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1、第PAGE3頁(yè)共NUMPAGES3頁(yè)2022年開(kāi)展清明節(jié)主題活動(dòng)的總結(jié)精編為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步豐富校園文化生活,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng),努力營(yíng)造“書(shū)香校園”的氛圍。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合“我們的節(jié)日清明節(jié)”,開(kāi)展了以“感恩”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。_月_日下午,我校開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行。本次比賽主要以集體誦讀為主要形式,節(jié)目題材多樣、內(nèi)容豐富。表現(xiàn)形式也多種多樣,既有領(lǐng)誦、集體朗誦、配樂(lè)朗誦等藝術(shù)表演形式;又有琴曲、吟唱等。隨著悠揚(yáng)典雅的樂(lè)曲聲,中青年教師深情誦讀了經(jīng)典詩(shī)歌相信未來(lái),參賽班級(jí)用清脆而悠揚(yáng)的聲音吟誦了感恩媽媽初

2、春我的祖國(guó)游子吟紅色箴言初春寫(xiě)給媽媽的詩(shī)畢業(yè)歌感謝你,乾明這些膾炙人口的古今詩(shī)詞,孩子們用優(yōu)雅的表演和甜美的語(yǔ)調(diào)展示了古今詩(shī)詞的韻律美和意境美,深深地感染了臺(tái)下的每一位學(xué)生。讓我們?cè)谛蕾p經(jīng)典詩(shī)文的同時(shí),也看到了孩子們團(tuán)結(jié)、積極、向上的精神風(fēng)貌,感受到誦讀經(jīng)典詩(shī)文濃厚的氛圍。本次誦讀比賽分三個(gè)年級(jí)段(低、中、高),經(jīng)全體語(yǔ)文老師評(píng)選,二乙班學(xué)會(huì)感恩,四甲班我的祖國(guó),五乙班感恩的心獲一等獎(jiǎng)。本次比賽進(jìn)一步了加深學(xué)校師生對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解,在誦讀中親近中華經(jīng)典,在親近中熱愛(ài)中國(guó)文化,在熱愛(ài)中弘揚(yáng)中華文明,在弘揚(yáng)中催生踐行活動(dòng)。過(guò)此次活動(dòng),引導(dǎo)小學(xué)生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘

3、揚(yáng)傳統(tǒng),提升道德素質(zhì),增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。2022年開(kāi)展清明節(jié)主題活動(dòng)的總結(jié)精編(二)為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步豐富校園文化生活,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng),努力營(yíng)造“書(shū)香校園”的氛圍。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合“我們的節(jié)日清明節(jié)”,開(kāi)展了以“感恩”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。_月_日下午,我校開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行。本次比賽主要以集體誦讀為主要形式,節(jié)目題材多樣、內(nèi)容豐富。表現(xiàn)形式也多種多樣,既有領(lǐng)誦、集體朗誦、配樂(lè)朗誦等藝術(shù)表演形式;又有琴曲、吟唱等。隨著悠揚(yáng)典雅的樂(lè)曲聲,中青年教師深情誦讀了經(jīng)典詩(shī)歌相信未來(lái),參賽班級(jí)用清脆而悠揚(yáng)的聲音吟誦了感恩媽媽初春我的祖國(guó)游子吟紅色箴言初春寫(xiě)給媽媽的詩(shī)畢業(yè)歌感謝你,乾明這些膾炙人口的古今詩(shī)詞,孩子們用優(yōu)雅的表演和甜美的語(yǔ)調(diào)展示了古今詩(shī)詞的韻律美和意境美,深深地感染了臺(tái)下的每一位學(xué)生。讓我們?cè)谛蕾p經(jīng)典詩(shī)文的同時(shí),也看到了孩子們團(tuán)結(jié)、積極、向上的精神風(fēng)貌,感受到誦讀經(jīng)典詩(shī)文濃厚的氛圍。本次誦讀比賽分三個(gè)年級(jí)段(低、中、高),經(jīng)全體語(yǔ)文老師評(píng)選,二乙班學(xué)會(huì)感恩,四甲班我的祖國(guó),五乙班感恩的心獲一等獎(jiǎng)。本次比賽進(jìn)一步了加深學(xué)校師生對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解,在誦讀中親近中華經(jīng)典,在親近中熱愛(ài)中國(guó)文化,在熱愛(ài)中弘揚(yáng)中華文明,在弘揚(yáng)中催生踐行

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