2022年學(xué)期教學(xué)計劃模板匯總6篇

1、第 頁2022精選學(xué)期教學(xué)方案模板匯總6篇精選學(xué)期教學(xué)方案模板匯總6篇光陰的迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候?qū)懸环菰敿毜姆桨噶恕７桨傅降自趺磾M定才適宜呢？下面是我為大家收集的學(xué)期教學(xué)方案7篇，僅供參考，歡送大家閱讀。學(xué)期教學(xué)方案 篇1一、教材簡析：本冊教科書編排了8個單元。每個單元包括導(dǎo)語、課文、語文百花園三個局部。課文由3篇精讀課文和一篇略讀課文組成。其中，精讀課文后面安排了要求認識的字和要求會寫的字，還有課后思考練習(xí)題和詞語花籃：略讀課文后面安排了要求認識的字及思考練習(xí)題和詞語花籃。在本分課文的練習(xí)題后，還安排有“學(xué)習(xí)鏈接。編排了一些名人介紹。二、學(xué)情分析本班共有學(xué)

2、生50人，其中男生25個，女生25個。大局部女生學(xué)習(xí)自覺，習(xí)慣較好，成績也好，局部男生根底差。通過幾學(xué)期培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有所好轉(zhuǎn)，但還不夠自覺，還有個別學(xué)生的語文根底更差，連最簡單的漢語拼音也不會拼讀。平時應(yīng)加強訓(xùn)練。加強優(yōu)差生的輔導(dǎo)，調(diào)動每一個孩子的語文興趣，全面提高教學(xué)質(zhì)量。三、學(xué)期教學(xué)目標、在學(xué)習(xí)語文的過程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感，從生動感人的故事中受到啟發(fā)，學(xué)習(xí)做人、做事的道理：在開展語言能力的同時，啟迪學(xué)生的思想，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、認識190個字，會寫200個字。3、會使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，具有初步的獨立識字能力，學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，借助字典、詞典和生活

3、積累，理解此舉的意思：能使用硬筆書寫正楷字，做到標準、端正、整潔。用毛筆臨摹睜開字帖。4、用普通話正確流利地朗讀課文。5、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀，默讀要有一定的速度，能對課文中不理解的地方提出疑問。6、繼續(xù)體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用。7、能正確、流利、有感情地朗讀課文。初步學(xué)會用自然段歸并的方法和按事情開展的順序給課文分段。能讀懂程度適宜的兒童文學(xué)作品和兒童科普，了解主要內(nèi)容。8、學(xué)習(xí)課文中觀察事物、用詞造句、連句成段、連段成篇的一些方法，能按要求預(yù)習(xí)課文，了解課文內(nèi)容，提出疑難問題，養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣。9、能閱讀少年兒童讀物，理解主要內(nèi)容，有初步的分析概括能力。課內(nèi)外閱讀量到達14萬字。四、教學(xué)

4、措施：準確把握教學(xué)目標。教師不僅要熟悉本冊教材的教學(xué)目標，還要掌握單元和每篇課文及聽說訓(xùn)練、習(xí)作訓(xùn)練的教學(xué)目標，并且根據(jù)班級的實際情況，制訂課時教學(xué)目標，可是教學(xué)目標的制定要做到明確、適當、集中、有層次、可操作。2、利用?導(dǎo)學(xué)案?教學(xué)法讀學(xué)生進行自主閱讀的能力的培養(yǎng),同時在課堂內(nèi)也盡量減少繁瑣、細碎的分析,多給學(xué)自主閱讀、理解的時機。3、重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，根據(jù)教材的特點,選擇學(xué)法指導(dǎo)的時機,教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。4、繼續(xù)抓好作文訓(xùn)練，在完成作文草稿時，盡可能的采用面批，每周按時完成二篇作文，盡可能的做到保質(zhì)保量。五、教學(xué)進度：周 次 教學(xué)內(nèi)容 課時第一周 1課 3課 9課時第二周 4課 5課

5、9課時第三周 6課 8課 8課時第四周 百花園二10課 9課時第五周 11課百花園三 9課時第六周 13課 14課 6課時第七周 15課百花園四 9課時第八周 17課 19課 9課時第九周 復(fù) 習(xí) 9課時第十周 期中考試 4課時第十一周 20課 21課 9課時第十二周 22課 24課 8課時第十三周 百花園六25課 9課時第十四周 26課 28課 9課時第十五周 百花園七29課 8課時第十六周 30課 32課 7課時第十七周 百花園八 9課時第十八周 期末復(fù)習(xí) 9課時5 O學(xué)期教學(xué)方案 篇2一、指導(dǎo)思想認真落實?中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見?文件精神，堅持

