2022-2023學年山東省濰坊市高密第二中學高三生物期末試題含解析

1、2022-2023學年山東省濰坊市高密第二中學高三生物期末試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 研究人員為探究蕎麥主莖顏色和瘦果形狀的遺傳規(guī)律，以兩種自交可育的普通蕎麥純種為材料進行雜交實驗，結果如表。下列分析判斷錯誤的是()親本F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型及數(shù)量綠莖尖果綠莖鈍果紅莖尖果紅莖尖果271紅莖鈍果90綠莖尖果211綠莖鈍果72A. 這兩對相對性狀的遺傳是由細胞核中遺傳物質(zhì)控制的B. 蕎麥的主莖顏色和瘦果形狀兩對相對性狀獨立遺傳C. 蕎麥的尖果與鈍果是由一對等位基因控制的相對性狀D. 蕎麥的綠色莖與紅色莖是由一對等

2、位基因控制的相對性狀參考答案：D【分析】根據(jù)題意和圖表分析可知：親本綠莖與綠莖雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型為紅莖；F1自交產(chǎn)生的F2中紅莖：綠莖=（271+90）：（211+72）9：7，因此可推斷主莖顏色是由二對等位基因控制的。親本尖果與鈍果雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型為尖果，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中尖果：鈍果=（271+211）：（90+72）3：1，因此可推斷瘦果形狀是由一對等位基因控制的。明確知識點，梳理相關知識，分析圖表，根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷?！驹斀狻緼、由分析可知，這兩對相對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律和基因的分離定律，所以這兩對性狀是由細胞核中遺傳物質(zhì)控制的，A正確；B、由分析可知，蕎麥的主

3、莖顏色和瘦果形狀兩對相對性狀獨立遺傳，分別符合基因的自由組合定律和分離定律，B正確；C、蕎麥的尖果與鈍果雜交后代的自交分離比為3：1，符合基因的分離定律，所以是由一對等位基因控制的相對性狀，C正確；D、蕎麥的綠色莖與紅色莖雜交后代的自交分離比為9：7，符合基因的自由組合定律，所以是由兩對等位基因控制的相對性狀，D錯誤。2. 如圖是某蛋白質(zhì)分子的結構示意圖，圖中“、”等表示不同種類的氨基酸。圖中A鏈由21個氨基酸組成，B鏈由19個氨基酸組成；圖中“-S-S-“是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個“-SH”脫下2個H形成的。下列有關敘述中，錯誤的是（）A. 該蛋白質(zhì)多樣性的原因之一是氨基酸的排列順序B. 該

4、蛋白質(zhì)分子中含有兩個羧基和兩個氨基C. 圖中肽鏈中肽鍵是在核糖體中形成的D. 形成該蛋白質(zhì)分子時相對分子質(zhì)量減少了686參考答案：B【分析】本題以“某蛋白質(zhì)分子的結構示意圖”為主線，考查學生對蛋白質(zhì)結構多樣性的原因、脫水縮合等相關知識的識記和理解能力，以及識圖分析能力。【詳解】蛋白質(zhì)結構多樣性的原因是：由于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同，以及肽鏈盤曲、折疊方式及其形成的空間結構千差萬別，可見，該蛋白質(zhì)多樣性的原因之一是氨基酸的排列順序，A正確；一條肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基，該蛋白質(zhì)分子含兩條肽鏈，所以至少含有兩個羧基和兩個氨基，B錯誤；核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，

5、所以圖中肽鏈中肽鍵是在核糖體中形成的，C正確；形成該蛋白質(zhì)分子時，共產(chǎn)生了（21-1）+（19-1）=38個水，又由于蛋白質(zhì)加工過程中有兩個“-SH”脫下2個H形成-S-S-，所以相對分子質(zhì)量減少了3818+2=686，D正確?！军c睛】以題意和圖示信息為切入點，抓住圖中“A、B鏈分別由21個、19個氨基酸組成”和“該蛋白質(zhì)在加工過程中形成-S-S-過程脫去2個H”這一關鍵信息，圍繞“氨基酸脫水縮合”等相關知識分析判斷各選項。3. 下圖為脈孢霉體內(nèi)精氨酸的合成途徑示意圖，從圖中不能得出的結論是A精氨酸的合成是由多個基因共同控制的B基因可通過控制酶的合成來控制代謝C若基因不表達，則基因和也不表達D

