人教版九年級(jí)思想品德第九課第一框“我們的共同理想”2

1、我們的共同理想1、我們的最高理想是什么？共產(chǎn)主義社會(huì)的根本特征是什么？2、現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想是什么？3、實(shí)現(xiàn)共同理想與實(shí)現(xiàn)最高理想之間的關(guān)系？4、改革開放以來，我國(guó)人民生活水平經(jīng)歷了哪兩次歷史性跨越？P115 如何認(rèn)識(shí)這兩次歷史性跨越？P1155、如何正確認(rèn)識(shí)我國(guó)現(xiàn)在所到達(dá)的小康？P1166、全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，我國(guó)將是什么樣的景象呢？7、中國(guó)共產(chǎn)黨為什么要提出構(gòu)建和諧社會(huì)？P1179、和諧社會(huì)的根本特征？美好藍(lán)圖、具體要求10、構(gòu)建和諧社會(huì)，中學(xué)生應(yīng)該怎么做？P119 說一說:你心目中的理想社會(huì)是怎樣的?你心目中的理想社會(huì)是什么樣子？經(jīng)濟(jì)上：物質(zhì)財(cái)富極大豐富，人人眉開眼笑，

2、過上清閑殷實(shí)的日子；政治上：民主制度極大完善，人民當(dāng)家作主，政通人和，過上安居樂業(yè)的日子；文化上：精神境界極大提高，精神生活充實(shí)，過上快樂幸福的日子；教育上：每個(gè)人都自由而全面開展，享有更加良好接受教育的時(shí)機(jī)。共產(chǎn)主義社會(huì)“等貴賤、均貧富、“均田免糧、“有田同耕、有飯同食、有衣同穿、有錢同使、無人不飽暖、無處不均勻的社會(huì)?禮記? ：“老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)者皆有所養(yǎng)。的大同社會(huì)“黃發(fā)垂髫并怡然自樂的世外桃源不同時(shí)代的人們，對(duì)理想的追求不同陳勝：王侯將相，寧有種乎？太平天國(guó)太平天國(guó)：有田同耕，有飯同食，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖。李自成：均田免糧。在階級(jí)社會(huì)里，由于生產(chǎn)資料

3、私有制的存在，沒有剝削、沒有壓迫的社會(huì)是不可能存在的。但是，千百年來，人們?yōu)閿[脫剝削和壓迫，對(duì)美好理想社會(huì)的追求卻始終不渝。 原始社會(huì) 奴隸社會(huì)封建社會(huì)資本主義社會(huì)社會(huì)主義社會(huì)最高理想社會(huì)最初、最低階段由低到高不斷開展共產(chǎn)主義社會(huì)物質(zhì)財(cái)富極大豐富，人民精神境界極大提高，每個(gè)人自由而全面開展的社會(huì)。 我們的最高理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。人類社會(huì)開展的客觀規(guī)律是什么呢？共產(chǎn)主義社會(huì)是人類歷史上最美好、最進(jìn)步的社會(huì)。共產(chǎn)主義社會(huì)包含兩個(gè)階段，即社會(huì)主義階段共產(chǎn)主義社會(huì)的低級(jí)階段和共產(chǎn)主義階段共產(chǎn)主義社會(huì)的高級(jí)階段。注意：社會(huì)主義社會(huì)和共產(chǎn)主義社會(huì)是同一社會(huì)形態(tài)的兩個(gè)不同開展階段，它們的本質(zhì)是相同的，只是成

4、熟程度有差異。生產(chǎn)力開展到一定程度，到達(dá)相當(dāng)興旺的水平，社會(huì)主義必然走向共產(chǎn)主義。黨的最高理想就是要建立共產(chǎn)主義社會(huì)。這一最高理想是一個(gè)過程。在不同時(shí)期，我們有實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為實(shí)現(xiàn)最高理想的具體理想。在半殖民地半封建的舊中國(guó)：推翻“三座大山 ，解放全中國(guó)我國(guó)現(xiàn)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，各族人民的共同理想是什么？ 2、現(xiàn)階段，我國(guó)各族人民的共同理想 ： 把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧 的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。 這個(gè)共同理想，集中反映了我國(guó)各族人民的共同利益和愿望，是保證全體人民團(tuán)結(jié)一致、克服困難，去爭(zhēng)取勝利的強(qiáng)大精神動(dòng)力。共同理想與最高理想的關(guān)系：1、實(shí)現(xiàn)共同理想，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準(zhǔn)備和