6、德育為先，切實推進學(xué)生思想道德建設(shè)，積極構(gòu)建學(xué)校德育現(xiàn)代化體系，全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境，以日常行為養(yǎng)成教育為根底，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個性心理品質(zhì)，為學(xué)生的終身開展奠定根底。二、工作任務(wù)和措施1、堅持以師為本，塑造教師集體優(yōu)秀教風。要求教師個體在教育細節(jié)上下功夫，創(chuàng)設(shè)“敬業(yè)愛崗，追求一流的校園文化氣氛。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團隊精神。要加強教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的重要位置。深入開展廉潔文化進校園活動，讓全體教師進一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵，牢固樹立“學(xué)高為師，身正為范的從業(yè)準那么，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，自覺抵抗拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響。關(guān)心保護全體學(xué)生

7、，真正做到保護學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴格要求學(xué)生而不粗暴對待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生。衣著整潔得體，語言標準健康，舉止文明大方。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師，人民滿意的園丁，社會稱贊的楷模。2、德育工作求實效。一是我們要切實根據(jù)小學(xué)生的實際特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。認真扎實抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，即：禮儀、誠信、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、健體、勤儉習(xí)慣。落實在校一日行為標準要求。二是繼續(xù)標準每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛國意識和集體榮譽感。以重大節(jié)日和重要紀念日為契機，利用演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、知識競賽、

8、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動，有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育，提高德育工作實效。開展好綜合性主題教育活動，認真在教師節(jié)、迎“國慶、迎“新年組織各項活動，精心安排主題活動內(nèi)容，引導(dǎo)更多的師生參與到活動中來，要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會。三是開展好教師節(jié)的各項活動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀全國教師的感人事跡，凈化心靈，塑造良好師德。參加教師節(jié)的文藝匯演節(jié)目圓滿成功。3、切實加強德育常規(guī)管理工作。“常規(guī)往往最能表達一所學(xué)校的管理水平。要從日常行為標準教育入手，著重對學(xué)生進行文明禮儀為重點的根底文明教育。利用“天天十分鐘講、主題班隊會、板報等多種形式，逐步完善“德育量化考核，進一步標準學(xué)

9、生的行為。同時，要把學(xué)生的行為標準分解、細化，確定每個階段的訓(xùn)練重點，形成序列。在教育訓(xùn)練的過程中堅持低起點、高標準、多層次、嚴要求的原那么，做到要求明確、訓(xùn)練到位、反應(yīng)有效，力求通過嚴格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為標準外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。班級是學(xué)校管理最根本的單位。要進一步加強班集體建設(shè)，注重良好的班風、學(xué)風的培養(yǎng)。在抓好行為、紀律、衛(wèi)生等班級根底性工作的根底上，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對性地對學(xué)生進行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風、班風。每班成立6人左右的安保文明學(xué)習(xí)小組假設(shè)干個。班主任交給小組長工作方法，進行適

10、時指導(dǎo)。一周一評比，每月形成文字教材上交政教處存檔。學(xué)校將進一步修訂完善“流動紅旗評比考核方法。進一步加強班級自主管理，做到一月一檢查，一月一通報，促進各班不斷提高自主管理的實效，并做到制度化、持續(xù)化，最終到達培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的目的。班主任在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用，是學(xué)校管理的中堅力量，可以這么說，一所學(xué)校校風的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風的情況，而班風形成的關(guān)鍵在于班主任。班主任工作又是一項既辛苦又榮耀的工作。要進一步加強班主任隊伍建設(shè)，通過“班主任培訓(xùn)、舉辦班主任經(jīng)驗交流會等，使班主任在班級管理中能耐心細致地做好班級日常管理工作。在日常管理中進行深入思考，深刻反思，不斷總結(jié)班