6、若產(chǎn)生鳥氨酸依賴突變型脈孢霉，則可能是基因發(fā)生突變參考答案：C4. 下列關于免疫細胞的敘述，錯誤的是A. B細胞、T細胞都起源于造血干細胞B. 吞噬細胞特異性地吞噬細菌抗原C. 漿細胞通過胞吐方式分泌抗體D. 受同種抗原刺激后，記憶細胞會迅速地増殖分化參考答案：B【分析】免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)組成。免疫細胞包括吞噬細胞和淋巴細胞。吞噬細胞不具有特異性，既可以在非特性免疫中發(fā)揮作用，也可以在特異性免疫中發(fā)揮作用。B細胞、T細胞都起源于造血干細胞?！驹斀狻緼.B淋巴細胞和T淋巴細胞都起源于造血干細胞，B淋巴細胞在骨髓中成熟，T淋巴細胞在胸腺中成熟，A正確；B.吞噬細胞不能特異性

7、地識別抗原，B錯誤；C.漿細胞能合成并分泌抗體，抗體屬于大分子的分泌蛋白，故分泌抗體的過程為胞吐，C正確；D.再次免疫過程中，受同種抗原刺激后，記憶B細胞會迅速地増殖分化為漿細胞，而記憶T細胞會迅速地増殖分化為效應T細胞，D正確。故選B。5. 某生物體細胞染色體數(shù)為2n。該生物減數(shù)第二次分裂與有絲分裂相同之處是（ ）A分裂開始前，都進行染色體的復制B分裂開始時，每個細胞中的染色體數(shù)都是2nC分裂過程中，每條染色體的著絲點都分裂成為兩個D分裂結束后，每個子細胞的染色體數(shù)都是n 參考答案：C6. 某植物的基因M控制M蛋白質(zhì)的合成，在M中插入2個堿基對后，引起植物性狀發(fā)生改變，該變異A. 導致染色體

8、上基因數(shù)目、種類發(fā)生改變B. 可能會改變了其他基因的轉(zhuǎn)錄或翻譯過程C. 導致該植物種群生物進化方向發(fā)生改變D. 可能會改變基因中G+A/T+C的比值參考答案：B【分析】1、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導致基因結構的改變。2、染色體結構變異包括缺失、重復、倒位和易位，這會導致基因數(shù)目和排列順序的改變?！驹斀狻炕蛲蛔儺a(chǎn)生了新的基因，不會導致染色體上基因數(shù)目和排列順序發(fā)生改變，A錯誤；基因突變引起植物性狀發(fā)生改變，可能改變了其他基因的轉(zhuǎn)錄或翻譯過程，B正確；由以上分析可知該變異屬于基因突變，基因突變能導致種群基因庫發(fā)生變化，但不能導致生物進化的方向發(fā)生改變，自然選擇決定生物進化

9、的方向，C錯誤；基因中G+A/T+C的比值為1，不會發(fā)生改變，D錯誤；故選B?！军c睛】本題考查基因突變的相關知識，要求考生識記基因突變的概念，掌握基因突變與染色體結構變異的區(qū)別，能結合所學的知識準確判斷各選項。7. 假設將含有一對同源染色體的精原細胞的DNA分子用15N標記，并供給14N 的原料。 該細胞進行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個精子中，含15N標記的DNA的精子所占的比例是( )A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%參考答案：D.考點：本題考查減數(shù)分裂和DNA復制相關知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得

10、出正確的結論能力。8. 家蠶的性別決定為ZW型。用X射線處理使第2號染色體上的含顯性斑紋基因B的區(qū)段易位到W染色體上，再將雌蠶與白體雄蠶交配，其后代凡是雌蠶都有斑紋，凡是雄蠶都無斑紋，這樣有利于“去雌留雄”，提高蠶絲產(chǎn)量。該育種方法依據(jù)的原理是A基因突變 B基因重組C染色體結構的變異 D染色體數(shù)目的變異參考答案：C9. 白血病是一種常見的造血組織腫瘤性疾病。該病是由于造血干細胞中原癌基因發(fā)生突變，使之變成了不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞。而在正常的情況下，人體血液中的紅細胞、白細胞、血小板都是通過造血干細胞形成的。正常的造血干細胞通過下列哪些過程完成對血細胞的補充？ （ ） 細胞增

