2022幼兒園工作總結(jié)大全10篇

1、精品文檔Word格式 2022幼兒園工作總結(jié)大全10篇 工作總結(jié)可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯誤，進(jìn)步工作效益。下面我給大家?guī)黻P(guān)于2022幼兒園工作總結(jié)，盼望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。 2022幼兒園工作總結(jié)篇1 來到幼兒園的這些日子里，今年一年讓我特別的難忘。這是我轉(zhuǎn)正之后的第一年，每個教師最難熬的也不過是第一年了。在這個過程中，我們會遇到許多的問題，同時也會經(jīng)受一些超乎我們預(yù)期的事情。所以這一年的我，在各種挑戰(zhàn)中成長了不少，給自己也制造了一些成長的空間。也特別感恩幼兒園在這一路中對我的包涵和支持，特別感恩，也特別的榮幸和感動，盼望接下來的日子里，我可以帶著這些情感連續(xù)往后

2、走，盼望可以遇見一個更加不同的明天和一個更加歡樂的自己。 從我懂事開頭，我就始終有一個教師夢。在我的眼睛里，教師這個職業(yè)是始終在發(fā)光的.，當(dāng)伴侶們都在艷羨屏幕上閃閃發(fā)光的明星時，我的眼睛閃爍的都是教師們發(fā)散出的光芒。我喜歡那些可以給別人制造價值的人，即使那時候我年紀(jì)尚輕，但我很明晰自己想要追求的、憧憬的事情。所以我始終都特別的堅決自己的道路，最終我也來到了我們幼兒園，做了一名幼兒教師。對于我的學(xué)歷來說，我可以往更高的方向走，但是對于訓(xùn)練來說，我想從最初的地方開頭。我想從孩子們的啟蒙開頭，漸漸教會他們成長，探究和進(jìn)步。這就是我的初心，直至今日，我還是抱著這樣的一種心態(tài)在自己的工作上悄悄前行。 這

3、一年教大班，對于我這樣的新晉教師來說，其實算是一種保護(hù)了。孩子們也漸漸的懂事了一些，沒有那么難管了。當(dāng)我在上課的時候，孩子們也可以安寧靜靜的聽課，至少不會在我講解學(xué)問的時候發(fā)出怪聲，處處吵鬧。這一點讓我特別的欣慰，但與此同時，我知道孩子們?nèi)缃竦奶煨詰?yīng)當(dāng)是更加活潑一些的，所以在每節(jié)課程中我都會制造一些情境，讓孩子們可以更加參加進(jìn)來，放松一下，調(diào)整課堂風(fēng)氣和秩序。這一點在我的課堂中也是特別有作用的，它讓孩子們更加喜歡我的課程了，也讓孩子們可以更加承受我的教學(xué)。這對孩子們的學(xué)習(xí)來說是一件有利的事情。所以我也感到特別的滿意。 這一年是我職業(yè)生活的開頭，我也為自己成功的開了一個好頭，盼望接下里的日子里，

4、我可以連續(xù)努力，為這份事業(yè)制造一些不同的光芒，也為接下來的職業(yè)生活留下一些前期的美妙。將來是值得期盼的，也是我可以不斷努力的。我會連續(xù)加油，連續(xù)堅守，連續(xù)制造! 2022幼兒園工作總結(jié)篇2 伴隨著孩子們的天真笑臉，緊急勞碌而又歡樂的一學(xué)期完畢了，回憶這學(xué)期，勞碌而開心的工作在學(xué)校指導(dǎo)和教師的關(guān)心和支持下獲得了較好的成果。以下是我這學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)： 一、思想方面 1、加強學(xué)習(xí)，我把主要精力放在本職工作上，嚴(yán)格要求自己，面對一個班集體，我深感自己責(zé)任的重大。以把訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣為目的，讓孩子們在具有安康的心理和安康身體的同時，具備安康的生活力量。 2、嚴(yán)格班級治理，抓緊養(yǎng)成訓(xùn)練，首先從思想

