戶326人脫貧，貧困發(fā)生率從20%降到0，村容村貌發(fā)生了巨大的變化，家家戶戶住上平安堅固的美麗房子，喝上潔凈的自來水，基礎(chǔ)設(shè)施得到很大改善。 由于工作成效顯著，楊寧在全國2022年脫貧攻堅獎表彰大會暨脫貧攻堅先進事跡報告會上榮獲全國脫貧攻堅獎奮進獎。今年，她又受邀到北京參與.盛典，并獲得“全國優(yōu)秀黨務(wù)工”榮譽。楊寧：“作為一名黨員，也用自己的實際行動，踐行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。(我)要連續(xù)扎根在大苗山，連續(xù)帶領(lǐng)村民走上更加幸福美妙的新生活?！?

14、中國才智、中國方案不斷走向世界舞臺作出樂觀貢獻。 最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式觀后感【篇4】 吳蓉瑾，女，漢族，1974年8月生，中共黨員，上海市黃浦區(qū)盧灣一中心學校校長、老師。她傳承紅色基因、培育紅色傳人，依托中共一大紀念館，十余年來累計培育了近千名學校生黨史講解員，在同學心中播撒抱負信念的種子，堅決了他們從小聽黨話跟黨走的決心。她扎根基礎(chǔ)訓練、潛心教書育人，矢志探究訓練教學規(guī)律，不斷創(chuàng)新德育方法手段，真情守護同學身心健康，有力促進了同學們德智體美勞全面進展。她推動訓練公正、促進均衡進展，與郊區(qū)學校合作共建，為偏遠地區(qū)培訓老師，以實際行動推動優(yōu)質(zhì)訓練資源均等化，在努力辦好人民滿足的訓練上作出了突出

15、成果，榮獲國家級教學成果二等獎、上海市教書育人楷模等。 由于愛生如子，吳蓉瑾被同學們親切地稱為“云朵媽媽”。吳蓉瑾所在的盧灣一中心學校坐落于上海市中心黃浦區(qū)，這里毗鄰中國共產(chǎn)黨的誕生地、中國共產(chǎn)黨人的精神家園中共一大會址，有著獨一無二的紅色底蘊與豐厚的黨史學習資源。 16年前，吳蓉瑾發(fā)起成立了特地志愿服務(wù)中共一大會址紀念館的全國第一個學校生講解員社團“紅喇叭”小講解員社團，第一個吹響了紅色文化傳播弘揚的“紅喇叭”。如今，這支“紅喇叭”社團已培育了千余名小講解員，志愿講解場次超千場，已拓展出了滬語講解、英語講解、快板演出、連環(huán)畫展現(xiàn)等多種形式。她帶領(lǐng)同學們用互動學習、深度參加的方式，吸引學校生走

16、進紅色場館，傳承紅色精神，樹牢愛黨愛國的堅決信念。 作為特級校長，她受組織派遣流淌到上海市嘉定區(qū)盧灣一中心試驗學校擔當校長。通過3年的努力，將這所鄉(xiāng)村學校真正辦成了家門口的好學校。 吳蓉瑾作為訓練專家，多次來往于上海和中西部訓練薄弱地區(qū)之間，為各地老師開展培訓。她大力提倡課堂教學與信息化深度融合，在全國領(lǐng)先提出“云課堂”這一教學模式。十余年里，她帶領(lǐng)師生樂觀投身于“云課堂”的探究實踐，她探究的才智課堂，打破了傳統(tǒng)“教室”概念，隨時、隨地、隨需助力因材施教，老師可以通過信息系統(tǒng)，了解每個同學的課堂進度、學習習慣等，用數(shù)據(jù)讀懂同學的成長規(guī)律，并以此為依據(jù)供應(yīng)共性化指導。 吳蓉瑾把愛與敬重澆灌在孩子

17、們的心尖，她更用自己全身心的投入，影響了一批又一批的老師們，同時，也讓我們看到了訓練的本質(zhì)就是一個字愛! 最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式觀后感【篇5】 16年前，第一批小小講解員在中共一大會址紀念館開講時，有一位老師始終用贊許、堅決的眼神悄悄鼓舞他們。她，就是上海市黃浦區(qū)盧灣一中心學校校長吳蓉瑾。 “教有真情，育無止境”，一走進盧灣一中心學校一樓大廳，人們就能看到的這句訓練理念，用來概括吳蓉瑾的27年訓練生涯，很是恰切。 “用孩子們自己的語言，給同齡人講黨史” 盧灣一中心學校毗鄰中共一大會址紀念館。多年前，兼任少先隊輔導員的語文老師吳蓉瑾在參觀一大會址時發(fā)覺孩子們聽講解不太仔細，便在學校支持下綻開調(diào)查

18、討論?！敖ㄒ恢в缮傧汝爢T組成、特地為學校生觀眾服務(wù)的講解員隊伍，讓孩子們自己寫講解稿，用孩子們自己的語言，給同齡人講黨史!”吳蓉瑾說，想出這個新點子以后，她帶領(lǐng)同學一同學黨史、一同爭論撰寫講解稿、一同磨煉演講技巧?！凹t喇叭”小講解員社團由此成立。 這支“紅喇叭”，至今已培育了千余名小講解員，志愿講解場次超千場，已拓展出了滬語講解、英語講解、快板演出、連環(huán)畫展現(xiàn)等多種形式。每一個雙休日和節(jié)假日，只要沒有出差和工作，吳蓉瑾都會站在一旁，用贊許的目光和暖和的笑容，悄悄守護著小講解員們。 如今，在盧灣一中心學校，“中共一大會址紀念館講解”已成為一門特色課程?！斑@么多年來，講解詞始終牢記在我的腦海中。吳

19、老師的教育在我心中種下了一粒紅色種子，讓我.紅色歷史、永久愛黨愛國。”一位已是高校生的小講解員這樣說。 “情感訓練，就是和孩子一起學會愛” 吳蓉瑾為當?shù)厝耸熘加凇扒楦杏柧殹薄?0年前，關(guān)注到一些孩子消失情感淡漠、自我意識過重等問題，她樂觀探究，每周利用15分鐘午會課時間，開展情感訓練課，提高孩子的溝通溝通和情感表達力量。后來，她和同事們一起，把情感訓練融入德育、美育、勞育等各個方面，構(gòu)建起了包括8個板塊、20個專題的情感訓練體系。 “情感訓練，就是和孩子一起學會愛。”吳蓉瑾曾這樣告知同事賀春秋。賀春秋剛?cè)肼殨r，不當心摔倒受傷，吳蓉瑾指導她以此為素材，上了賀春秋的第一堂情感訓練課愛惜我自己。賀春秋說，那節(jié)課上，她和同學們坐在一起溝通各自的受傷經(jīng)受，相互提示，彼此關(guān)懷，“那些溫馨的情景十幾年了還歷歷在目?！?吳蓉瑾的微信伴侶圈經(jīng)常“曬娃”。開學這幾天，曬得最多的是一班級的孩子們，上課時專注的目光、吃飯后沾著飯粒的小臉張張照片都滿溢著她對孩子的寵愛與呵護。 每個同學畢業(yè)時，吳蓉瑾都會贈送一張附有自己聯(lián)系方式的卡