11、殖 細胞分化 細胞凋亡 A B C D參考答案：C10. 植物體細胞雜交尚未解決的問題有 A去掉細胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體 B將雜種細胞培育成植株C讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀 D尚未培育出雜種植物參考答案：C11. 下列與生長素無關的選項是A向日葵花盤向著太陽轉(zhuǎn) B倒伏的小苗又重新向上生長C有籽番茄的發(fā)育 D馬鈴薯塊莖的萌發(fā)參考答案：D12. 在葉肉細胞和肌肉細胞內(nèi)都具有的，而藍藻細胞內(nèi)不具有的結構是（ ） A線粒體和中心體 B染色體和核糖體 CRNA和葉綠素 D高爾基體和線粒體參考答案：D13. 為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如下圖所示的裝置，下列判斷不合理的

12、是（ ）A.若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行無氧呼吸B.若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行有氧呼吸C.連接edcd，并從e側(cè)通氣，d中石灰水變渾濁可驗證酵母菌進行了有氧呼吸D.連接fd，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了無氧呼吸參考答案：B14. 關于在自然條件下，某隨機交配種群中等位基因A、a頻率的敘述，錯誤的是A. 在某種條件下兩種基因的頻率可以相等B. 該種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關C. 一般來說，頻率高的基因所控制的性狀更適應環(huán)境D. 持續(xù)選擇條件下，一種基因的頻率可以降為零參考答案：BA與a的基因頻率的關系可以Aa，也可以是Aa，還可

13、能是A=a，因此，在某種條件下兩種基因的頻率可以相等，A正確；環(huán)境的選擇和變異都會影響種群基因頻率的變化，B錯誤；環(huán)境通過對個體的選擇而改變種群的基因頻率，具有適應環(huán)境性狀個體更容易生存并繁殖后代，控制該性狀的基因頻率會升高，因此一般來說，頻率高的基因所控制的性狀更適應環(huán)境，C正確；持續(xù)選擇的條件下，控制不利于環(huán)境生存的性狀的基因會持續(xù)降低，直至幾乎為0，D正確?！究键c定位】基因頻率的變化【名師點睛】本題是考查引起種群基因頻率變化的因素，自然選擇對基因頻率的影響和生物適應的形成過程的題目，回憶現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，分析選項進行解答。15. 下列有關群落演替的敘述中，正確的是( )A早期群

14、落以物種多樣性高，結構復雜等為特征B群落演替是自然發(fā)生的進程，人類活動不能夠影響其頂極群落C生物與非生物因素之間復雜的相互作用可導致群落演替D演替的開始是早期出現(xiàn)的生物逐漸改變了該地區(qū)環(huán)境，而環(huán)境的改變不能夠影響生物群落參考答案：C16. 如圖中顯示含目的基因的DNA片段、限制性核酸內(nèi)切酶Mun和EcoR的識別序列（其中箭頭所指部位為限制性核酸內(nèi)切酶的切割位點）、四種質(zhì)粒的陰影部分表示標記基因適于作為圖示目的基因載體的質(zhì)粒是（）ABCD參考答案：D【考點】基因工程的原理及技術【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：目的基因兩側(cè)都是限制酶EcoR的切割位點，因此應選用限制酶EcoR切割含有目的基因的外源

15、DNA分子限制酶Mum和限制酶EcoR的識別序列及切割位點分別是CAATTG和GAATTC，可見兩者切割后產(chǎn)生的黏性末端相同，用DNA連接酶可將兩者切割后的DNA連接形成重組DNA分子【解答】解：用限制酶Mum切割該質(zhì)粒后，不會破壞標記基因，但不能識別目的基因兩端特定的堿基序列，所以不適于作為目的基因的運載體，錯誤；該質(zhì)粒含有標記基因，但用限制酶EcoR切割后會被破壞，因此不適于作為目的基因的運載體，錯誤；用限制酶EcoR切割該質(zhì)粒后，不會破壞標記基因，而且還能產(chǎn)生與目的基因兩側(cè)黏性末端相同的末端，適于作為目的基因的運載體，正確；該質(zhì)粒沒有標記基因，不適于作為目的基因的運載體，錯誤故選：D17