5、、行動上我把主要精力放在班級治理和思想訓(xùn)練工作上，努力做到仔細(xì)負(fù)責(zé)、樂業(yè)、敬業(yè)、樂觀向上，保持安康、樂觀的精神狀態(tài)。其次，要樹立童心、愛心、急躁，堅持正面訓(xùn)練原那么，急躁細(xì)致地做好他們的訓(xùn)練工作。 3、隨時與家長溝通校內(nèi)外狀況，聽取家長的意見和要求，不斷改良工作，覺察問題準(zhǔn)時訂正，爭取家長的理解、支持與關(guān)心。關(guān)心家長具備正確的兒童觀、訓(xùn)練觀、學(xué)問觀，明確幼兒期訓(xùn)練重心是共性力量的培育，使家長認(rèn)同熟識我們的訓(xùn)練宗旨、目的和課程形式，并支持參加學(xué)校的訓(xùn)練活動。我們的工作得到了家長們的支持和協(xié)作，同時家長們也給與我們充分確實定，這將鼓勵我們更好的開展家園工作。如今班上的工作開展比擬順當(dāng)，收到了較好的

6、效果，并得到了家長的認(rèn)可。 二、訓(xùn)練教學(xué)工作 在教學(xué)中我深知要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教具。理解幼兒原有的學(xué)問，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問可能遇到的困難，并實行相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注意個別訓(xùn)練。多看對業(yè)務(wù)有關(guān)心的書籍，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。 1、在訓(xùn)練教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的時機與條件，供給充分的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，培育幼兒獨立解決問題的力量。 2、在教學(xué)中以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好的參加活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。 3、根據(jù)制定的活動目的、內(nèi)容與要求組織好訓(xùn)練教學(xué)活動的各環(huán)

7、節(jié)，保證好幼兒每天各項活動的活動時間，供給幼兒活動材料，更好地培育幼兒全面進(jìn)展。 三、熟悉缺乏，努力進(jìn)步 記得有人曾經(jīng)說過：一個有事業(yè)心和使命感的教師，理應(yīng)作為訓(xùn)練的探究者，其探究的途徑往往就是從自我反思開頭，反思促進(jìn)了觀念的轉(zhuǎn)變，反思促進(jìn)了工作的進(jìn)步。教師的成長等于閱歷加反思。雖然在學(xué)前班的工作多少有些辛苦，每天總是忙勞碌碌的，但是看到孩子們在輕松開心的環(huán)境中能安康強健的成長，歡樂無憂的學(xué)習(xí)和嬉戲，感到全部的付出都是值得的。 2022幼兒園工作總結(jié)篇3 一年的工作即將完畢，回憶一年來，在思想政治、業(yè)務(wù)力量等方面都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然也存在著缺乏?，F(xiàn)將一年來德、能、勤、績總結(jié)于后，為今后的工作開

8、展奠定良好的基矗 一、政治思想方面 我樂觀參與時事政治，不斷進(jìn)步自己的政治思想素養(yǎng)，加強素養(yǎng)訓(xùn)練理論，更新自己的訓(xùn)練觀念，樹立育人為本的思想。同時加強訓(xùn)練法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，進(jìn)步依法從教的程度，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，關(guān)心、護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。 二、保教工作 生問題，以及整頓園風(fēng)師風(fēng)等問題，獲得了廣闊家長的親密協(xié)作和支持。 3、文件形式：幼兒園工作方案、工作總結(jié)、規(guī)章制度，教代會通過的?決議?、評優(yōu)打算、嘉獎方案、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等均由幼兒園或各職能部門下文到各年段和各部門予以公開。 三、正常有序，標(biāo)準(zhǔn)公開。 為確保園務(wù)公開工作正常有序地進(jìn)展，我們堅持園務(wù)公開在內(nèi)容、時間、程序上

9、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步化。 1、園務(wù)公開內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化。對社會、教師關(guān)心的熱點問題，如收費、招生工作、職稱評定等，都能做到準(zhǔn)時、真實地通過內(nèi)外公開專欄等多種形式賜予公開。 2、園務(wù)公開時間標(biāo)準(zhǔn)化。實行定期和不定期的方式予以公開。如在開學(xué)初和學(xué)期完畢前對收費、招生、評優(yōu)等園務(wù)定時予以公開，對于幼兒園辦園過程及上級下達(dá)的各種指令，實行多種形式賜予公開。 3、園務(wù)公開程序標(biāo)準(zhǔn)化。明確各職能部門園務(wù)公開職責(zé)。園務(wù)公開工作小組仔細(xì)執(zhí)行工作任務(wù)，本分類整理資料上專欄或在各種形式的會議上公開。工作小組將上欄資料備份存檔。園校務(wù)公開監(jiān)視小組，搜集教職工對園務(wù)公開的意見，反應(yīng)給指導(dǎo)小組進(jìn)展整改。 四、深化公開,凸顯成效 我園深

