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1、第 頁(yè)2022精選期中考試反思作文集錦10篇期中考試反思作文在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是我為大家收集的期中考試反思作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。期中考試反思作文 篇1四年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期中考試之后,我的心情放松了許多,但是還有些猶豫不決,擔(dān)憂(yōu)自己那幾道沒(méi)有把握的題做得不對(duì)。果然,試卷發(fā)下來(lái)以后,我定睛一看,分?jǐn)?shù)是95。5分。我對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)不滿(mǎn)意,被扣分的地方果然是那幾道題:1、第二題形近字組詞,“憂(yōu)和“擾組詞,我沒(méi)有仔細(xì)看清楚,隨手就寫(xiě),結(jié)果把兩個(gè)字弄顛倒了。錯(cuò)

2、題原因:粗心大意。2、第三題給以下字選擇正確的讀音,骨髓的“髓的讀音應(yīng)該是“su,而我選擇了“su。錯(cuò)題原因:外表看是我對(duì)這個(gè)字的發(fā)音沒(méi)有掌握好,其實(shí)我記得上個(gè)學(xué)期課文里出現(xiàn)過(guò)這個(gè)字,而我當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真去翻字典查參考書(shū),造成現(xiàn)在也沒(méi)有正確掌握。3、第四題把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,“再接再厲的“厲我寫(xiě)成了鼓勵(lì)的“勵(lì)。錯(cuò)題原因:還是粗心,對(duì)“厲字在詞語(yǔ)“再接再厲中的意義沒(méi)搞明白,沒(méi)有理解詞的意義,所以死記硬背容易出錯(cuò)。4、第五題給“嚴(yán)字組詞,并將組的詞填入以下句子中,“他經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考驗(yàn),嚴(yán)峻我寫(xiě)成了嚴(yán)厲?!斑@個(gè)問(wèn)題很?chē)?yán)重,嚴(yán)重我寫(xiě)成了嚴(yán)密。這道題是有些難度,考驗(yàn)我們組詞,又考驗(yàn)我們用詞造句、詞語(yǔ)搭配,而我之

3、所以丟分,不是不會(huì)組詞造句,錯(cuò)題原因在于我審題不清。用“嚴(yán)字組了幾個(gè)詞后,也不考慮和下面的句子對(duì)不對(duì)應(yīng),所以錯(cuò)了兩處。5、最不該丟分,最該挨批評(píng)的是我的卷面不整潔,尤其是作文局部,涂涂改改。爸爸氣的說(shuō)扣我一分真是廉價(jià)了我,該多扣幾分!確實(shí),我以前做卷子沒(méi)有這么亂這么臟的,我要引以為戒!老師常說(shuō)“善于總結(jié)的人才會(huì)進(jìn)步,這次總結(jié)了錯(cuò)題的原因,我要吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取以后的考試中不犯同樣錯(cuò)誤,取得更好的成績(jī),不留下遺憾!期中考試反思作文 篇2這一學(xué)期我升入了初中,雖然我學(xué)習(xí)盡了最大的努力,但我的成績(jī)還是不大理想。我的語(yǔ)文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語(yǔ)考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分,政治分?jǐn)?shù)

4、還沒(méi)有公布,估計(jì)在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學(xué),在卷子發(fā)下來(lái)以后,有好幾道題我都不會(huì)做,就因?yàn)檫@幾道題,拉了我的分?jǐn)?shù)。語(yǔ)文成績(jī)還算是不錯(cuò),在我們班里是第一,這次的考試讓我覺(jué)得自己還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的考試是粗心出錯(cuò)了,可這次的考試有好多題是不會(huì)錯(cuò)了的。這次的考試我們班有四門(mén)功課100的同學(xué),這使我覺(jué)得自己有很多缺乏,讓我覺(jué)得以后必須更加努力學(xué)習(xí),靈活掌握知識(shí),要奮起直追趕上和超過(guò)比我學(xué)習(xí)好的同學(xué),學(xué)習(xí)同學(xué)們好的學(xué)習(xí)方法,加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境,這就是我的感想!期中考試后感想作文250字期中考試之后,大家認(rèn)為應(yīng)該痛痛快快地玩一場(chǎng),拋開(kāi)一切的煩惱與憂(yōu)慮。確實(shí),應(yīng)該放松放松了,辛苦了一學(xué)期了。但

