常熟市練塘中心小學(xué)2022年度環(huán)境教育工作總結(jié)

1、Word 常熟市練塘中心小學(xué)2022年度環(huán)境教育工作總結(jié) 2022年度環(huán)境教育工作總結(jié)常熟市練塘中心學(xué)校 為全面貫徹國家的教育方針，貫徹可持續(xù)進展策略和科教興國策略，落實全國環(huán)境宣揚教育行動綱要，進一步推動青少年素養(yǎng)教育和學(xué)校精神文明建設(shè)，幾年來，我校在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，樂觀參加，加高校校育人環(huán)境建設(shè)力度，樂觀開展環(huán)境教育，卓有成效地開展了綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動，并取得了較好的成果，推動了我鎮(zhèn)環(huán)境愛護事業(yè)的深化開展。 一、健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強科學(xué)管理。自1996年，我校另擇新址建校以來，校領(lǐng)導(dǎo)極其重視學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，成立以校長為組長，由校外知名人士、校內(nèi)有關(guān)職能部門成員、師生員工組成主要成員的環(huán)

2、境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并由副校長直接分管該項工作，樂觀組織指導(dǎo)師生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動，學(xué)校特意聘請綠化行家到校實地考察、規(guī)劃，把環(huán)境教育納入教育和工作方案之中，作為學(xué)校精神文明建設(shè)和推行素養(yǎng)教育的重要組成部分；制訂了一系列的管理規(guī)章制度，切實做到平常有檢查、有督促、整改措施、有總結(jié)，促進全校師生樂觀參加，把環(huán)境教育工作開展得有聲有色，共同搞好我校的環(huán)境教育工作。 同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師能樂觀參與各類環(huán)保培訓(xùn)，并實行查閱資料，上網(wǎng)查詢等方式，多渠道地搜集有關(guān)資料，不斷提高自身的環(huán)境學(xué)問水平，樂觀探討討論環(huán)境教育理論，撰寫閱歷總結(jié)，效果良好。學(xué)校還設(shè)有環(huán)境教育宣揚欄，各班黑板報增設(shè)環(huán)保專

3、欄，定期向師生進行環(huán)保教育。 校內(nèi)里存有永久性的醒目環(huán)保宣揚標(biāo)語，標(biāo)牌。圖書室、閱覽室添置了很多有關(guān)環(huán)保宣揚教育的書刊，指定專人負(fù)責(zé)，讓師生便利查閱。 另外，學(xué)校重視各類檔案資料的管理工作，有關(guān)環(huán)境教育的文件、方案與總結(jié)、論文、學(xué)科滲透教案等資料，指定責(zé)任心強又具有環(huán)?；A(chǔ)學(xué)問的老師專人管理且管理有序。 二、樂觀籌措資金，抓好學(xué)校校內(nèi)環(huán)境建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)占地面積35486平方米，建筑面積9582平方米。 本學(xué)期，共設(shè)二十九個教學(xué)班，在校同學(xué)數(shù)1449名，專任老師79名。學(xué)校建有3000多平方米的國防教育訓(xùn)練基地及1000多平方米的勞動實踐基地，全校綠化面積達10000平方米。 同時，校領(lǐng)導(dǎo)極其重視

4、校內(nèi)文化建設(shè)，先后籌集資金十幾萬元，投入學(xué)校綠化、美化建設(shè)工作。學(xué)校有別具一格的假山、噴池，還有別致的花燈柱。 學(xué)校的綠化工作切實做到平面綠化與垂直綠化相交，樹木與花卉并存，盆栽與地栽互補，大片綠化與小景布置結(jié)合，使校內(nèi)成為四季長青、月月飄香的花園。同時，學(xué)校醒目的標(biāo)語、校訓(xùn)、名人名言、專欄板報布局得當(dāng)，美觀大方，又是一道漂亮的風(fēng)景線。 到目前為止，學(xué)校種植各類樹木300多株，草坪8100多平方米，綠籬250米，園林小品10多處，每年要購買并培育盆花1000多盆，綠地布局合理，喬、灌木、花草配置得當(dāng)，學(xué)校已成為一所遠(yuǎn)近著名的花園式學(xué)校，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)、群眾的高度贊揚。我校不僅不惜投入大量資金進

