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1、2020時(shí)代楷模張桂梅先進(jìn)事跡心得精選3篇導(dǎo)語(yǔ):通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡以后, 我們要更加熱愛(ài)和忠誠(chéng)黨的教育事業(yè), 全面貫徹黨的教育方針,把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭 的職責(zé),甘為園丁,做到教育安心和專(zhuān)心, 全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。為大家 整理了 2020時(shí)代楷模張桂梅先進(jìn)事跡心得,希望大家喜歡。每到假期,張桂梅帶著面包、礦泉水,坐車(chē)去山里家訪。12 年來(lái),張桂梅的家 訪路長(zhǎng)達(dá)12萬(wàn)公里,最遠(yuǎn)時(shí)要坐 10個(gè)小時(shí)車(chē)。第一屆學(xué)生家訪時(shí),張桂梅走一家哭一家。有的人家里連衣服都買(mǎi)不起,寒冬 里穿著一件單薄的外衣,除了物質(zhì)貧窮,人的精神狀態(tài)也糟糕,男人提著一個(gè) 大煙袋懶洋洋閑坐,女人穿得
2、臟兮兮,目光呆滯地看著人。有的村子一個(gè)大學(xué)生也沒(méi)出過(guò),有女孩考到女高后,村里開(kāi)始陸續(xù)有高中生。每次去家訪,張桂梅盡力幫助解決問(wèn)題。誰(shuí)家種的水果賣(mài)不出去,她發(fā)動(dòng)老師 一起購(gòu)買(mǎi);看到很窮的人家,她把自己穿的外套、隨身帶的錢(qián)留下;有個(gè)人家只有 兩個(gè)姑娘,被人欺負(fù),土地被侵占,張桂梅幫她們打官司,“吃虧我才不干 呢?!?有個(gè)女孩全市統(tǒng)考中數(shù)學(xué)只考 6分,張桂梅去女孩家家訪,希望女孩的父母讓 她轉(zhuǎn)學(xué)或讀職高。到那一看,整個(gè)山頭僅剩女孩一家板房,女孩的爸爸殘疾, 獨(dú)自一人操勞的媽媽將搬離大山的心愿寄托在女兒身上。家訪結(jié)束,張桂梅給這家人辦了貸款。她把女孩叫到跟前,“家庭這樣,你說(shuō)咱 們?cè)趺崔k?”最后女孩考
3、上了大學(xué)。對(duì)家庭關(guān)系不和的,張桂梅會(huì)想辦法調(diào)解。有個(gè)女孩四五年沒(méi)有跟父親說(shuō)話(huà), 一次唱歌大合唱,張桂梅把父親從山里接出來(lái),讓女孩站在父親身后唱我的 老父親,父親聽(tīng)著聽(tīng)著哭了起來(lái),父女關(guān)系改善不少。對(duì)不懂事的女孩,張 桂梅會(huì)直接讓女孩對(duì)著母親跪下。張桂梅像一個(gè)大家長(zhǎng)。宿舍樓 2層以上的門(mén)長(zhǎng)年開(kāi)著,張桂梅隨時(shí)進(jìn)屋查找學(xué) 生是否帶手機(jī),看到學(xué)生日記也翻。有一次,張桂梅翻到一個(gè)女孩給一個(gè)男生 寫(xiě)的情書(shū),她把女孩叫到面前,讓她停止談戀愛(ài)。女孩很生氣,說(shuō)她翻日記違“狗屁,這是我的地方?!睆埞鹈氛f(shuō) 去年,張桂梅翻到一個(gè)學(xué)生寫(xiě)給自己的一封信,一看內(nèi)容,女孩要自殺。信里 說(shuō),父母常年酗酒,活著沒(méi)有意義。張桂梅害
