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文檔簡介
1、追風箏的人讀后感1000字作文5篇 追風箏的人,我們每個人都是,在追尋一條自我救贖的路,心里藏著陰暗,有些人敢于面對,像索拉雅和拉辛汗;有些人選擇用另一種方式去彌補,像阿米爾的父親和哈桑的母親;有些人在躲避后選擇再次回歸,像阿米爾。下面給大家共享一些關于追風箏的人讀后感1000字作文5篇,供大家參考。 追風箏的人讀后感1000字作文(1) 從我們誕生的一刻起,從我們踏上人生旅途的一刻起,我們開頭選擇。那些無窮的選擇將會與你一起走向漫長的人生道路。 就像追風箏的人一樣,我們每個人的心中都有一只美麗的風箏,它有時是抱負,有時是盼望,有時也是人格。我們既然選擇了它,便要無悔地去追,追的同時,也要對自
2、己的推斷負責,否則,它將會成為終生的圓滿、悔過,即便是自責,也無法彌補,只有加倍的去補償,去贖罪。 在追風箏的人種,敘述了一位阿富汗富家少爺阿米爾與一起長大的仆人哈桑情同手足。然而,一次風箏競賽后,發(fā)生了一件凄慘的事,當時阿米爾選擇了逃跑,在事后令他感到苦痛,他逼走了哈桑成年后的他無法原諒自己當時的背叛,再度踏上家鄉(xiāng),盼望為好友盡最終一點力,但在同時,他發(fā)覺一個謊言,兒時惡夢再度重演,阿米爾做出了重大的選擇 背叛往往是一瞬間的打算,但救贖卻是一條漫長的路。兩者之間通常會夾雜著一個詞:懊悔。由于過去的永久都是過去,無論如何也無法挽救,所以懊悔就是人心靈上的一種責備。 當今.,在追求進步,在追求人
3、上人的同時,我們也會迷茫,迷茫著四周,我們該去做什么?該如何面對不斷的選擇?該怎樣在選擇中讓自己的心靈無悔?一個左右犯難的選擇,在一瞬間的打算中已經(jīng)打算了自我的命運,但在同時,一個小小的轉折也將再次轉變命運,這是唯一一條能從背叛再次踏上好人的路,也是唯一一個加以補償?shù)姆椒?。但這種機遇并不多,重要的是對自我選擇的無悔。 風箏只有一只,英勇的追吧,去追回自己的抱負!但也不要遺忘,面對偶遇的選擇,不要愧對人格,讓心靈無悔! 追風箏的人讀后感1000字作文(2) 一本書的美妙,最好能讓人想到童年。 在我們都是孩子的時侯,在大家以一種無知而期盼的眼神迎接將來的時侯,在我們一每天驕傲地長成大人的時侯,總有
4、一些事不容我們遺忘。那些美妙的不負責任的錯誤和自以為是的小糾糾,無論多久,都跟隨成長,永不相忘。 還記得明明是自己不當心打碎了鄰居家的花瓶,確仗著自己已能說會道而鄰居家的孩子還不能利落說話而硬說不是自己,并以為真得能瞞天過海。還記得一次兩個小伴侶鬧翻了打架被老師訓斥,我違心的告知老師是那個比我小的孩子的錯,緣由是我也可怕那個大個子的孩子日后找我麻煩。而不顧那個小伴侶哭著離開。還記得媽媽說和我一起張大的小孩有很嚴峻的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他,他總是拿許多的好吃的來喚我出去玩,久而久之,我會不耐煩的說,你走吧,我不要和你這個病人玩耍。然后我看著他遲疑著漸漸離開我家的小院,出門的時侯抹了一
5、把眼淚。 后來,由于讀書的關系,遠離了家鄉(xiāng),遠離了窮鄉(xiāng)僻壤,來到了城市開頭完全不同的生活,漸漸忘卻了家鄉(xiāng)和那些一起玩耍的伙伴。遠離了童年的無知。 這就是小時侯的簡潔直白的自私和毫無顧及的損害。多年以后,早已是相隔遙遠,只是我依舊不能釋懷,依舊不能原諒。雖然他們可能已勞碌的忘了這些,再次見面后是完全與以前的隔離。我們究竟不是當時的彼此。 追風箏的人敘述一個和善,慚愧,自救,安心的故事。簡單的讓人不信任的現(xiàn)實,在喀布爾長期覆蓋的混亂中,發(fā)生著動人心魄的故事。那是在苦難中提升的至為保貴的美。 追風箏的人或許給了我們一個機會。當我們已長大,足以面對一前的時侯,在個人學會自我省悟的時侯,看到這本書,是一
6、種善意的提示。為了靈魂的安靜,我們應當去找回,應當去挽救。 那么,有理由信任,確是給了我們一條再次成為好人的路,要我們?nèi)デ筅H。 追風箏的人讀后感1000字作文(3) 在自己的利益與自己如兄弟的好伴侶的幸福前,你會選擇哪一個?當這個問題交給當時還是小男孩的阿米爾和哈桑來回答的時候,或許阿米爾會遲疑不決,不知如何推斷,而哈桑會帶著在那張撲克臉的絢爛笑容選擇后者。這兩個小男孩,一個在感情和道德不知何去何從,一個單純,忠誠,生性純良正直,想必這兩個小男孩的友情會前景黯淡。 這一份搖擺不定的友情是追風箏的人這部作品的故事線,它主要敘述了阿米爾對這份友情的背叛與長大后為當年的罪惡而贖罪,并從中生動描繪了當