5、必經(jīng)階段。只有實(shí)現(xiàn)了共同理想，社會(huì)主義制度的優(yōu)越性才能充分顯示出來，從而為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義準(zhǔn)備好物質(zhì)條件和打好思想根底。2、實(shí)現(xiàn)最高理想，是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢(shì)和最終目的。在現(xiàn)階段，我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共同理想而奮斗，也就是為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗。共同理想最高理想必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段必然趨勢(shì)和最終目的實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義1、最高理想2、共同理想把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。3、二者關(guān)系實(shí)現(xiàn)共同理想是實(shí)現(xiàn)最高理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段。實(shí)現(xiàn)最高理想是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢(shì)和最終目的。P112114一、走進(jìn)共同理想二、全面建設(shè)小小康社會(huì)新老照片比照 以上漫畫說明了什么？ 我們實(shí)現(xiàn)了由貧困到溫

6、飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越。 這是社會(huì)主義制度的偉大勝利，是中華民族開展史上一個(gè)新的里程碑。以以下圖片說明了什么？西部省份國(guó)民生產(chǎn)總值全國(guó)排名：16內(nèi)蒙 6125558 18廣西 5386 11417 21陜西 4806 12843 23 云南 4260 9459 24 重慶 393814011 25 新疆 330516164 26 貴州 2543 6742 27 甘肅 2494 9527 29 寧夏 769 12695 30 青海 706 12809 31 西藏 3211567從人口看我國(guó)到達(dá)的小康水平狀況12.34%12.82%2000年全國(guó)根本到達(dá)小康水平的人數(shù)74.84%未達(dá)溫飽和

7、小康的人數(shù)接近小康水平的人數(shù) 以上圖片看了之后，你認(rèn)為我國(guó)當(dāng)前小康水平是怎樣的呢？ 請(qǐng)你說說我們生活中還有哪些不盡如人意的地方？想一想 說一說 我們現(xiàn)在到達(dá)的小康總體上小康還只是低水平的、不全面的、開展很不平衡的小康。 5020500040902540世界平均20140198801980011150加拿大2415023060117304860新加坡31910281502356013030美國(guó)32030397202640010390日本780520320220中國(guó)1999年1995年1990年1980年(單位：美元)人均國(guó)民生產(chǎn)總值 所謂“低水平，就是雖然我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)到達(dá)一定規(guī)模，但人均水平

8、還比較低。 按照世界銀行1999年提出的標(biāo)準(zhǔn)，人均GDP在756至2995美元之間為中低收入國(guó)家。我國(guó)2002年底人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值才接近1000美元，排名世界第140位。 所謂“不全面，以生存消費(fèi)為根本內(nèi)容，人民物質(zhì)生活的滿足程度還比較好，但教育、文化等生活方面的水平還不高，農(nóng)村教育還比較落后，人民群眾對(duì)文化、體育特別是高等教育、醫(yī)療保障方面的需求還沒有普遍得到滿足。恩格爾系數(shù)生活發(fā)展階段60%貧 困50%60%溫 飽40%50%小 康40%富 裕47.22004所謂“開展很不平衡，是指地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、不同群體之間的收入和生活水平差距還很大。 按上世紀(jì)中葉國(guó)家計(jì)委會(huì)同統(tǒng)計(jì)局和農(nóng)業(yè)部制定的小

9、康基本標(biāo)準(zhǔn)衡量，目前小康的實(shí)現(xiàn)程度到2000年雖已達(dá)到95.6，但從地域看，除去市轄區(qū)外的2000多個(gè)縣級(jí)單位中未達(dá)溫飽線的還有22個(gè)，居于溫飽和小康的占632，居于小康和比較富裕的占137，比較富裕的僅占03。另外，從人口來看，全國(guó)達(dá)到小康水平的占748，但還有一部分人尚未解決溫飽。到去年底，全國(guó)有2800萬農(nóng)村貧困人口，城市中還有最低生活保障人口1930萬。十八大提出到2021年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。 總體小康低水平不全面不平衡全面小康3、全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖P116綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)人民富裕程度普遍提高人民享有更加充分的民主權(quán)利各方面制度更加完善對(duì)外更加開放 我們的祖國(guó)將更