10、化開展園務(wù)公開工作后，幼兒園不僅獲得了明顯的辦園成效，而且在推動幼兒園民主建立，加強指導(dǎo)班子建立，親密干群關(guān)系，贏得社會廣泛支持，進(jìn)步虹橋幼兒園知名度等方面都獲得顯著成效。 1、園務(wù)公開營造了民主氣氛，推動了教職工代表大會制度的健全和完善，使教代會的內(nèi)涵進(jìn)一步延長和拓展。幼兒園_政工指導(dǎo)特別重視每學(xué)年召開的一次教代會，在教代會上公開爭論審議關(guān)系幼兒園進(jìn)展的規(guī)劃，教職工隊伍建立，改革方案與教職工親密相關(guān)的主要規(guī)章制度及教職工的生活福利等重大問題，仔細(xì)評議幼兒園指導(dǎo)干部。 2、園務(wù)公開增進(jìn)了園指導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，親密了指導(dǎo)與教職工的關(guān)系。園務(wù)公開堅持同加強指導(dǎo)班子建立相結(jié)合，同培育和使用青年干部相結(jié)合。

11、指導(dǎo)把自身置于全體教職工監(jiān)視之中，發(fā)放民意測驗表，廣泛聽取教職工的意見。 3、通過園務(wù)公開，保證了幼兒園_政干部的廉潔自律，端正了行風(fēng)，有利于幼兒園的安康進(jìn)展。限度地維護(hù)了幼兒園、教職工的合法權(quán)益，增加了幼兒園的活力，調(diào)動了教職工的樂觀性。 近幾年來，我園先后獲得了江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園、市德育先進(jìn)學(xué)校、區(qū)級文明單位、區(qū)優(yōu)秀教師群體、區(qū)教科研先進(jìn)單位等等。幼兒園訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步，在社會上已獲得了良好的聲譽。 2022幼兒園工作總結(jié)篇7 轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)期在勞碌而緊急的工作中不知不覺已悄然而逝。本學(xué)期，我園仔細(xì)執(zhí)行綱要、指南，堅持貫徹_的訓(xùn)練方針，關(guān)注幼兒個體差異，促進(jìn)幼兒富有共性的、主動的人格進(jìn)展

12、，為其打下良好根底。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下，努力完成各項工作，獲得肯定的進(jìn)步和成果?，F(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下： 一、教師隊伍建立 本學(xué)期我們注意樹立良好的教師形象，帶著教師觀看最美教師視頻、學(xué)習(xí)全國教書育人楷模甘肅蘭州市試驗幼兒園園長的事跡。通過學(xué)習(xí)使教師們明白了要做一個好教師必需要有一顆愛孩子的心，要敬重每一個孩子;一個受孩子和家長信任和寵愛的教師，必定是有良好師德的教師，每一個教師都應(yīng)為進(jìn)步自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。 二、平安工作 平安工作是幼兒園最重要的工作之一，我們堅持按級負(fù)責(zé)，明確分工的原那么，樂觀主動地做好平安工作。通過定期學(xué)習(xí)進(jìn)步員工的思想熟悉，通過定期檢查準(zhǔn)時覺察擔(dān)憂

13、全隱患，努力做到防患。每一季度進(jìn)展一次全園平安演練，讓幼兒把握平安逃命的技能。 三、保教工作 1.本學(xué)期幼兒園組織教師們仔細(xì)學(xué)習(xí)綱要、指南的精神，并要求教師結(jié)合本班的實際狀況制定出實在可行的活動方案，做到有方案有步驟的開展各項活動。 2.開展豐富多彩的教研活動。本學(xué)期我園開展鎮(zhèn)教研課、園內(nèi)教研課，以及40周歲以下教師每人一節(jié)教研課、創(chuàng)意小嬉戲活動評比等活動，為教師們搭建了學(xué)習(xí)、展現(xiàn)的平臺。 3.開展形式多樣的區(qū)域活動。本學(xué)期兒園各班根據(jù)幼兒年齡特點、本班訓(xùn)練教學(xué)總目的和主題進(jìn)展需要，有目的、有步驟、逐步鋪開的提出各階段的區(qū)域活動目的。 開學(xué)初，各班根據(jù)上學(xué)期幼兒活動區(qū)的活動狀況，先讓孩子練習(xí)按

