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1、PAGE PAGE 25 2021年成都錦城學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場:_ 考號:_一、單選題12014年12月5日,教育部對研究生參加“三助一輔”工作做出規(guī)定,指出培養(yǎng)單位要高度重視“三助一輔”工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“三助一輔”工作在能力培養(yǎng)、人力資源補充和助學(xué)助困渠道等方面的多重作用,按照“( )”的原則,做好管理體系建設(shè)、制度機制建設(shè)和資源配置工作,優(yōu)先保證培養(yǎng)功能的充分發(fā)揮。A.實踐功能為主、其他功能為輔B.培養(yǎng)功能為主、教育功能為輔C.培養(yǎng)功能為主、其他功能為輔D.實踐功能為主、教育功能為輔答案:C考點輔導(dǎo)員知識2在生活中,有些人不斷的給自己提出新的目標(biāo),并

2、努力實現(xiàn)它,進而不斷的提高其自身水平.這種自我發(fā)展的表現(xiàn)成為( )A.自我意識B.自我監(jiān)督C.自我控制D.自我教育答案:D考點心理健康教育3以下不屬于學(xué)生在校期間依法享有的權(quán)利:( )A.參加學(xué)校教育教學(xué)計劃安排的各項活動,使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源B.參加社會服務(wù)、勤工助學(xué),在校內(nèi)組織、參加學(xué)生團體及文娛體育等活動C.對學(xué)習(xí)的專業(yè)不感興趣,可以申請隨時調(diào)整專業(yè)D.在思想品德、學(xué)業(yè)成績等方面獲得公正評價,完成學(xué)校規(guī)定學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書、學(xué)位證書答案:C考點輔導(dǎo)員知識4( )學(xué)派認為人的心理問題是由于對問題不良認識的看法和解釋所決定的。A.精神分析B.行為理論C.人本理論D.認知理論答案:

3、C考點心理健康教育5非全日制用工,是指以小時計酬為主,勞動者在同一用人單位一般每日工作時間不超過( ),每周工作時間累計不超過( )的用工形式。A.四小時,二十四小時B.五小時,三十小時C.六小時,三十六小時D.八小時,四十八小時答案:A考點輔導(dǎo)員知識6接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績合格,由所在高等學(xué)?;蛘咂渌叩冉逃龣C構(gòu)發(fā)給相應(yīng)的( )。A.結(jié)業(yè)證書B.學(xué)習(xí)證明C.肄業(yè)證書D.畢業(yè)證書答案:A考點輔導(dǎo)員知識7中等偏難的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)者最佳的動機強度是( )A.較高B.中等偏弱C.中等D.中等偏強答案:B解析:“耶克斯一多德森定律”表明,動機的最佳水平隨著任務(wù)性質(zhì)的不同而不同。在比較容易的任務(wù)

4、中,行為效果隨著動機的提高而上升:隨著任務(wù)難度的增加,動機的最佳水平有逐漸下降的趨勢。因此,中等偏難的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)者最佳的動機強度是中等偏弱??键c高等教育心理8自我意識包括( )A.生理自我B.行為自我C.情緒自我D.語言自我答案:A考點心理健康教育9王元5歲,IQ是110,李平10歲,IQ也是110,兩者的智力相比( )A.王元比李平高B.李平比王元高C.相等D.無法比較答案:D考點心理健康教育10以下哪一項不屬于公益創(chuàng)業(yè)內(nèi)容( )A.志愿公益活動B.創(chuàng)建營利性組織C.兼顧社會效益的企業(yè)D.產(chǎn)學(xué)研一體化答案:B考點輔導(dǎo)員知識112017年5月14日至15日,中國舉辦了新中國成立以來,由中國

