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1、2022活著讀書筆記范文 活著中把重復(fù)發(fā)生的死亡大事鑲嵌在日?,嵥榈纳罾?,放大了“苦難”的廣度和深度。下面是我收集整理的2022活著讀書筆記.,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)! 2022活著讀書筆記.1 我認(rèn)為之所以有一部分人像我一樣沒事胡思亂想,無非是由于人的脆弱,由于人的不懂得知足,總是想要得更多。 .中提到:自然人的生命是非常脆弱的,人的體內(nèi)人的成分使人易怒,沖動,不能自制。這一點(diǎn)我是信任的。人的脆弱,使人面對逆境時往往無力支撐自己走向新生,使自己陷于泥潭而不能自拔,使自己明知善惡卻無膽抵抗。人若敢地在黑暗的曠野獨(dú)自唱著歌走路,在烈日炙烤的峭壁無聲地攀爬,在無橋無船甚至無人的野渡泅過冰冷的河面,

2、充分顯示自己的士氣與才智,那么在現(xiàn)實(shí)的世界里,人的日子會有更合理的支配。 但同時,人又不懂知足。追求太多總是難以得到滿意的。未經(jīng)滄桑的人總是簡單在現(xiàn)實(shí)的捆綁中藉著心靈的不滿意幻想著換個環(huán)境,一味認(rèn)為物質(zhì)的逆境使自己忙于無意義的奔波,無暇顧及精神享受。于是,在不如意的現(xiàn)實(shí)邊緣,苦痛地接受一襲又襲虛無的沖擊。卻不曾想到,若真有一天,你活在吃不飽、穿不暖的生活中,過著看人臉色甚至隨時可能遭人毒打,隨時可能朝不夕保的日子,你還會為曾經(jīng)的生活盡不如意嗎?或許那時,更多的便只剩下懊惱和追悔了吧。 生活從來都不簡單。讀了活著,我想,接受現(xiàn)實(shí),努力成長,好好活著,活著,活著 就是為了活著本身而活著,而不是為了

3、活著之外的任何事物而活著。余華活著 2022活著讀書筆記.2 活著或死亡,都是一個年輕的生命難以駕馭的題目。一本薄薄的書,讓我只用一兩天就能看完的書,帶給我的感動和思索卻始終持續(xù)著。 活著從一個旁聽者的角度道出了一個一般人平凡而曲折的一生。仆人公福貴生活在那個紛亂而又特別的年月,經(jīng)受了戰(zhàn)斗,殺伐以及一系列的動蕩生活,經(jīng)受了家庭的興富到衰落,身邊的人親近的人還間續(xù)死去。在他的一生中,不知失去了多少東西、金錢、親人、最終只剩下一頭瘦骨嶙峋的老牛與他為伴。但盡管這樣,他還是友好地去面對這個世界,一切傷痛的往事在他口中好像都變得那樣平淡?;蛟S當(dāng)我們的生命將要走到終點(diǎn)的時候,回望以前的一切,也能安靜、糊

4、涂地去重新熟悉全部的事情。 而讀到家珍的死去,這是我看到全部生離死別段落中,最安靜,也是最真實(shí)的一段。我想,人活一生,總會承受這樣或那樣的打擊,而多年以后,經(jīng)過歲月的歷練,滄桑的經(jīng)受,當(dāng)身邊的人一個個全都被歲月帶走了,我們又是否可以面對著那些傷痛的記憶娓娓道來呢? 這個世界的卻有些不公,有人生來就可以享受無盡的榮華富貴,而有人卻要像福貴一樣,面對黃土,揮灑著血汗過完一生。而面對這樣的不公,我們終要在內(nèi)心去查找思想上的解脫,平衡抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的沖突。 生老病死,我們都得一樣一樣地經(jīng)受,我只盼望能夠根據(jù)自己的意愿去選擇一個方式,真實(shí)糊涂地去實(shí)現(xiàn)它的價值。 2022活著讀書筆記.3 活著寫了七個人的生與