14、標(biāo)記擺放玩具;在孩子可以嫻熟的將玩具按標(biāo)記擺放時，再分組去玩各個活動區(qū)的玩具，建立這個區(qū)的玩具只能在這個地方玩的概念，最終在全面鋪開，讓小伴侶自由選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)展活動。這樣循序漸進(jìn)地關(guān)心幼兒建立區(qū)域活動的常規(guī)。同時在活動中注意引導(dǎo)，鼓舞幼兒探究、覺察，引導(dǎo)幼兒動手動腦樂觀地與材料互相作用，促進(jìn)幼兒進(jìn)展。同時，我們能仔細(xì)做好觀看記錄、反思與調(diào)整，使整個區(qū)域活動呈現(xiàn)階段性、連續(xù)性，從而進(jìn)步區(qū)域活動的質(zhì)量。四月份進(jìn)展了園內(nèi)區(qū)域活動觀摩評比，小五班、小三班、中一班、中五班、大三班、大六班的區(qū)角活動，受到全園教師的全都好評。 4.重視幼兒的體育熬煉。我園利用早操、戶外活動、集中嬉戲等形式，激發(fā)幼兒

15、對體育運動的愛好，使得幼兒喜歡參與體育活動，并從中體驗運動的樂趣。 四、教研工作 本學(xué)期我園連續(xù)把幼兒園訓(xùn)練綱要和指南作為我們訓(xùn)練教學(xué)工作的根據(jù)和指南，加強課題的討論工作，教師們的思想熟悉進(jìn)一步進(jìn)步，在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式多樣化，觀看理解幼兒、敬重幼兒的需要變得主動了，嘗試創(chuàng)新的多了。同時，我們采戎小組分專題連續(xù)進(jìn)展研討，組織集體和分組教研活動十屢次，開展園內(nèi)觀看及評課活動六次，不斷進(jìn)步教師們的討論和解決問題的力量，逐步進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)程度。本學(xué)期有十多名教師參與了省學(xué)前訓(xùn)練學(xué)會的論文評比。 五、家長工作 本學(xué)期我園的家長工作連續(xù)把做好班級家長工作作為根底，如每月出一版“家園聯(lián)絡(luò)欄、教師們有方

16、案地家訪、隨訪等等;還通過召開家長半日活動開放、親子活動、校信通等，加強與家長的溝通，聽取家長們的意見和建議。學(xué)期完畢向家長進(jìn)展全園幼兒綜合力量匯報會，進(jìn)步了家長對我們的滿足程度。 總之，孩子的歡樂成長，是對我們工作的鼓舞，家長的滿足信任，是對我們工作確實定。訓(xùn)練工作，是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將鼓勵我們不斷努力，連續(xù)進(jìn)取，使我們的工作更上一個臺階。 2022幼兒園工作總結(jié)篇8 一學(xué)期以來，在主管部門的指導(dǎo)下，在全體教師的努力下，我園遵循?幼兒園章程?，全面貫徹施行?幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要?、?3-6歲幼兒進(jìn)展指南?，進(jìn)一步進(jìn)步并穩(wěn)固了全園教工的效勞意識，圓滿完成保教任務(wù)，使園務(wù)

17、管理更加標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，整體工作得到了持續(xù)改良與進(jìn)步，下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、實行科學(xué)管理，注意進(jìn)步教師素養(yǎng) 1、完善各項規(guī)章制度。規(guī)章制度是幼兒園的“法，是為實現(xiàn)幼兒園的目的，對幼兒園各項工作和全體人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務(wù)，建立正常秩序，進(jìn)步各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各工程標(biāo)的施行。本學(xué)期我們由園指導(dǎo)與全體教職員工共同協(xié)商，形成各方共同成認(rèn)和承受的工作指向，不斷完善各項規(guī)章制度：重新學(xué)習(xí)了教職工職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，明確了崗位責(zé)任制度，制定了后勤工作各項職責(zé)。在施行過程中，比照規(guī)章制度進(jìn)展監(jiān)視、檢查、總結(jié)、反思，使各項管理工作落到實處