5、首倡、中國主辦的層級最高、規(guī)模最大的多邊外交活動,也是今年中國最重要的主場外交活動,這次活動是( )。A.G20峰會B.“一帶一路”國際合作高峰論壇C.APEC會議D.亞信會議答案:B解析:2017年5月14日至15日,“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京成功舉行。這是新中國成立以來我國首倡主辦的層級最高、規(guī)模最大的主場外交活動,是中國國際地位和影響力顯著提升的重要標(biāo)志。故本題選B??键c政治理論12最早將形成性評價的概念引入教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者是( )A.布魯納B.斯金納C.布盧姆D.奧蘇伯爾答案:C考點高等教育學(xué)13衡量人際關(guān)系好壞的最主要指標(biāo)是交往雙方的( )A.交往次數(shù)B.心理距離C.行為表現(xiàn)D

6、.互惠程度答案:B考點心理健康教育14看問題“只見樹木,不見森林”是( )。A.不可知論B.客觀唯心主義C.形而上學(xué)觀點D.唯物辯證法的觀點答案:C解析:兩種對立的發(fā)展觀:一是辯證法(聯(lián)系與發(fā)展),另一個是形而上學(xué)?!爸灰姌淠?,不見森林”是一種形而上學(xué)的觀點,即用孤立的眼光看待問題。考點政治理論15學(xué)生每學(xué)年申請的生源地信用助學(xué)貸款原則上不超過多少元。( )A.4000元B.5000元C.6000元D.8000元答案:C考點輔導(dǎo)員知識16在教育教學(xué)活動中,教師承擔(dān)的確定目標(biāo)、建立班集體、貫徹規(guī)章制度、組織各種活動、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、檢查與評價等職責(zé),反映了教師所扮演的( )的職業(yè)角色。A.傳道者B

7、.示范者C.管理者D.服務(wù)者答案:C考點高等教育學(xué)17教師既要在課堂教學(xué)活動中建立良好的秩序,又要建好班集體,這屬于教師的哪一角色要求( )A.心理輔導(dǎo)員B.行為規(guī)范的示范者C.學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進者D.班集體活動的領(lǐng)導(dǎo)者答案:D解析:教師要充當(dāng)好班集體的領(lǐng)導(dǎo)者,首先要在課堂教學(xué)活動中建立良好的課堂秩序;其次,教師要建立好班集體,須注意選擇學(xué)生干部,培養(yǎng)積極分子,形成有力的領(lǐng)導(dǎo)核心??键c高等教育心理18下列不屬于揭示事物本質(zhì)的是( )。A.日出于東落于西B.新生事物是不可戰(zhàn)勝的C.人的本質(zhì)是一切社會關(guān)系的總和D.意識是人腦對客觀世界的反映答案:A解析:A項反映了表面現(xiàn)象,其余選項都是通過現(xiàn)象看到

8、了本質(zhì)。所以該題選A??键c政治理論19斯金納是以下哪一種心理學(xué)理論流派的代表( )A.精神分析B.行為主義C.構(gòu)造主義D.機能主義答案:B解析:行為主義的創(chuàng)始人是美國心理學(xué)家華生,后期的主要代表人物是斯金納。考點高等教育心理20思想政治教育方法系統(tǒng)性的一個表現(xiàn)是( )A.科學(xué)性B.應(yīng)用性C.針對性D.層次性答案:D考點思想政治教育21區(qū)分事物發(fā)展過程中量變和質(zhì)變的根本標(biāo)志是( )。A.事物的變化是否迅速B.事物的變化過程中是否有部分質(zhì)變C.事物的變化是否超過度的范圍D.事物的變化是否顯著答案:C解析:量變與質(zhì)變相互區(qū)別的根本標(biāo)志就在于事物的變化是否超出了度。度是關(guān)節(jié)點范圍內(nèi)的幅度,要把度和關(guān)節(jié)

