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1、第 PAGE42 頁 共 NUMPAGES42 頁大學個人學習計劃合集15篇大學個人學習計劃1 一、讀書學習 1、繼續(xù)深入學習3-6歲兒童學習與發(fā)展指南,理解指南的結構及其內涵。2、閱讀3-6歲兒童學習與發(fā)展指南解讀,學習怎樣理解和實施指南。3、每周閱讀幼兒問題行為的識別與應對、給幼兒教師的一把鑰匙、窗邊的小豆豆、給教師的建議。養(yǎng)成閱讀的習慣,提升自身的教學質量。二、專業(yè)能力及專業(yè)技能1、繼續(xù)加強自身專業(yè)技能的提升,如:簡筆畫、琴法等。2、提升的普通話水平及語言表達能力。3、多學習多看書刊報,提升自身寫作能力。4、多關注幼兒環(huán)境創(chuàng)設,思考創(chuàng)設更適合幼兒學習生活的園區(qū)環(huán)境。三、教育研討1、積極參

2、加名師工作室的培訓,與名師及工作室學員多學習交流,不斷總結反思,提升自身的素質與水平。2、積極參加園區(qū)各種培訓及教研活動,與老師一起研究探討,總結經(jīng)驗,在反思中進步。四、課題研修參加園區(qū)課題研究“民間游戲在幼兒園的運用于開發(fā)”,前期收集相關的資料。五、專業(yè)寫作、1、每周兩個教學教案及教學反思。2、每周兩個幼兒觀察記錄3、每周對本周的工作結合閱讀書籍,進行總結和反思,寫出心得體會。4、每學期任教領域優(yōu)秀3篇。5、班級學期教育教學計劃,家長隨訪記錄,家長會,班級幼兒素質分析報告,學期工作總結。六、交流分享1、每周與本班老師交流本周幼兒情況,總結自己工作的不足與下周改進。2、每周園區(qū)周前會的讀書分享

3、3、積極分享外出參觀幼兒園的環(huán)境照片。七、示范引領,傳幫帶1、在師德師風、自身素質方面以身作則,做好榜樣示范作用。2、在日常教育教學工作中,對本班老師及時指出問題所在,并反思總結,一同改進。八、成果展示1、撰寫幼兒觀察記錄1篇,發(fā)表于園區(qū)第一期園報。2、參與區(qū)幼兒教師戶外體育游戲決賽,雖未取得成功,但可積極鞭策自己更加努力。以上就是我的學年研修計劃,我將嚴格按照以上計劃執(zhí)行,以便更好地促進自己專業(yè)素質的成長,提升教育教學能力。大學個人學習計劃2 春暖的花開驅趕了冬天的感傷,我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕為我們拉開了嶄新的學習舞臺,但是,榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的

4、道路往往由汗水鋪通,征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過去式,我們應該放眼未來,洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發(fā),大步邁向新學期! 在新的學期中,要想成績攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學習不但是一種興趣,更是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,學習還會給我們帶來副產品壓力。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升。正是學習中的苦與累締造出我們加倍努力學習的原動力。無論是過去、現(xiàn)在還是未來這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人,而是要蛻變?yōu)樾袆拥闹魅恕V挥姓嬲龑W會自主學習,成績才會真正有質的飛躍。

5、除了知識的攝入外,還有一件很重要的事情,那就是學會感恩。感恩,是生活中溫暖陽光的來源;是彩繪生活的畫筆。!“春天來了,我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此,學會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩,他們賜予我生命;對老師感恩,他們教會我知識;對朋友感恩,他們給予我?guī)椭粚ι咸旄卸?,它在看著我做人。讓我感恩的熱太多,在這我想說一句:我的親人,我的朋友,不論是熟識的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上,我們的目標就在充滿希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生

6、活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,但我堅信:我一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!大學生個人學習計劃如何制定6在家我閑適的度過了高溫的七月,再次來到同升湖已是湖南省所謂的秋老虎時節(jié)。我們換到了一個門牌號霸氣的教室“110”。坐在教室已不再聽到蟬兒高調一遍遍重唱老歌,心里不禁想到也許不僅僅因為季節(jié),也可能因為蟬兒也想為我們的初三的學生創(chuàng)造安靜的環(huán)境吧!是的,這無意是是提醒了我已是初三的學生了。首先為自己診斷下。自小就是馬虎,粗心的代言,聽寫時總是畫蛇添足。學語文我i總是缺少細心刻苦兩位藥。考試常常因為粗心,做完不檢查,而丟掉那么一兩分、有時候讀題目也是跳

7、讀??汲龅某煽兊拿棵慷紩蠡谶@又后悔那。知道自己的病況,也要為自己醫(yī)治。這次開學突如其來的摸底考試讓我措手不及,考試前沒什么時間復習。成績也打翻了我心中的五味瓶,酸苦交織在心。不過每當想到沈老師第一堂所說的蝸牛爬金字塔的故事,心中多了一份勇于面對成績的勇氣。做一只不在乎旁人議論的蝸牛,總有一天我會爬上金字塔頂?shù)?。初三是我們?yōu)槌踔猩町嬌蠄A滿句號的時刻。對于我的粗心我想我需要的是從平時開始多看自己錯的字詞,對于方法,便是跟著老師的安排,然后學會自己安排學校。蝸牛有爬上金字塔的目標,我也有自己心中的目標,先每次考試努力的拉近與A等的距離,我相信一分分的進步,中考定能拿到自己滿意的成績。初三需要我們

