初中學(xué)校年度工作計劃報告5篇

1、精品文檔Word格式 初中學(xué)校年度工作方案報告5篇 工作方案是對肯定時期的工作預(yù)先作出支配和準(zhǔn)備時，工作中都制定工作方案，工作方案實際上有很多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。下面是我給大家?guī)淼膶W(xué)校學(xué)校年度工作方案報告，盼望大家可以喜歡! 學(xué)校學(xué)校年度工作方案報告篇1 一、指導(dǎo)思想 仔細貫徹上級訓(xùn)練工作會議精神，以教學(xué)質(zhì)量的進步為生命，用現(xiàn)代訓(xùn)練理念引領(lǐng)辦學(xué)方向。本學(xué)期圍繞師德建立、校本培訓(xùn)、課程改革，扎實開展訓(xùn)練教學(xué)工作，深化推動素養(yǎng)訓(xùn)練，強化各項管理，確保我校各項工作再上新的臺階，使我校在聲譽上贏得良好的社會反響。 二、主要目的 1、鞏固樹立教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校工作中的核心

2、地位，爭取多種途徑、多種舉措，抓好初三班級的教學(xué)管理，力爭明年中考獲得夢想的成果。 2、加強新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。進取探究和理論縣局教研室提倡的24字教學(xué)形式，努力進步教師的綜合素養(yǎng)。 3、扎實推動“平安學(xué)校建立，強化法制建立、養(yǎng)成訓(xùn)練，構(gòu)成穩(wěn)定有序的訓(xùn)練教學(xué)秩序，和諧美麗的育人環(huán)境。 4、連續(xù)加強后勤效勞工作，在原有的根底上，讓同學(xué)的生活程度再上一個檔次，力爭同學(xué)家長到達滿足。 三、主要任務(wù)，工作措施 加強隊伍建立,進步管理程度。 學(xué)校不僅是同學(xué)進展的場所,同時也是教師進展的搖籃。學(xué)校將盡一切可能營造教師成長的平臺,努力造就一支“有抱負(fù)信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的高素養(yǎng)教師隊伍

3、。 1、加強行政指導(dǎo)隊伍建立。 嚴(yán)格落實中央、省、市、區(qū)關(guān)于實在改良工作作風(fēng)的規(guī)定,不斷加強干部隊伍建立,落實工作責(zé)任,細化工作目的,進步管理程度,實在做到“線與“塊工作兩不誤,實行校級干部聽課與接待日制度,督查訓(xùn)練教學(xué)工作與傾聽“聲音改良工作相結(jié)合。行政干部要堅持“四強化、四淡化工作原那么:強化責(zé)任意識,淡化職務(wù)意識;強化大局意識,淡化本位意識;強化效勞意識,淡化功利意識;強化創(chuàng)新意識,淡化守舊意識。做到“四好:管好一條線,蹲好一個點,帶好一個班、值好一天班。到達“四不:分工不分家,補臺不拆臺,建功不居功,聽從不盲從,塑造新形象。行政隊伍要自我加壓,開拓創(chuàng)新,不斷進步自身素養(yǎng)和力量,親密聯(lián)絡(luò)

4、群眾,效勞于教學(xué),效勞于師生,效勞于學(xué)校的建立和進展,要打造一支德才兼?zhèn)?、堪?dāng)重任、敢于創(chuàng)新、真抓實干的干部隊伍。在日常工作中要求行政實行“走動管理,以制度管人與管事,提倡人文關(guān)心。強化行政干部的值班責(zé)任制,施行重大事故問責(zé)制,除個別崗位的行政干部,均必需進課堂上課。無論哪個崗位的行政干部,每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。行政干部聯(lián)絡(luò)班級,其實績與待遇掛鉤,聯(lián)點行政要參加班級的全程管理,深化課堂,關(guān)注師生,全面引領(lǐng)指導(dǎo)好班級組工作。 2、加強教師隊伍建立 狠抓師德建立,健全師德建立長效機制,把道德教化和法律標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來,全面提升教師隊伍師德修養(yǎng)。貫徹落實?中學(xué)校教師違背職業(yè)道德行為處理方法?,加強社會

5、公德、職業(yè)道德、家庭美德和正確言論訓(xùn)練。努力在典范上感染人,業(yè)務(wù)上錘煉人,體制上激活人,生活中關(guān)心人,進步教師的幸福指數(shù)。開展師德師風(fēng)大爭論,查找出師德師風(fēng)方面的缺乏,充分挖掘師德楷模的真事、真情,用先進典型感染、引領(lǐng)、帶動教師的進展,形成全校爭先進、學(xué)典型的深沉氣氛。加大“走出去、引進來教師培訓(xùn)力度,創(chuàng)新教師培訓(xùn)方式,通過聘請專家學(xué)者來校講學(xué)、派教師外出參與各級各類培訓(xùn)及到兄弟學(xué)校溝通學(xué)習(xí)、加強校本培訓(xùn)、開展讀書活動、進展師德標(biāo)兵的評比等形式,提升教師的專業(yè)和師德素養(yǎng)。同時,在師德師風(fēng)建立上敢動“真格,年度考核德、能、勤、績綜合考評中嚴(yán)峻落伍者要定等“不合格。 按照教學(xué)需要,引進適量的名優(yōu)、

6、青年教師,優(yōu)化教師構(gòu)造,建立學(xué)歷構(gòu)造、職稱構(gòu)造、年齡構(gòu)造合理的教師隊伍。實現(xiàn)教師隊伍老中青相結(jié)合,以中青年教師為主體。要以“百分導(dǎo)練生命化課堂為契機,組織開展好青年教師根本功大比武活動,促進新教師教學(xué)根本功程度的提升;組織青年教師沙龍,為青年教師供給溝通成長的平臺,連續(xù)開展“青藍工程,讓青年教師與閱歷豐富的教師師徒結(jié)對,通過傳幫帶共同成長。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)作用,加強名師團隊建立,打造3到4個校級名師工作室,發(fā)揮好訓(xùn)練教學(xué)輻射引領(lǐng)作用,加強學(xué)校督導(dǎo)室建立,聘請4-5名頗具影響力的高級教師擔(dān)當(dāng)教學(xué)教學(xué)督導(dǎo)員,實在創(chuàng)始督導(dǎo)工作新場面。 健全學(xué)校規(guī)章制度,加強教師出勤管理,坐班、會議考勤實行“有考勤必通報,并將每月考勤狀況匯總納入教師個人績效考核獎金的發(fā)放。依法治校,依法治教,實行四個一票回絕:三亂一票回絕,體罰同學(xué)一票回絕,平安出問題一票回絕,教學(xué)成果連續(xù)落后一票回絕。 (二)堅持德育為首,培育高尚人格 思想品德是人才素養(yǎng)的靈魂與核心,訓(xùn)練工作要堅持“以人為本、“德育為先的方針,開