9、點、臨界點區(qū)分開來。在實踐過程中,要掌握適度的原則,要學(xué)會把握分寸、火候,防止過猶不及。故本題選C。考點政治理論22與高校教師專業(yè)發(fā)展關(guān)系最不密切的是( )A.學(xué)術(shù)休假B.出國進修C.個人創(chuàng)收D.學(xué)術(shù)出版答案:C解析:個人創(chuàng)收不一定能促進教師專業(yè)發(fā)展??键c高等教育學(xué)23個體進行活動的基本動力是( )A.需要B.思維C.世界觀D.想象答案:A解析:需要是個體進行活動的基本動力,是個體積極性的源泉??键c高等教育心理24絕大多數(shù)受過教育的父母是負責(zé)任的父母,當(dāng)然,一些未受過良好教育的父母也是負責(zé)任的父母,然而,所有負責(zé)任的父母都有一個共同特征,那就是他們都善于和孩子溝通。如果上述陳述都是正確的,那么

10、下列陳述中也必然正確的是( )。A.所有善于和孩子溝通的父母都是負責(zé)任的父母B.絕大多數(shù)負責(zé)任的父母是受過良好教育的父母C.一些善于和孩子溝通的父母是未受過良好教育的父母D.一些善于和孩子溝通的父母不是負責(zé)任的父母答案:C考點輔導(dǎo)員知識25( )是人們在長期的社會生活實踐中約定俗成的行為規(guī)范。A.道德B.禮儀C.法律D.社交答案:A考點輔導(dǎo)員知識二、多選題1現(xiàn)代情緒心理學(xué)研究認為,情緒的產(chǎn)生主要受下列因素影響( )。A.環(huán)境事件B.生理狀態(tài)C.個體的心理結(jié)構(gòu)D.認知過程答案:ABCD2普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定規(guī)定學(xué)生有下列哪些情形,不得轉(zhuǎn)學(xué):( )A.入學(xué)未滿一學(xué)期的B.由招生時所在地的下一批

11、次錄取學(xué)校轉(zhuǎn)入上一批次學(xué)校、由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)入高學(xué)歷層次的C.招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的D.應(yīng)予退學(xué)的E.患病或者確有特殊困難,無法繼續(xù)在本校學(xué)習(xí)的答案:ABCD3高等教育的辦學(xué)形式結(jié)構(gòu)概括為( )。A.私立主導(dǎo)型B.雙軌型C.公立主導(dǎo)型D.私立主導(dǎo)和公立主導(dǎo)相結(jié)合型答案:ACD4青年個性發(fā)展特征是( )A.自尊心強B.好勝心強C.上進心強D.富于幻想E.思維的批判性答案:ABC5大學(xué)生黨員發(fā)展的“三投票三公示一答辯”中的“三公示”是指( )A.推優(yōu)公示B.積極分子公示C.預(yù)備黨員發(fā)展公示D.轉(zhuǎn)正公示答案:ACD6學(xué)校對學(xué)生作出的處分決定書應(yīng)當(dāng)包括( )A.處分B.處分事實、理由及依據(jù)C.可以

12、提出申訴及申訴的期限D(zhuǎn).解除處分的基本條件答案:ABC7思想政治教育的基本載體是()A.開會B.黨團活動C.管理D.文化E.大眾傳媒答案:ABCDE8學(xué)生在校期間違反校紀(jì)校規(guī),可以給予的紀(jì)律處分包括:( )A.警告B.記過C.留校察看D.退學(xué)答案:ABC9學(xué)生黨支部努力做到“五個好”,即( )A.領(lǐng)導(dǎo)班子好B.模范作用好C.工作機制好D.工作業(yè)績好E.群眾基礎(chǔ)好F.服務(wù)同學(xué)好G.員隊伍好答案:ACDEG10思想政治教育藝術(shù)的特點是()A.實踐性B.科學(xué)性C.創(chuàng)造性D.靈活性E.情感性答案:ABCD11畢業(yè)生個人檔案歸檔所需的材料包括( )。A.學(xué)生成績總表B.畢業(yè)生登記表C.報到證下聯(lián)(白色聯(lián)