8、的奮斗,需要我們的汗水。我們需要做的是像一只蝸牛一樣確定自己的目標勇敢的爬上金字塔,我們鯉魚躍龍門的力量,我們需要像沙漠中的駱駝一樣,一步一個腳印的向心中的綠洲前進。我們甚至不需要考慮自己每次要以最快的速度,只要知道自己每次在不斷努力向前你終會到達的。初三,我定要畫上一個圓滿的句號,在歲月的豐碑上刻上最美的年華。大學個人學習計劃3 新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學生,我一直秉著“不斷進步”的宗旨,在新學期我有以下學習計劃: 一、首先,明確自己的專業(yè), 明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它。二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,

9、色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。四、積極配合我院內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學習,思想,人際關系,工作等等,都要全面發(fā)展。第一學期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實施階段,我要結合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃。首先,我要在學生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活。其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。第三,廣交朋友,尋找機遇。第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的自習時間。第五,不管今年有什么活動,我只要能夠參加的,盡量參加。第六,生活勤儉節(jié)約

10、,不奢侈浪費。第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮。第八,生活中的點點滴滴,如果能夠舍得和放棄的,我都不會太在意,細節(jié)成就成功。第九,努力的完成每項任務,無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的。第十,活出自己的人格和尊嚴。對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學校的天時、地利、人杰,在學校多考一些證件,豐富自己的人生空白。第十一,學會自定目標與計劃,有了目標才會有努力的方向,有了計劃才能夠合理規(guī)劃,才會有奮斗的激情。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出

11、勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直走下去。大學個人學習計劃4 在上一學年中,我的學習計劃完成率達到了_,這個結果在我的意料之中,但經(jīng)過認真的分析后,我覺得還有需要改正和進步的空間。完成較為不好的是英語的課外拓展練習,沒有達到計劃中的量,并且完成質量有待提高。那么就此方面在接下來的學習計劃中也會著

12、重進行規(guī)劃,上一學年的個人計劃整體還可以,那么在即將到來的新一學年,我也制定了新的學習計劃。 首先,在整體的學習上,將效率提高,節(jié)省不必要浪費的時間,那么具體也做了以下幾點措施。1、合理利用碎片化的時間,這段時間很容易被忽視掉,這也是自身需要提高的地方。2、嚴格按照每日的計劃進行,非特殊情況不要隨意打亂自己的計劃,這樣會讓自己變得沒有條理,從而可能會受到適得其反的效果。3、合理地制定每一科的學習,不要過于容易或者過于有難度,要結合自身的實際情況,制定適合自己的才是最有價值的。4、每一階段的完成情況要及時進行總結,這樣也有利于下一階段的學習。其次,對于一些重點科目進行著重的計劃,在英語方面是一定

13、要成為這個學年計劃中的側重點,上一學年課外拓展沒有完成的主要原因,經(jīng)過分析之后,我認為問題出在我把這部分的內容放在了不重要的位置,因此得到這樣的結果,那么在這學期中,我計劃利用每天早起十五分鐘的時間,單獨對這方面進行練習。接下來就是專業(yè)課的學習,這部分內容也是大學階段尤為重要的,因此在上課及時跟上老師做講的內容的同時,在課下的自習時間會著重學習,知識點的部分可以提前放在手機的備忘錄中,隨時拿出學習。最后就是社團活動,為了讓自己的大學生活可以豐富多彩,社團的活動也會適時參加,但前提是不會影響正常的學習,因此這部分我將安排在周五的下午進行,勞逸結合,從而最大程度上幫助學習。學習計劃是提高自身的學習

14、能力,理清思路,并不是一種束縛,因此在未來的生活中,我也會時刻關注自己的學習計劃,爭取越來越好。大學個人學習計劃5 當度過了4年的高中生活后,我?guī)е业膲粝雭淼搅爽F(xiàn)在的學校。不是出于對現(xiàn)在的知識渴望,也不是想在這方面有所發(fā)展,而是出于無奈,在經(jīng)歷了一次高考后我對學習除了恐懼已經(jīng)沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學,我還是堅持來了。 既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學習計劃,以致不讓我被以往的同學落下,縱使我沒進入理想的學校但也不應該放棄。1:大學四年一定不能談戀愛,只有全身心的投入學習才不會有遺憾。大學就是一個小社會,在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別,

15、從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關系。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關系,留的自由身。2:學習好專業(yè)知識。學習好專業(yè)知識是每個大學生必須要做的,只有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地,當今社會是人才的社會,假如在大學混上四年,那么我可能也得到一個畢業(yè)證,但是那樣的話,到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來,最起碼的要求是不能讓自己餓死。3:熟練掌握實驗技能。對于我們這個專業(yè)的學生來說最重要的就是實驗,現(xiàn)在學的雖然都是