11、級管理成功的經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式創(chuàng)新家校合作教育方法。我們要通過家訪、家長會、把家長請進學(xué)校等形式與家長共同探討教育經(jīng)驗、暢通學(xué)校、家庭社會的共創(chuàng)渠道，并積極拓展新的家校溝通方式，營造鼓勵向上、民主平等、和諧開展、家校合力的教育氣氛。繼續(xù)開展春雨工程活動。根據(jù)學(xué)校實際，扎實做好“六類學(xué)生的工作“六類學(xué)生：一是“德困生、二是心困生、三學(xué)困生、四是“貧困生、五是“單親家庭學(xué)生、六是“留守學(xué)生?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切。應(yīng)成為我們每個教師的座右銘。人人都要樹立“轉(zhuǎn)變一個后進生比培養(yǎng)一個尖子生更重要的育人理念。在具體的教育教學(xué)工作中，對學(xué)生對工

12、作要樹立“三心，即：“愛心、耐心、信心。“三不，即：“不埋厭、不嫌棄、不放棄?！叭齻€一樣，即：“對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣，“對待工作要像對待家事一樣，“對待同事要像對待親人一樣。真正做到對學(xué)生負責，對家長負責，對社會負責，樹立自身良好形象，無愧與人民教師的榮耀稱號。對待“六類學(xué)生特別關(guān)愛“四個一活動，即：每天對其說一句關(guān)愛的話。每天給予一次體驗成功的時機。每周對其進行一次個別輔導(dǎo)。每月與其家長聯(lián)系一次。學(xué)期期間，進行經(jīng)驗育人推廣。把關(guān)愛留守孩子與托管效勞相結(jié)合，制定考核方法，促進留守學(xué)生健康成長。學(xué)期末，形成文字材料，上交政教處存檔。4、做好少先隊工作，發(fā)揮少先隊組織的育人成效。少先隊工作

13、是實施德育的重要途徑，要加強德育工作的實效性和針對性研究。一是德育常規(guī)既要標準又有創(chuàng)新。二是要能根據(jù)小學(xué)生的心理特征，貼近學(xué)生的思想實際，精心設(shè)計和組織形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，做到在貼近中引領(lǐng)、關(guān)心中教育，使我們的教育能入情入理，能轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長的動力和航標。三是要加強少先隊組織建設(shè)，培訓(xùn)少先隊干部，在少先隊自主管理、自主教育上下功夫，讓少先隊員能做學(xué)校管理的主人。四是繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾播送站，不斷豐富播送欄目，力爭打造出一至兩個精品欄目。5、加強平安教育，創(chuàng)立平安校園。1切實加強平安工作的領(lǐng)導(dǎo)，確定由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師負責每天日常平安工作，落實好?平安工作方案?和?值周、樓道平安值日管理方

14、法?。2落實“以人為本，平安第一，預(yù)防為主的方針，堅持平安工作“逢會必講，逢活動必預(yù)案的原那么，全面貫徹落實縣教育局平安工作會議精神，完善學(xué)校平安工作制度、平安管理檔案資料，適時開展平安法制教育活動，加大平安工作的監(jiān)督檢查力度，建立健全平安管理長效機制，為師生創(chuàng)造良好的校園平安環(huán)境。3建立健全學(xué)校平安預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，利用播送、網(wǎng)站、板報、家長學(xué)校加強師生平安知識教育，積極進行平安疏散演練和應(yīng)急培訓(xùn)，提高自救自護能力。4做好學(xué)生常見病預(yù)防和傳染病防控工作，組織好學(xué)生體檢工作。5要加強校園管理，經(jīng)常性巡視校園，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，建立學(xué)校平安防范機制。落實平安目標責任制，加強值

15、周和樓道平安管護工作，政教處落實好每日平安檢查制度，落實責任到人，并做好檢查記錄。6、進一步完善班級空間。班級博客為教師、學(xué)生、家長提供了廣闊互動交流平臺。新型的交流平臺更便于師生的交流，拓展了傳統(tǒng)學(xué)校教學(xué)的空間和時間結(jié)構(gòu)。使得學(xué)習(xí)和教學(xué)在任何時間、任何地點都可進行，在博客上同學(xué)可以通過留言方式得到老師的幫助。班級博客它還記錄著孩子們的成長足跡。班級博客也給孩子提供了一個展示自己的平臺，是進行班級數(shù)字化管理的有效工具，也是一個平等的教育平臺，它實現(xiàn)了孩子的自主管理、自主學(xué)習(xí)，同時也促進了學(xué)生、家長、教師在網(wǎng)絡(luò)空間中深度交流溝通，讓家長與孩子共同成長。本學(xué)期，將通過班級博客評比的方式進一步促進各

