初中物理人教九年級（2022年更新）第十四章 內(nèi)能的利用楊佑金物理教學設計

1、第十一章 功和機械能 平武縣南壩中學 楊佑金單元復習目的1、知識與技能目標：（1）使學生深刻理解功的概念，明確功的公式，掌握功的計算。（2）知道什么是功率以及計算方法。（3）知道什么是機械效率,它的大小與那哪些因素有關(guān)。（4）知道動能和勢能的初步概念以及決定它們大小的因素。了解動能和勢能如何轉(zhuǎn)化的。2、情感、態(tài)度與價值觀目標：（1）培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。（2）培養(yǎng)學生的科學世界觀。二、復習的重點和難點重點：功和功率的概念；機械效率的計算和怎樣提高機械效率；動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化。難點：功率和機械效率的計算。三、復習方法：教師引導、學生歸納、及時鞏固訓練四、知識梳理（一）、功1、力學中的功做功的

2、含義：如果一個力作用在物體上，物體在這個力的方向上移動了一段距離，力學里就說這個力做了功。力學里所說的功包括兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在這個力的方向上移動的距離。2、功的計算：物理學中把力與在力的方向上移動的距離的乘積叫做功。公式：W=FS功的單位：焦耳（J），1J= 1Nm 。注意：分清哪個力對物體做功，計算時F就是這個力；公式中S 一定是在力的方向上通過的距離，強調(diào)對應。 功的單位“焦”（1牛米 =1 焦）。3、功的原理：內(nèi)容：使用機械時，人們所做的功，都不會少于直接用手所做的功；即：使用任何機械都不省功。說明：功的原理告訴我們：使用機械要省力必須費距離，要省距離必須費力

3、，既省力又省距離的機械是沒有的。使用機械雖然不能省功，但人類仍然使用，是因為使用機械或者可以省力、或者可以省距離、也可以改變力的方向，給人類工作帶來很多方便。（二）、機械效率1、有用功和額外功有用功定義：對人們有用的功，有用功是必須要做的功。例：提升重物W有用Gh W有用= W總W額 W有用=W總額外功：額外功定義：并非我們需要但又不得不做的功例：用滑輪組提升重物W額= G動h（G動：表示動滑輪重）W額= W總W有用總功：總功定義：有用功加額外功的和叫做總功。即動力所做的功。公式：W總=W有用W額，W總=FS2、機械效率定義：有用功跟總功的比值。公式：=W有用/W總提高機械效率的方法：減小機械

4、自重、減小機件間的摩擦。在機械能承受的范圍內(nèi)增加有用功在總功中的比值。說明：機械效率常用百分數(shù)表示，機械效率總小于1（三）、功率物理意義：功率是表示做功快慢的物理量。定義：單位時間內(nèi)所做的功叫做功率公式：P=W/t P=FV單位：瓦特（W）、千瓦（kW） 1W=1J/s（四）、動能和勢能1、動能能量：物體能夠?qū)ν庾龉Γǖ灰欢ㄗ龉Γ?，表示這個物體具有能量，簡稱能。動能：物體由于運動而具有的能叫做動能。質(zhì)量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大；運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能也越大。2、勢能重力勢能：物體由于被舉高而具有的能量，叫做重力勢能。物體被舉得越高，質(zhì)量越大，具有的重力勢能也越大。彈性勢能：物體由于彈性形變而具有的能量叫做彈性勢能。物體的彈性形變越大，具有的彈性勢能越大。勢能：重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為勢能。（五）、機械能及其轉(zhuǎn)化1、機械能：動能與勢能統(tǒng)稱為機械能。如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化，機械能的總和不變，或者說，機械能是守恒的。2、動能和重力勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律：質(zhì)量一定的物體，如果加速下降，則動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；質(zhì)量一定的物體，如果減速上升，則動能減小，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能；3、動能與彈性勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律：如果一個物體的動能減