16、一些比較簡單的,但是沒有基礎有怎么會有以后的發(fā)展呢。4:抓住時間,充分利用。常言說:時間就是生命。利用好每一分鐘就是對生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事,要休息的時候就要休息,這樣才能有精神去做好其他的事情。個人學習計劃大學篇六:大一這一年,我沒有好好地到機遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感后悔。沒有腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好!在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎向專業(yè)過渡的準備,將自己的專項轉變的更加

17、專業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐,義工活動,嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感,以便適應突飛猛進的社會。到大三,目標既已鎖定,該出手時就出手了?;蛘呤谴髮W最后一年的學習了。應該系統(tǒng)地學習,將以前的知識重新歸納地學習,把未過關的知識點弄明白。而我們的專項水平也應該達到教師的層次,教學能力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外,我們更應該多到校外參加實踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應社會,

18、更好地就業(yè)。大四要進行為期兩個月的實習,將對我們進行真正的考驗,必須搞好這次的實習,積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到校外參加實踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉向的時候,畢業(yè)論文這一關可馬虎不得,這是對你大學四年學習的一個檢驗,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。生活上,在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地

19、安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應,養(yǎng)成良好的飲食習慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記,最主要是學會如何自學,提高自己的學習能力。在大學期間,我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識,而是應該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上和學習做人上。一個人貴在知道自己應該去干什么,明其志,方能知所赴!學校提供的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學的需要,然我自己應該更清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側重,有所安排,另外選學一些對自己有價值、有益處的課程這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。大學同樣是一個

20、展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學,到了大二、大三就很難加入學生會、團委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。我們應該多點參加工作和活動,加強培養(yǎng)我們的能力,充分發(fā)揮我們的潛能。大學課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團,這樣可以幫助我緩解學習的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進大學的社團身份,對將來人生多元化有百利。我上高中時的理想大學生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大

21、,但那時只是天真的認為大學是很美好的。現(xiàn)在明白了,也認清了,并開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方,所以學習還是第一位,這四年中一定要把學習抓好,尤其是對自己感興趣的學科,要好好學好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力。總之大學生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過四年的大學生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業(yè)知識,同時還應該培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自

22、己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上。我覺得,這正是我對大學生活的期望。大學個人學習計劃6 大學三年可謂是人生最寶貴的三年,這大學三年我們將逐步的從學校走入社會。學習并不僅僅是單純的書本上的學習。而是一個廣義的,不僅要學好書本上的知識,還要學習怎樣與人交往,怎樣提高自己的能力,怎樣成為一個品格高尚的人。這三年將會使我們的能力突飛猛進。但就現(xiàn)在現(xiàn)象來看,大學三年下來有的人收獲了滿滿的一筐,成為了社會上優(yōu)秀的人才,而有的人卻所獲無幾,浪費了大學三年的大好時光。俗話說:“磨刀不誤砍柴工?!蔽覀兒苡斜匾诖笠坏臅r候就將自己三年的學習計劃一下,想一想以后自己將怎樣去走好自己的路,怎樣能充分的理由好這大學三

23、年的時光,使自己迅速的成長。但把大學三年的計劃一下子定的很詳細并不可能,我只能把大學三年簡單的定一下自己努力的方向,以后每學期要總結一下自己的當時的具體情況,把一個學期的具體的計劃定一下,學期末總結一下,檢查自己完成的怎么樣了。現(xiàn)在我僅將自己大學三年的總的學習計劃一下。 我的大學學習規(guī)劃:大一:打牢地基。觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提

24、高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。大學課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來美妙的音樂。各類大小社團所推出的活動絡繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告,那兒一個音樂沙龍,東邊一場籃球賽,西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學習的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進大學的社團身份,對將來人生多元化有百利。大二:承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業(yè)的課程

25、,使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。大學是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它,也是一個任務。怎么說呢?有人說:社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及,現(xiàn)在讀好書不就行了么?我認為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言能力,我們從小就開始訓練,對么?但你可以說我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此,更何況工作能力呢?它常需要一定呢?就是這個道理,我們應該把握大學里這個機會充條件,一定時間空間的。大三:奮起直追揚帆千里。主動加

26、深專業(yè)課程的學習,大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。關注關于專接本的考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。現(xiàn)在就是專接本考試沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。同時,在為自己的前途忙得暈頭轉向的時候,畢業(yè)論文這一關更是馬虎不得,這是對大學三年學習的一個檢驗,要對自己負責,不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。相信如果大學前兩年我都能認真踐行自己的計劃,大三就是我收獲的季節(jié)了!此外,在生活上,在大學三年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣,良好的生活

27、習慣有利于我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容:我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應,養(yǎng)成良好的飲食習慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。在大學專科期間,我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識,而是應該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應該去干什么,明其志,方能知所赴!學校提供的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學的需要,然我們自己應該更清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側重,有所安排,另外選學一些對自己有價值、有益