7、時的阿富汗被塔利班統(tǒng)治的恐驚與留在阿富汗的人民的凄慘命運,用這個殘忍又漂亮的故事,用自己暖和細膩的筆觸勾畫人性的本質(zhì)與救贖,當年的背叛與后來的贖罪都寫得驚心動魄,代入感極深。在這里,風箏不僅是這份友情的由歡樂到分開的轉折點,更是有象征意義,它前期象征著打開父親內(nèi)心的鑰匙,后期又象征著阿米爾內(nèi)心缺失的那部分:士氣與道德情意,阿米爾的贖罪,就等同于追風箏。而書名追風箏的人有兩種意義,一種是為兄弟付出的的人,他代表哈桑;一種是正在贖罪的人,他代表阿米爾。 說一下哈桑這個敢于為好兄弟付出的人,順便在這里說明:哈桑其實跟阿米爾是同父異母的兄弟,但哈桑至死也不知道這件事,阿米爾也是在救贖前知道的。與阿米爾
8、相比,他最大的優(yōu)點就是純真正直,他對阿米爾的友情是真摯的,布滿確定的,這也從兩兄弟友情美妙時的最終一刻所說的最終一句話表現(xiàn)出來:“為你,千千萬萬遍”,這句話更像是一句海枯石爛的誓言,即使在為此付誕生命的最終一刻,也不懊悔不哭嚎。他在這里就是一個最好的伴侶,一個一生都是最正直最真摯的角色。再說阿米爾,前期大部分阿米爾都充當著選擇躲避的角色,哈桑的付出與爸爸的冷漠使他有種劇烈的自卑感與不甘感,這也促使了后來負罪劇情的進展,在他不知如何是好時,拉辛的電話與四周人的影響讓他恢復士氣走上贖罪的路,同時也借此看到了衰敗的阿富汗,是一個線索角色。 其實在回味著這個感人的故事之余,我就想過在開頭的這個問題:“
9、在自己的利益與自己如兄弟的好伴侶的幸福前,你會選擇哪一個?”拋開要學習什么的不說,或許自己的內(nèi)心深處會選擇前者,猶如小時候的阿米爾,而或許也有很多人也會偷偷的選擇與這個迷茫的小男孩一樣的答案,所提示的人的本性,就是如此吧。然而,問題不會在這里終止,這是一個給阿米爾改過自新的機會的問題:“你是否冒著生命危急會去為你的罪過贖罪?!本拖駭嚅_的風箏,你會不會去追,或許也有許多人會選擇放棄。但不肯定這許多人的選擇是錯誤的,由于這需要足夠的士氣與足夠的需要感。并不需要自我批判心里生命大于道德,只需要對選擇贖罪的人表示鄙視,足矣。 在最終,我祝愿阿米爾的贖罪勝利,盼望索拉博最終能放開心扉。 追風箏的人讀后感
10、1000字作文(4) 書給了我許多啟示,書給了我力氣,它讓我明確了人生的方向,書是我的良師益友,由于書,我結識了追風箏的人。 我是一個喜愛自然的人,所以我享受自然的風,由于風,自然多了放風箏的心情,由于風箏我結識了追風箏的人,這是一本讓我心靈震撼的書,它敘述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,并沒有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾畫了家庭與友情,背叛與救贖,卻讓我永久的回味。當仆人哈桑阿米爾最好的伙伴,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時,阿米爾哈桑最信任的伴侶,卻蜷縮在陰暗的角落里悄悄凝視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身關心哈桑時,我聽到了心碎的聲音。可命
11、運的指針并沒有停止,阿米爾由于軟弱而極端可怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最終甚至栽贓他,讓他永久離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,懊悔與傷痛糾結。 當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時,他卻不顧危急,前往家鄉(xiāng)阿富汗,開頭了救贖。但時間是可怕的,由于它可以讓一切都轉變。最終回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,兒時的軟弱和愧疚纏圍著中年的阿米爾,一場救贖再次開頭。故事的最終,阿米爾救回了索拉博,可此時的索拉博卻
