二年級(jí)英語計(jì)劃

1、二年級(jí)英語授課計(jì)劃二年級(jí)英語授課計(jì)劃二年級(jí)英語授課計(jì)劃二年級(jí)英語的授課計(jì)劃一學(xué)生學(xué)習(xí)情況解析：二年級(jí)：二年級(jí)的小學(xué)生經(jīng)過一年的系統(tǒng)英語學(xué)習(xí)及習(xí)慣培養(yǎng)，絕大多數(shù)小學(xué)生對(duì)英語課的學(xué)習(xí)都有了很深邃興趣。進(jìn)入二年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有了必然的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，但連續(xù)培養(yǎng)優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣依舊是授課工作的重點(diǎn)。二年級(jí)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)開始涉及到字母的學(xué)習(xí)及簡單單詞的拼寫，如何連續(xù)點(diǎn)燃孩子的好奇之火，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，戰(zhàn)勝字母及單詞學(xué)習(xí)的無聊性是提高授課質(zhì)量的重點(diǎn)。要使學(xué)生對(duì)英語課產(chǎn)生興趣必定注意授課的設(shè)計(jì)，而無聊無聊的講解練習(xí)只會(huì)讓學(xué)生討厭，因此課堂的設(shè)計(jì)更因該豐富饒趣，并結(jié)合課堂議論提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓每一個(gè)

2、孩子都能在學(xué)習(xí)中收獲歡樂，體驗(yàn)成功，養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而達(dá)到優(yōu)異的學(xué)習(xí)收效。教材解析2年級(jí)：新課標(biāo)2本書設(shè)計(jì)奇特，內(nèi)容生動(dòng)幽默，吻合少兒的身心發(fā)展。經(jīng)過結(jié)合游戲，兒歌的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣獲取了極大的提高，掌握的知識(shí)也更多。本期所學(xué)的內(nèi)容較也有必然的難度，但情境設(shè)置與學(xué)生的實(shí)質(zhì)生活息息相關(guān)，合用性較大，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本書內(nèi)容編排較合理，興趣性較強(qiáng)，設(shè)置的情境生動(dòng)幽默，學(xué)生在學(xué)習(xí)英語單詞，語句的同時(shí)能知道如何在現(xiàn)實(shí)生活中加以運(yùn)用。二授課方法：1加強(qiáng)字母的認(rèn)讀，書寫的規(guī)范，簡單單詞的拼讀并依照書中出現(xiàn)的知識(shí)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)質(zhì)生活創(chuàng)立多種情況，使學(xué)生在較為真實(shí)的情境中理解和掌握知識(shí)，

3、并在特定的環(huán)境中加以運(yùn)用。2教授新課的過程中不斷加強(qiáng)學(xué)生的課堂行為規(guī)范，加強(qiáng)課堂老例訓(xùn)練。做到每一堂英語課有效，落實(shí)。不斷牢固舊知，新舊結(jié)合，貫通融會(huì)，將所學(xué)的知識(shí)加以靈便自由的運(yùn)用，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。3教授新知的同時(shí)，進(jìn)行外國文化背景知識(shí)的教授，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解所學(xué)知識(shí)的和背景，認(rèn)識(shí)英語國家的文化，幫助理解課文和所學(xué)知識(shí)。4采用多種授課手段，制作ppt，運(yùn)用多媒體進(jìn)行授課，讓學(xué)生在視覺、聽覺等各個(gè)方面都接碰到刺激，睜開幽默有益的活動(dòng)使學(xué)生能集中注意力，更好地掌握知識(shí)。5采用分層授課法，針對(duì)不同樣程度的學(xué)生在課堂上擬定不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，完成不同樣要求的課堂練習(xí)，課后作業(yè)。達(dá)到不同樣的學(xué)習(xí)目標(biāo)。6課堂上采用積極有效的課堂議論，做到每課一評(píng)，如&“Iamsuperstar&”，&”WhoistheNO1?&”，英語樂園等課堂，課后議論方式并記錄在案實(shí)行單元測試，考試的加分獎(jiǎng)勵(lì)制度。7學(xué)生間睜開互幫互幫活動(dòng)，如期安排成績較好的學(xué)生帶領(lǐng)其他學(xué)生朗讀課文、表演等，動(dòng)員全體學(xué)生爭做小老師，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有必然困難的學(xué)生，共同進(jìn)步。針對(duì)2年級(jí)學(xué)生情況，應(yīng)采用更有效的授課方法，在保持他們學(xué)習(xí)熱情的前提下，加強(qiáng)他們運(yùn)用英語的能力，并落實(shí)每一個(gè)知識(shí)重難點(diǎn)，提高他們學(xué)