28、處的課程這將更具個性化更能挖掘我自己的潛力。希望我的大學能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航!大學個人學習計劃7 一、休整。 大學生的獨立性正逐漸加強,但同時他們也承受了一定的學習壓力,所以可先利用這個長假好好休整一下。學生應該建立科學、合理的假日“生物鐘”,并安排一定的體育鍛煉,做到身心兩健,而不能用暴飲暴食、嗜睡貪玩等方式來彌補之前的“損失”。二、反思。要做好反思的工作,總結一學期的生活學習狀況,分析自己的成敗得失,這樣有助于大學生更好地發(fā)掘自己的潛力,發(fā)揮自己的特長。三、補缺。簡單地說就是學科間的互補。理工科的學生可以根據(jù)自己的興趣讀一些文學作品、人物傳記等,文科的學生可以了解一些科學

29、常識,做到文理滲透,完善知識結構。四、參加社會實踐。根據(jù)自己的專業(yè)知識和自身與社會的要求,參加一些與專業(yè)有關的實習或社會調查,也可自學的專業(yè)知識。適當放松,適量的學習,張弛有度才是的休息方式。大學生千萬別讓自己的假期過于松散,否則開學時難以適應上課的節(jié)奏。而且利用假期多參加社會實踐也是為自己的將來及早做好準備。寒假安全回家是很多大學生值得考慮的問題,畢竟爸媽都在家了盼著自己的孩子回家,所以安全尤為重要。不管你是坐汽車、火車還是其它的交通工具回家,買票是第一關,所以防止買到假票是第要解決的第一問題,許多騙子利用大家急切回家的心里行騙,所以一個主義這點,要到正規(guī)的售票點買票。遵守交通規(guī)則尤為重要,

30、寒假出行一定要把安全放第一位,保證自身的安全。寒假返家各位大學同學應提前做好買票的準備,每年的春運高峰期車票都很難買,買票要注意看是不是真的,不要和不認識的人說話,小心上當受騙,因為車站是很多騙子的場所,要學會保護自己,和幾個同學一起去,互相照應?;丶仪跋冉o家里打個電話,讓家里人知道,手機要保持通暢,以備不時之需。還要照看好自己的行李和隨身物件,注意被小偷扒竊。遇到緊急情況可以找警察幫忙。對于現(xiàn)在的社會來說,有一定的工作經(jīng)驗是相當?shù)挠袃?yōu)勢的,所以在寒假期間,找一個地方鍛煉鍛煉自己不乏一個好的建議。找工作時不必在意錢的多少,但一定要找一個能鍛煉自己的地方,是更自己所學的專業(yè)有關的,這樣就可以讓你

31、將你在學校里學到的東西運用于工作上,讓你以后在工作起來就得心應手了。還有每天的工作時間不宜過長,我們的目的不是為了賺錢,而是為了鍛煉自己,所以在時間上要有個好的度。畢竟新年就要到了,在家多陪陪親人才是最重要的。大學個人學習計劃8 進入大學已經(jīng)半年了,但我仍然記得,十月的秋天,我?guī)е鴮Υ髮W的憧憬,離開了故土一步!我還記得,我曾經(jīng)憧憬過大學,我曾經(jīng)努力考上大學。當我來到東大的時候,我的生活不再和以前一樣,而是充滿了希望!我曾經(jīng)以自己是武學院的學生為榮,也有很大的抱負。曾經(jīng),那么多學生社團激起了每一個大一新生的激情;曾經(jīng),軍訓讓我們懂得了什么是成長,什么是擔當,什么是獨生子女不曾經(jīng)歷過的! 可是,在

32、人生的旅途上,我們終究是迷失了,總以為大一新生平庸、無聊、浪費,時間在指縫間悄悄流逝,卻不懂得珍惜!我在迷茫中度過了半年,經(jīng)過一個寒假,我逐漸找到了大學生活的方向。一個人知道他應該做什么是很重要的?!爸挥兄浪胍裁?,他才能知道他要去哪里!”學校提供的平臺得到了很多專家的認可,適合大多數(shù)學生的需求。但是,我們應該更加意識到自己的實際需求,專注于我們學習的課程,做出安排,選擇一些對我們有價值和有益的課程、這樣會更加個性化,可以挖掘你的潛力。大學生活豐富多彩,但應該是精彩的。如果我們想更好地度過大學生活,我們必須知道大學學習的目的:1、獲取知識。求知是每個人的愿望,上大學就是獲取知識。只有有了淵

33、博的知識,我們才能站在社會上,才能在日益激烈的競爭中獲勝,才能開始自己的事業(yè)。2、提高素質和能力。作為當代大學生,綜合知識固然重要,但社會要求的不僅僅是死板的書本知識,還有越來越高的綜合素質和能力。在校園里,我們不僅要學好專業(yè)知識,還要積極參加各種活動,不斷提高自己的綜合素質和能力。3、更好的生存和發(fā)展。我們接受大學教育是為了提高我們的知識和綜合素質,但最終是為了我們自己的生存和發(fā)展。如果我們在學習上取得成功,我們自然會為我們的未來打下堅實的基礎,為我們未來的幸福生活奠定基礎。此外,我們還要合理利用時間,培養(yǎng)以下能力:1、學習的能力。學習能力的培養(yǎng)可以通過學校教師的培訓或自我培訓來獲得。大學生