16、. 下圖表示一個細胞進行細胞分裂過程中，細胞核內(nèi)染色體數(shù)目及染色體上的DNA數(shù)目的變化，下列敘述正確的是 （ ）A圖中實線也可表示整個細胞中DNA的數(shù)量變化B圖中兩曲線重疊的各段所在時期，每條染色體都不含染色單體C人體內(nèi)CE段、IJ段和KL段細胞中染色體形態(tài)均為23種D在BC段和HI段都可能發(fā)生基因突變，且突變基因都能傳給后代參考答案：B18. 下列屬于第一道防線的是胃液對病菌的殺滅作用唾液中溶菌酶對病原體的分解作用吞噬細胞的內(nèi)吞作用呼吸道纖毛對病菌的外排作用皮膚的阻擋作用效應T細胞與靶細胞接觸抗體與細胞外毒素結合A B C D參考答案：C19. 分離蛙的坐骨神經(jīng)，在坐骨神經(jīng)上放置兩個電極，連

17、接到一個電表上，電表指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向一致，神經(jīng)表面電位及電表指針如圖所示?，F(xiàn)在M處給予一適宜強度的刺激，產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維傳到a點時，下列AD中能正確表示a點神經(jīng)表面的電位及電表指針偏轉(zhuǎn)方向的是( )A. B. C. D. 參考答案：A【分析】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導形式是電信號，速度快；神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流,細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負，當某一部位受刺激時，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正。興奮在神經(jīng)纖維是的傳導方向與膜內(nèi)局部電流相同，與膜外局部電流方向相反?！驹斀狻吭贛處給予一適宜強度的刺激，產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維傳到a點時，a點興奮，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正，

18、b點此時還未興奮，膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負，故電流方向從b到a。故選A。20. 南宋詞人李清照用“綠肥紅瘦”來形容海棠花的葉片和花，成為不朽名句。請問此處和“綠”、“紅”相關的色素分別位于植物細胞的哪個部位 （ ）A葉綠體和細胞質(zhì) B葉綠體和線粒體 C葉綠體和液泡 D細胞核和細胞質(zhì)參考答案：C21. 下列圖中曲線表示染色體著絲點與紡錘體相應極之間的距離，表示子染色體之間的距離，則正確的繪圖是 參考答案：B22. 下列四種微生物都參與了腐乳制作過程的發(fā)酵，代謝類型上與其他三種微生物有明顯區(qū)別的是（ ）A. 青霉B. 酵母菌C. 曲霉D. 毛霉參考答案：B【分析】據(jù)題文描述可知，該題考查學生對腐乳的制

19、作原理的相關知識的識記和理解能力。【詳解】根霉、曲霉和毛霉的代謝類型都是異養(yǎng)需氧型，酵母菌的同化作用類型是異養(yǎng)型，異化作用類型是兼性厭氧型，B正確，A、C、D均錯誤?！军c睛】腐乳的發(fā)酵是在多種微生物的協(xié)調(diào)作用下進行，如青霉、毛霉、酵母、曲霉，其中起主要作用的是毛霉。青霉、毛霉、酵母、曲霉都是真核生物，同化作用類型是異養(yǎng)型，但酵母菌的異化作用類型是兼性厭氧型，而其他三種生物全為需氧型。23. 在植物組織培養(yǎng)過程中，愈傷組織的形成和形態(tài)發(fā)生是十分關鍵的一步。而這除需要必備的營養(yǎng)和一些刺激因素外，還需要有起誘導作用的物質(zhì)，它是 ( )A銅、鋅等微量元素 B細胞分裂素和生長素 C蔗糖和葡萄糖 D維生素