16、班加強班級博客的建設(shè)和完善，使這個新的教育平臺更好地效勞于教學(xué)和教育工作。三、活動安排九月份平安教育月1、開學(xué)典禮，擬定德育工作方案，班主任工作方案。2、開展班級自主管理。3、開展“平安教育周活動。認真做好學(xué)生收心工作。門前整頓，加強路隊管理。安保文明學(xué)習(xí)小組建設(shè)。4、教育視導(dǎo)。文明禮儀活動。5、學(xué)校平安衛(wèi)生財產(chǎn)節(jié)能大檢查、通報。6、召開第一次班主任工作會議?？偨Y(jié)、宣講、思路等調(diào)查“六類學(xué)生的教育情況，制定方案，幫困扶教。7、第一期黑板報，主題：平安教育。8、一年級教育教學(xué)工作會議。9、班級自主管理檢查通報。10、新生家長會。11、養(yǎng)成教育月小結(jié)。12、班級空間檢查通報。十月份愛國主義教育月1

17、、開展愛國主義系列教育活動。國防教育系列活動。2、第二次班主任工作會議。班級自主管理推進會3、秋季運動會。4、廉潔教育系列活動。國旗下講話、板報評比、書畫展覽、手抄報、班隊會等5、教育視導(dǎo)。教育月檢查及通報。6、第二期黑板，報主題：“祖國在我心中。7、班級自主管理檢查通報。8、班級博客檢查通報。9、養(yǎng)成教育月小結(jié)。10、學(xué)校平安財產(chǎn)節(jié)能大檢查。十一月份文明禮貌教育月1、開展文明禮貌教育系列活動。2、第三次班主任工作研討會。班級自主管理經(jīng)驗交流3、師德師風主題教育活動，自主管理研討及評比活動。5、教育視導(dǎo)。教育月檢查及通報。6、班級日常行為標準教育、總結(jié)。7、班級自主管理檢查通報。8、第三期黑板

18、報，主題：文明禮貌教育9、班級空間檢查通報。10、養(yǎng)成教育月小結(jié)。11、學(xué)校平安財產(chǎn)節(jié)能大檢查。十二月份科技活動月1、教育視導(dǎo)。教育月檢查、通報。2、第四次班主任工作會議。班級自主管理總結(jié)表彰3、冬季流行病的預(yù)防教育。4、廉潔教育為主題：故事大王13年級及演講比賽活動46年級。5、第四期黑板報，主題：科技教育。6、班級自主管理檢查通報。7、班級空間檢查通報。8、養(yǎng)成教育月小結(jié)。9、學(xué)校平安財產(chǎn)節(jié)能大檢查。元月份綠色環(huán)保宣傳月1、第五次班主任工作會議。期末工作安排2、第五期黑板報，主題：保護環(huán)境，從我做起。3、撰寫學(xué)生寄語。4“三好學(xué)生、“文明隊員、特長生評選。5、撰寫工作總結(jié)、教育論文。6、班

19、主任工作考核。7、班級自主管理檢查通報。8、班級空間檢查評比。9、學(xué)校平安財產(chǎn)節(jié)能大檢查。學(xué)期教學(xué)方案 篇3一、學(xué)生情況分析：本班學(xué)生天真活潑，樂于動腦。對待新鮮事物充滿著好奇，所以他們愿學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。他們又團結(jié)互進，在學(xué)習(xí)上能互相幫助，共同進步。他們又充滿著求知欲，喜歡閱讀各類書籍，樂于并善于上網(wǎng)查詢資料或閱讀。但本班有個別學(xué)生還是缺乏端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有個別學(xué)生缺乏良好家教和適當?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境，以致影響自身的學(xué)習(xí)，成績總不盡人意。二、教學(xué)目標：一思想方面的內(nèi)容進行熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛歷史偉人的教育，進行熱愛科學(xué)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、積極探索、大膽實踐的教育，進行熱愛人民、熱愛自然的