34、要有探究精神。當他們在學習中遇到問題時,他們不應該放棄。他們應該把克服困難的過程視為一種幸福。他們應該知道,任何困難都會隨著時間的推移而消失。即使遇到問題,也要反復學習,努力尋找解決辦法。2、自我約束能力。作為當代大學生,他們應該有辨別是非的能力,知道什么能做,什么不能做。要有自控能力,要合理安排自己的時間,妥善處理同學關系,自覺遵守學校紀律,避免沖動行事,感情用事。3、分析和解決問題的能力。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題,這就需要我們有分析問題、解決問題的能力。面對問題,要認真思考分析,找準切入點,從而找到解決問題的辦法。大學和高中一樣,也是一種學校,但它是一所特殊的學校。它是高等教育的殿堂

35、,是求知的地方。它要求學生主動學習知識,研究知識,進而培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。在大學里,當然是老師指導和教學,這一點非常重要。但就學生的學習進度而言,主要是自己去探索、學習、奮斗。中國有句古話叫“師傅領進門,修行在個人?!本褪沁@個意思。德國哲學家雅斯貝爾斯在談到大學的概念時,也明確強調了這一點。他說:“大學要始終貫穿大學生要獨立自主、掌握自己命運的思想觀念。他們選擇參加講座,聽取不同的意見、事實和建議,以便在未來進行測試和決策。真正的大學生能夠積極設定自己的學習目標,善于動腦,知道自己的工作是意識到什么、這是一種精神上的升華,每個人都能感受到自己被稱為最偉大的人?!币虼?,大學是一個全新的

36、環(huán)境。進入這種環(huán)境的大學生應該樹立一種全新的意識:獨立自主來規(guī)劃你的大學生活。我們不能再依賴于“事事當家”的環(huán)境。我們要把“管好一切”變成“管好自己”,體現(xiàn)在各個方面:醫(yī)療、自理、社會交往這是最起碼的方面,但更重要的是學業(yè)的學習。關于這一點,一位在我國科技領域取得巨大成就的科學家說得很好,在大學里,基礎知識一定要學好,但同時也要結合自身情況選修其他課程,廣泛吸收知識。而且這種吸收是反射性的、深思熟慮的,因此受益匪淺。雖然我們是大一新生,但是四年的時間并不長,所以我們要為四年后做打算。我們應該更好地利用大學四年,這是我們人生中重要的四年,也是我們人生中的黃金四年。讓自己充分完成大學四年,為進入社

37、會,充分發(fā)揮自己做好準備。大學個人學習計劃9 很榮幸的這學期在同學們的選舉中成為班級學習委員,能夠為大家服務。在分析了同學們?yōu)楹卧谏蠈W期沒有取得較好成績的基礎上,我為自己做了一些計劃來輔助自己的工作??偨Y大家的言論以及我自己的一些個人經(jīng)驗,我認為同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的原因: 1、同學們剛從高中升上來,以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活,現(xiàn)在解脫了,就有點把持不住了,總想著怎么玩,怎么快樂的生活,在學習方面也就不那么關心了,學習的壓力比以前輕了,沒有壓力也就沒有動力,自然不愿學習。2、還有一個很現(xiàn)實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自己而學習,沒有做學

38、問的精神?,F(xiàn)在上大學了,夢想實現(xiàn)了,沒有夢想的支撐,就變得迷茫,找不到行動的方向,找不到行動的目標,不知道自己該干什么了,學習不是,不學習也不是,在搖擺不定中就把時間度過了,結果學習成績就不太理想。3、大學課程的設置并不是十分的令人滿意,某些課程枯燥無味,激發(fā)不起同學們的學習興趣,引起學生的反感,最后導致逃課現(xiàn)象的泛濫,逃課成自然成習慣了,學習就被拋腦后了,成績自然不太好。4、校園對同學們而言,是一個比較安全,比較安逸的場所,不能讓人產生斗志或是產生讓人想要保護自己的欲望,最后的結果就是無法產生實際的行動保證自己較好的成績。在總結以上原因的基礎上,我這學期的初步計劃是:1、抓好同學們的上課出勤

39、率,對無故曠課的同學做思想工作;2、記好每個老師的作業(yè),多提醒同學們按時完成作業(yè),按時交發(fā)同學們的作業(yè);3、幫助同學們解決好學習必需品的問題(如:教材的訂購、上課用品的借還,教室的申請、下學期課程的安排);4、深入廣大同學中,認真聽取同學的意見、建議和要求,為同學們服務;5、努力配合老師的工作,成為老師與同學們交流的紐帶,同學們的意見可通過我轉達給老師們;6、密切留意教學秘書處的各項通知,并及時將消息通知傳達給同學們;這就是我的初步計劃,按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學們的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同學們的監(jiān)督下,在堅持“三心”原則信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自己的計劃

