初中語文人教八年級下冊愛情與成長-《鋼鐵是怎樣煉成的》

1、愛情與成長鋼鐵是怎樣煉成的專題閱讀北川永昌中學(xué) 景小玲教學(xué)目標(biāo)1.整體感知內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生整本書閱讀的興趣。2.用做摘抄和做筆記的方法閱讀，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。3.進行主題探究閱讀愛情與成長。教學(xué)重點用做摘抄和筆記的方法閱讀，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。教學(xué)難點進行主題探究閱讀，提升閱讀品質(zhì)。教學(xué)課時一課時教學(xué)流程一、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生在寒假和周末閱讀鋼鐵是怎樣煉成的，了解故事情節(jié)。二、導(dǎo)入： 親愛的同學(xué)們，這個學(xué)期是與眾不同的。我們經(jīng)歷了疫情下的恐慌，經(jīng)歷了網(wǎng)課時的焦灼，經(jīng)歷了地生考的煎熬，現(xiàn)在還在經(jīng)歷著酷暑的折磨。然而，一路走來，你們不忘初心，信念堅定，從少年長成了青年，從任性走向了成熟?？粗銈兊耐懽?，

2、讓我不由想到一本書，一個人生：鋼鐵是怎樣煉成的，保爾.柯察金師：這本書是蘇聯(lián)作家尼古拉.奧斯特洛夫斯基所寫的自傳體長篇小說，它被視為生活教科書、人生路標(biāo)和精神補品。這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題：人的一生應(yīng)該怎樣度過？保爾.柯察金的成長史，無疑是很好的答案。三、專題閱讀愛情與成長（一）方法指導(dǎo)：摘抄和做筆記摘抄，就是選摘、抄錄原文中的詞語、句子、段落等。摘抄生動傳神的細(xì)節(jié)描寫片段、啟迪思想的名言警句、寫作技巧運用精彩的語段，有助于提高寫作能力；摘抄描寫人物言談、舉止、心理的片段以及各種人物對他的評價，有助于分析人物形象。做筆記，主要有寫提要和寫心得兩大類。寫提要，就是用精煉的

3、語言準(zhǔn)確概括全書的基本內(nèi)容和要點。寫心得，則是記錄自己閱讀時產(chǎn)生的體驗、感想。如自己對于作品的內(nèi)容和形式的看法和評價，以及自己在閱讀中生發(fā)的新認(rèn)識、新觀點。（二）讀一讀：閱讀保爾三段感情的相關(guān)章節(jié)1、說說三段感情的經(jīng)過。（寫提要）概括格式：什么人/何時/何地/做了什么事/有什么結(jié)果A、保爾與冬妮婭（1）保爾16歲時在采石場附近的池塘釣魚遇見冬妮婭，還教訓(xùn)了挑釁的蘇哈里科。（相識）（2）冬妮婭又到采石場看書時遇見了在游泳的保爾，兩人相談甚歡，分別時兩人賽跑，保爾覺得冬妮婭跟別的有錢人家的女孩子不一樣。（3）冬妮婭帶保爾到家里看書，并對保爾的頭發(fā)和穿著表現(xiàn)出不滿。保爾第二天就到鋸木廠做工，用工錢縫

4、了衣服，理了發(fā)，再去見冬妮婭。（4）冬妮婭寫信告訴好朋友自己對保爾產(chǎn)生了特別的感情，并講到了保爾為自己跳下懸崖的事情。（5）保爾為救朱赫來被抓后又被誤放出來，逃到冬妮婭家，冬妮婭收留他并幫助他逃走，兩人約定：誰也不忘記誰。（相知）（6）保爾受傷住院，冬妮婭來看望他。出院后，保爾邀請冬妮婭參加共青團會議。冬妮婭打扮得花枝招展，兩人因此吵架，最終分手了。（分手）（7）保爾修路時遇到了已經(jīng)結(jié)婚的冬妮婭，兩人談話很不愉快。（重逢）B、保爾與麗達（1）保爾到鐵路工廠擔(dān)任團委書記認(rèn)識了團委委員麗達。在學(xué)習(xí)小組里保爾是麗達的輔導(dǎo)對象。（相識）（2）保爾在天橋上看到麗達，第一次意識到麗達不僅是革命同志，也是一

