最新《弟子規(guī)》讀書筆記心得

1、最新弟子規(guī)讀書筆記心得 想必大家都讀過弟子規(guī)吧，弟子規(guī)里的資料隱藏著很多道理，只要我們反復(fù)回味，就會有很多體會了。下面我給大家?guī)碜钚碌茏右?guī)讀書筆記心得，盼望大家喜愛! 最新弟子規(guī)讀書筆記心得1 “弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”大家應(yīng)當(dāng)都看過讀過弟子規(guī)吧!可是大家真正讀懂了什么，學(xué)會了什么。讀完弟子規(guī)有什么感受，接下來我就和大家共享一下我領(lǐng)悟到的。 弟子規(guī)中的首孝悌，次謹(jǐn)信和有余力，則學(xué)文。這兩句讓我感受最深!“首孝悌，次謹(jǐn)信?！备嬷覀円㈨樃改福粗匦珠L。孝順這一點(diǎn)很多人都沒做到，父母辛辛苦苦把我們拉扯大，對我們恩重如山。愿為我們赴湯蹈火，從來沒有一句怨言

2、，只是一心一意的照看著我們。就如游子吟中所說“誰言寸草心，報得三春暉?！蔽襾砗痛蠹艺f說黃香是如何孝順父親的。相傳在東漢時期有一個叫黃香的孩子，在夏天，他每天晚上都給父母扇枕席;在冬天，每天晚上他都先.用體溫把被子捂熱。黃香小小年紀(jì)就懂得如何孝敬父親，我要向他學(xué)習(xí)，我們只要做好身邊的小事，不讓父母操勞，還要學(xué)會為父母分憂。 “有余力，則學(xué)文。”這話的意思是假如有余下來的力氣肯定要去學(xué)習(xí)文化學(xué)問，有些人努力學(xué)習(xí)成為舉世著名的作家、書法家和訓(xùn)練家。而有些人不努力學(xué)習(xí)，誤入歧途，走上了偷竊、搶劫、殺人的犯罪道路。學(xué)習(xí)的好與壞，打算了你一生的成與敗，在學(xué)習(xí)上我們的前輩作出了很好的榜樣與例子。學(xué)習(xí)要用“三

3、余”，“三余”指的是冬天很少有事可做為一年之余;晚上也沒什么事可做為一天之余;雨天沒什么事可作為平日之余。聞名的抗金英雄岳飛從小也不愛學(xué)習(xí)，母親訓(xùn)斥了他，告知他要樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，報效國家，于是岳飛發(fā)奮苦讀，最終成為了抗金英雄。所以我們要努力學(xué)習(xí)。 弟子規(guī)是本好書，他告知我們做人的道理，讓我們孝順父母，努力學(xué)習(xí)，大家一起品嘗一下弟子規(guī)吧! 最新弟子規(guī)讀書筆記心得2 弟子規(guī)里面有兩句話：“身有傷，貽親憂;德有傷，貽親羞”。意思是：要愛惜自己的身體，不要使身體受到損害，讓父母親憂慮。更要注意自己的品德修養(yǎng)，不行以做出傷風(fēng)敗德的事，使父母親蒙受恥辱。 在學(xué)校，我雖然是個女孩子，但是比男孩還調(diào)皮，有時會摔

4、傷，回家，媽媽是既生氣又心疼。我有決心要改掉亂跑亂跳的壞習(xí)慣。下課，我就悄悄的坐在教室里看書，有時候，就到操場走一走，慢慢的，我變文雅了。不再碰傷自己。媽媽說“讓媽媽不操勞，這才是孝順的好孩子!” 媽媽最擔(dān)憂的是我走丟。有一次，我跟同學(xué)去玩，沒有告知爸爸媽媽。爸爸媽媽處處找我都找不到，可急壞了爸爸媽媽。最終找到我，爸爸罵了我一頓。我很委屈，不就是一點(diǎn)小事嗎?干嘛對我這么兇?后來我才知道媽媽太可怕了。把這件事情發(fā)到了班級的群上了。有一個家長說：你以后要把女兒教好呀!原來是我做錯事，讓爸爸媽媽受驚嚇。他們才會這么生氣，我真的太不孝順了。 媽媽給我買了一塊兒童定位手表，我就能隨時和爸爸媽媽保持聯(lián)系了