40、安排,將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。大學個人學習計劃10 轉眼間,我初中的第一個學期已經(jīng)過去了,新的學期又要開始了。我的數(shù)學是我學習中最薄弱的一環(huán)。為了讓新學期的數(shù)學成績更好,提高,我需要為新學期的數(shù)學做一個規(guī)劃。我打算把更多的時間和精力投入到習題的深化和概念在數(shù)學中的靈活應用上。 我認為學好數(shù)學,首先老師一定要認真聽課,認真完成作業(yè),充分利用教學指導書,打好基本功基礎知識永遠不能忽視。有必要把概念和公式牢牢記在心里。課前做預習,課上認真聽講,課后復習,回家練習。當我接觸到新的知識點時,我經(jīng)常覺得自己不能馬上接受。所以我覺得多做運動(包括基礎和提高)可以幫助

41、我吸收消化。我覺得,無論是在學習過程中,還是在復習備考階段,都要注意調整心態(tài)。如果你考試不及格,你應該想想你缺少什么。原因有很多,比如計算錯誤,狀態(tài)不佳等等。雖然平時學習很努力,但是在考前復習之前,也要抽時間做一定量的難度適中的練習,提高解題的熟練程度,增強信心。當然,任何時候,我們也應該記住一句話:“只滿足于進步,不滿足于成功?!绷硗?,在設定目標的時候,不要定得太遠,專注于第一步,慢慢前進。“希望越大,失望越大”!大學個人學習計劃11 初入大一 著重積累剛進入大學,面對一個嶄新的環(huán)境,新生都需要花一定的時間來適應大學與高中截然不同的學習節(jié)奏。由于很多學校大二才允許參加英語四級考試,所以大一的

42、時候,考生并沒有備考復習的壓力,這時候切忌忘乎所以,完全放棄對英語的學習,相反,這一階段大家的重心應在提高英語基礎實力方面,聽說讀寫是這個階段的.重點。平時,多看些原版英文電影、系列劇和國外名校公開課。該階段要堅持背誦,尤其是對單詞的記憶,畢竟詞匯是學習英語的基礎,大學英語四六級的詞匯量要求為5000個左右,從大一就開始掌握這些詞匯,后期英語學習起來就會輕松許多。步入大二一舉通關四六級步入大二的時候,各種證書考試接踵而來,應試的壓力全面襲來。首先就是英語四級,這一年在大學里應該算是很忙碌的一年,考生最好在大二階段就“搞定”英語四級,否則會影響后面的學習。最理想的狀態(tài)是在大二下學期和大三上學期把

43、英語六級搞定。這個時候前期的英語基礎作用就顯現(xiàn)出來了,基礎過硬的考生英語四級基本不用再費勁復習,基礎薄弱的學生這一年一定要加緊復習,一舉通關四六級。緊促大三大四合理規(guī)劃未來進入大三、大四學年,大家都已經(jīng)漸漸習慣大學的生活和學習節(jié)奏,真正的考驗也來自于這個階段,對于很多英語四、六級尚未通過的學生來說,時間的分配顯得尤為重要。大多數(shù)人會進入考研和出國的安排階段,不管是研究生入學考試還是托福、雅思、GRE(美國研究生入學考試)或GMAT(經(jīng)企管理研究生入學考試),這幾種考試都屬于高端考試,同時對于英語的要求也很高,即使四六級考過了,考生依然不能放松對英語的學習。英語學習計劃第一種方案你可以選擇讀一本

44、英文小說假期中堅持看完一本英文小說。當然一定要根據(jù)自己的水平挑選合適的書刊。比如基礎稍差的同學就去書店挑選一本自己感興趣的有中文對照版本的英文小說,而英文好的同學則直接選擇原版小說(自己抽一天時間去逛逛外文書店吧,去挑選一本自己真正感興趣的書來讀)。這里給大家的建議是,在讀的過程中一定要有摘抄的習慣。把自己認為用的好的詞、短語甚至句子認真摘抄在筆記本上,并且要經(jīng)常拿出來復習。這對你的英文寫作有非常大的提升作用,所以大家在堅持讀完一本小說的過程中一定不能忘記摘抄。第二種是作一門英語測試準備一個國際英語水平測試,比如雅思。尤其有出國打算的孩子。準備考試的過程一定會讓你的英文突飛猛進。以下給大家一些

45、雅思備考的建議。平時練習口語注意:要找partner,可以練習聽力和反應,最好是外國人。得利用雅思最新真題題庫練習。然后錄音,了解自己語法和詞匯的問題,并反復操練改正錯誤。定期上一些雅思或雅思老師博客了解最新真題變化并練習。平時多看報紙雜志了解時事,為口語話題積累素材。再來聽力部分:如果基礎比較弱,選擇網(wǎng)上有代表性的,從中間隨便挑一個網(wǎng)站堅持練習聽力即可。但是千萬不要一個個都聽過來。記住,開始階段100篇文章聽一遍,不如一篇文章聽100遍。如果覺得特別吃力,在前期每篇文章聽10遍,再看原文,弄清楚每個單詞的意思,看完以后再聽10遍以上?;蛘咦雎爩懹柧?。注意精聽為主泛聽為輔。這樣堅持3個月,以后