18、。 2、進(jìn)步教師隊伍素養(yǎng)。高素養(yǎng)的保教隊伍是進(jìn)步幼兒訓(xùn)練質(zhì)量的重要保證，在這學(xué)期里我們把進(jìn)步保教人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)作為訓(xùn)練的根原來抓： (1)鼓舞教師通過各種渠道進(jìn)步自己的學(xué)歷。 (2)開展園內(nèi)的教學(xué)觀摩活動評比、取長補短、互相進(jìn)步、共同進(jìn)步。 (3)外出學(xué)習(xí)時將學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄回來，在教研活動時學(xué)習(xí)、爭論，或上匯報課，或?qū)懶牡皿w會溝通，學(xué)習(xí)觀摩與自我消化并重。 (4)定期召開教研會議，組織教師學(xué)習(xí)幼教新動態(tài)，新理念、搜尋新消息。 通過各種途徑，利用一切時機，用理論武裝自己，用制度標(biāo)準(zhǔn)自己，不斷進(jìn)步自身的政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和文化學(xué)問程度，進(jìn)一步更新訓(xùn)練觀念，進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)技能。 二、進(jìn)步保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全

19、面進(jìn)展 保教工作是幼兒園的中心工作，為使全園教職工進(jìn)一步更新觀念、進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我們以?綱要?為指導(dǎo)，開展了一系列的教研理論活動，整個活動過程中以綜合教材為主要內(nèi)容，以主題活動為手段，本著“務(wù)實、創(chuàng)新的原那么開展了各類訓(xùn)練教學(xué)活動： 9月份：1、組織教師對各班級及幼兒園墻壁進(jìn)展了環(huán)境布置。2、組織教師學(xué)習(xí)?綱要?3-6歲幼兒進(jìn)展指南?和綜合教材的先進(jìn)理念來制定訓(xùn)練教學(xué)方案，注意學(xué)科之間多層次的整合。3、制定良好行為習(xí)慣的培育方案。 10月份：1、協(xié)作圣堂衛(wèi)生防預(yù)站對全園幼兒的安康接種進(jìn)展嚴(yán)格的普查，對沒有準(zhǔn)時接種的幼兒發(fā)放了接種通知，要求家長自愿填寫疫苗申請書，并幫助防預(yù)站準(zhǔn)時給局部

20、幼兒補種疫苗。2、召開幼兒家長會，家庭訓(xùn)練專家講座，開展了家長會及有關(guān)育兒方面的講座，在這次家長會的講座，家長們在育兒方面受益匪淺，專家精彩的講座深受家長們的好評。 11月份：1、全園進(jìn)展消防平安演習(xí)，增加幼兒自我保護(hù)意識與防火意識。2、良好行為習(xí)慣環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。 12月份：1、全園教師進(jìn)展了優(yōu)質(zhì)課的評比。本次優(yōu)質(zhì)課的評比活動，教師的教學(xué)程度普遍得到了進(jìn)步，幼兒手腦并用，在嬉戲中學(xué)習(xí)，在歡樂中成長。2、家長開放日暨“迎新年游園活動。3、中、大班級戶外體育活動跳繩、拍球競賽，通過這些活動營造了幼兒樂觀向上，努力爭取的精神。 1月份：1、為了理解幼兒的日常生活良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我園1月初對全園幼

21、兒進(jìn)展良好行為習(xí)慣評價，首先班級教師自評其次園指導(dǎo)進(jìn)入班級蹲點，對于個別班級個別幼兒的不良行為習(xí)慣賜予準(zhǔn)時的訂正，通過本次評價幼兒再日常行為習(xí)慣方面得到很大的進(jìn)步。2、為更好的與家族溝通，理解幼兒狀況組織教師進(jìn)展家訪活動。 三、加強保育工作，進(jìn)步衛(wèi)生保健程度 1、落實晨檢和消毒措施。班主任教師做到每天驗收消毒、衛(wèi)生制度。消毒的消毒、清洗的清洗、日曬的日曬、噴灑的噴灑，努力為幼兒制造良好、平安、衛(wèi)生的環(huán)境。 2、加強幼兒的體格熬煉，增加幼兒體質(zhì)，做好了疾病預(yù)防工作，杜絕了傳染病的擴(kuò)散。 3、再次加強了食堂管理工作，把好質(zhì)量關(guān)和入口關(guān)。我園廚房內(nèi)全部食品皆由試驗學(xué)校統(tǒng)一招標(biāo)、專人檢驗、專人運送。到