5、死。鳳霞難產(chǎn)而死;有慶在校長生孩子時,為她獻(xiàn)血而死;二喜在工地上被兩排水泥板夾死;家珍因自己的一雙兒女死了,難過過度而死;苦根吃豆子撐死了。只有福貴還活著。 其中有慶的死最悲催。一個年幼的孩子,為了給校長獻(xiàn)血,在抽血時,臉色由梅紅變蒼白,由蒼白變青紫,直到死也不說一句話。就這樣,被活活地抽干了血。 有慶莫非連死都不知道嗎?還是他心中,校長的生比自己的死更重要?這個人讓我百死不得其解?,F(xiàn)在有慶這樣的人物在我們身邊已經(jīng)特別少了。但像他這樣能為別人著想的人還是挺多的。就說我們班的譚老師吧,她是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師,在我們眼中應(yīng)當(dāng)是很厲害的人,她就是“標(biāo)準(zhǔn)答案”??捎幸淮?,譚老師在算3X+1=13時

6、把X算成了5,我一看這道題,掐指一算結(jié)果X是4。我剛要舉手的時時候,我們班同學(xué)都異口同聲地說:“x不是5而是4?!弊T老師認(rèn)真算了一遍后,說:“哎呀,果真錯了。幸虧你們提出來,以后有錯都要準(zhǔn)時提出來!”我們聽了,不但沒有稱贊譚老師,反而更加敬重她了!我們也變得更加自信更加英勇。我們不但要像有慶一樣為別人而活,我們更要為自己活。 我明白了余華想借有慶告知我們,活著有多難,死卻如此簡潔,唯有為自己活,才能活出風(fēng)采! 2022活著讀書筆記.4 “活著”這兩個字眼對常人來說平凡得很,但是對于活著這本書中的仆人公“富貴”而言,卻意義深刻。 富貴原本是個富家子弟,過著“衣來伸手,飯來張口”的無憂生活。他不把

7、父母當(dāng)回事,對妻子的辛苦勞累不屑一顧。最可惡的是他那吃、喝、嫖、賭的陋俗,揮霍光了老一輩留下的全部家產(chǎn)。他的父親也被他氣死了??墒沁@時懺悔已經(jīng)來不及了。從今,他只能過著一貧如洗的生活,飽受著為生計而奔波的勞累、苦楚。他怎么也沒想到命運(yùn)會一次又一次地戲弄他,讓他的心靈患病一次次與親人離別的苦痛,最終只剩下了他一個孤家寡人茍活于世。 生活形成的巨大反差,使福貴努力地重新生活,這位歷經(jīng)滄桑和磨難的老人將苦難消解于自己的忍耐和安靜之中,頑強(qiáng)地挺了過來。 生活本身就是一位好老師。是生活慢慢讓游手好閑、薄情寡義的富貴變成了一個任勞任怨、百折不撓的家里的頂梁柱。假如沒有經(jīng)受后面的變故,他可能一輩子也無法體會

8、到活著是多么美妙和幸運(yùn)。 在每個人生活的道路上,每一段都是那么刻骨銘心,每一次都讓人大汗淋漓,生簡單,活不易。人生的道路,就像波浪形曲線高凹凸低、起起伏伏。雖然走起來特別辛苦,但是它卻通向我們?nèi)松腋5牡缆?。只有攀過那危峰兀立的高峰,越過那一條條一望無際的山谷,才能真正體會到活著的意義。 讓我們以樂觀樂觀、自強(qiáng)不息的態(tài)度面對生活,走好每一段生活的旅程! 2022活著讀書筆記.5 “活著”布滿了力氣,它的力氣不是來自于喊叫,也不是來自于攻擊,而是忍受,去忍受生命給予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)賜予我們的幸福和苦難、無聊和平凡。 仆人公“福貴”怎樣“活著”?前半生仗著老子一百多畝田地為所欲為,老丈人見著

9、了都要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的,倫理綱常壓根兒沒放在眼里,跟老子對罵也是常事,在村里人眼中丟凈了臉面,盡管從小過慣了村里人眼中“浪費(fèi)糜爛”的生活,好歹只作賤了自己,沒有傷到別人,竟然乖乖的還了賭債。 他不是好兒子、好丈夫,甚至好鄰居都算不上,而一切在他輸光了自家全部田地的那一刻發(fā)生了翻天覆地的變化。 他開頭在意爹、娘的感受,在意家珍、鳳霞喜怒。以前是別人對他的忍受,趾高氣揚(yáng),從不低頭;現(xiàn)在是他忍受著別人,唯唯諾諾,陪著笑臉。只為“活著”。他黑發(fā)時,送走了白發(fā)人;他白發(fā)時,送走了黑發(fā)人;他和他的那頭老牛在田埂上依舊堅韌的“活著”。 誰能想到當(dāng)年不行一世的“公子哥”在田埂上竟然講出做人的道理來,也算一件奇事?;钪鴶⑹隽瞬糠种?/p>

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