部編版小學一年級上冊語文期末整理復習假期練習題單

1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13部編版小學一年級上冊語文期末整理復習假期練習題單班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 看拼音寫詞語。ho q（_） ci hu（_） d b（_） fi j（_）shu sh（_） li hu（_） t q（_） bi zi（_）d d（_） bi m（_） hu bn（_） y y（_）2. 拼一拼，寫一寫，把字寫正確，寫規(guī)范。xu hu hu bn tng shu g xing zho hu y jng fi j shn t 3. 我會看拼音寫詞語。y kui fi chng png chng qin wng x gu k p

2、gn zhe d ji shn yng d xing du sh zhu zh y tio p shn ji ju nn ho ch co sh fng 4. 讀拼音，寫詞語。（注意書寫工整。）chn fng ti yng shng q jn qi （_） （_） （_） （_） y jng shn me y wn g zhng （_） （_） （_） （_） shng dng yn wi （_） （_） 5. 看拼音，寫詞語。zhng jin m rn zo chng yn dng（_） （_） （_） （_）shu ch hun l shng wng g wn（_） （_） （_） （_）

3、【筆畫填空】6. 按要求填空。（1）“正”共（_）畫，筆順是_，可組詞（_）。（2）“北”的讀音是（_），共（_）筆，它的反義詞是（_）。（3）“可”是（_）結構，第二筆是（_），筆順是_。7. 寫出下面字的筆順，再填空。1.水_，共（_）畫，韻母是（_）。2.心_，共（_）畫，組詞是（_）。3.牙_，共（_）畫，聲母是（_）。4.尺_，共（_）畫，音節(jié)是（_）。8. 我會正確填寫 。1“蟲”共（_）畫，筆順是_。2“山”共（_）畫，筆順是_。3“火”共（_）畫，筆順是_。4“里”共（_）畫，第5筆是（_）。9. 按照筆順規(guī)則給下面的生字分類?；?床 為 因 成 立 國 我 書1先外后內(nèi)再封口

4、：（回）（_）（_）。2點在字的正上方或左上方，先寫點：（床）（_）（_）。3點在字的右上方，后寫點：（成）（_）（_）。10. 寫出下面字的筆順，再按要求填空。早 _共（_）畫，第三畫是（_）。尺 _共（_）畫，第一畫是（_）。心 _共（_）畫，第二畫是（_）。比 _共（_）畫，第二畫是（_）?！具x詞填空】11. 選擇正確的詞語填空。有 又 1、我（_）許多好朋友2、今天同學小明（_）來找我玩。座 坐1、我請奶奶（_）在我的（_）位上。2、公交車上的阿姨把她的（_）位讓給了我。童 同1、小明和爸爸一（_）去圖書館買書。2、朋友把最喜歡的（_）話書借給了我。在 再1、他（_）學校門口等我一起回

5、家。2、我（_）也不貪玩了。12. 選擇正確的詞語填空。有 又 用1小明上課很（_）心。2山下（_）一片竹林。3今天（_）是一個雨天。和 禾 1綠油油的（_）苗真可愛。2小紅與小方（_）好了。力 立1升國旗時，大家要（_）正敬禮。2爸爸的（_）氣很大。13. 和大人一起讀誰會飛，再做一做，選一選。 A 馬 B 魚 C 鳥1.誰會飛？_會飛，扇扇翅膀去又回。2.誰會跑？_會跑，四腳騰空仰天叫。3.誰會游？_會游，搖搖尾巴擺擺頭。14. 看圖片，比一比，選一選。（填序號） 多 大 小 少 老虎_，貓_。 大雁_，老鷹_。15. 讀一讀，選一選。（填序號）東 南 西 北（1）早上，太陽從_方升起。傍

6、晚，太陽又從_方落下。（2）秋天到了，大雁_飛；春天到了，大雁又飛回_方?！具B詞成句】16. 句子加工廠。1.例：門前開著鮮花。 門前開著一大片五顏六色的鮮花。山坡上種著果樹。 _。2.例：春天像個害羞的小姑娘。_ 像 _。3. 臉上 滿意的 鄧爺爺 的 笑容 露出了 （連詞成句，并加上標點。）_ 。17. 照樣子，寫句子。例：小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。（1）小鴨子_游到小公雞身邊。（2）我_給全班同學講故事。例：春天的太陽該畫成彩色的，因為春天是個多彩的季節(jié)。（3）_，因為_。例：廣場上的升旗儀式非常壯觀。（4）_非常_。18. 照樣子，寫句子。（1）例：他一邊跑一邊大叫。老師一

7、邊_一邊_。爺爺一邊_一邊_。（2）例：貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。媽媽一回到家，就_。我一_，就_。19. 連詞成句并加上標點。1松鼠 好像 把 傘 的 一 尾巴_2的 雨點兒 云彩 飄落 數(shù)不清 里 下來 從_3沒有花 綠的 紅的 和 沒有草 的 地方 長出了 花 草_4快點兒 盼著 自己 我 長大_5小娃娃 彩色的 海螺 貝殼 穿成 項鏈 撿起 和_20. 排列句子，記得加標點。（1）飛得小鳥真呀低_（2）孩子們鮮花街頭擁上捧著_（3）把你丟在背包哪里了_【古詩閱讀】21. 先默寫古詩靜夜思，再答題。，疑是地上霜。舉頭望，頭思。1補全古詩。2找出詩中的反義詞：（_）（_）