20、和氨基酸參考答案：B24. 下列關于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述，錯誤的是A. 種植轉(zhuǎn)基因作物應與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離B. 轉(zhuǎn)基因作物被動物食用后，目的基因會轉(zhuǎn)入動物體細胞中C. 種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因基因擴散而影響野生植物的遺傳多樣性D. 轉(zhuǎn)基因植物的目的基因可能轉(zhuǎn)入根際微生物參考答案：B種植轉(zhuǎn)基因作物應防止對別的植物產(chǎn)生基因污染，所以應與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離，A正確；動物取食轉(zhuǎn)基因作物后，要經(jīng)過消化吸收才進入身體，目的基因不可能直接進入動物細胞，B錯；轉(zhuǎn)基因植物可能與野生植物發(fā)生雜交而出現(xiàn)基因交流，影響野生植物的多樣性，C正確；目的基因被微生物攝入細胞內(nèi)后，可能進入這些微生物中，D正確25. 在植物

21、細胞有絲分裂末期兩個新細胞的形成方式如下圖所示。產(chǎn)生如圖中囊泡的結構及囊泡中可能含有的物質(zhì)分別是()A內(nèi)質(zhì)；蛋白質(zhì)、磷脂 B高爾基體；蛋白質(zhì)、磷脂C內(nèi)質(zhì)；纖維素、果膠 D高爾基體；纖維素、果膠參考答案：【知識點】B3 細胞的結構及功能綜合【答案解析】D在植物細胞有絲分裂末期，在赤道板位置將會出現(xiàn)細胞板，并形成新的細胞壁，將細胞分裂成兩個子細胞。而細胞壁的形成與高爾基體有關，又細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，所以選D。26. 關于右圖中DNA分子片段的說法，不正確的是A把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制兩代，子代中含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8B處的堿基對缺失可導致基因突變C該DNA的特異性

22、表現(xiàn)在堿基(A+C）與(T+G)的比例上DEcoRI限制酶作用于部位，解旋酶作用于部位參考答案：答案：C27. 下圖為科研人員將S型肺炎雙球菌的DNA分子切成片段導入R型菌的過程。相關敘述錯誤的是 AS型菌表面多糖類莢膜的形成受DNA（基因）控制B實驗室中過程的實現(xiàn)可用Ca2+處理C過程需要限制酶和DNA聚合酶催化D肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是游離DNA片段的轉(zhuǎn)移和重組參考答案：C【知識點】DNA是主要的遺傳物質(zhì)【答案解析】解析：通過圖示說明S型菌的出現(xiàn)是由于加入S型細菌的DNA讓R型細菌轉(zhuǎn)化得到的，A正確；將外源DNA導入微生物體內(nèi)需要Ca2+處理讓細胞處于感受態(tài)，B正確；過程是指細菌培養(yǎng)分離過程

23、，不需要酶的處理，C錯誤；肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是基因重組，D正確28. ATP在生物體的生命活動中發(fā)揮著重要的作用，下列有關ATP的敘述，不正確的有幾項（）人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞、雞的紅細胞中均能合成ATP若細胞內(nèi)Na+濃度偏高，為維持Na+濃度的穩(wěn)定，細胞消耗ATP的量增加ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)ATP是生物體生命活動的直接供能物質(zhì)，但在細胞內(nèi)含量很少能進行有氧呼吸的細胞不一定含有線粒體，但一定含有相關的酶，可產(chǎn)生ATPATP中的能量可以來源于光能、化學能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學能A0項B1項C2項D3項參考答案：A【考點】3F：ATP在能量代謝中

24、的作用的綜合【分析】ATP既是貯能物質(zhì)，又是供能物質(zhì)，因其中的高能磷酸鍵中儲存有大量能量，水解時又釋放出大量能量；ATP在活細胞中的含量很少，因ATP與ADP可迅速相互轉(zhuǎn)化；細胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應機制，普遍存在于生物界中，是生物界的共性；吸能反應一般與ATP的分解相聯(lián)系，放能反應一般與ATP的合成相聯(lián)系，人體內(nèi)成熟的紅細胞中沒有線粒體，但可以通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP【解答】解：ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞、雞的紅細胞中均能合成ATP，正確；Na+從細胞內(nèi)運輸?shù)郊毎獾倪\輸方式是主動運輸過程，需要消耗ATP，因此細胞內(nèi)Na+濃度偏高，為維持Na+濃度