46、看美劇大部分時間不需要看字幕。英語學習最好不要間斷,聽說讀寫都如此。單詞每天都要復習,閱讀真題每天一篇,口語每天一個真題話題,口語每天要保證半小時的口語練習時間。大學個人學習計劃12 一、自我期許 擁有持之以恒的毅力。對自己有足夠的自覺,善待他人。能夠學以致用回報社會。每天自我反省。擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。事業(yè)與家庭同時兼顧。二、主要學習內容大學,在這里不僅我要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍,是立足于社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過_考試

47、,提高自己的口語能力,突破語言難關。這是我大一最主要的任務。大一除學好英語外,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這三年的學習中學到一身好本領,我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。在大學期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發(fā)揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學院,老師,同學家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。學習是個積累的過程,

48、既不能放松,也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。三、常態(tài)性學習閱讀:每天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。英文:以書信、作文形式練習寫作,加強閱讀量。專業(yè):加強基本技巧的練習。體育:每天去晨跑一次,每周去健身為不定期參與。隨時加入其他學習。四、 學習原則1、 循序漸進,持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。2、 統(tǒng)籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關系,做到學習與工作有機統(tǒng)一,努力使學習工作化,工作學習化。3、 融會貫通,學以致用。通過不斷學習業(yè)務知識來提高干部的業(yè)務水平,通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗,把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新,

49、進而轉化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習,有效解決在組織工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風有明顯轉變,工作有明顯推進。4、 學習和實踐相結合。用學習來提高實踐能力,用實踐來驗證學習效果。本學期希望能爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。所以現(xiàn)在做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。2. 每周抽一些時間,1小時學習英語,沖刺英語4級和學士學位英語。3. 堅持去校圖

50、書館借書閱書,堅持完成老師布置的作業(yè),并且做好讀書筆記,時時復習。4. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,常常翻閱。5. 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。6. 身為一個學習文化事業(yè)管理的的學生,對于管理學與藝術要有相關的敏感度和實踐能力是非常重要的,所以要堅持在平時課余生活多跟人交流接觸和認真對待老師課上授與的知識加以內化。7.多外出城市及多與社會接觸,鍛煉自己的膽量和交際能力,外出接受磨練還能提高社會閱歷和增廣見聞。大學個人學習計劃13 計劃是大學生必須掌握的基本技能。學習計劃的設計方法正是學習掌

51、握計劃制定技能的有效途徑,同時也是提高學習,生活的效率,實現(xiàn)自身的人生價值,成就未來事業(yè)的根本保證。 學習計劃的設計包括價值意義的認定、基本的設計方法和計劃時間的安排三個方面的問題。一、價值意義這屬于意識形態(tài)上的問題即:為什么要制定學習計劃?有無學習計劃對大學生的人生發(fā)展會有什么影響?第一個問題的答案是:為了實現(xiàn)自身的人生價值具有廣泛意義的人生理想目標。無論古今中外,對于人生有一個共同的度量標準:時間!任何人的人生都是可以用分分秒秒的時間來計算的,這對于每一個人來說都是絕對公平的,而且具有不可回溯的特性。所以有人講,人生的資本是時間,人生最短缺的資源也是時間。在智力正常的前提下,每個人的人生成

52、就的大小,人生價值能否實現(xiàn),在很大程度上取決于其時間觀念,以及對于時間的支配能力。所以,古往今來許多仁人志士往往感嘆人生苦短,終生勤勉有加,才成就了記載青史的人生偉業(yè)。正是由于時間對于人生如此重要的價值意義,所以人們對于時間的哲理性思考才從未有停止過。如:“時間就是生命”,這是人生哲學的命題;“時間就是金錢”,這是經(jīng)營哲學的命題;“時間決定著成敗”,這是成功學和失敗學的共同命題。有了第一個問題的答案,則第二個問題的答案也就涵蓋于其中了。有無學習計劃,能否嚴格地執(zhí)行即定的學習計劃,對于未來的人生發(fā)展顯然具有決定性的影響。可以認為,確立正確的時間觀念,掌握計劃時間的基本方法,科學的利用和支配寶貴的

53、時間,是我們必修的第一課!有一門新興學科就叫做“時間學”,這必須認真地學習研讀才是。二、學習計劃的設計要點就是要解決好計劃項與時間分配的問題。計劃項是指我們需要時間耗費的學習、生活的內容確定與劃分,可以概括為課業(yè)學習、課外閱讀、課外活動和生活雜務等四項內容。課業(yè)是支撐未來人生職業(yè)發(fā)展最基本的基礎性知識、技能體系,由一系列的課程所組成。課業(yè)學習是國家對大學生硬性規(guī)定的學習任務,有專業(yè)課與公共課之分,必修課與選修課之別。盡管課程的性質不同,對大學生的學習要求也有所不同,但課業(yè)學習是有規(guī)律可循的,即各門課程的學習均包括預習、聽課、復習、練習和考試五個環(huán)節(jié),學習計劃設計的基本要求就是,要根據(jù)學習的進度