5、，我用得很快樂，爸爸媽媽也不用擔(dān)憂了。我很歡樂，爸爸媽媽也說我孝順。 孝順父母最好的方式，就是愛護(hù)自己身體，讓父母安心，愛護(hù)心靈的健康，就是最好的孝順。 最新弟子規(guī)讀書筆記心得3 我信任大家對弟子規(guī)并不生疏，可是它究竟是一本什么樣的書?伴侶們，請?jiān)试S我把我與它的故事給你漸漸道來。 記得，我第一次與弟子規(guī)的親熱接觸，是在三班級上學(xué)期的課外閱讀課。李老師對弟子規(guī)這本書很是情有獨(dú)鐘，老師說過，學(xué)習(xí)弟子規(guī)關(guān)鍵是要領(lǐng)悟書中的道德規(guī)范、處世準(zhǔn)則，以指引人生航船。只要我們深刻領(lǐng)悟書中要義，我們就不會在驚濤駭浪中觸礁，就不會在困難跋涉中迷途天呀!好厲害的樣子!時至今日，我仍舊最期盼李老師上的課外書閱讀課，覺得

6、他淺顯的言語背后必有深意。李老師的多次“慫恿”下，我竟能把弟子規(guī)一字不落的背誦下來。 每當(dāng)我打開弟子規(guī)總序開篇弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。李老師抑揚(yáng)頓挫的解說言語和嚴(yán)厲的形象，總會在我腦海出現(xiàn)。我最終理解李老師當(dāng)時的解說，“總序開篇”從人之根本動身，訓(xùn)練我們要對自身進(jìn)行德行的塑造。首孝悌，就是說做人首先要心中有愛，要孝敬父母。一個人假如連對他有哺育之恩的父母都不能敬重的話，那么他就丟失了做人的根本，對長輩、對兄長、對伴侶就更談不上發(fā)自內(nèi)心的敬重，他所做的事情也就很難得到認(rèn)同 我發(fā)覺在學(xué)校的文化長廊，或品讀或徜徉都是一種人生的享受。琳瑯滿目的古籍今典和沁人心脾

7、的書香，讓人仿佛置身于與先賢古哲交談的文化盛宴為什么千年前的弟子規(guī)對今人仍有如此重要意義?我想就像李老師說的那樣吧它是頑強(qiáng)的，是不屈的。它的意義是讓人們難以抗拒的，它的真理是每一個人都應(yīng)具有的。它的漂亮，是世人共睹的。 讀書是有力氣的，讀一本好書猶如得知心的伴侶讓人循循向善，讀一本經(jīng)典則能開拓人生境界，讓人踏地頂天無愧于世。感謝李老師的“慫恿”讓我在浩瀚的書海中，發(fā)覺并愛上屬于自己的漂亮一角。我將以弟子規(guī)為范我的老師，我的伴侶，它指引著我走向黎明，引領(lǐng)著我走向勝利。 最新弟子規(guī)讀書筆記心得4 今日我讀了弟子規(guī)一書，最使難以忘記并受到啟發(fā)的一段是父母呼 ; 應(yīng)勿緩; 父母命 ;行勿懶 ; 父母命

8、 ; 須敬聽; 父母責(zé) ;須順承。 這段弟子規(guī)的意思是，父母召喚時，應(yīng)準(zhǔn)時回答，不要慢吞吞的很久才應(yīng)答。父母有事交代，要立即動身去做，不推辭投懶。父母教育我們做人處事的道理，是為我們好，應(yīng)當(dāng)尊敬的傾聽。做錯了事，父輩教誡時，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不行強(qiáng)詞奪理。讓父母生氣難過。看到這里不由得我深感內(nèi)疚，平常只要爸媽叫我，我都會假裝沒聽見，只管玩我的。媽媽要是讓我去做事，我會毫不遲疑地說讓爸爸去做，爸爸讓我去做事我會說我是你的奴隸嗎?每當(dāng)爸媽教我怎么做人處事時，我會一只耳朵聽，一只耳朵扔，把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，根本不放在心上。我要是做錯了事，爸媽說我，我會想盡一切方法為自己辯護(hù)，把黑板說成白板才肯罷休，有時讓爸