20、教育，進行遵紀守法、公而忘私、明辨是非、分清善惡、勇敢機智、威武不屈的教育，進行辯證唯物主義和正確的思想方法的教育。二語文知識和能力方面的要求1、提高熟練拼讀音節(jié)的能力。2、識字189個練習(xí)用已掌握的識字工具和識字方法識字。3、繼續(xù)練習(xí)用鋼筆寫字，要求寫得正確、端正、整潔、行款整齊。4、能聽清楚一篇短文和別人講述的一件事。5、能有條理地答復(fù)下列問題，能說一兩段連貫的話，能有重點有條理地口述一件事。6、能正確、流利、有感情地朗讀課文，注意句子之間、段落之間的停頓，讀出不同的語氣。7、培養(yǎng)仔細看圖和有重點地觀察周圍事物的能力，能抓住事物的主要特點，了解事物之間的聯(lián)系。三教材中的重點和難點8、繼續(xù)重

21、視字詞句的教學(xué)1讓學(xué)生獨立自學(xué)課文中的生字。2把詞語的理解、運用和積累結(jié)合起來。3加強句子教學(xué)，掌握理解句子的方法。9、進一步加強朗讀默讀訓(xùn)練朗讀訓(xùn)練重點：能比擬準確地表達作者的思想感情。默讀訓(xùn)練重點：1按一定的要求默讀課文。2指導(dǎo)邊讀書邊圈點的方法，幫助學(xué)生邊讀邊想。3逐步提高默讀的速度。10、遵循從整體到局部再到整體的講解課文的一般順序1、要從整體出發(fā)進行詞句段的教學(xué)。2要注意課文各局部之間的內(nèi)在聯(lián)系。3要注意課文每個局部和整篇課文的內(nèi)在聯(lián)系。4要注意理解上的逐步深化。11、作文要求著重對觀察方法、選材范圍、寫作順序及重點局部的寫作進行指點。學(xué)期教學(xué)方案 篇4指導(dǎo)思想：認真學(xué)習(xí)貫徹?公民道

22、德建設(shè)實施綱要?、?中華人民共和國為成年人保護法?、?中華人民共和國預(yù)防為成年人犯罪法?，對學(xué)生進行道德及法制教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識，進一步提高學(xué)生明辨是非的能力。積極做好后進生的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的德育工作提高到一個新的水平。工作目標和任務(wù)：本學(xué)期法制教育工作主要是：一、開展中國“小公民道德建設(shè)，廣泛開展“我做合格小公民的宣傳教育、實踐創(chuàng)新和評選展示活動。二、宣傳國家的法律、法規(guī)，使學(xué)生知法、懂法、守法。具體要求與安排一、充分利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報、櫥窗、播送、電視等對全校師生進行道德法制教育。1、發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用，規(guī)定班級至少刊出一期

23、內(nèi)容豐富翔實的黑板報。2、充分發(fā)揮櫥窗的宣傳功能，定期更換宣傳內(nèi)容。3、充分發(fā)揮學(xué)校小海鷗電視臺設(shè)施的作用，利用中午播放教育片及周一國旗下講話，加強對學(xué)生的思想教育和紀律教育。4、邀請我校法制副校長開設(shè)道德教育及法制教育講座。二、班主任利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)?新三字經(jīng)?、“綱要及“兩法。并開展多種形式的活動，加強對學(xué)生的道德法制教育。三、進一步深入開展“創(chuàng)立先進班集體活動。通過活動，增強學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。四、加強少先隊組織建設(shè)，端正學(xué)生的人生觀、世界觀，發(fā)揮少先隊隊干的先鋒模范作用。五、堅持做好行為不良學(xué)生的幫教工作，把道德法制教育與轉(zhuǎn)化幫教結(jié)合起來。定期召開后進生座談會，

24、組織幫教小組，杜絕違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。六、加強教師的職業(yè)道德教育，在平時，在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氣氛。學(xué)期教學(xué)方案 篇5一、總的情況執(zhí)教高三189、191兩個理科班，總?cè)藬?shù)115人。189班學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，邊緣生特別多；優(yōu)生少且普遍根底不好，習(xí)慣差，學(xué)習(xí)主動性不強；191班一些學(xué)生成績極不穩(wěn)定，191班培尖任務(wù)艱巨。二、指導(dǎo)思想研究新教材，了解新的信息，更新觀念，倡導(dǎo)理性思維，重視多元聯(lián)系，探求新的教學(xué)模式，加強教改力度，注重團結(jié)協(xié)作，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，因材施教，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)，

