初中語文人教九年級上冊就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信 導(dǎo)學(xué)案

1、就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信 導(dǎo)學(xué)案 班級 組名 姓名 預(yù)習(xí)評分 【學(xué)習(xí)目標】1.識記詞語，正確、流利、有感情在地朗讀課文，并能概括內(nèi)容。2.體會雨果表達的思想感情，感受他的博大胸懷和高尚品格。3.品味這封信的精彩語言：熱情的贊美和辛辣的諷刺?！緦W(xué)習(xí)重難點】1.重點：感知信的內(nèi)容，體會作者感情。2.難點：品味贊美和諷刺的語言?！緦W(xué)習(xí)過程】同學(xué)們，巴特勒本想利用雨果的顯赫聲望，讓他為遠征中國的所謂“勝利”捧場，所以寫信征求雨果的意見。那么，雨果在回信中究竟寫了什么？請你結(jié)合下面的指導(dǎo)，靜下心來，認真閱讀吧!2一、默讀課文，借助工具書在文中標注出生字新詞，掌握“讀一讀，寫一寫”中的詞。然后自

2、我檢測一下（給加點字注音，解釋下列成語）：1、快速默讀課文，讀準下面畫橫線字的讀音，理解成語含義。給予（ ） 琺瑯 （ ） 制裁（ ） 贓物（ ）箱篋（ ）chu( )緞 晨x( ) 箱qi ( ) 瞥見( ) 洗劫( ) 綴滿( ) 掠奪（ ） 驚駭（ ） 恍若（ ） 贊譽（ ）眼花繚亂：蕩然無存：不可名狀：獨一無二：2、關(guān)于雨果 雨果(1802一1885)， 作家19世紀 文學(xué)家。生于軍官家庭。代表作品有小說 ，九三年等。歷史背景：18561860，英法聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，史稱第二次鴉片戰(zhàn)爭。1860年10月，英法聯(lián)軍控制北京城，焚掠圓明園，“一炬毀名園，千古江山留恨跡”，烈焰騰起三天，余煙

3、月余不息，中國遭受空前劫難。巴特勒是這次隨英法聯(lián)軍侵略中國的一名法軍上尉，并且參與了劫掠圓明園。在他看來：“這次在維多利亞女王和拿破侖皇帝旗號下進行的遠征中國的行動，是法蘭西和英格蘭共享之榮耀”。回國后，他寫信給雨果，征詢他對所謂“遠征中國”的看法，本想得到一些贊美褒獎之辭，沒想到，從雨果那里所得到的卻是憤怒的抗議和痛斥。圓明園：萬園之園圓明園及其附園長春園、萬春園又稱“圓明三園”，共占地350公頃，周長10公里多。始建于清康熙四十八年（1709年），歷經(jīng)6代皇帝的擴充修葺，成為我國乃至世界上最為宏大富麗、幽靜奇美的離宮御苑，被譽為“萬園之園”。園內(nèi)有樓殿亭閣、橋榭軒館140多座，藏有價值連城

4、的奇珍異寶和極其珍貴的文獻典籍、書法繪畫精品不計其數(shù)?！耙痪鏆麍@，千古江山留恨跡”。1860年10月18日，英法聯(lián)軍開始焚燒舉世聞名的清朝皇家園林圓明園。在這個近代中華民族史冊上災(zāi)難的一天，3500名英軍手持火把再度進入圓明園，到處點燃。園內(nèi)300多名太監(jiān)、宮女和工匠葬身火海，這座巨大宮苑烈焰騰起三天，余煙月余不息！ 3、說說對下列語句的理解，體會其中包含的作者的思想感情。（1）我們歐洲人是文明人，中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。 （2）治人者的罪行不是治于人者的過錯；政府有時會是強盜，而人民永遠也不會是強盜。 （3）現(xiàn)在，我證實，發(fā)生了一次偷竊，有兩名竊賊。 4、選出

5、沒有運用反語的一項。（ ）A、先生，以上就是我對遠征中國的全部贊譽。B、從前對巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至于蕩然無存。C、豐功偉績!收獲巨大!兩個勝利者，一個塞滿了腰包，這是看得見的，另一個裝滿了箱篋。D、我希望有朝一日，解放了的干干凈凈的法蘭西會把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國。 【合作探究】默讀課文14段： 5、雨果提及藝術(shù)有哪兩種來源,分別產(chǎn)生哪兩種藝術(shù)? 6、各國藝術(shù)都有其代表建筑,如:希臘有_,埃及有_,羅馬有_,巴黎有_,而東方有_. 7、雨果是怎樣評價圓明園的？找出文中評價圓明園的語句。盛贊的詞語。 8、按照雨果的描繪,圓明園中有哪些物品? 9、雨果認為圓明園是為誰而建?為什么? 【精讀精練】閱讀“有一天，兩個強盜闖進了圓明園。政府有時會是強盜，而人民永遠也不會是強盜?！被卮饐栴}。10、文中運用多個反語，冷嘲熱諷，表達了對兩個強盜的憤怒和譴責(zé)。請找出兩個反語。 11、“他們手挽手，笑嘻嘻地回到了歐洲?！边@句話活化了兩個強盜( )。 A、凱旋而歸的丑態(tài) B、狼狽為奸的丑態(tài) C、得意忘形的丑態(tài) D、尷尬的丑態(tài)