20222022學(xué)年校長(zhǎng)述職報(bào)告

1、Word 20222022學(xué)年校長(zhǎng)述職報(bào)告 一學(xué)年來，我在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)懷支持和關(guān)心下，在本校全體老師的理解支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，仔細(xì)貫徹執(zhí)行教育方針和國(guó)家的各項(xiàng)政策、法令，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃，切實(shí)制訂好學(xué)期工作方案，并有方案有步驟地組織人力、物力和財(cái)力仔細(xì)實(shí)施。我能仔細(xì)履行校長(zhǎng)職責(zé)，依法治校、以德治校,努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件軟件建設(shè)。仔細(xì)完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),使我校各方面的工作在一學(xué)年來取得長(zhǎng)足的進(jìn)展。下面，就我一學(xué)年來的工作狀況向大家做三點(diǎn)匯報(bào)。 一、緊抓機(jī)遇，提高管理質(zhì)量 作為一名學(xué)校校長(zhǎng)，基層教育管理者，深知管理出質(zhì)量，管理出效益，管理出人才?？茖W(xué)而又高效的

2、管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。在本學(xué)年，我緊緊抓住市教育局組織的“教育質(zhì)量提升年”活動(dòng)的機(jī)遇，與領(lǐng)導(dǎo)和全體老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，相互支持，齊心協(xié)力，梳理學(xué)校的教育教學(xué)管理現(xiàn)狀，整合學(xué)校已有各項(xiàng)制度規(guī)范，全面修訂文本，細(xì)化規(guī)范流程操作，在工作上確立了“校長(zhǎng)抓總，副校長(zhǎng)抓線，主任抓塊，條塊結(jié)合，指揮暢通”的管理思路，推行部門分層管理制度，組織各職能部梳理已有的管理制度文件，健全各項(xiàng)管理制度，匯編成冊(cè)，進(jìn)一步明晰各職能部門關(guān)系，加強(qiáng)各部門聯(lián)系；簡(jiǎn)化管理程序，明確操作流程，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作追求，力求學(xué)校管理的簡(jiǎn)明、有用和高效。在辦學(xué)過程中逐步形成了一套“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，分口管理，班級(jí)包干”的層級(jí)管理體系。 在管理的措施上，

3、我校仔細(xì)貫徹市教研室“優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量”的精神，樂觀開展學(xué)校常規(guī)管理創(chuàng)新活動(dòng)。定期開展教學(xué)常規(guī)檢查，每學(xué)期讓教務(wù)處組織進(jìn)行備課檢查三次，教研組自查多次。還依據(jù)實(shí)際完善修訂了*二中“文明班級(jí)”評(píng)比細(xì)則，實(shí)行量化管理，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了嚴(yán)格仔細(xì)的督促和檢查工作。每個(gè)星期，學(xué)校除有領(lǐng)導(dǎo)值周外，還支配了全體老師課間、午間在各樓層進(jìn)行巡值，并在校內(nèi)重點(diǎn)時(shí)間段重點(diǎn)區(qū)域設(shè)了“共青團(tuán)監(jiān)督崗”，切實(shí)加強(qiáng)了同學(xué)的常規(guī)管理，收到了較好的效果，成了展現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)管理的一道風(fēng)景線。 對(duì)學(xué)校的日常服務(wù)管理緊抓不懈，在水、電、門窗修理等方面做到準(zhǔn)時(shí)、快捷，未造成影響教學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，對(duì)學(xué)校的廁所進(jìn)