9、媽氣得哭笑不得。 讀了弟子規(guī)，讓我明白了自己以前是多么的不懂事。從今以后，我要痛改前非，絕不犯錯，要聽爸媽的話，不再讓爸媽難過，做一個勤快懂事的好孩子。 最新弟子規(guī)讀書筆記心得5 學(xué)校最近早讀流行讀弟子規(guī)了，(還好比讀語文中的文言文好一點(diǎn)，個人觀點(diǎn))?！暗茏右?guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文，父母呼，應(yīng)勿緩”就這樣，學(xué)校早讀弟子規(guī)就開頭了。 弟子規(guī)這本書字不算太多，三個字組成的一個句合成的一段話，總七篇。但也是這七篇確包含了人類的自我修行。所以弟子規(guī)相當(dāng)與一本禪理。 我們現(xiàn)在是90后的孩子，每一個人或許都有大或小的共性。但是以我們現(xiàn)在的素養(yǎng)想要在進(jìn)步是很困難的?，F(xiàn)代.只

10、會一味向前，抱著跌倒了爬起來的精神一味向前，確不在跌倒了的時候看看腳下究竟是什么緣由使你跌倒。 現(xiàn)代人了，我也并不想人類一味仿照弟子規(guī)中的所作所為究竟我們是現(xiàn)代人了，古中國的一些文化風(fēng)俗已經(jīng)在這里發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。其次我覺得這是一本兒童讀物，訓(xùn)練小孩子和和成年人是沒有多大關(guān)系。但是做為古中國的傳統(tǒng)文化，的確是不應(yīng)當(dāng)拋棄的。其次時代在更新，中國人的思想觀念也在更新，但中國古典文化博大精深對古人的傳統(tǒng)認(rèn)知時也可樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以增加自已的審美底蘊(yùn)和人文意識。 但是其中所所講的的確我們應(yīng)當(dāng)需要學(xué)習(xí)一下。 弟子規(guī)中包含了包括孝、悌、禮、仁、忠等一些人在處事，相處時的禮儀。 弟子規(guī)里面

11、有一句話：父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽我呢在日常生活中的確與這幾句話完全相反的。父母教我我都是回答待會立刻然后過了十幾分鐘在去履行十幾分鐘前的事情，然后到了樓下不免會又先爭吵，但是我就用個個理由來推脫，接下來就不免會又家庭大戰(zhàn)。但是我假如學(xué)習(xí)一下弟子規(guī)中的父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽的話，應(yīng)當(dāng)可以削減許多的“流血大事”。假如我換位思索的話假如我是父母他們是孩子的話，我就會想把他(她)生下來究竟是干什么用的。 “父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責(zé)、須順承”，在以前中國孩童都懂得的道理，我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢?和古人相比我們現(xiàn)代人的品德(

12、不知道用倒退還是落后姑且用倒退把)倒退的太多太多了，我想這個也是中國比不上其他國家的緣由。 理，為人處世哪些應(yīng)當(dāng)做，哪些不應(yīng)當(dāng)做，有了做人的準(zhǔn)則，在生活工作中就會有正確的推斷，準(zhǔn)時訂正自己錯誤的言行。那么在職場中學(xué)習(xí)中就可以避開個人素養(yǎng)很大的不足。 在人與人相處中我們懂謙讓，不能傲慢自滿，“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后”。對人不行有高傲之心，這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)仿照鴻門宴中的劉邦，劉邦應(yīng)自己的謙卑而獲得了項(xiàng)羽的信任。而項(xiàng)羽確由于自己的高傲在鴻門宴中放走了最終殺死自己的敵人。他們兩個就是謙卑與高傲的形象。 人生在世要又自己的人生目標(biāo)，任何活的有意義，應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)“活到老，學(xué)到老”學(xué)習(xí)是讓你明白有先東西的確需要我們?nèi)?I衛(wèi)，有些東西的確需要我們保留找到自己真剛要力行下去的。盼望你們可以做到“不力行，但學(xué)文，長浮華，成何人”。力行就是要有恒心，肯定要努力去做，努力去學(xué)習(xí)，你才能學(xué)得好。我記得弟子規(guī)后面有這樣的一句話至要“莫如教子，至樂無如讀書”，我覺得他是顛倒了的應(yīng)當(dāng)是“至樂莫若讀書，至善莫如教子”。讀太多