25、的穩(wěn)定，細胞消耗ATP的量增加，正確；ATP中的“A”是指腺苷，DNA、RNA中的堿基“A”是指腺嘌呤，不是同一物質(zhì)，正確ATP是生物體生命活動的直接供能物質(zhì)，但在細胞內(nèi)含量很少，可和ADP迅速轉(zhuǎn)化，正確能進行有氧呼吸的細胞不一定含有線粒體，如好氧性細菌，但一定含有相關的酶，可產(chǎn)生ATP，正確光合作用過程合成ATP的能量來源于光能，呼吸作用過程合成ATP能量來源于化學能，ATP水解釋放的能量也可以轉(zhuǎn)化成光能和化學能，正確因此，以上敘說均正確故選：A29. 下圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中，糖類和脂肪的變化曲線。下列分析正確的是（ ）A干重相等的可溶性糖和脂肪，所貯存的能量大致相同B種子發(fā)育過程

26、中，由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹?，種子需要的N元素增加C種子萌發(fā)時，脂肪酶的活性很高D種子萌發(fā)時，脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴?，說明可溶性糖是種子生命活動的直接能源物質(zhì)參考答案：C略30. 下列有關生物的變異與進化說法正確的是（）A基因重組包含非同源染色體上的非等位基因自由組合和非同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換B檢測某基因型為AaBb的父本體細胞時，發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB，此種變異為基因突變C害蟲種群對殺蟲劑的抗藥性增強是由于使用殺蟲劑對害蟲種群定向選擇的結果D一個全部由基因型為Aa的豌豆植株組成的種群經(jīng)過連續(xù)n次自交，獲得的子代中，Aa的頻率為（）n，AA、aa的頻率均為1（）n，說明種群發(fā)生

27、了進化參考答案：C【考點】生物進化與生物多樣性的形成；基因重組及其意義；基因突變的特征；基因頻率的變化【分析】現(xiàn)代生物進化理論：1、種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變2、突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，3、隔離是新物種形成的必要條件生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，因此判斷一個種群是否進化，只需看其基因頻率是否改變【解答】解：A、基因重組包含非同源染色體上的非等位基因自由組合和同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換，A錯誤；B、檢測某基因型為AaBb的父本體細胞時，發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB，因缺少了b基因，故此

28、種變異為染色體結構變異，B錯誤；C、害蟲種群對殺蟲劑的抗藥性增強是由于使用殺蟲劑對害蟲種群定向選擇的結果，C正確；D、種群自交的過程中，基因型頻率發(fā)生了變化，但基因頻率未發(fā)生變化，故種群未發(fā)生進化，D錯誤故選：C【點評】本題考查基因頻率的改變、現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，明確生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，試題難度中等31. 倫敦大學醫(yī)學院成功對一對丈夫家族有乳腺病發(fā)史的夫婦的后代進行胚胎篩選，并排除了后代攜帶致癌基因的隱患。該“設計嬰兒”培育流程如下：通過人工方式得到15個受精卵所有受精卵生長3天時，抽取一個細胞進行基因檢測，剔除含致癌基因的受精卵

29、選取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宮，一個健康的“設計嬰兒”得以孕育。下列關于該項“嬰兒設計”培育過程中所用技術的敘述，不正確的是A通過人工方式獲得15個受精卵，需要用到超數(shù)排卵和人工受精的手段B檢測受精卵中是否含有致癌基因，可以用“基因探針”進行檢測C需要利用基因工程技術對受精卵中的致癌基因進行“基因敲除”D要將受精卵培養(yǎng)到8細胞胚或早期囊胚后，再移植入子宮參考答案：C32. 下列關于細胞周期的敘述，不正確的是A原癌基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期 B溫度和pH影響動物細胞培養(yǎng)的細胞周期CB細胞受抗原刺激后細胞周期縮短 D已分化的細胞都失去細胞周期參考答案：D33. 關于下面的概念圖的分析正確的