5、是與此同時(shí),也都擔(dān)憂(yōu)著自己的考試成績(jī),我也不例外??荚嚦煽?jī)當(dāng)然是決定老師對(duì)大家的看法,所以大家對(duì)此非常的關(guān)注。期中考試后放假的四天,我每天帶著忐忑不安的心情,難過(guò)地度過(guò)了這個(gè)看起來(lái)短暫,實(shí)際漫長(zhǎng)的假期。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,一看,果然如此。我看了看周?chē)瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都露出了洋溢的笑容。我低下了頭,不敢看老師,也不敢看同學(xué)。好似一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響,我恨不得地上有個(gè)洞,馬上鉆下去。老師在分析卷子,這些題目我都是可以做對(duì)的,但是我都做錯(cuò)了。要是我認(rèn)真讀題,考試成績(jī)不知會(huì)有多好??上О。上?,世界上沒(méi)有懊悔藥?;叵脒@次考試,有成功也有缺乏,這讓我可以汲取更多的經(jīng)驗(yàn),去應(yīng)對(duì)生活中一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。期中考

6、試反思作文 篇3平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣,每次考試的時(shí)候答題粗心大意,馬馬虎虎的,導(dǎo)致很多題都扣分連簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)。準(zhǔn)備不充足。有人說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。言外之意無(wú)準(zhǔn)備之仗很難贏,我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事,所以每次都吃虧了。而且課上還要和同桌講講話(huà),我什么時(shí)候才能不和同桌講話(huà),有時(shí)在做手指舞,說(shuō)周六去拍個(gè)抖音,但我想聽(tīng)老師講課都聽(tīng)不到了。怎么解決上課不和同桌說(shuō)話(huà),聽(tīng)老師講課考試可以考好。我想來(lái)想去把我同學(xué)當(dāng)成空氣,這樣就可以聽(tīng)老師講課了,考試也可以考的好了,不會(huì)在不及格了不會(huì)在被說(shuō)了,不會(huì)哭了。不及格到及格這樣就有好吃的了,從31到69到79到89等,我也不會(huì)哭了被媽媽罵了。我要加油。我不

7、要和同桌講抖音的事了,我要把錯(cuò)題給背下來(lái),周一到周五不玩我的 ,不和別人聊天了。我先把我的成績(jī)提高在玩 ,不然我不玩。每天都不玩 ,背錯(cuò)題,成績(jī)就會(huì)提高了吧?期中考試反思作文 篇4時(shí)間如白煦過(guò)隙期中考試也過(guò)去了一個(gè)半月的時(shí)間捧著自己沾沾自喜的成績(jī)瘋瘋癲癲的耍過(guò)了這一段日子而所謂“災(zāi)難就這么降臨了“咳咳,怎么不過(guò)來(lái)黏黏我了。數(shù)學(xué)老師坐在辦公桌后面,朝妄想掉頭離開(kāi)辦公室的我冷冷說(shuō)道?!鞍??呵呵,沒(méi),沒(méi)有我暗在心里嘆不好,卻也只能一步一頓的來(lái)到老師桌旁,走一步就覺(jué)得心一緊,即使在這開(kāi)著空調(diào)的辦公室里背后還是留下一道道冷汗。“過(guò)來(lái)啦。數(shù)學(xué)老師滿(mǎn)臉笑容,虎牙泛光?!斑?,韓老師,你的那根從凳子上掉下里的棍

