初中物理人教九年級(2022年更新)第十八章 電功率電功率導學案_第1頁
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文檔簡介

1、第八章第一節(jié)電能導學案一、學習目標:1.了解電能的各種來源與應用;2.知道電能的單位焦和千瓦時之間的關系;3.會使用家庭電能表。二、學習過程:(問題的提出:今天我們人類已經離不開電能了,同學們都知道,電能是從哪里來的嗎?你能列舉出電能被我們利用的實例嗎?)【學點一】電能的各種來源與應用(尋找電的來龍去脈);一、問題思考:請同學們閱讀課本P38頁內容,能獨立完成下列自學思考題:(培養(yǎng)自己的閱讀能力、提取信息的能力和自學能力)1.電能有哪些來源? 2.電能有著廣泛的應用,當用電器工作時電能可以轉化為其他形式的能。請說出以下用電器工作時,發(fā)生了什么能量轉化?電燈、電動機、電熱器二、提取信息:1.電能

2、來自于各種 和 。2.電燈泡把 能轉變?yōu)?能,給我們照明;電動機把 能轉變?yōu)?能,使電風扇旋轉、電力機車飛馳;電熱器把 能轉變?yōu)?能,能燒水、能使電熱孵化器孵出小雞;電視機、電腦依靠電能工作,把各種信息加工后傳達給我們三.知識補充: 1.電功是_,有多少電能發(fā)生轉化,就說電流做了多少功。 2.電功的符號_,單位_。 3.電功和電流、電壓、時間的關系是_。跟蹤練習: 一空調接入家庭電路中,通過該空調的電流10A,工作10分鐘,求電流對空調所做的功。(問題的提出:用電是要付電費的,同學們知道你們家的電費是怎樣被計量出來的嗎?對于電能表,同學們有哪些了解?)【學點二】電能的計量(電能表的使用):一、

3、問題思考:請同學們閱讀課本39頁內容,獨立思考后小組討論完成下列問題:1.電能的國際單位和常用單位是什么?兩個單位之間有怎樣的換算關系?2.觀察圖電能表,提取信息:電能表的作用是什么?怎樣讀數(shù)?如何計算某段時間內用電的度數(shù)?電能表上各參數(shù)表示的含義是什么?二、提取信息:1.電能的國際單位是 ,符號為 ;常用單位是 (或度),符號為 ,它們間的換算關系為:1Kwh= J。2.電能表的作用是用來測量用電器在一段時間內消耗的 的;電能表讀數(shù)時的單位是 (或度),上面顯示出來的數(shù)字的最后一位是 (填“整數(shù)”或“小數(shù)”);3.某段時間內用電度數(shù)的計算:_。4.電能表上各參數(shù)表示的含義:220V: 電能表

4、只能在 的電路中正常使用;5A(10A): 電能表的 為5A,短時間內使用時的電流最大不能超過 ;50Hz:電能表應接在 的電路中使用;600revs/Kwh:接在這個電能表上的用電器,每消耗 的電能,電能表上的轉盤轉過 轉【學點三】1Kwh電能的作用(電的節(jié)約);請同學們閱讀課本40頁的內容,交流下列問題:電能的作用多大?它能干些什么?2.你平時有沒有節(jié)約用電?你是怎樣節(jié)約用電的三、交流提升:1.本節(jié)課你學到了哪些知識?你的自學能力和提取信息的能力有所提高嗎?本節(jié)課你有什么感慨想談談嗎?2.預習時的疑問解決了嗎?你還有哪些疑問?四、當堂檢測:1.電能表接在電路中是為了測量 ( )A、電壓 B

5、、電流 C、電阻 D、電能 2.如圖是一個電能表,對其中的重要參數(shù),下列說法錯誤的是( ) A.“220V”是說這個電能表應該在220伏的電路中使用 B.“10(20)A”是說這個電能表使用時允許通過的電流為20安C.“50Hz”是說這個電能表應在50赫茲的交流電路中使用 D.“600revskWh”是說,接在這個電能表上的用電器,每消耗1千瓦時的電能,電能表上的轉盤轉過600轉3.小明家中的電能表月末的示數(shù)是 ,月初的示數(shù)是 kwh,這個月他家用去了 電能,如果電費為元/Kwh,這個月他家應交 電費。4.小明家的電能表銘牌上標有“3000revskwh”的字樣,在一段時間里小明觀察到它的轉盤轉過了300r,則在這段時間內小明家的用電器用了 電能?【課后作業(yè)】:(實踐性作業(yè))1.你家每個月大約用多少電?近年來你家每月的電費有什么變化?這些變化反映了什么?2.你家的電能表是什么類型?記

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