4、行了美化改造，完成了學(xué)校大門的改造的更換，學(xué)校圍墻粉刷美化，校內(nèi)部分地面用彩色地面磚的鋪設(shè)和美化，主席臺(tái)周邊綠化，校內(nèi)網(wǎng)外線安裝，新設(shè)校內(nèi)路燈8盞、照明燈1個(gè)，并預(yù)備更換安裝教學(xué)樓、宿舍樓的門窗，大大改善了校容校貌。另外制造條件改善師生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，添置了新的食堂設(shè)備，改善了老師的生活條件。學(xué)校環(huán)境和辦學(xué)設(shè)施的改善為我校的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也得到了社會(huì)和廣闊師生的好評(píng)。 二、活動(dòng)創(chuàng)新，拓展德育途徑 本學(xué)年，我們多方位組織了有利于同學(xué)養(yǎng)成良好道德習(xí)慣、提高綜合素養(yǎng)的主題活動(dòng)，為同學(xué)的健康成長(zhǎng)供應(yīng)了寬闊的進(jìn)展空間，給同學(xué)進(jìn)行自我熬煉供應(yīng)了一個(gè)大舞臺(tái)，我們動(dòng)身點(diǎn)是同學(xué)們的心有多大，我們就

5、應(yīng)為他們搭建多大的舞臺(tái)。 如組織同學(xué)進(jìn)行了“愛我中華”大型演講競(jìng)賽，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，唱響青春主旋律；通過“國(guó)學(xué).三字經(jīng)”讀講背賽活動(dòng)，領(lǐng)悟中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的魅力；通過“我愛家鄉(xiāng)”征文活動(dòng)，培育愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的優(yōu)良品質(zhì)；組織了“春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“廣播操競(jìng)賽”，加強(qiáng)了集體主義和合作拼搏精神的培育。開展了“我為二中唱支歌”的合唱競(jìng)賽，增加了主體意識(shí)。同學(xué)們經(jīng)過主動(dòng)參加和親身體驗(yàn)，增加了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展，促進(jìn)了同學(xué)的思想道德的養(yǎng)和良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的樹立。 學(xué)校還開展了對(duì)學(xué)校環(huán)境美化和校內(nèi)文化建設(shè)工作。細(xì)心布置了閱報(bào)欄，在樓梯過道布置了藝術(shù)名畫、宣揚(yáng)

6、標(biāo)語(yǔ)，各班級(jí)也重新布置了名人名言，布置上了同學(xué)自己撰寫的勵(lì)志明理的警句。學(xué)校門口櫥窗定期更換宣揚(yáng)內(nèi)容，展現(xiàn)教學(xué)業(yè)績(jī)、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀同學(xué)、宣揚(yáng)相關(guān)學(xué)問。 這些活動(dòng)的開展不僅豐富了同學(xué)們的校內(nèi)生活，給同學(xué)們搭建了自我展現(xiàn)的平臺(tái)，而且進(jìn)一步增加了班級(jí)的分散力，讓同學(xué)們留下美妙的記憶。一學(xué)年來，同學(xué)中未消失違法犯罪、同學(xué)群架、意外平安事故。同學(xué)在學(xué)校、社會(huì)的表現(xiàn)有明顯進(jìn)步，社會(huì)普遍認(rèn)同學(xué)校的德育工作。 三、嚴(yán)于律己，提高工作力量 作為一名基層教育管理者，學(xué)校的負(fù)責(zé)人，我非常注意自身綜合素養(yǎng)的提高。我為自己確定的工作態(tài)度是“多為勝利想方法，少為失敗找借口”，工作目標(biāo)是“四多四少”，即“多干實(shí)事，少說空話；多琢

7、磨事，少琢磨人；多搶挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任；多想到別人，少想到自己?！睂?duì)學(xué)校事務(wù)做到“四勤”，即“眼勤、手勤、腦勤、腿勤”，腦子中時(shí)刻裝著教育，裝著學(xué)校，裝著老師，裝著同學(xué)，為師生甘吃苦，甘受累。 在工作作風(fēng)方面，能夠敬重老師，公平待人，與人為善，團(tuán)結(jié)班子成員，集思廣益，求真務(wù)實(shí)地開展好學(xué)校的每一項(xiàng)工作；在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較清楚的工作思路，有開拓進(jìn)取、勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，對(duì)待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，有肯定的開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心。在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。在工作業(yè)績(jī)方面，能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得肯定成果，并逐步形成了學(xué)校自身特色。 總之，一學(xué)年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在肯定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足