5、位女性。在火車上，保爾把唯一的鋪位讓給麗達休息，麗達醒來后讓他躺下休息。（相知）（3）保爾到麗達處學(xué)習(xí)，看到麗達與她的哥哥親密交談，誤以為是她的丈夫，匆忙離開了。（4）后來，保爾知道自己誤會了麗達，但他決定放棄感情，堅決與麗達劃清界限，不再到麗達那里學(xué)習(xí)。（5）保爾去修路，麗達非常關(guān)心，還將別人送給她的毛皮短大衣轉(zhuǎn)贈給保爾。（6）鐵路快修好時，保爾病倒了。送回治療的途中誤傳保爾的死訊，麗達無比悲傷，決定到共青團中央去工作。（分手）（7）三年后，保爾和麗達在全俄代表大會重逢，此時的麗達已經(jīng)建立了自己的家庭。（重逢）C、保爾與達雅（1）保爾在療養(yǎng)院時，應(yīng)母親的要求去看望丘查姆一家，認(rèn)識了達雅。他答

6、應(yīng)幫助達雅姐妹走出混亂的家庭。（相識）（2）保爾第二次到達雅家，為了幫助達雅走出家庭的牢籠，走上革命的道路，與達雅結(jié)為伴侶。（相知）（3）保爾雙腿癱瘓，雙目失明，他向達雅提出離婚，達雅不同意。在保爾的幫助下，達雅從普通女工一步步成長為共青團員、預(yù)備黨員。（4）保爾和達雅來到莫斯科，經(jīng)過幾次手術(shù)后，保爾的病情并未好轉(zhuǎn)，他決定離開醫(yī)院。與此同時，達雅轉(zhuǎn)為正式黨員，保爾為妻子感到自豪。（相攜）2、談?wù)勅慌缘奶攸c。（做摘抄）摘抄1：他立刻試著吸引冬妮亞參加社會活動。他邀請冬妮亞參加城里共青團的會議。冬妮亞同意了。但是，當(dāng)她換完衣服走出房間的時候，保爾卻緊咬著下嘴唇。她打扮得那樣漂亮，那樣別出心裁，

7、保爾都沒法帶她到自己的們那里去了。于是他們之間發(fā)生了第一次沖突。保爾問她，為什么要這樣打扮，她生氣了，說：“我從來就不喜歡跟別人一個樣子；要是你不便帶我去，我就不去好了。”那天，在俱樂部里，大家都穿著退色的舊衣服，唯獨冬妮亞打扮得花枝招展。保爾看在眼里，覺得很不痛快。同志們都把她看做外人，她也覺察到了，就用輕蔑的、挑釁的目光看著大家。批注：有強烈的個人主義和資產(chǎn)階級情調(diào)，喜歡與眾不同，瞧不起工人階級。摘抄2：達雅已經(jīng)轉(zhuǎn)為正式黨員。她頑強地工作著，盡管個人生活中有那么大的不幸，她并沒有落在其他突擊手的后面。群眾對這個沉默寡言的女工表示了很大的信任，選舉她當(dāng)了廠委會的委員。保爾為妻子成了布爾什維克

8、而感到自豪，這大大減輕了他的痛苦。批注：樂觀堅強、勤勞上進，工作努力。性格特點：（參考）冬尼婭：天真、善良、熱情大方，尊重他人，熱愛閱讀，家境富有，但并不討厭窮人。有強烈的資產(chǎn)階級情調(diào)，貪圖安逸的生活，最后變成時代的落伍者。 麗達：熱情、率直、善良，有堅定的革命意志，對工作兢兢業(yè)業(yè)，善于出謀劃策，應(yīng)對突發(fā)事件。達雅：溫柔體貼，勤勞善良、勤學(xué)上進，工作努力，樂觀堅強。3、想想三種結(jié)局的原因。（寫心得）參考：與冬妮婭：在那個時代，保爾代表的無產(chǎn)階級和冬妮婭代表的資產(chǎn)階級是不能相融的。冬妮婭考慮個人生活多一些，渴望過上富足的生活，希望未來的丈夫能有安穩(wěn)、優(yōu)越的工作。但保爾已把生命交給了最壯麗的事業(yè)，雙方的思想和追求差距太大。與麗達：保爾受“牛虻”精神的影響，抵制自己對麗達產(chǎn)生的感情，下定決心斷絕了他們的感情。筑路快結(jié)束時，保爾重病，誤傳他已死去的消息，麗達傷心不已，離開后重新開始了新生活。與達雅：保爾為了幫助達雅逃離落后家庭的約束，與她結(jié)合。在保爾的幫助下，達雅最終成長為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。同時，達雅的成長也成為了保爾的責(zé)任和精神安慰。（三）議一議1、保爾的愛情與他的成長有怎樣的關(guān)系？2、保爾的愛情對你的成長有什么啟發(fā)？（四）小結(jié)自由與愛情（匈牙利）裴多菲生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。生命可貴，愛情崇