8、子哪兒去了?我先用用唄?她聲音平靜表情鎮(zhèn)定,恩對(duì),暴風(fēng)雨來(lái)臨之前都是風(fēng)平浪靜的。我聽(tīng)見(jiàn)棍子兩字不禁全身一緊,看來(lái)老師要放大招了,我急急忙忙死抵:“別別別,韓老師找不到了找不到了,哪來(lái)的什么棍子啊沒(méi)有沒(méi)有我感覺(jué)得到我臉上的肌肉還在抽搐,顫巍巍的聲音還在死扛著。當(dāng)然,沒(méi)有半點(diǎn)管用, 棍子還是實(shí)實(shí)在在的交在了數(shù)學(xué)老師的手里?!皝?lái)來(lái)來(lái),靠近一點(diǎn),別那么生疏“她把我往身邊拉拉,客客氣氣的說(shuō)。掙扎掙扎,對(duì)抗對(duì)抗,崛起崛起我在心里給自己加油打氣,不過(guò)事實(shí)上我奈何不了數(shù)學(xué)老師分毫。輕而易舉,我的城池就淪陷了。“就是該打就是該打數(shù)學(xué)老師氣嚷嚷地說(shuō)著,手上的棍子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的落在我的腿上,疼,火辣辣的疼,但是確確實(shí)實(shí)

9、該打。這次的數(shù)學(xué)考試我的成績(jī)急不可耐的乘坐了滑梯,體驗(yàn)了飛一把的滋味,就那么次溜溜的從期中考試的全班第一落到了這次測(cè)驗(yàn)的三十三,及格的同學(xué)里數(shù)倒數(shù)第二,這樣的成績(jī)也是醉了,該打,就是該打。我站在老師桌前,不過(guò)這懺悔也說(shuō)明不了什么了,總之我辜負(fù)了她最近辛辛苦苦的栽培。老師她臉上的表情不再平靜,一起一伏的胸口呼哧著粗氣,她把手里的棍子往桌子上一丟,聲音里還帶著怒氣:“怎么?知道錯(cuò)了沒(méi)?下次還好意思再出來(lái)丟人現(xiàn)眼么?我立在那里輕輕搖頭,心跳,砰砰,砰砰,砰砰“她這是考了多少?英語(yǔ)老師忍不住開(kāi)口問(wèn)了?!安帕?,真是丟夠了人了。老師余怒未消,扶額,嘆息。“知足吧,還沒(méi)給你搞不及格呢。英語(yǔ)老師沖我也是氣

10、哼哼的,嫌棄我這幾次的成績(jī)開(kāi)來(lái),唉,是啊,該打,真該打辦公室門(mén)外,冷風(fēng)卷起一片片殘葉,天藍(lán)的依舊,陽(yáng)光夠了刺眼,走廊里還是嬉鬧的同學(xué),只是我,心里又多了幾份沉重。我其實(shí)挺搞不明白,我怎么就不能讓自己好好地努努力,拼一拼呢?為什么我總是愛(ài)在事后才覺(jué)得對(duì)不起自己才知道懺悔呢?為什么我稍稍搏一下就覺(jué)得累呢?抬起頭,還有幾只在天空盤(pán)旋的鳥(niǎo),振翅而飛的它們累么?而我,將來(lái)會(huì)不會(huì)像他們一樣久久在自己的天空中翱翔呢?我知道,我少了努力和堅(jiān)持,最后什么也得不到,最后也許只能落得抱頭鼠竄慘敗落荒而逃的下場(chǎng)吧。想到這,我使勁搖頭,不不不,這樣的下場(chǎng)是我所期望的么?我深深地明白自己心底向往的一切,不是重重的跌倒再也

11、爬不起來(lái),嗯,這不是我想要的,我要的是將來(lái)可以選擇自己的人生,不要所有人的羈絆,對(duì),就想自由飛翔的鳥(niǎo)一樣,那才是我的未來(lái)。最遙遠(yuǎn)的并非十年之后,而是昨天之前。那現(xiàn)在,廢話(huà)少說(shuō),埋頭苦拼,奮斗開(kāi)始!期中考試反思作文 篇5光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們迎來(lái)了期中考試,考試前,我們緊張地準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。考試雖然過(guò)去了,但是也不能放松。就像媽媽說(shuō)的,學(xué)習(xí)就像行車(chē),而每一次考試就像到了加油站。要認(rèn)真檢查自己的車(chē)輛,做好加油、加水、維修等一系列的工作。這樣,才能更平安迅速地行駛。經(jīng)過(guò)檢修,我發(fā)現(xiàn)我的“車(chē)子上有四處急需“維修的地方,否那么它將影響到今后的正常行駛。一是根底知識(shí)不太牢固。語(yǔ)文有生字,數(shù)學(xué)有概念,英