30、是A.和所示的過程都需要消耗細胞內(nèi)ATP水解釋放的能量B.只有所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì)C.大分子只有通過所示的過程才能進入細胞D.蜜餞腌制時蔗糖進入細胞與過程和有關參考答案：B 協(xié)助擴散不需要消耗細胞內(nèi)ATP水解釋放的能量，A錯誤；主動運輸?shù)姆较蚴菑牡蜐舛鹊礁邼舛?，逆濃度梯度運輸，B正確；大分子不是通過所示的過程才能進入細胞，而是通過內(nèi)吞作用進入細胞，C錯誤；腌制蜜餞時蔗糖進入細胞是因為細胞失水過多后死亡，細胞膜變成全透性膜，蔗糖才進入細胞，與過程和無關，D錯誤。 考點定位:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?名師點睛:物質(zhì)的跨膜運輸方式有主動運輸和被動運輸，其中被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴散。

31、名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等34. 如圖表示某哺乳動物有性生殖過程，基因的自由組合發(fā)生于圖中的（）親本性原細胞初級性母細胞次級性母細胞配子F1ABCD參考答案：B【考點】基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：表示減數(shù)第一次分裂間期；表示減數(shù)第一次分裂的過程；表示減數(shù)第二次分裂的過程；表示雌雄配子隨機結合產(chǎn)生后代的過程（受精作用）【解答】解：基因的自由組合定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分

32、離和非同源染色體自由組合，也就是初級性母細胞形成次級性母細胞的過程故選：B【點評】本題結合有性生殖過程圖，考查基因分離定律和自由組合定律發(fā)生的時期，要求考生掌握有性生殖的概念，準確判斷圖中各過程的含義；其次要求考生識記基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)，明確它們都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，再選出正確的答案35. 關于有氧呼吸的過程，以下敘述正確的是 A全過程必須有氧參與，并且始終在線粒體中進行B第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸，產(chǎn)生大量的H和ATPC第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O，產(chǎn)生少量的ATPD第三階段是H和氧結合產(chǎn)生水，同時生成大量的ATP參考答案：D36. 下列選項中，屬于動植物細胞共

33、有的糖類是 A葡萄糖、核糖、脫氧核糖 B葡萄糖、淀粉和果糖 C淀粉、脫氧核糖、乳糖 D麥芽糖、果糖、乳糖參考答案：A37. 關于育種方法的敘述。正確的是A. 誘變育種中不能根據(jù)是否出現(xiàn)新性狀，判斷是否產(chǎn)生新基因B. 將一株雜合體水稻的花粉離體培養(yǎng)后，所得到的植株都是純合體C. 人工誘變育種可以提高有利變異的頻率，從而加快了育種進程D. 單倍體育種中，常用一定濃度的秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子參考答案：A【分析】本題考查誘變育種和單倍體育種的相關知識，要求考生掌握不同育種方法的方法、原理、優(yōu)點、缺點和實例，學會用現(xiàn)代生物工程技術培育新品種，這要求考生對所學過的育種方法進行歸納總結。【詳解】誘變育

34、種的原理是基因突變，可以產(chǎn)生新的基因，從而產(chǎn)生新的性狀，但不能根據(jù)是否出現(xiàn)新性狀，判斷是否產(chǎn)生新基因，A正確；將一株雜合體水稻的花粉離體培養(yǎng)后，所得到的植株都將是單倍體，B錯誤；人工誘變育種可提高突變頻率，不是只提高有利變異的頻率，大幅度改良生物的性狀，從而加速育種進程，C錯誤；由于單倍體植株高度不育無法形成種子，所以單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素或低溫處理幼苗，抑制紡錘體的形成，使得染色體數(shù)目加倍，獲得純合體，D錯誤。故選A。38. 在誘導離體菊花莖段形成幼苗的過程中，下列生命活動不會同時發(fā)生的是：A.細胞的增殖與分化 B.光能的吸收與轉(zhuǎn)化 C.ATP的合成與分解 D.基因的突變與重組參考