22、我園后，我園值班教師、保健教師和廚師三者同時對食品質(zhì)量再次檢查并過秤，確保每日幼兒的午餐、兩點的質(zhì)量平安。 四、加強宣揚工作，形成素養(yǎng)訓(xùn)練的合力 幼兒訓(xùn)練是一個系統(tǒng)工程，幼兒的素養(yǎng)受到家庭、幼兒園、社會等環(huán)境的影響，只有將家庭訓(xùn)練、幼兒訓(xùn)練和社會訓(xùn)練互相結(jié)合起來，才能有效地促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。所以本學(xué)期我們一方面通過家長園地、家教學(xué)問講座等形式向家長宣揚幼兒訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練的重要性，進(jìn)步家長的訓(xùn)練責(zé)任感;另一方面又通過訓(xùn)練信息網(wǎng)的宣揚報道、向家長開放半日活動等，讓家長從整體上理解自己的孩子在幼兒園的表現(xiàn)及幼兒園的訓(xùn)練內(nèi)容和方法，從而解決家長的憂慮。平常還充分利用了與家長溝通的各種方式(信息、 、

23、家訪)，加強了家長和教師之間的溝通。 五、缺乏之處： 1、在管理工作中：缺乏信息化和科學(xué)化的管理，教師的精神相貌沒有到達(dá)狀態(tài);教師的綜合素養(yǎng)和專業(yè)技能有待于進(jìn)步。 2、在保教工作質(zhì)量上：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的效果不佳，教研活動開展不夠深化，教師評課的力量和觀看力量有待進(jìn)步，教師的訓(xùn)練思路、觀看力量、訓(xùn)練手段和隨機訓(xùn)練缺乏敏捷性;各項常規(guī)培育、工作的開展缺乏堅持性，沒有很好地到達(dá)持續(xù)改良。 3、在教研活動中：方案性不強，致使一些工作、活動預(yù)備缺乏;開展工作的自主性不強，常消失等指導(dǎo)提出詳細(xì)的步驟、詳細(xì)的做法、詳細(xì)的要求、提示等;一些教職工對自身素養(yǎng)的進(jìn)步行動不多、效果不明顯。 4、未能結(jié)合學(xué)校詳細(xì)狀況

24、，確立確實可行的教科研課題，未能通過利用加強教科研工作，進(jìn)步教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 這些既是我們的缺乏之處，也是我們今后努力的方向，工作的重點。只有全面、正確、清楚地熟悉自身，才能使我們打破制約進(jìn)展的瓶頸，爭取更上一層樓。 2022幼兒園工作總結(jié)篇9 光陰荏苒，歲月如歌，不經(jīng)意中，20_年下學(xué)期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給“小班畫上句號了。和孩子們在一起的生活總是那樣令人回味，他們的純真與質(zhì)樸常會喚醒我們的美妙童心，可美妙的時間總在你不經(jīng)意的時候靜靜地溜走?？粗@些得意的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴“為了每一個孩子都有進(jìn)步，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。在這下學(xué)

25、期中，我們竭盡自己的努力，傾注的熱忱，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、細(xì)心呵護(hù)，做好保育工作 在日常生活中我們本著“一切為了孩子的宗旨，盡心盡力為幼兒效勞，從每個細(xì)節(jié)上實在照看好他們，天氣好的時候，我會帶他們出去散漫步，天涼時，提示他們添加衣服的同時，也不剝奪他們?nèi)敉饣顒拥臋?quán)利孩子即將升入中班，他們覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，于是我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀看與指導(dǎo)，樂觀鼓舞幼兒學(xué)做自己的事。經(jīng)過一學(xué)期的努力，幼兒的動手力量有了明顯的進(jìn)步。在對幼兒進(jìn)展生活照看的同時，我們在日常生活中也重視進(jìn)步幼兒的身體素養(yǎng)，樂觀為幼

26、兒供給戶外活動的時機與空間，鼓舞幼兒樂觀參加活動。 二、訓(xùn)練教學(xué)的靈性進(jìn)展 如今使用的?建構(gòu)式課程?中，雖然進(jìn)展了社會、語言、安康等領(lǐng)域的劃分，但在實際的教學(xué)中我們往往都是打破了各個科目領(lǐng)域的劃分，根據(jù)新課程教材的要求，結(jié)合班級實際狀況，有機地將各個領(lǐng)域?qū)W問加以交融，以更好地使課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的進(jìn)展。作為班主任，我覺得我們不能依靠教材，而要抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情，用整合的觀念對教材、教案進(jìn)展選擇、制造，不斷拓展訓(xùn)練活動的資源。 根據(jù)教材中各個主題的目的，細(xì)心地備課，使每個活動的目的不僅能很好地表達(dá)主題目的，更突顯該活動的目的。在課前預(yù)備方面，充分發(fā)揮幼兒和廣闊家長的樂

