教育實(shí)習(xí)評(píng)語大全

1、Word 教育實(shí)習(xí)評(píng)語大全 對(duì)于我們教育專業(yè)的實(shí)習(xí)生我們要怎么對(duì)其實(shí)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)呢?以下是我搜集整理的教育實(shí)習(xí)評(píng)語大全，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在同學(xué)評(píng)語欄目! *同學(xué)在實(shí)習(xí)期間，特別精彩的完成了教育實(shí)習(xí)方面的工作。詳細(xì)表現(xiàn)有以下幾點(diǎn)：首先，思想上對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)工作特別重視，意識(shí)到位。從開頭實(shí)習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去，順當(dāng)?shù)赝瓿闪藦耐瑢W(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次，虛心好學(xué)，肯于鉆研，對(duì)于指導(dǎo)老師的看法虛心接受，聽課樂觀仔細(xì)。更加難得的是*同學(xué)樂于深化到同學(xué)當(dāng)中，與同學(xué)交伴侶，以親身經(jīng)受向同學(xué)傳授學(xué)習(xí)閱歷，關(guān)心同學(xué)解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題，真正做到了同學(xué)的良師益友。另外，*同學(xué)仔細(xì)學(xué)

2、習(xí)教材、教法，備課當(dāng)中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗摸索究試驗(yàn)的教學(xué)模式，并在授課當(dāng)中呈現(xiàn)了較強(qiáng)的掌握課堂的力量和優(yōu)秀的老師基本功素養(yǎng)?？偠灾?jīng)過這次教學(xué)實(shí)習(xí)工作，信任*同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名老師的基本素養(yǎng)，使得我們完全可以期盼，在不久的將來，他肯定會(huì)成為一名優(yōu)秀的老師。 *同學(xué)在本校實(shí)習(xí)班主任期間，能堅(jiān)持每天全程跟班，主動(dòng)與班主任溝通班級(jí)狀況，與同學(xué)談心，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。仔細(xì)聽取老師的看法，并虛心學(xué)習(xí)，樂觀主動(dòng)參加班級(jí)管理與活動(dòng)，做同學(xué)的知心伴侶和“大哥哥”。在此期間，自立主持了一次班會(huì)，組織了一次課外活動(dòng)，參加組織了校運(yùn)會(huì)的籌備、組織和管理。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)溝通、

3、指導(dǎo)，受到同學(xué)的好評(píng)、歡迎! 該生有較高的素養(yǎng)、劇烈的責(zé)任心、真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象! 一、服務(wù)態(tài)度：熱忱、主動(dòng)、樂觀。對(duì)事物保持高度的奇怪 與愛好，虛心求教並勇於建言。隨時(shí)調(diào)整自己，力求成長、盡善。樂觀爭取機(jī)會(huì)，發(fā)揮所長，磨練帶領(lǐng)技巧。 二. 教學(xué)實(shí)習(xí)：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度同學(xué)的需要，亦能依據(jù)同學(xué)反應(yīng)及老師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容，努力求得同學(xué)最大利益。批改作業(yè)仔細(xì)，評(píng)語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)覺問題能主動(dòng)提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。 三. 導(dǎo)師實(shí)習(xí)： 熟識(shí)同學(xué)背景、性情。心思細(xì)膩，眼光獨(dú)到，善於觀看並

4、發(fā)覺問題。常利用下課、午餐時(shí)間和同學(xué)談話，賜予引導(dǎo)。特別關(guān)懷班上弱勢、成果差、行為偏差的孩子，賜予確定、鼓舞，樂觀引導(dǎo)其向善，做俠義之約，深得同學(xué)寵愛。愿意幫助導(dǎo)師掌控班級(jí)、輔導(dǎo)同學(xué)，並汲取管理及輔導(dǎo)閱歷。批改週記、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格認(rèn)真專心。和同學(xué)、指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。善於發(fā)掘同學(xué)優(yōu)點(diǎn)，大力讚賞，永存善念與愛心。 該同學(xué)實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請(qǐng)教，擅長思索，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我公司的