4、怕了,她去女孩家里訪問(wèn),發(fā)現(xiàn) 女孩父母醉得不省人事,等了 3小時(shí),父母清醒了,張桂梅將信的內(nèi)容念給他 們聽(tīng),讓他們寫(xiě)下再也不喝酒的保證書(shū)。不過(guò)保證書(shū)是寫(xiě)了,可這個(gè)父親不喝 白酒,改喝啤酒了。張桂梅的眼睛像鷹一樣盯著女孩們。她看到有個(gè)學(xué)生 3年穿一件外套,給她生 活費(fèi),讓班主任格外關(guān)照。為了省錢(qián)給哥哥看病,一個(gè)學(xué)生經(jīng)常不吃晚飯,獨(dú) 自留在教室唱歌。張桂梅發(fā)現(xiàn)后很心疼,告訴她好好吃飯才能有力氣學(xué)習(xí),考 出去才能改變自己的家庭。那時(shí),周云麗喜歡和一個(gè)家境稍好的女生來(lái)往,周日休息時(shí)間也會(huì)約著出去 玩。張桂梅看到后,把她叫到辦公室,說(shuō)家里沒(méi)錢(qián)沒(méi)勢(shì),應(yīng)該投入更多時(shí)間學(xué) 習(xí)。周云麗不服氣頂了一句,張桂梅氣得
5、用手里的諾基亞手機(jī)砸她,罵人聲整 層樓都能聽(tīng)見(jiàn)。兩個(gè)班主任聞聲過(guò)來(lái)勸,周云麗的姐姐也來(lái)了。張桂梅看出來(lái) 姐姐心疼妹妹,“如果我真把她打著了,姐姐肯定上來(lái)捶我?!倍嗄旰螅茉汽惒哦眯iL(zhǎng)當(dāng)時(shí)的一番苦心。讀大一時(shí),她回??赐麖埞鹈罚?抱著校長(zhǎng)開(kāi)玩笑,“你再打我一頓?!睆脑颇蠋煼洞髮W(xué)畢業(yè)后,周云麗回到華坪 女高,成為一名數(shù)學(xué)教師。學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡,我的內(nèi)心久久不能平靜:她是一個(gè)平凡的女 人,膝下無(wú)子,但被評(píng)為“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”、“中國(guó)好人”,被幾百個(gè)孩子親 切的稱(chēng)呼為“媽媽” 她疾病纏身,但她誓死與病魔抗?fàn)帲瑘?jiān)持把畢業(yè)班的學(xué)生送 進(jìn)考場(chǎng);她放棄優(yōu)越環(huán)境,選擇了艱苦,因?yàn)樗X(jué)得“艱苦的地方
6、更需要我?!彼?為創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中,四處奔走,忍受了常人難以想象的辛酸究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一 片藍(lán)天,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國(guó) 共產(chǎn)黨黨員!”正因?yàn)槿绱?,張桂梅同志?duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài),她牢記初心使 命,心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱?,她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教 育事業(yè),用她飽含深情的偉大的“愛(ài)”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!張桂 梅同志踐行初心使命,以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說(shuō): “如果說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō) 我有動(dòng)力,那就是黨和人民!