12、因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風箏那哈桑和阿米爾童年最寵愛的玩物時,才會不知覺的笑起來。書的后半段寫得是仆人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門最終又向他放開了。 書中的風箏只是心靈的寄予,我們盼望隨著風箏的飄舞能找回我們本該有的那份單純與和善,現(xiàn)在.的爭斗讓人們心靈受到了深深的創(chuàng)傷,讓我們情不自禁的想起放風箏時的單純的年月,那份天真,那份無邪,任我們揮灑汗水,都只露出最甜蜜的笑容。 這本書讓我了解到童年是美妙的,童年是歡樂的,在這個和平年月我們不僅要為曾經(jīng)的童年歡樂,更要珍惜現(xiàn)在的每一天。 書中哈桑常常說
13、這樣的話:“為你,千千萬遍?!蔽覀兩磉叾加幸粋€最支持我們的人,不要由于自己的軟弱而損害了最親近的人,我們?nèi)鄙俚氖前閭H,是一顆真誠的心,我們?yōu)榱诉@顆真誠的心也要英勇,也要頑強。 書中的仆人公阿米爾最終追到了他的風箏,英勇,頑強,正直,誠懇,而我通過這本書也明白了自己的風箏,我也正向它追趕,聽完我的演講,你找到了你的風箏了嗎? 追風箏的人讀后感1000字作文(5) 我對阿富汗以及周邊連年征戰(zhàn)的國家和他們的歷史毫無愛好,對我而言,那里的人民是可憐的,那里的政府是可悲的,所以當追風箏的人這個故事一點一點呈現(xiàn)在我面前的時候,我并沒預備好接受一個安靜的,也曾春暖花開,羊肉串香飄整條街的畫面,更沒想到那里的
14、孩子也可以無憂無慮的追趕風箏。 所以當身為少爺?shù)陌⒚谞柡退钠腿斯G橥肿愕漠嬅嬉幌?,全部讀者不禁感嘆,友情是那么布滿力氣,潔凈而長久的。他們總是并肩而行,每當阿米爾被人欺侮的時候,哈??偸橇x無反顧的站出來愛護,我觀察他們之間有一道友情的光線在閃爍。 當阿米爾問哈桑為什么確定自己肯定會知道被切斷繩線的風箏的掉落地的時候,哈桑確定的對阿米爾說,我就是知道,然后反問,我什么時候騙過你。阿米爾輕聲說,我怎么知道有沒有騙過我。哈桑宣誓,為了你,我寧可啃爛泥。阿米爾進一步確定,你真的會為我啃爛泥?哈桑堅決的說,我確定,然后又說,但是你又怎么能忍心讓我啃爛泥。所以讀者心中所憧憬的也就是我們每個人心中那
15、個潮濕的童年印象,總是和自己最親熱的伙伴,席地而坐,相互盟誓,宣誓為對方,甘愿上刀山下火海。就猶如哈桑洋溢著笑臉對阿米爾說的那樣:為你,千千萬萬遍。 然而事實上卻是這樣的:他是仆人,他是仆人;他是普什圖,他是哈扎拉;他是遜尼派,他是什葉派,從他們誕生的那一刻起,他們的命運就被這些他們所不能理解的標簽所分隔開來,盡管他們是親熱無間的伴侶,盡管他們事實上擁有同一位父親。無論是平凡的阿米爾和哈桑,還是高高在上的查希爾國王或者卡爾扎伊,都不得不接受.為他們預定的座位阿米爾不再是阿米爾,哈桑也不再是哈桑,他們必需戴上.分給他們的面具。 我們少年的時候,總是意氣風發(fā),三五結伴,促膝長談。那是在我們其樂融融
16、的環(huán)境中構建的虛擬場景,然而在殘酷的現(xiàn)實面前,在微弱的友情遇到挑戰(zhàn)的時刻,只要有一方露出馬腳,友情的橋梁必定坍塌。 于是當阿米爾在看到哈桑被大一些的孩子欺侮甚至猥褻的時候,他選擇緘默和躲避;與此同時,哈桑卻為了阿米爾的風箏堅決不動搖的和對手較量,對手殘忍的揭示阿米爾和哈桑之間的主仆關系,哈桑大聲反對說兩個人是伴侶。躲在角落里不敢消失的阿米爾聽到這句話不但沒有一點激勵也沒有絲毫感動,他心底里的怯懦最終將他的靈魂吞噬,于是悲劇發(fā)生。 對種種苦難和暴行毫不諱言,在寫作中有一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的全部歡樂和哀痛。沒有由于對故土的愛而回避了阿富汗.的種種不公和鄙陋,卻也沒有刻意嘲諷,只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個人的選擇,他們的恐驚,他們的歡樂。這使得整本小說有了37度2
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