12、語(yǔ)有單詞等根底知識(shí)。俗語(yǔ)說(shuō)“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。根底知識(shí)就像是涓涓河流,就像是高樓大廈的地基,是學(xué)好各門(mén)功課的根底。我的一些生字就沒(méi)有學(xué)牢固,比方“波濤滾滾的“滾字,到現(xiàn)在也不知道寫(xiě)的對(duì)還是錯(cuò),總是稀里糊涂,應(yīng)付了事。老師給我打錯(cuò)了,改一遍,又忘了。總是這樣,寫(xiě)了忘,忘了寫(xiě),天長(zhǎng)日久,什么時(shí)候才會(huì)呀?數(shù)學(xué)概念、英語(yǔ)單詞像這樣的情況比比皆是。今后,不能再稀里糊涂了,對(duì)待學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真細(xì)致。二是數(shù)學(xué)開(kāi)拓思維地題目不愿思考。以前,我們地卷子上總有一些拓展思維地思考題,讓我們開(kāi)拓思路,舉一反三。而我總是怕麻煩,不想動(dòng)腦子,等著第二天老師講了我一抄黑板地答案就OK了。媽媽說(shuō):人地

13、大腦就像一部機(jī)器,越運(yùn)轉(zhuǎn)越靈活??墒俏揖褪峭祽校龅诫y題,囫圇吞棗,不求甚解,只怕我地大腦要慢慢地生銹了。今后,我要勤于思考,善于思考,使我地大腦越來(lái)越靈活。三是讀書(shū)不善于思考,作文質(zhì)量不高。我非常喜歡看課外書(shū),但是總是看個(gè)熱鬧,從不認(rèn)真思考,沒(méi)有真正吸收其中地營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有理解其中地含義、道理。因?yàn)樽x書(shū)沒(méi)有用心,所以作文水平也沒(méi)有提高。媽媽說(shuō)我作文“假大空, 總是用一些華美地語(yǔ)言來(lái)堆砌文章,老是寫(xiě)不出自己地真情實(shí)感。好地文章既使語(yǔ)言樸實(shí),只要感情真摯,同樣能感染人,影響人。我地作文語(yǔ)言流暢,條理清晰,如果能融入自己地真實(shí)情感,表達(dá)自己地思想,媽媽說(shuō)我地作文就能上一個(gè)大臺(tái)階。最后,我還有一個(gè)粗心的

14、毛病。這個(gè)“惡魔已經(jīng)跟了我好幾年了,害的我丟了不少分,挨了不少的打。可是我不明白,它怎么這么頑強(qiáng),趕也趕不走呢?現(xiàn)在我知道了,只要細(xì)心,這個(gè)無(wú)惡不作的壞蛋就無(wú)路可逃了。媽媽說(shuō),細(xì)心還在于平時(shí)生活中就要有條理,不莽撞。我可不愿成為張飛、李逵那樣的英雄好漢,我要成為“智多星。我一定從點(diǎn)滴小事中養(yǎng)成細(xì)心、細(xì)致的好習(xí)慣。再過(guò)兩個(gè)月就要期末考試了,我一定不把遺憾再帶到下一個(gè)“加油站,要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得滿(mǎn)意的成績(jī)。同學(xué)們,讓我們共同努力吧,到時(shí)再一起分享成功的喜悅!期中考試反思作文 篇6英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等。平時(shí)學(xué)生怕寫(xiě)作文,是因?yàn)樵?huà)題與生活實(shí)際聯(lián)系不夠緊密,而本次習(xí)作,讓學(xué)生在不受空間、

