小學(xué)英語就劃線部分提問要點歸納練習(xí)_第1頁
小學(xué)英語就劃線部分提問要點歸納練習(xí)_第2頁
小學(xué)英語就劃線部分提問要點歸納練習(xí)_第3頁
小學(xué)英語就劃線部分提問要點歸納練習(xí)_第4頁
小學(xué)英語就劃線部分提問要點歸納練習(xí)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、(圓滿版)小學(xué)英語就劃線部散發(fā)問的重點概括及練習(xí)(圓滿版)小學(xué)英語就劃線部散發(fā)問的重點概括及練習(xí)5/5(圓滿版)小學(xué)英語就劃線部散發(fā)問的重點概括及練習(xí)小學(xué)英語就劃線部散發(fā)問“就劃線部散發(fā)問”是小學(xué)階段英語學(xué)習(xí)的難點,可是一旦掌握了規(guī)律,就變得簡單多了。小學(xué)英語對劃線部散發(fā)問之答題口訣:一代(用正確的疑問詞取代劃線部分),二移(把疑問詞移至句首)三倒(顛倒主謂語,但對主語或其定語發(fā)問時除外)四抄(照抄句子節(jié)余部分)總結(jié)重點就是:“特別疑問詞+一般疑問句”(即:先依據(jù)劃線部分找到特別疑問詞;再把沒劃線的部分變?yōu)橐话阋蓡柧涞恼Z序。)特別疑問詞確實定要依據(jù)劃線內(nèi)容而定,在小學(xué)階段常出現(xiàn)的有以下幾種:、

2、劃線部分是“事或物”,特別疑問詞用what如:Thisisabook.Whatisthis?IoftenplayfootballonSaturdays.WhatdoyouoftendoonSaturdays?、劃線部分是“人”,特別疑問詞用who如:Heismybrother.Whoishe?、劃線部分是“地址”,特別疑問詞用where如:Theboxisonthedesk.Whereisthebox?、劃線部分是“時間”,特別疑問詞用whattime或when如:Itsseventwenty.Whattimeisit?Iusuallygetupatsix.Whendoyouusuallyge

3、tup?、劃線部分是“年紀”,特別疑問詞用howold如:Iamtwelve.Howoldareyou?Myfatheristhirty-three.Howoldisyourfather?、劃線部分是“職業(yè)”,特別疑問詞用what如:Mikeisaworker.WhatisMike?、劃線部分是“顏色”,特別疑問詞用whatcolour如:Myhatisblue.Whatcolourisyourhat?、劃線部分是“數(shù)目”,特別疑問詞用howmany或howmuch如:Icanseefivekites.Howmanykitescanyousee?Thereissomemilkintheglas

4、s.Howmuchmilkisthereintheglass?、劃線部分是“多少錢”,特別疑問詞用howmuch如:Thispenisnineyuan.Howmuchisthispen?、劃線部分是“形容詞性物主代詞或名詞性物主代詞”,特別疑問詞用whose如:Thatismybook.Whosebookisthat?Thebagisyours.Whoseisthebag?以下口訣要切記:1問“誰”用who;2問“誰的”,用whose;3問“地址哪里”,用where;4問“原由”,用why;5問“身體情況”,用how;6問“方式”,用how;7問“年紀”,用howold;8問“多少”,用how

5、many;9問價格”用howmuch;10問“哪一個”,用which;11問“什么”,用what;12問“職業(yè)”,用what;13問“顏色”,用whatcolour;14問“禮拜”,用whatday;15問什么學(xué)科,用whatsubject;16問“什么時候”,用when;17.問幾點用Whatsthetime?或Whattimeisit?訓(xùn)練題1.Thatcarisyellow.(提示:問顏色)1_isthatcar?_didmotherbuyagiftfor?2.Mysisteris15yearsold.(提示:問年紀)17.Icanhearabus._isyoursister?_cany

6、ouhear?3.TheglassesareJims.(提示:問歸屬)18.Tonylivesat26LunwanStreet._glassesarethese?_doesTonylive?4.AnncollectedshellslastSunday.提(示:問”誰”)19.Bobiswearingabluehat._collectedshellslastSunday?_iswearingabluehat?5.Therewereelevenbooksinmybag.提(示:問數(shù)目)20.ThisisBenEnglishbook._booksarethereinyourbag?_Englishb