25、全力促進教學(xué)效果的提高。三、教學(xué)設(shè)想總的原那么1、認真研讀XX數(shù)學(xué)考試大綱及湖南省考試說明的說明，做到宏觀把握，微觀掌握，注意高考熱點，特別注意長沙的信息。根據(jù)樣卷把握第二、三輪復(fù)習(xí)的整體難度。2、不孤立記憶和認識各個知識點，而要將其放到相應(yīng)的體系結(jié)構(gòu)中，在比擬、辨析的過程中尋求其內(nèi)在聯(lián)系，到達理解層次，注意知識塊的復(fù)習(xí)，構(gòu)建知識網(wǎng)路。3、立足根底，不做數(shù)學(xué)考試大綱以外的東西。精心選做根底訓(xùn)練題目，做到不偏、不漏、不怪，即不偏離教材內(nèi)容和考試大綱的范圍和要求。不選做那些有孤僻怪誕特點、內(nèi)容和思路的題目。利用歷年的高考數(shù)學(xué)試題作為復(fù)習(xí)資源，要按照新教材以及考試大綱的要求，進行有針對性的訓(xùn)練。嚴格

26、控制選題和做題難度，做到不憑個人喜好選題，不脫離學(xué)生學(xué)習(xí)狀況選題，不超越教學(xué)根本內(nèi)容選題，不大量選做難度較大的題目。表達數(shù)學(xué)學(xué)科特點，注重知識能力的提高，提升綜合解題能力1、加強解題教學(xué)，使學(xué)生在解題探究中提高能力。2、注重聯(lián)系實際，要從解決數(shù)學(xué)實際問題的角度提升學(xué)生的綜合能力。不脫離根底知識來講學(xué)生的能力，根底扎實的學(xué)生不一定能力強。教學(xué)中，不斷地將根底知識運用于數(shù)學(xué)問題的解決中，努力提高學(xué)生的學(xué)科綜合能力。多從“貼近教材、貼近學(xué)生、貼近實際角度，選擇典型的數(shù)學(xué)聯(lián)系生活、生產(chǎn)、環(huán)境和科技方面的問題，對學(xué)生進行有方案、針對性強的訓(xùn)練，多給學(xué)生鍛煉各種能力的時機，從而到達提升學(xué)生數(shù)學(xué)綜合能力之目

27、的。合理安排復(fù)習(xí)中講、練、評、輔的時間1、精心設(shè)計教學(xué)，做到精講精練，不加重學(xué)生的負擔，防止“題海戰(zhàn)2、協(xié)調(diào)好講、練、評、輔之間的關(guān)系，追求數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的最正確效果3、注重實效，努力提高復(fù)習(xí)教學(xué)的效率和效益1、淡化各自為戰(zhàn)，加強備課小組交流合作，資源共享。2、堅持學(xué)生主題，教師主導(dǎo)。3、更新教學(xué)手段，提高復(fù)習(xí)效率1用電腦多媒體技術(shù)輔助數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。2利用電腦課件和積件，突破教學(xué)難點。4注重學(xué)法指導(dǎo)及心理輔導(dǎo)1及時向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，及時收集教學(xué)過程中反應(yīng)信息并彌補學(xué)生的缺乏。2針對不同學(xué)生的實際水平，合理安排教學(xué)難度，有利于學(xué)生成功情感體驗，促進其提高。3加強邊緣生的個

28、別輔導(dǎo)。a類邊緣生采用各個擊破，b類邊緣生抓根底，促能力，a類邊緣生注意備課組集體研究，個別指導(dǎo)；b類邊緣生手把手的教，主要課堂重點關(guān)注，課后重點輔導(dǎo)。第二、三輪復(fù)習(xí)穿插進行四、教學(xué)重點1、數(shù)學(xué)思想方法2、教材的重點、高考的熱點3、依據(jù)新大綱、夯實根底，突出新增內(nèi)容，新課程增加內(nèi)容中的向量、概率以及概率與統(tǒng)計、導(dǎo)數(shù)等的教學(xué)。函數(shù)，解析幾何，立體幾何，數(shù)列仍是重點。4、注意以單元塊的縱向復(fù)習(xí)為主到綜合性橫向開展為主。從數(shù)和形的角度觀察事物，提出有數(shù)學(xué)特點的問題，注重知識間的內(nèi)在聯(lián)系與綜合。注意知識的交叉點和結(jié)合點。五、教學(xué)措施1、以能力為中心，以根底為依托，調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極