10、加繁榮富強(qiáng)，人民的生活將更加幸福美好，中國(guó)特色社會(huì)主義將進(jìn)一步顯示出巨大的優(yōu)越性。 全面建設(shè)小康社會(huì)與“三步走戰(zhàn)略、與共同理想的關(guān)系：2000年2021年21世紀(jì)中葉總體小康全面小康第三步戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)我國(guó)到達(dá)中等興旺國(guó)家水平實(shí)現(xiàn)共同理想共產(chǎn)主義三、共創(chuàng)和諧偉業(yè)和諧社會(huì)的提出有著深厚悠久思想淵源1中國(guó)先人對(duì)和諧社會(huì)的向往和為貴孔子兼相愛墨子老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 -孟子2西方人對(duì)和諧社會(huì)的追求和諧最美、公正即和諧、理想國(guó)、和諧公社 “和諧社會(huì)有深厚悠久的思想淵源。實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)建設(shè)美好社會(huì),是人類孜孜以求的社會(huì)理想，也是中國(guó)共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的社會(huì)理想。構(gòu)建社會(huì)主義和諧

11、社會(huì),是中國(guó)共產(chǎn)黨從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。共創(chuàng)和諧偉業(yè) 1、民主法治 2、公平正義 3、誠(chéng)信友愛 4、充滿活力 5、安定有序 6、人與自然和諧相處 具體解釋見P118相關(guān)鏈接和諧社會(huì)的根本特征(美好藍(lán)圖、具體要求)人與自然和諧相處公平正義充滿活力民主法制誠(chéng)信友愛中國(guó)共產(chǎn)黨為什么要提出構(gòu)建和諧社會(huì)？1、構(gòu)建和諧社會(huì)關(guān)系到最廣闊人民的根本利益；2、關(guān)系到黨的事業(yè)興旺興旺和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。3、構(gòu)建和諧社會(huì)有利于社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)改革和開展；4、有利于人民安居樂業(yè)和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。5、有利于促進(jìn)人的全面開展和社會(huì)的全面進(jìn)步；6、有利于促進(jìn)全國(guó)各族人民的和睦團(tuán)結(jié)；7、有利于促進(jìn)

12、各地區(qū)共同開展，實(shí)現(xiàn)共同富裕；4.共建和諧社會(huì)：和諧社會(huì)，人人共享；促進(jìn)和諧，人人有責(zé)。1國(guó)家怎樣做？ 經(jīng)濟(jì)上，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力開展生產(chǎn)力；堅(jiān)持改革開放，正確處理改革、開展和穩(wěn)定的關(guān)系；落實(shí)科學(xué)開展觀，走可持續(xù)開展之路。 政治上，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持依法治國(guó)根本方略；堅(jiān)持以人為本，發(fā)揚(yáng)人民民主；加強(qiáng)制度建設(shè)，完善社會(huì)主義各項(xiàng)制度，維護(hù)社會(huì)公平正義等。 文化上，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系；開展“八榮八恥教育，加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)；實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，大力開展科技、教育、文化事業(yè)，增強(qiáng)民族自主創(chuàng)新能力等。國(guó)家和社會(huì)怎樣構(gòu)建和諧社會(huì)？1、高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持走中國(guó)特

13、色社會(huì)主義道路；2、堅(jiān)持以法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家；3、要正確處理改革開展和穩(wěn)定的關(guān)系，確保國(guó)家長(zhǎng)治久安。4、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力開展生產(chǎn)力；5、維護(hù)社會(huì)公平，處理好各種矛盾，協(xié)調(diào)好各方面利益，落實(shí)好科學(xué)開展觀；6、積極營(yíng)造良好的文化環(huán)境，大力開展精神文明建設(shè)；3、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，走可持續(xù)開展道路，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)與人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)起來。構(gòu)建和諧社會(huì)，中學(xué)生怎么做？1、在學(xué)校 ：遵守?中學(xué)生守那么?，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力提高科學(xué)文化水平和思想道德素質(zhì)。2、在家庭：孝敬父母，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)鄰里。積極為父母分憂解愁。3、在社會(huì)：遵紀(jì)守法，文明禮貌，保護(hù)環(huán)境，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，努力做合格公民。和諧社會(huì)、人人共享；促進(jìn)和諧、人人有責(zé)。單項(xiàng)選擇題1、我們的最高理想是 A、社會(huì)主義社會(huì) B、建設(shè)小康社會(huì) C、建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家 D、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義2、我國(guó)在本世紀(jì)頭20年的奮斗目標(biāo)是 A、完全超過興旺國(guó)家 B、 解決人民的溫飽問題 C、全面