7、ookisthis?6.IvisitedmyteachersonTeachersDay.(提示:問時間)對劃線部散發(fā)問練習(xí)_didyouvisityourteachers?1.Hisfatherisanengineer(.對劃線部散發(fā)問)7.Itmeans“Donottouch”.(提示:問”什么”)_hisfather_s?_doesitmean?2.MrKingisfromAmerica.(對劃線部散發(fā)問)8.Imfine,thankyou.(提示:問怎么樣)_isMrKing_?_areyou?3.Ilikefishing.Ilikepainting.(歸并成一個句子)9.Igotosc

8、hoolbybus.(提示:問方式)_._doyougotoschool?4.Amysmotherlikesromanticmovies(.對劃線部散發(fā)問)10,Wegotoschoolfivetimesaweek.提(示:問頻次)_._doyougotoschool?5.HisfavoritefootballplayerisBeckham.(對劃線部散發(fā)問)11.ImClassin3._._areyouin?6.ThewalkmanisDaves.(對劃線部散發(fā)問)12.Thepandaisblackandwhite._._isthepanda?7.Ihavethreecousins.(對劃

9、線部散發(fā)問)13.Herkiteisunderthebed._._herkite?8.Herbackpackisonthesofa(.對劃線部散發(fā)問)14.Icometoschoolbybike._._youcometoschool?9.TheshoestoreisonAdamsStreet,acrossfromthemuseum(劃.線發(fā)問)15.Benhasabirthdaypresent._._doesBenhave?10.ThelibraryisonMillStreet,nexttothehospital.(劃線發(fā)問)16.Motherboughtagiftforme._.2Thepa

10、rkisonMainStreet(.劃線發(fā)問)_.Ihaveasonandadaughter(.劃線發(fā)問)_children_you_?Shedoesntlikeswimming.Shedoesntlikefishing.(歸并成一個句子)She_swimming_fishing.Lizisateacher(.劃線發(fā)問)_isateacher?Myschoolisbetweenaparkandabank(.劃線發(fā)問)_.Theydlikesomejuiceandhamburgers(.劃線發(fā)問)_.Thepotatoesareonedollarakilo(.劃線發(fā)問)_.Thebreadist

11、hreedollarsandfiftycentsaloaf(.劃線發(fā)問)_.Wedliketwocupsoftea.(劃線發(fā)問)_.Icanplayfootballonthefootballfield.(對劃線部散發(fā)問)_.Jennysfavoritesportisplayingvolleyball.(對劃線部散發(fā)問)_.Hecanrunthe100-meterrace(.對劃線部散發(fā)問)_.Itsfine.(對劃線部散發(fā)問)_.LiuXiangismyfavoritesportsstar.(對劃線部散發(fā)問)_.Heslearningdivingnow.(對劃線部散發(fā)問)_.Therefrig

12、eratorisinthekitchen.(對劃線部散發(fā)問)_.Hermotherisapolicewoman(.對劃線部散發(fā)問)_.Therearesixpeopleinmyfamily.(對劃線部散發(fā)問)_.名詞變復(fù)數(shù)名詞變復(fù)數(shù)規(guī)則變化及發(fā)音:1、絕大部分的可數(shù)名詞在詞尾加上s;eg:bookbooks;deskdesks;penpens;carcarss遇t讀濁輔音ts,遇d讀清輔音dzeg:friendfriends;catcats;2.、以s、x、ch、sh結(jié)尾的單詞,在該詞尾端加上-es;讀音規(guī)則:讀iz;eg:busbuses;boxboxes;watchwatchches;di

13、shdishes3、以輔音字母+y結(jié)尾的名詞,要把y變?yōu)閕,再加-es;讀音規(guī)則:讀z。eg:flyflies;abybabies;元音字母加y結(jié)尾的單詞直接加s;eg:toytoys;boyboys;4、以-f或-fe結(jié)尾的名詞,要將-f或-fe變?yōu)?v,再加es;讀音規(guī)則:讀vz;eg:knifeknives;leafleaves;5、以-o結(jié)尾的名詞,初級階段只有三個單詞要加-es,其余都加-s;讀音規(guī)則讀z。eg:tomatotomatoes西紅柿;potatopotatoes土豆;heroheroes英豪;NegroNegroes口訣:“黑人英豪喜愛吃土豆和西紅柿”其余eg:zooz

