四年級(jí)下學(xué)期英語(yǔ)計(jì)劃

1、(圓滿版)四年級(jí)放學(xué)期英語(yǔ)講課計(jì)劃(圓滿版)四年級(jí)放學(xué)期英語(yǔ)講課計(jì)劃5/5(圓滿版)四年級(jí)放學(xué)期英語(yǔ)講課計(jì)劃20162017學(xué)年度第二學(xué)期講課計(jì)劃學(xué)科：班級(jí)：年級(jí)：教師：四年級(jí)這三個(gè)班學(xué)生特其余聰慧開朗，上課能踴躍舉手回答以下問題，仔細(xì)思慮老師提出的問題，整體學(xué)風(fēng)優(yōu)秀，喜愛英語(yǔ)課。可是英語(yǔ)成學(xué)績(jī)各班之間有差距，特別402班還有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣情較差，極個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)困難，基礎(chǔ)差，習(xí)慣差，喜愛攪亂講堂，打攪分別人。析針對(duì)以上狀況，我將采納多種講課手段，講堂講課形式多樣，富有吸引力；對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)還要充分的利用家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)敦促學(xué)生學(xué)習(xí)。1.復(fù)習(xí)三年級(jí)主要語(yǔ)言

2、點(diǎn)。2.學(xué)會(huì)咨詢和回答誕辰月份。3.會(huì)簡(jiǎn)單的描繪一年四時(shí)。學(xué)4.認(rèn)識(shí)教室里的物件。期5.學(xué)習(xí)介詞和therebe句型的一般疑問句式，描繪物件的地點(diǎn)。教6.學(xué)習(xí)兩位數(shù)的表達(dá)方式。材7.談?wù)撋唐返膬r(jià)錢。階8.描繪學(xué)校。段9.談?wù)搰?guó)籍。目10.談?wù)摌I(yè)余活動(dòng)。標(biāo)11.談?wù)摳鳂佑螒颉?2.意會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣，提升學(xué)習(xí)興趣，建立自信心。養(yǎng)成高聲朗誦，張口說(shuō)英語(yǔ)，仔細(xì)作業(yè)，書寫整齊的優(yōu)秀習(xí)慣。1、以學(xué)生為主體，采納任務(wù)型講課方式，重視狀況的創(chuàng)辦，關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，供給豐富的講課資料，重視學(xué)生的操作活動(dòng)，讓學(xué)生全方向感知語(yǔ)言，學(xué)會(huì)使用新的語(yǔ)言。教2、培育學(xué)生高聲朗誦，勇敢張口說(shuō)英語(yǔ)的意識(shí)，重視培育學(xué)生英學(xué)語(yǔ)

3、方面聽聞讀寫的能力。措施3、運(yùn)用各樣講課手段，借助網(wǎng)絡(luò)，多媒體等，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣4、指引學(xué)生獨(dú)立思慮、合作溝通。適合、合時(shí)地運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)方式，重視培育學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的能力。6、重視直觀講課，充散發(fā)揮教具、學(xué)具的作用。7、要點(diǎn)突出，難點(diǎn)打破，使學(xué)生打下扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。單元講課目的及講課重難點(diǎn)主題Unit1復(fù)習(xí)單詞year,season,month,week,day,新授hour,minute,并知道他們的關(guān)系；學(xué)會(huì)單詞“oclock”，half“”及句型“Whattimeisit?”、“Itsoclock”、“Itshalfpast”。激發(fā)學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)時(shí)間的興趣，幫助學(xué)生建立學(xué)好英語(yǔ)的信心

4、，加強(qiáng)學(xué)生的參加意識(shí)，指引學(xué)生踴躍與別人合作，共同達(dá)成學(xué)習(xí)任務(wù)，并在成功中意會(huì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的樂趣。Unit21.能依據(jù)聽到的單詞sports,kites,dogs,rats,Caps,spiders,cars,butterflies,music,cats,books,frogs,指認(rèn)圖片，并能正確認(rèn)讀，書寫單詞。2.能學(xué)唱歌曲MYBESTFRIENDS.3.能理解運(yùn)用句型：Ilike_,he/shelikes_,hisnameis_,herNameis_.4.能聽錄音，寫出人物的名稱。Unit3學(xué)會(huì)運(yùn)用以下單詞：lion,hippo,wolf,snake,fox,sheep,duck,cow,p

5、ig.培育學(xué)生熱愛環(huán)境與保護(hù)動(dòng)物的好質(zhì)量。學(xué)會(huì)理解，運(yùn)用和模擬動(dòng)物的特色。能正確發(fā)音，并認(rèn)讀單詞。Snake,wolf的發(fā)音。Unit41.能用Whatsinyour?和Thereis等溝通相關(guān)房間物件的信息；能依據(jù)聽到的單詞mirror，wardrobe，clock，lamp，TV，sofa，curtains，bed，table，window，chair，picture指認(rèn)圖片或許實(shí)物，并依據(jù)圖片認(rèn)讀單詞。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)怎樣用英文表達(dá)房間物件的信息。幫助學(xué)生養(yǎng)成整理房間物件的好習(xí)慣。學(xué)會(huì)幫助父親母親做家務(wù)。Unit51、能依據(jù)聽到的單詞指認(rèn)圖片，并能依據(jù)圖片或動(dòng)作說(shuō)出、認(rèn)讀單詞。2、能依據(jù)聽到

6、特別疑問句進(jìn)行相應(yīng)回答3、能用用所學(xué)句型描繪校服和學(xué)校生活4、學(xué)會(huì)幫助別人，愛惜小動(dòng)物。Unit6認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)國(guó)名Canada,theUS,China,Russia。能聽懂孩子們假期的短文，并找出與短文相對(duì)應(yīng)的圖片。能指認(rèn)并讀出圖片visittheGreatWall,playfootballinthepark,swiminthesea,rideahorse。學(xué)習(xí)人稱代詞的縮寫形式和圓滿形式：Were=Weare,Im=Iam,Hes=Heis,Shes=Sheis。能運(yùn)用Whatshe/shedoing?Whatareyou/theydoing?He/Sheis.Iam.Weare.Theyare.等溝通人物的活動(dòng)。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)怎樣用英文表達(dá)假期的信息。教課進(jìn)度表周次課日期教課內(nèi)容備注時(shí)1-2StarterUnit43-4Un