29、性，讓學(xué)生多動手、多動腦，培養(yǎng)學(xué)生的運算能力、邏輯思維能力、運用數(shù)學(xué)思想方法分析問題解決問題的能力。精講多練，一般地，每一節(jié)課讓學(xué)生練習(xí)20分鐘左右，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。適中選做各地模擬試卷和以往高考題，逐漸弄清高考考查的范圍和重點。第三輪復(fù)習(xí)，大約一個月的時間，也稱為“策略篇。老師主要講述“選擇題的解發(fā)、填空題的解法、應(yīng)用題的解法、探究性命題的解法、綜合題的解法、創(chuàng)新性題的解法，教給同學(xué)們一些解題的特殊方法，特殊技巧，以提高同學(xué)們的解題速度和應(yīng)對策略為目的。同學(xué)們應(yīng)做到：解題時，會從多種方法中選擇最省時、最省事的方法，力求多方位，多角度的思考問題，逐漸適應(yīng)高考對“減縮思維的要求。注意自己

30、的解題速度，審題要慢，思維要全，下筆要準，答題要快。養(yǎng)成在解題過程中分析命題者的意圖的習(xí)慣，思考命題者是怎樣將考查的知識點有機的結(jié)合起來的，有那些思想方法被復(fù)合在其中，對命題者想要考我什么，我應(yīng)該會什么，做到心知肚明。最后，就是沖刺階段，也稱為“備考篇。將復(fù)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生。以前，學(xué)習(xí)的重點、難點、方法、思路都是以老師的意志為主線，但是，這階段要求學(xué)生直接、主動的研讀?考試說明?，研究近年來的高考試題，掌握高考信息、命題動向，并要求學(xué)生做到：檢索自己的知識系統(tǒng)，緊抓薄弱點，并針對性地做專門的訓(xùn)練和突擊措施可請老師專門為你拎一拎；鎖定重中之重，掌握最重要的知識到爐火純青的地步。抓思維易錯點，注

31、重典型題型。瀏覽自己以前做過的習(xí)題、試卷，回憶自己學(xué)習(xí)相關(guān)知識的歷程，做好“再糾錯工作。博覽群書，博聞強記，使自己見多識廣，注意那些背景新、方法新，知識具有代表性的問題。不做難題、偏題、怪題，保持情緒穩(wěn)定，充滿信心，準備應(yīng)考六、目標承諾1、畢業(yè)會考通過率不低于95。 2、高考數(shù)學(xué)成績不拖后腿。 3、高考人平分在重點學(xué)排名不低于XX年。七、時間及內(nèi)容安排1、導(dǎo)數(shù)4課時 2、立體幾何16課時3月18日 3、函數(shù)、方程、不等式；3月19日1函數(shù)的性質(zhì)2課時2二次函數(shù)2課時3函數(shù)的綜合運用2課時4、數(shù)列；2課時 5、不等式 2課時6、三角函數(shù) 2課時 7、向量及應(yīng)用；2課時8、解析幾何1軌跡問題；2課

32、時2總和問題2課時9、立體幾何1平行與垂直；2課時2空間角與距離2課時10、概率與統(tǒng)計2課時11、導(dǎo)數(shù)2課時12、選擇題的解法1課時13、填空題的解法1課時14、綜合測試做信息題，每周一套，12課時15、周練做小題，每月三套16、模擬練習(xí)四套5月10日開始至5月28日中的連堂客17、查漏補缺5月10日開始至5月28日，非連堂課18、考前信息練習(xí)19、回歸課本學(xué)期教學(xué)方案 篇6教學(xué)工作一直是我院的中心工作，為嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，加強教學(xué)過程的監(jiān)控與管理，根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作方案安排，學(xué)院將于第十周至第十一周開展全院期中教學(xué)檢查工作，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下。一、檢查內(nèi)容和方式1.理論課教學(xué)情況檢查。內(nèi)容主要包括教師教學(xué)出勤、“五必帶、調(diào)停課補課、學(xué)生到課率、課堂紀律等方面的情況，同時檢查教學(xué)設(shè)施、設(shè)備及維護情況，是否能滿足教學(xué)要求等。該項檢查以各分院