8、3在這首詩里，詩人將_比作_。22. 讀短文，做習題。夏令營旅行歌穿過綠色的大樹林，我們奔向美麗的地方?？蓯鄣男▲B展開翅膀，對著我們快樂地歌唱。微微的風迎面吹，紅領巾在飄蕩。洗過海澡旅行去，我們的心里喜洋洋。可愛的夏令營歡樂的家，你使我們活潑又健康。（1）讀一讀，連一連。綠色的家 展開海澡可愛的小鳥穿過翅膀歡樂的樹林洗過樹林（2）用“”畫出描寫“我們”心情的詞語。（3）“我們”要去哪里旅行？用“”畫出文中有關的句子。23. 讀一讀，回答問題。媽媽煮飯我提水，爸爸種菜我捉蟲。好孩子，愛勞動，人人叫我好兒童。把帶有“ai”的音節(jié)抄寫下來。_24. 讀一讀，做一做。對韻歌葡萄架,蘋果園,李苦對瓜甜。

9、風習習,雨綿綿,地北對天南。（1）用“_”劃出兒歌中的水果。（2）在兒歌中找出三對反義詞。（_）（_）（_）（_）（_）（_）25. 讀弟子規(guī)選段，完成練習。不力行 但學文 長浮華 成何人但力行 不學文 任己見 昧理真讀書法 有三到 心眼口 信皆要方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起（1）從選段中，我知道了讀書要做到到、到、到，這就是常說的“讀書三到”。（2）丁丁讀書總是不夠?qū)Ｒ?，這本書還沒讀完，就去讀另一本。你想用第( )句來告訴他這樣做是不對的。A.但力行 不學文 任己見 昧理真B.方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起（3）如果不去運用所學的知識，只是死讀書，就容易養(yǎng)成華而不實的個性，不能成為真正有用

10、的人。這個道理與選段中哪句話相對應?請你用橫線畫出來?！鹃喿x理解】26. 讀一讀兒歌并作答。（沒學過的字寫拼音）我們一起來畫畫我畫一畫天空，也畫一畫大地。你畫一個我，也畫一個你。天上有白云，大地上有我和你，你笑瞇瞇，我也笑瞇瞇。1文中“一”有不同的讀音。選一選，填序號。yi y y一起（_） 畫一畫（_） 一個（_）2數(shù)一數(shù)，逗號共有（_）個，句號共有（_）個。3照樣子，用帶點字寫句子。你笑瞇瞇，我也笑瞇瞇。_27. 閱讀時刻。小河治病小河愛干凈，大家都喜歡她。一天，小兔看見小河身上很臟，還發(fā)出臭味，奇怪地問：“小河，你怎么啦？”小河難受的一句話也說不出來。啄木鳥聽見了，說：“你的那些朋友把小

11、河弄病了，快找它們給治治吧！”小兔一聽連忙把小羊、小狗、小豬都找來。大家一看小河的模樣，都羞紅了臉，連忙對小河說：“對不起?！痹瓉硭鼈儼雅K東西都倒進河里，小河怎能不生病呢？1讀短文填空。（1）因為_，所以小河難受。（2）因為_，所以大家都羞紅了臉。2請你幫小兔它們出個主意給小河治病。我的主意是：_3讀了這篇短文，我想對不講衛(wèi)生的人說：“_?！?8. 讀短文，完成練習。秋姑娘來了，多么美麗動人。蘋果是你的臉蛋,風鈴是你的笑聲。葡萄是你的眼睛，你從夏天走過來，紅棗是你的嘴巴，走進我們香甜的夢。1一年有四季，分別是（_）（_）（_）（_）。2你能寫出和下列詞語意思相近的詞嗎？不會寫的字用拼音代替。美

12、麗（_） 香甜（_）3仔細讀兒歌，然后填空。（1）秋姑娘多么美麗動人，蘋果是它的_， 葡萄是它的_,紅棗是它的_，風鈴是它的_。（2） 秋天還有什么水果成熟了？寫出一兩種。_29. 讀一讀，做一做。懶太陽太陽愛睡懶覺，好大一會兒才升起來。公雞看見了，跳上籬笆，伸長脖子叫：“喔喔喔，快看紅蘋果！”花貓看見了，在院子里蹦呀跳呀地叫：“喵喵，快看紅線團！”黃狗看見了，對著太陽喊：“汪汪汪，快看大蛋黃！”太陽聽見了，非常害 羞，大聲說：“今后，我再也不睡懶覺了，看你們還笑話我不！”1短文有_個自然段。2公雞把太陽比作（_），花貓把太陽比作（_），黃狗把太陽比作（_）。A大蛋黃 B紅蘋果 C紅線團3用“_”劃出太陽說的話。30. 閱讀短文。各種各樣的尾巴牛的尾巴像鞭子，用來趕蒼蠅和蚊子。狐貍的尾巴像圍巾，晚上枕著很暖和。燕子的尾巴像剪刀，飛行時一剪一剪，用來掌握方向。魚的尾巴像發(fā)動機，左右搖擺，推動魚兒往前游。兔子的尾巴很短，尾巴越短，跑得越快。壁虎的尾巴容易斷，被抓住時，尾巴一斷，就容易溜掉。1短文有（_）個自然段。2牛的尾巴像_；狐貍的尾巴像_；燕子的尾巴像_；魚的尾巴像_。3兔子的尾巴_，所以跑得_；壁虎的尾巴容易_；被捉住時就容易_。4你還知道哪些動物尾巴的作用？寫一寫。_【看圖寫話】31. 看圖寫話