15、金錢(qián)等的限制下自由想象作文。學(xué)生根據(jù)生活實(shí)際談自己的夢(mèng)想,徐徐道來(lái),構(gòu)思奇特,頗具匠心。寫(xiě)作是一個(gè)由淺入深、由易到難、由簡(jiǎn)到繁的訓(xùn)練過(guò)程,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題都會(huì)影響學(xué)生寫(xiě)作能力的培養(yǎng)。因此,盲目的訓(xùn)練往往多做無(wú)用功,我們必須在平時(shí)就十分注重方法與技巧。1、注意多種訓(xùn)練方法相結(jié)合。與任務(wù)(task)相結(jié)合。目標(biāo)明確, 如寫(xiě)“我的夢(mèng)中小屋,有目的的引導(dǎo)學(xué)生畫(huà)畫(huà)、描述、說(shuō)明想要的小屋。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,所以在培養(yǎng)學(xué)生這方面的能力時(shí),我盡量與教學(xué)的多種任務(wù)相結(jié)合,而不是純粹布置一篇作文。貫穿這節(jié)寫(xiě)作課的也是一系列的任務(wù)。2、平時(shí)注重解題技巧的養(yǎng)成:1). 準(zhǔn)備工作 .仔細(xì)審題,明確要求 .緊扣要點(diǎn),尋

16、求思路。2). 寫(xiě)作之中 .開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,緊扣主題。.語(yǔ)言正確,標(biāo)準(zhǔn)地道。盡量使用學(xué)過(guò)的、最熟悉也最有把握的句型、結(jié)構(gòu),應(yīng)盡量防止中國(guó)式英語(yǔ)。要養(yǎng)成正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好習(xí)慣,切忌一點(diǎn)到底的錯(cuò)誤方法。.重短輕長(zhǎng), 就易避難。.過(guò)渡自然,表達(dá)流暢。注意前后句、上下文盡量過(guò)渡自然,正確使用and, or, but, because, so, then, after等詞,保持行文的流暢。不重復(fù)使用可置換的詞,如描述“我的夢(mèng)中小屋時(shí),可以用firstly, secondly, then, after that等表示先后的序列詞。3).成文之后鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)批改自己的習(xí)作。.一般語(yǔ)法工程的檢查英語(yǔ)中的人稱(chēng)、時(shí)態(tài)

17、、單復(fù)數(shù)、習(xí)慣用法等都是非常重要的,即使在朗讀中好似全理解,但在動(dòng)筆的實(shí)踐中就往往出錯(cuò)。如我們這篇作文多用一般現(xiàn)在時(shí),第一人稱(chēng)。.注意語(yǔ)序英語(yǔ)中的疑問(wèn)句、感慨句和賓語(yǔ)從句都是通過(guò)語(yǔ)序的變化來(lái)構(gòu)成和表達(dá)的,不注意會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤和意義上混淆。本篇作文要注意感慨句的語(yǔ)序。.書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn),卷面整潔。卷面不整潔,使人無(wú)法看清你寫(xiě)的究竟是什么,那么就可能按錯(cuò)處理。所以在寫(xiě)時(shí),我讓學(xué)生一定要先打草稿。期中考試反思作文 篇7我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了物理和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少

18、分?jǐn)?shù)。我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系??傊ㄟ^(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、物理、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)

19、不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好根底。試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)方案,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,物理也要多積累難的題目,英語(yǔ)那么是語(yǔ)法工程。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。期中考試畢竟不是期末考試,我還是有時(shí)機(jī)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。期中考試反思作文 篇8

20、期中考試終于落下了帷幕,我心里深深地舒了一口氣。這次考試成績(jī)并不理想,給了我一個(gè)沉重的打擊,但這一切還都在我的意料之中??稍谠嚲碇斜┞冻龈撞辉鷮?shí)、粗心馬虎的問(wèn)題卻讓我深思。在語(yǔ)文方面,我的問(wèn)題主要集中在閱讀和寫(xiě)作。前面的實(shí)踐探究題丟分,是因?yàn)槲移綍r(shí)太重視閱讀練習(xí),而很少做一些所謂的根底小題,導(dǎo)致答題時(shí)抓不住重點(diǎn),思路混亂。但我做閱讀題的水平還是不穩(wěn)定,在以后做閱讀時(shí),還要靜下心來(lái),細(xì)細(xì)理解原文,加強(qiáng)語(yǔ)言表述能力,少丟分。作文方面,自己的靈活運(yùn)用能力還很差,用了一篇自己不熟悉的作文,導(dǎo)致所寫(xiě)作文結(jié)構(gòu)不清晰,分?jǐn)?shù)不高。數(shù)學(xué)一直是我比擬擔(dān)憂(yōu)的,所以我在平時(shí)下了非常大的功夫,做了不少練習(xí)題。但還是發(fā)