5、行學(xué)校環(huán)境建設(shè)，而且加強對師生的規(guī)范養(yǎng)成教育，添置了大批垃圾箱、垃圾桶，并實行垃圾袋裝化，創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育宣揚欄；張貼了“學(xué)校是我家，清潔靠大家”、 “愛護環(huán)境、愛我校內(nèi)”等宣揚標(biāo)語，教育同學(xué)做到凈化校內(nèi)、美化校內(nèi)、綠化校內(nèi)，自覺主動愛護校內(nèi)清潔美麗，校內(nèi)可綠化地均能得到綠化，師生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，講究衛(wèi)生，愛惜花草樹木，無折枝毀木現(xiàn)象。 學(xué)校能清除校內(nèi)及其周邊環(huán)境污染源，能實行有效措施掌握并加以治理，杜絕一切污染源、噪聲源；師生食堂美觀干凈，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；廁所潔凈、無臭味。師生養(yǎng)成了節(jié)水、節(jié)電的好習(xí)慣，再生資源能夠得到回收并加以利用，校內(nèi)育人環(huán)境美麗如畫、清爽怡人，同學(xué)在花園里健康成長。 三

6、、狠抓落實，再創(chuàng)佳績。幾年來，我校始終大力宣揚環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日程，而且要求思想品德、語文、自然、社會等學(xué)科的科任老師在詳細(xì)教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容，內(nèi)容正確，結(jié)合貼切，同學(xué)反映良好。 學(xué)校每學(xué)期都能組織2次以上的環(huán)境教育教研活動和環(huán)境專題教育；學(xué)校團隊活動、少先隊活動及其他社會活動都能適當(dāng)支配環(huán)境愛護內(nèi)容；學(xué)校、班級常常組織同學(xué)到尚湖風(fēng)景區(qū)、沙家浜景點巡游，有機結(jié)合環(huán)境教育，感受環(huán)境愛護的意義。每學(xué)期，學(xué)校還樂觀組織不少于2次的環(huán)保課和講座，指定專人負(fù)責(zé)，切實做到課內(nèi)教育有方案、有支配、有課時、有教案、有成效。 學(xué)校環(huán)境教育課內(nèi)、課外“兩手抓”，成立了環(huán)保督查小分隊、義

7、務(wù)植樹小分隊，樹木修剪小組等環(huán)?；顒有〗M，在責(zé)任心強且有肯定專業(yè)學(xué)問的輔導(dǎo)老師指導(dǎo)下，樂觀參與社區(qū)環(huán)保宣揚、調(diào)查、監(jiān)督等各種社會實踐活動，帶動全校師生、社區(qū)居民群眾樂觀參加環(huán)保。學(xué)校每學(xué)期都能結(jié)合“6.5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)、愛鳥周等紀(jì)念日，由少先隊總輔導(dǎo)員組織開展大型主題宣揚教育活動，舉辦環(huán)保講座，開展“保持生態(tài)環(huán)境，挽救地球家園”等班隊活動。 學(xué)校環(huán)境教育活動有方案、活動形式新奇、效果良好，深受各級領(lǐng)導(dǎo)及村民的高度評價。學(xué)校綠化養(yǎng)管責(zé)任明確，有專人負(fù)責(zé)，責(zé)任落實到班級。 學(xué)校樂觀開展“愛惜綠地”、“愛惜一草一木”、“為校內(nèi)綠化獻愛心”等活動，組織同學(xué)動手參加綠化、美化、凈化校

8、內(nèi)勞動，草坪、綠籬定期修剪，樹木、花卉保持美麗狀態(tài)，學(xué)校環(huán)境美麗，花香怡人。經(jīng)過幾年的努力，我校的育人環(huán)境發(fā)生了顯著的變化， 2022年9月學(xué)校被評為“常熟市綠色學(xué)?！?。 同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的“一日常規(guī)”，視校內(nèi)為家園，養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為規(guī)范，自覺愛惜學(xué)校的一草一木，保持校內(nèi)的美化、綠化與凈化，同學(xué)參加環(huán)境教育活動普及率達100%，學(xué)校老師能以身作則，校內(nèi)環(huán)境教育氣氛深厚，師生環(huán)保意識強，具有良好的環(huán)保行為，能自覺維護校內(nèi)環(huán)境清潔，無吸煙、無亂丟、無亂吐、無亂寫、無亂畫行為，不高聲喧嘩，不破壞綠地，自覺節(jié)省、回收可利用資源。學(xué)校還重視學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，成立環(huán)保小分隊，樂觀向家庭和社會宣揚環(huán)保，師生員工家庭自覺地使用環(huán)保產(chǎn)品，促進社區(qū)居民群眾規(guī)范環(huán)保行為，社會反響較好。 經(jīng)過多年的建設(shè)和教育，我校校內(nèi)內(nèi)環(huán)境美麗