54、,對每門課程的每個學習環(huán)節(jié)做出適合于自己的具體的時間分配,不得有遺漏。否則,就必然會出現(xiàn)一系列影響課業(yè)學習成效的問題,如偏科、學習效率低下、學習成績不理想甚至不及格等等課外閱讀是現(xiàn)代高等院校重要的教育手段與途徑,是知識經(jīng)濟時代基本的學習形式之一,在我們的素質養(yǎng)成過程中與課業(yè)學習具有同等重要的積極作用,對于掌握科學的學習方法,養(yǎng)成終生學習的良好習慣而言,其意義更大。課外閱讀的計劃項范圍包括:專業(yè)核心讀物、專業(yè)相關讀物、新興學科讀物、興趣愛好讀物及完善知識、技能結構的其他學科讀物等。閱讀有一個“量”的問題,即讀多少為好?理論上講是開卷有益、多多益善。但受時間的限制,所以不可能是無限量的。我覺得每學

55、期至少要精讀40本書,即平均每周要讀兩本書,寒暑假要按一個學期的閱讀量安排閱讀計劃,其中不包括報刊雜志的閱讀量。如此算來,四年本科相當于16個學期,可閱讀640本書,加上教材和其他讀物,相當于1000本左右的讀書量。這就是大學學習期間必須完成的最基本的知識積累。當代大學生課外活動的形式是豐富多彩的,如各種社團活動,班級、系、院、團委、學生會組織的各類文體活動,還有自行安排的各種社會實踐、兼職活動等,可以使我們學到許多從書本上和傳統(tǒng)觀念的課堂上學不到的豐富的知識技能,對于完善我們的知識結構和素質技能結構,積累職業(yè)生涯的寶貴經(jīng)驗,具有不可替代的積極作用,教育界、學術界把課外活動稱之為“第二課堂”,

56、是很有見地的。所以,參加課外活動也應該列入學習的計劃之中。如有有時間應積極參加院、系、班組織的各種集體活動;參加一兩個影響較大或者自己非常感興趣的社團組織,認真地參入其各項活動,努力爭取對其決策產生某種影響,努力進入其決策層,這樣就可以通過社團活動比較全面地鍛煉自己的才能,充分展示自己的抱負。此外,從二年級開始,從事些社會兼職活動,如做家教,這樣可以通過自己的實際職業(yè)性勞動體會勞動者的酸甜苦樂,領悟父母兄妹師長等勞動者的艱辛,培育勞動者的情感和敬業(yè)精神;還可以通過社會兼職增加一些收入,改善自己的經(jīng)濟狀況,緩解家庭的經(jīng)濟負擔。課外活動可以為我們脫掉“學生裝”成為“社會人”提供先期的磨練機會。進年

57、來高等院校為大學生提供的此類相關服務越來越全面,但基本的生活技能是任何他人所不可替代的,是必須由個人學習掌握的。所以,學習必要的生活技能,處理好自己的生活事務,應在學習計劃之中,認真對待,不可敷衍草率。否則,或影響個人的美好形象,或有害于個人的身體健康,都是父母師長乃至個人非常不愿意發(fā)生的結果。三、計劃時間的安排第一、按計劃項的重要程度分配時間的原則。重要的計劃項多分配些時間,反之則相對少分配些時間。第二、計劃可支配的時間,忽略不可支配的時間。第三、連續(xù)累計滿30分鐘的時間,把它納入計劃之中。第四、不要忽視零碎的短小時間,可將某些學習內容安排在這些零碎時間中解決,如背詠外語單詞,思考問題等。我

58、國古代先哲們在時間的利用上總結的“三上”即鞍上、枕上和廁上的經(jīng)驗,值得借鑒。第五、留有余地的原則,就是不要把所有的時間都計劃的絲絲相扣,每天都應有適當?shù)臋C動時間,每周留有一段機動的時間,以處理預想不到的某些事務,才能更有益于保證計劃的實施。大學個人學習計劃14 復習內容: 第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,選擇兩本不同的書主要是為了能多一點新鮮感,本來考研已經(jīng)夠枯燥的了,再老對著同一本書,不更愁嗎。第二層次:精細區(qū)分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復習指導中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進行復習;學習新概念2、3冊,提高寫作能力。第三層次:以歷年真題為中心,通過新東方flash講解,系統(tǒng)掌握考點和解題方法;同時結合王長喜三輪過關的進度,完成非聽力部分。時間安排:新概念:23小時/天,每天復習2課,先聽一聽新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過對教材內容有所擴展,從基礎的角度講,對寫作應該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊,1月前完成第三冊。如果能達到目標,應該可以達到考研作文的要求。朱泰祺復習指導中的詞匯部分,個人以為這部分是他的精華,其余的是垃圾,不要誤會,垃圾也可以再利用的,只是我們時間不多,學就要學精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容

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