14、oos;hippohippos;名詞變復(fù)數(shù)不規(guī)則變化:1.單詞內(nèi)部發(fā)生變化:口訣“oo經(jīng)常變ee,男人女人a變e”eg:footfeet腳;toothteeth牙齒;manmen男人;womanwomen女人;2.單復(fù)數(shù)同樣:“羊魚小鹿無變化,單數(shù)復(fù)數(shù)是一家”eg:sheepsheep綿羊;fishfish魚;deerdeer鹿;3.不規(guī)則變化:childchildren孩子mousemice老鼠;GermanGermans德國人;4“某國人”的復(fù)數(shù)有三各樣類:口訣“中日不變,英法變,其余S加后邊”(1)Chinese,Japanese單數(shù)復(fù)數(shù)同形,不需加s;(2)Englishman,Fre

15、nchman,Dutchman復(fù)數(shù)要把man變?yōu)閙en;3(3)其余各國人以an,-ian掃尾的均直接加s。如:Americans,Australians,.不可以數(shù)名詞:不可以數(shù)名詞見解:不可以夠數(shù)的名詞叫做不可以數(shù)名詞。包含物質(zhì)名詞(表示沒法分為個體的物質(zhì))和抽象名詞(表示抽象見解的詞)。不可以數(shù)名詞特色:不可以數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式,也不可以與a,an及數(shù)詞連用,常作單數(shù)對待。例:waterTheressomeaterwinthebottle.foodMyfavouritefoodisnoodles.不可以數(shù)名詞如表數(shù)目,常和abottleof,aglassof等名詞詞組連用。如表示復(fù)數(shù),只

16、把量詞改為復(fù)數(shù)。例:abottleofpop一瓶汽水,twoglassesoforangejuice兩杯桔子汁,threecupsoftea三杯茶,apieceofpaper一張紙有些物質(zhì)名詞有時可數(shù),有時不可以數(shù),要依據(jù)上下文決定,其意義也有所不同樣。Aglassismadeofglass.玻璃杯是玻璃制成的。(玻璃杯可數(shù),玻璃不可以數(shù)。)Iboughtamelonyesterday.Iwanttoeatsomemelon.特別名詞的解說:people作“人們,人民”解時,只有復(fù)數(shù)形式,謂語動詞作復(fù)數(shù)。作“民族”解時,單復(fù)數(shù)不同樣,復(fù)數(shù)要在詞尾加s。Therearefivepeopleinm

17、yfamily.我家有五口人。Therearefifty-sixpeoplesinourcountry.我們國家有56個民族。clothes,pyjamas等屬于無單數(shù)形式的復(fù)數(shù)名詞,謂語作復(fù)數(shù)。例:Myfavouriteclothesarepants.Thesepyjamasaretoosmall.pants,shoes,glasses,shorts,scissors等名詞,由兩部分組成,常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn),謂語動詞要用復(fù)數(shù)。要表示單數(shù)常用apairof表示,此時如作主語,謂語要作單數(shù)對待。例:Yourpantsareblue.Thispairofpantsismine.集體名詞看作整體時,謂

18、語用單數(shù);指成員時,謂語用復(fù)數(shù)。Hisfamilyisalargefamily.Hisfamilylikeanimals.指整體指成員有的名詞單復(fù)數(shù)意思不同樣:例:hair和fruit平常作單數(shù),表示整體。Myhairisblack.我的頭發(fā)是黑色的。Ilikefruit.Itforyousgood.我喜愛水果,水果對你的身體有利處。但假如表示若干根頭發(fā)或各樣水果,則需用復(fù)數(shù)形式.Dannyhasthreehairs.丹尼有三根頭發(fā)。Shelikespears,peachesandotherfruits.他喜愛梨,桃和其余水果。.寫出以下單詞的復(fù)數(shù)形式:fish-boy-watch-knife-leaf-wife-baby-family-man-woman-child-tooth-goose-mouse-sheep-peach-picture-Chinese-he-his-I-this-is-it-that-.將以下句子改為復(fù)數(shù)句子:Heislookingafterthebaby._Itsabigheavybox._Thispictureisnice._Sheisabeautifulwoman._Imagoodchild._Thatsadeliciouspeach._.將以下句子改為單數(shù)句子:Theseareredcoats._Wh

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論