第13課 香港和澳門的回歸

1、第13課香港和澳門的回歸1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力知道香港、澳門問題的由來；了解“一國兩制”提出的背景、含義及深遠(yuǎn)影響；知道香港、澳門回歸的過程和意義；了解香港和澳門區(qū)旗、區(qū)徽及含義過程與方法閱讀資料，學(xué)會從中獲取有效的信息；通過歌曲演唱、觀看香港、澳門回歸圖片等資料，感受香港、澳門艱難的回歸歷程，加深對港、澳回歸意義的理解以及祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展必然的感性認(rèn)識情感態(tài)度 與價值觀香港和澳門的回歸，標(biāo)志著中國人民在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步；香港、澳門回歸祖國，也說明中國的國力日益強(qiáng)大，中國在國際事務(wù)中的地位和作用日益加強(qiáng)，以此激發(fā)學(xué)生的愛國感情【重點難點】教學(xué)重點：香港、澳門

2、回歸及其歷史意義通過小組探究活動，加深對港、澳回歸的了解和掌握；通過抒發(fā)港澳被侵占和回歸的不同感受，加深對回歸意義的理解。教學(xué)難點：“一國兩制”構(gòu)想的含義及其影響通過閱讀課文和相關(guān)文獻(xiàn)資料，進(jìn)行討論，理解含義及影響。2教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課課件播放：歌曲七子之歌澳門。師：這首歌的名字叫什么？詞作者是誰？生：七子之歌澳門、聞一多。師：“七子”指的是什么？他們現(xiàn)在情況如何？學(xué)生討論發(fā)言后，教師總結(jié)：“七子”是澳門、香港、臺灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、旅順和大連，到目前為止，除了臺灣外，都已經(jīng)回到了祖國的懷抱。今天我們就來看看香港和澳門是如何回歸的。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：“一國兩制”的構(gòu)想1教師請同學(xué)

3、們閱讀教材，并展示1984年鄧小平會見英國外交大臣杰弗里豪時的話。解決臺灣、香港問題可以有兩種方式：一種是非和平的方式，一種是和平的方式。非和平的方式，或者說武力解決問題，總是不好的。怎樣用和平方式解決問題呢？這必須充分照顧到香港和臺灣的歷史和實際情況。2教師提問：鄧小平所說的和平方式是什么？提示：“一國兩制”。3教師強(qiáng)調(diào)：“和平統(tǒng)一，一國兩制”是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。什么是“一國兩制”？提示：“一國兩制”就是在祖國統(tǒng)一的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，同時在臺灣、香港和澳門保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。4教師過渡：“一國兩制”是一種非凡的構(gòu)想。但我們是社會主義國家，實現(xiàn)

4、統(tǒng)一為什么要采用“一國兩制”的方式？提示：香港和澳門長期被英國和葡萄牙控制，實行資本主義制度，經(jīng)濟(jì)得到了很大的發(fā)展。當(dāng)?shù)厝嗣裨谒枷胛幕?、價值觀念等方面與大陸有不少差異，強(qiáng)行在香港和澳門實行社會主義制度，會影響香港和澳門的順利回歸。實行“一國兩制”，即在中華人民共和國境內(nèi)，大陸實行社會主義制度，香港和澳門實行資本主義制度，是解決香港和澳門問題的最佳方案。5引導(dǎo)學(xué)生分組討論：“一國兩制”構(gòu)想的益處。提示：第一，“一國兩制”尊重了港澳臺的歷史和現(xiàn)實，有利于保證它們的繁榮與穩(wěn)定，也有利于社會主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。第二，堅持一個中國的立場，維護(hù)了國家的主權(quán)和統(tǒng)一。第三，在大陸和港、澳、臺地區(qū)實行兩種制度，維護(hù)

5、了社會主義制度的主導(dǎo)地位，維護(hù)了國家的社會主義性質(zhì)。第四，體現(xiàn)了中國特色社會主義制度，對港澳臺的回歸起了促進(jìn)作用?？傊?，“一國兩制”構(gòu)想的提出，為香港和澳門回歸祖國開辟了途徑。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：香港和澳門回歸祖國(一)港澳回歸的基本情況1圖片展示：香港回歸交接儀式2教師簡要介紹：駐軍對主權(quán)擁有的意義。3提出問題：香港在何時回到祖國的懷抱？澳門呢？提示：香港在1997年7月1日回歸祖國，澳門在1999年12月20日回歸祖國。4教師指出：經(jīng)過長時間與英國和葡萄牙的談判，中國政府于1997年7月1日收回香港主權(quán)，于1999年12月20日收回澳門主權(quán)。5圖片展示：香港區(qū)旗澳門區(qū)旗6教師講述：港澳區(qū)旗的象征意

6、義。A香港區(qū)旗含義：紅旗代表祖國，紫荊花代表香港，寓意著香港是中華人民共和國不可分割的一部分，在祖國的懷抱中興旺發(fā)達(dá)。紅、白兩色，體現(xiàn)了“一國兩制”的精神。B澳門區(qū)旗含義：五星象征祖國的統(tǒng)一，蓮花等象征澳門及其自然環(huán)境，表明澳門是中華人民共和國不可分割的一部分。綠色象征著充滿生機(jī)的祖國。(二)港澳回歸的歷史意義1材料展示：材料：2017年6月29日至2017年7月1日，習(xí)近平主席赴香港，出席慶祝香港回歸祖國20周年大會暨香港特別行政區(qū)第五屆政府就職典禮，并視察香港特別行政區(qū)。2教師提問：材料說明國家領(lǐng)導(dǎo)人高度重視港澳，香港和澳門的回歸有著十分重大的意義，那么請同學(xué)們依據(jù)教材回答其回歸的意義。提示：香港和澳門回歸祖國，標(biāo)志著中國人民洗雪了百年國恥，在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步。3教師提問：香港和澳門成功回歸的原因有哪些？(學(xué)生分組討論)提示：從國力的增強(qiáng)、政策的英明、黨的正確領(lǐng)導(dǎo)、國際環(huán)境以及歷史原因等多方面來分析總結(jié)，課件出示答案。三、課堂總結(jié)鄧小平提出的“一國兩制”偉大構(gòu)想已經(jīng)在香港和澳門變成現(xiàn)實，香港和澳門終于回到祖國懷抱，我們祝愿香港和澳門的明天更加美好！我們相信在“和平統(tǒng)一，一國兩制”基本方針的指引下，必將最終解決臺灣問題，完成祖國統(tǒng)一。3板書設(shè)計4教學(xué)反思本節(jié)課思路清晰，內(nèi)部邏輯分明，要重點把握