7、”我想,作為一名基層教育工作者的張桂梅同志,她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人 作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難 的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?她信念堅(jiān) 定、對(duì)黨忠誠(chéng)、在黨愛(ài)黨、在黨為黨,是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。的確,我們要走群眾路線(xiàn),就必須情系群眾、 一心為民;我們要堅(jiān)持以人民為中 心,就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志,始終沖在最前 線(xiàn),敢與時(shí)間賽跑,敢和病魔抗?fàn)?竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走 出大山,托舉起他們的希望和夢(mèng)想。作為新時(shí)代的人民教師,我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村,面對(duì)的一樣是貧困的孩 子,他
8、們也一樣想改變自己的命運(yùn),但唯一的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué),我們 一定要接過(guò)老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),用心來(lái)工作,用心來(lái)教書(shū)。記住,這 里更需要我們!什么是榜樣?榜樣是清風(fēng),吹動(dòng)一顆又一棵樹(shù)。榜樣是水流,推動(dòng)一帆又一帆行舟。12月3日,中共中央決定,授予張桂梅等 7名同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)。12月5日,在昆明至北京CZ3998航班上,張桂梅收到一份來(lái)自南航乘務(wù)員朱 靜怡的信。信中,朱靜怡對(duì)“榜樣”張桂梅說(shuō):“智者度己,圣者渡人,您才是真正偉大的 人。再多的文字都表達(dá)不出我內(nèi)心對(duì)您的敬佩,只能通過(guò)您的故事激勵(lì)著我, 去幫助那些需要幫助的姐妹們?!薄暗谝淮温?tīng)說(shuō)張老師的事跡是通過(guò)微博,有一個(gè)博主
9、講述了張老師和華坪女高的 故事,我看了以后十分受觸動(dòng),便去搜索了她的相關(guān)紀(jì)錄片,紀(jì)錄片看到一半 我就感動(dòng)得流淚了,從此張老師在我心里留下了深刻的印象?!敝祆o怡說(shuō)。我第一次見(jiàn)到她是在飛機(jī)客艙里,張老師的胃不太好,我們乘務(wù)員同事及時(shí)向 她遞上了一杯溫開(kāi)水,并向她致意。”朱靜怡回憶起見(jiàn)到張桂梅的場(chǎng)景, “張老 師和我們的交流都很溫和謙遜,是一個(gè)很溫柔的人?!敝祆o怡告訴讀本君,自己發(fā)自?xún)?nèi)心地敬佩張桂梅,當(dāng)在自己的航班上遇見(jiàn)張桂 梅時(shí),她內(nèi)心十分激動(dòng),但是因?yàn)橹缽埞鹈飞眢w不太好,怕過(guò)去說(shuō)話(huà)會(huì)打擾 到張桂梅休息,便決定寫(xiě)一封信,等落地后再交給張桂梅。落地后,朱靜怡親手將信件交到了張桂梅手上說(shuō):“張校長(zhǎng)您
10、好,我看過(guò)關(guān)于您 的紀(jì)錄片,并且被您所深深感動(dòng)?!薄皬埿iL(zhǎng)聽(tīng)到后,慈祥地拉著我的手,注視著我聽(tīng)我把話(huà)講完。我看到張校長(zhǎng)認(rèn) 真的神態(tài),又想到她平時(shí)在學(xué)校里的辛勞,不由得有點(diǎn)哽咽地說(shuō), 您一定要保 重身體,一定要健健康康!“張校長(zhǎng)聽(tīng)完后,緊緊擁抱了我,那一刻,我才感受到她身上的溫柔與強(qiáng)大。隨 后我和主任乘務(wù)長(zhǎng)一起,將張校長(zhǎng)送至登機(jī)口。張校長(zhǎng)和我們揮手告別并表達(dá) 了這一路對(duì)我們客艙服務(wù)的認(rèn)可和感謝?!睆埞鹈返氖裁淳褡屢幻贻p的乘務(wù)員如此敬佩?朱靜怡說(shuō):“張桂梅老師是一個(gè)很偉大的人,她拖著生病的身體為大山里的女孩 們創(chuàng)造教育條件,為她們開(kāi)辟出一條光明的道路,改變了她們的人生。“正如國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)頒授儀式上所說(shuō),偉大出自平 凡,平凡造就偉大。張桂梅校長(zhǎng)的偉大并不在于她不凡,而恰恰是因?yàn)樗?凡,她用一生的執(zhí)著,讓我們見(jiàn)識(shí)到平凡的身軀里,可以蘊(yùn)藏著多么震撼人心 的力量?!敝祆o怡還說(shuō),在以后的飛行生涯中,自己也會(huì)向張桂梅校長(zhǎng)學(xué)習(xí),把每一項(xiàng)平 凡的工作做好,深入貫徹南航親和精細(xì)的服務(wù)理念,為公司和民航事業(yè)的發(fā)展 貢獻(xiàn)一份自己的力量。機(jī)艙里的一
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