21、現(xiàn),難題還是沒(méi)有思路,我覺(jué)得翻開(kāi)思路是一個(gè)慢功夫,需要反復(fù)理解琢磨平時(shí)所做的題,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納。但這次考試還在書(shū)寫(xiě)過(guò)程上丟了分,這是我沒(méi)有想到的,我覺(jué)得自己在作業(yè)中書(shū)寫(xiě)過(guò)程是非常詳細(xì)的,但這也充分說(shuō)明我應(yīng)足夠重視推理的嚴(yán)密性,合理性。英語(yǔ)是我比擬有把握的,這次考試差距也不大。但也提醒我要加強(qiáng)對(duì)單詞意思的記憶,加快做題速度,對(duì)模棱兩可的知識(shí)要徹底清楚。化學(xué)是這次考試失誤最大的一科,細(xì)細(xì)分析試卷,大局部錯(cuò)了的題還是我沒(méi)有細(xì)心認(rèn)真的審題,根底知識(shí)的掌握不扎實(shí)造成的,真正的不會(huì)的難題卻寥寥無(wú)幾,只要把根底題認(rèn)認(rèn)真真的完成,一樣可以打高分。我不能因?yàn)槎嘧鲭y題而無(wú)視了根底。政治成績(jī)比上次有了很大的進(jìn)步,

22、但還是在理解方面存在偏差。有些題目應(yīng)該多想想,反復(fù)斟酌一下,盡量讓自己的答案完整一些、全面一些,這是很重要的。有些題要嘗試從生活入手,從常識(shí)入手,不要鉆牛角尖,不要死板教條地抄書(shū)。歷史的成績(jī)也很讓我震驚,我才意識(shí)到自己的歷史存在很大的問(wèn)題。首先是老師講過(guò)的知識(shí)沒(méi)有扎實(shí)的落實(shí),在答題思路方面也有很大問(wèn)題。我要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,同時(shí)要把書(shū)上的各局部?jī)?nèi)容連貫起來(lái),不要孤立的只背知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)自己在課上并不能很好地跟上老師的節(jié)奏,還是由于自己對(duì)課本內(nèi)容不熟悉,所以我決定在課前要抽時(shí)間預(yù)習(xí)本課的內(nèi)容,做到胸有成竹,再聽(tīng)老師講解。物理還要再接再厲,保持好成績(jī)??傊覒?yīng)該合理安排好穩(wěn)固根底和思考難題的時(shí)

23、間,既不能放松根底,又不能不練難題。同時(shí),我現(xiàn)在首要是落實(shí)好根底,改掉自己粗心的毛病,保證做題的速度和質(zhì)量,在學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注,聚精會(huì)神,在休息時(shí)就不要再想學(xué)習(xí)的事,讓自己的身心徹底放松,要提高學(xué)習(xí)效率,不能一味的浪費(fèi)時(shí)間,否那么最后只會(huì)讓自己身心疲憊。期中考試反思作文 篇9期中考試過(guò)后,我感到了自己的一些缺乏。數(shù)學(xué):很多題我都不應(yīng)該錯(cuò),比方:(1)把1389000000保存一位小數(shù)約是13.9,我把這個(gè)數(shù)寫(xiě)成了14億。2我把2.36除以100的得數(shù)寫(xiě)成了0.236,正確的應(yīng)該是0.0236。我還錯(cuò)了一道判斷題和一道解決問(wèn)題,讓我考了92分,這個(gè)成績(jī)讓我很不滿(mǎn)意,我特別不快樂(lè)。語(yǔ)文:我寫(xiě)錯(cuò)了很多字和句子。(1)我把溪流隨著山勢(shì)時(shí)而

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