13、)D.報到證上聯(lián)(藍色聯(lián)或紅色聯(lián))答案:ABC12心理咨詢的基本原則有( )A.咨詢、治療、預(yù)防相結(jié)合的原則B.撫慰與教育性原則C.信任支持性原則D.指導(dǎo)性原則答案:AB13國家助學(xué)貸款申請審批表有哪幾個關(guān)鍵要素不能涂改?( )A.姓名B.貸款期限C.金額D.簽字答案:ABCD14高等學(xué)校的教學(xué)過程是( )。A.教師和學(xué)生共同參與活動的過程B.教師指導(dǎo)下的特殊認識過程C.學(xué)生個性心理素質(zhì)培養(yǎng)和發(fā)展的過程D.受學(xué)生心理活動規(guī)律制約的過程答案:ABCD15我國高等教育體制改革的目標(biāo)是要改變以下弊端( )A.高度集中B.統(tǒng)得過死C.包得過多D.條塊分割答案:ABCD三、判斷題1“威斯康星思想”即為社

14、會服務(wù),是高等學(xué)校三大職能確立的標(biāo)志。( )是否答案:是考點輔導(dǎo)員知識2斯金納提出的條件反射被稱為經(jīng)典性條件反射。( )是否答案:否解析:斯金納提出的條件反射被稱為操作性條件反射??键c高等教育心理3歐洲中世紀(jì)大學(xué)的雛形是求學(xué)青年按照籍貫組成的同鄉(xiāng)會。( )是否答案:否解析:求學(xué)青年的團體和學(xué)者們的團體組成的一種比較緊密的“組合”,是中世紀(jì)大學(xué)的雛形??键c高等教育學(xué)4正常學(xué)制下,借款學(xué)生在校期間的貸款利息由學(xué)校全額補貼( )是否答案:否考點輔導(dǎo)員知識5好奇是人們積極探索新奇事物的一種傾向,是人們認識世界的一種動力。( )是否答案:是考點心理健康教育6任何人都可以被催眠。( )是否答案:否考點心理

15、健康教育7我國傳統(tǒng)道德教育具有局限性。( )是否答案:是解析:局限性表現(xiàn)在:歷史的階級的局限性考點思想政治教育8勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表現(xiàn)了一個人激情的情緒狀態(tài)。( )是否答案:是考點心理健康教育9學(xué)滿一學(xué)年以上退學(xué)的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)頒發(fā)肄業(yè)證書。( )是否答案:是考點輔導(dǎo)員知識10生源地信用助學(xué)貸款是國家助學(xué)貸款的重要組成部分,是利用財政、金融手段,創(chuàng)新金融服務(wù)體系,解決家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就學(xué)問題的重要途徑。( )是否答案:是考點輔導(dǎo)員知識11學(xué)校黨政干部和共青團干部,思想政治理論課和哲學(xué)社會科學(xué)課教師,輔導(dǎo)員和班主任是大學(xué)生思想政治教育工作隊伍的主體。( )是否答案:是考點輔導(dǎo)員知識12教育是公益性事業(yè),因此高等教育要遠離市場,保持象牙塔的純潔性。( )是否答案:否解析:教育要為社會服務(wù)、為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù),高等學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和調(diào)整必須與市場經(jīng)濟相結(jié)合??键c高等教育學(xué)13研究表明,過度學(xué)習(xí)的量達到150%時,記憶效果最好。( )是否答案:是考點高等教育心理14學(xué)校對學(xué)生的處分,應(yīng)當(dāng)做到程序正當(dāng)、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準(zhǔn)確、處分從輕。( )是否答案:否考點輔導(dǎo)員知識15學(xué)校對學(xué)生作出的處分決定書應(yīng)當(dāng)包括處分和處分事實,并告知學(xué)生可以提出申訴及申訴的期限。( )是否答案:否考點輔導(dǎo)員知識16學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)是教育目的的具體化。( )是否答案

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