27、觀性，一起搜集資料。在活動中，特殊留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性，加強師生溝通，生生溝通，充分表達(dá)幼兒的主體性，更加注意讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展現(xiàn)、總結(jié)、歸類，從而將個人的學(xué)問轉(zhuǎn)化為大家的學(xué)問。 這個過程中，我常常為孩子們的制造潛能而驚異和感動。活動中努力做到動靜結(jié)合，寓學(xué)于玩，學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心?；顒雍螅瑯酚^地反思，使自己能快速地找到活動施行的缺乏，努力使自己從一個“理論型教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹徒處?，重視觀看孩子、學(xué)會解讀孩子的一言一行，通過自己的實際行動讓幼兒真正的成為活動的主體。 聽故事，培育幼兒的傾聽習(xí)慣是我們班的一個特色，由于幼兒的年齡小，不少幼兒在集體活動中愿意發(fā)言，但卻不能寧靜地

28、傾聽同伴或教師說的話，看電視、聽故事的時候不能寧靜地看或聽，經(jīng)常會說一些與當(dāng)前無關(guān)的話題，缺乏良好的傾聽習(xí)慣。良好的傾聽習(xí)慣有助于幼兒進(jìn)步語言力量、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)，我們覺得有必要抓緊培育幼兒良好的傾聽習(xí)慣，本學(xué)期我們利用在課堂教學(xué)、課間休息時間、離園前后等時間引導(dǎo)幼兒寧靜地反復(fù)傾聽故事，隔一段時間請幼兒來表達(dá)故事，漸漸地，幼兒對聽故事、講故事活動越來越感愛好了。 在培育傾聽習(xí)慣的同時，我們也注意在各項活動中培育幼兒愿意與同伴溝通，大膽發(fā)言的好習(xí)慣。如在活動中，我們常常引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)自己操作的過程或結(jié)果，引導(dǎo)幼兒用自己的語言表達(dá)對唱曲、樂曲或繪畫作品的感受，對于一些膽子較小的幼

29、兒我們樂觀鼓舞他們發(fā)言，并在各種活動中要求說話完好，學(xué)慣用較恰當(dāng)?shù)恼Z句表達(dá)。因此我班幼兒的語言進(jìn)展力量比擬好。 當(dāng)然戶外活動也我們也很注意，因為這是孩子們最自由、最釋放的時候，但大多數(shù)時間孩子們只能在教師的組織下開展嬉戲，每天玩著幼兒園固有的體育器械，久而久之，孩子們早已記住了每天所玩的玩具，愛好不是很濃。為了讓幼兒有更多的嬉戲活動材料，這學(xué)期，我們用許多廢舊物品制作半成品，如制作了“跨欄、“沙包投準(zhǔn)、“扣紐扣“毽子等活動材料供幼兒活動使用，進(jìn)展了幼兒的想象力和制造力，使他們在嬉戲中學(xué)習(xí)、在消遣中學(xué)習(xí)。 三、人之初，性本善，說品德行為 我們通過各種伴侶間要互相團(tuán)結(jié)友愛的故事，讓幼兒理解小伴侶之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)，平常準(zhǔn)時覺察一些好的行為等，如：互相關(guān)心扣扣子等，準(zhǔn)時表揚，逐步形成互相關(guān)心的良好品德，像_、_等小伴侶能關(guān)心其他小伴侶系鞋帶、拉拉鏈等，我們就準(zhǔn)時賜予確定和表揚，鼓舞其他小伴侶像她們一樣。漸漸地愛關(guān)心別人的小伴侶多了，守秩序的小伴侶也多了。看到這種場面真的很興奮，不過也有些小伴侶愛欺侮別的小伴侶，例如：_、_等小伴侶總是會欺侮別的小伴侶，一會就有小伴侶來告狀說他們又在打人了，于是經(jīng)過一段一段時間的留意、觀看，準(zhǔn)時覺察他們不好的行為。 2022幼兒園工作總結(jié)篇10 三個月的實習(xí)期轉(zhuǎn)瞬逝，通過這段時間的實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