35、答案：D39. 在一個雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為m，腺嘌呤堿基數(shù)為n，則下列有關敘述不正確的是( )A脫氧核苷酸數(shù)磷酸數(shù)堿基總數(shù)mB堿基之間的氫鍵數(shù)為C一條鏈中AT的數(shù)量為nDG的數(shù)量為mn參考答案：D40. 胰腺所產(chǎn)生的胰液最終分泌到消化腔中，下列哪一途徑最可能是酶移動的途徑A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細胞核 B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體囊泡與質(zhì)膜融合C高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)溶酶體 D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)溶酶體囊泡與質(zhì)膜融合參考答案：B二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗，連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線（整個過程呼吸作用強度恒定），請

36、回答下列相關問題：（1）實驗過程的前3小時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有 ，12h時CO2的移動方向是 。（2）圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有 （1分）個，若在12h時突然補充光照，葉綠體內(nèi)C3含量變化是 （1分）。（3）葉綠體利用CO2速率最大的時刻是 （1分）h時，前24小時比后24小時的平均光照強度 （1分）。（4）如果使用相同強度綠光進行實驗，c點的位置將 （填“上移”、“下移”或“不變”），原因是 。（5）另一研究小組的成員想要探究葉片中光合產(chǎn)物的積累是否會抑制光合作用，以下是他們的實驗設計思路：在其他實驗條件適宜的情況下，對植物部分葉片遮光處理，使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入

37、的器官，檢測 葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率，與對照組植株的葉片相比，若檢測結果是 ，則說明葉片中光合產(chǎn)物的積累會抑制光合作用。參考答案：（1）細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體（各1分） 由線粒體移向葉綠體，由細胞外移向葉綠體（各1分）（2） 4（1分） 下降（減少）（1分） （3）36（1分） 弱（1分）（4）上移 植物對綠光吸收很少，光合作用減弱，呼吸作用不變，實驗過程中從溫室吸收的總量將減少（5）未遮光 光合產(chǎn)物含量下降，光合速率上升（各1分）42. 正確表示基因操作“四步曲”的是 _。參考答案：提取目的基因 基因表達載體的構建 目的基因?qū)胧荏w細胞 目的基因的檢測和鑒定43. 回答下列有關微生物與基因

38、工程有關的問題（1）基因工程的第一步是獲取目的基因，獲取的方法包括從某種生物體細胞中分離和化學方法人工合成如果要想獲取人的胰島素基因，只能用化學方法人工合成，具體的做法是從人體胰島B細胞中獲取胰島素mRNA，再通過逆轉(zhuǎn)錄過程即可獲得目的基因（2）基因工程的第二步是將目的基因和運載體重組，重組時需要選擇合適的限制酶和DNA連接酶常用的運載體是細菌質(zhì)粒（如圖1所示），質(zhì)粒中ori為質(zhì)粒復制所必需的DNA序列，啟動子是使轉(zhuǎn)錄開始的一段DNA序列，終止子是提供轉(zhuǎn)錄終止信號的DNA序列青霉素抗性基因作為標記基因，以便于篩選質(zhì)粒上還有多種限制酶的切點，若目的基因上也有上述質(zhì)粒中相應限制酶的切點，為避免目的

39、基因自身的環(huán)化并能與圖中質(zhì)粒準確重組，可選用的限制酶是BANdeI和XbaI BNdeI和BamHI CXbaI DPstI EBamHI（3）基因工程的第三步是將重組質(zhì)粒導入受體細胞，例如，轉(zhuǎn)基因動物常用的受體細胞為 （4）基因工程的第四步是篩選出導入重組質(zhì)粒的受體細胞如用大腸桿菌作為受體細胞，則該大腸桿菌中不應含有青霉素抗性基因，請闡述其原因？ 培養(yǎng)導入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌時，需配帛培養(yǎng)基該培養(yǎng)基除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無機鹽、水、生長因子等營養(yǎng)物質(zhì)外，還應加入的物質(zhì)有 （多選）A細胞分裂素 B瓊脂 C噬菌體 D青霉素培養(yǎng)基配制和滅菌時，滅菌與調(diào)節(jié)PH的先后順序是 ；一般對配置的培養(yǎng)液采用 法滅菌微生物接種培養(yǎng)時，可采用兩種方法如圖2為接種后微生物培養(yǎng)的效果圖那么獲得圖A效果的接種方法是 ，獲得圖B效果的接種方法是 （5）與大腸桿菌相比，