2022年感恩書(shū)信活動(dòng)總結(jié)_第1頁(yè)
2022年感恩書(shū)信活動(dòng)總結(jié)_第2頁(yè)
2022年感恩書(shū)信活動(dòng)總結(jié)_第3頁(yè)
2022年感恩書(shū)信活動(dòng)總結(jié)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第PAGE4頁(yè)共NUMPAGES4頁(yè)2022年感恩書(shū)信活動(dòng)總結(jié)為從小培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感,做一個(gè)懂得感恩的人。幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,鼓勵(lì)廣大少年立志成才、奮發(fā)向上,根據(jù)縣教育局精神我校舉行了以“感恩父母”為主題的書(shū)信比賽?,F(xiàn)將我校開(kāi)展書(shū)信比賽活動(dòng)總結(jié)如下:1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了感恩書(shū)信大賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。并由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé),精心策劃、求真務(wù)實(shí),使感恩書(shū)信比賽工作順利開(kāi)展。把這次活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、增強(qiáng)學(xué)生感恩母親意識(shí)、弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)信文化的教育活動(dòng),學(xué)校認(rèn)真組織初一和初二年級(jí)各班參加了活動(dòng),結(jié)合教育教學(xué),培養(yǎng)了學(xué)生寫(xiě)作能力。2、

2、精心組織,抓好落實(shí)。為了組織好這次感恩書(shū)信比賽工作,學(xué)校首先制定了感恩書(shū)信比賽工作方案,布置了各項(xiàng)工作。要求各班備好、上好“感恩父母”的一堂課。書(shū)信比賽工作要班主任組織好,語(yǔ)文教師進(jìn)行輔導(dǎo),樹(shù)立品牌意識(shí),對(duì)活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)、精心組織、周密安排,加強(qiáng)指導(dǎo),確保書(shū)信作品的質(zhì)量。把開(kāi)展學(xué)生書(shū)信文化活動(dòng)作為進(jìn)一步加強(qiáng)感恩文化建設(shè)的重點(diǎn)來(lái)抓,納入班主任目標(biāo)管理范疇。3、廣泛宣傳、做好保障。充分利用板報(bào)等宣傳陣地,緊扣活動(dòng)主題,指導(dǎo)學(xué)生掌握書(shū)信文化知識(shí),學(xué)會(huì)用書(shū)信與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通,營(yíng)造濃厚的感恩氛圍。4、收集整理、按時(shí)投寄。為保證書(shū)信大賽有始有終,學(xué)校收回信件_多封。組織人員對(duì)所有書(shū)信進(jìn)行了

3、評(píng)選,其中有5篇被評(píng)為一等獎(jiǎng)、10篇被評(píng)為二等獎(jiǎng)。20篇被評(píng)為三等獎(jiǎng),“感恩父母”感恩書(shū)信比賽的開(kāi)展,極大的增強(qiáng)了學(xué)生參與書(shū)信的興趣,同時(shí)提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平。在今后的工作中,學(xué)校將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),將書(shū)信交流活動(dòng)一如既往的開(kāi)展下去。2022年感恩書(shū)信活動(dòng)總結(jié)(二)小時(shí)候不懂事,有時(shí)覺(jué)得父母給的愛(ài)滿足不了我們,其實(shí)他們已經(jīng)付出了所有。他們撫養(yǎng)我們,保護(hù)我們,努力使我們生活得幸福。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),他們可能會(huì)責(zé)罵我們,罵我們時(shí)他們心里比我們更難過(guò),他們嚴(yán)格的要求是希望我們有一天成為棟梁之才。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn),無(wú)論誰(shuí)都無(wú)法割舍父母賦予我們生命之本的紐帶,他們漸多的白發(fā),日益堆積的皺紋,是為我們的成長(zhǎng)而透

4、支了青春。慈母手的線始終牢牢牽住游子的心。來(lái)到大學(xué),在最需要幫助的時(shí)候,總會(huì)想到父母,想到溫暖的家。也正是當(dāng)我們遠(yuǎn)離了那曾經(jīng)無(wú)比熟悉的港灣獨(dú)自去面對(duì)大千世界時(shí),才知道有一種愛(ài)并不是任何人都能給予的,她是那樣的無(wú)私;有一種理解源于由衷的關(guān)懷,她是一種無(wú)形的精神力量;有一種鼓勵(lì)是你的信念,她是你成功的動(dòng)力。另外,還有一種人給予我們生的機(jī)會(huì),他們就是我們的親人,我們最應(yīng)該感謝的人!久別親人,馬上放假的肯定我們迫切的希望回到家里,再回父母的懷抱。學(xué)院也推出了感恩親情等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們利用這個(gè)假期,向家人表達(dá)親情和自己半年的成長(zhǎng)。值此機(jī)會(huì),我也有能力向家人展示我長(zhǎng)大了,懂事了?;氐郊液蟛虐l(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)這個(gè)

5、字眼是那么的親切與溫暖,家里還是老樣子,多了有序,似乎少了我在家時(shí)的活力。在臨近年尾,要進(jìn)行大掃除時(shí),我把我的想法告訴了父母,他們也答應(yīng)掃除我來(lái)負(fù)責(zé),他們輔助。先擦燈具,由于家里的燈是有很多小玻璃球裝飾的,所以每年都會(huì)有很多灰塵累積在上面。以前都是由父母摘下來(lái)清洗的,我清楚的記得這項(xiàng)工作要耗費(fèi)半天的時(shí)間,而且完事后脖子也很痛。今年我就先把這個(gè)艱巨的任務(wù)率先完成吧,一共有近兩百多個(gè)玻璃飾品,仰著頭干一會(huì)兒就脖子酸胳膊困得,第一次做,花了一個(gè)上午才全部摘下來(lái),中午吃過(guò)飯后認(rèn)真的清洗完。午覺(jué)后干勁十足,也有了上午的經(jīng)驗(yàn),所以花了較少的時(shí)間就把燈球都掛好了??粗筛蓛魞糸W閃亮亮的燈球,心中也有了一種滿

6、足感。然后第二天決定擦玻璃,窗戶也是很臟的,擋了一年的風(fēng)沙,塵埃積了厚厚一層。根據(jù)網(wǎng)上搜索的擦玻璃的技巧,先用清水布擦拭一遍,然后用清洗劑清洗,最后拿報(bào)紙把水漬洗干凈就會(huì)很亮,我試著做了做,感覺(jué)越來(lái)越嫻熟,晚上很累但是想到這個(gè)歡快的新年,心里就滿滿的。最后就是墻壁了,地磚的打掃與清潔等到快過(guò)年時(shí),所以大項(xiàng)目就是擦拭墻壁,這項(xiàng)活兒可是輕松許多,主要是把衛(wèi)生間的墻壁擦拭一下,也沒(méi)有多少灰塵所以很快就做完了。父母累了一年,也應(yīng)該休息一下了,相信他們看到我長(zhǎng)大了也會(huì)很開(kāi)心的!慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。短短的寒假很快過(guò)去,我也馬上就又要離家返校了,心中也第一次有了對(duì)家和親人的戀戀不舍。同時(shí)這次實(shí)踐活動(dòng)也令我受益頗多:理解到父母的辛勞,以后會(huì)盡自己所能回報(bào)父母,父母的愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的,想報(bào)答完他們的恩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論