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文檔簡介
1、以分享為話題作文 以分享為話題作文 以分享為話題作文1 從呀呀學(xué)語到一個成熟的初中生,已經(jīng)歷了十幾年的漫長歲月了!分享是一門必修課,因為分享是一種幸福記得五歲時,我并不懂得分享為何物。那天,媽媽去超市里買東西,正逢中秋,月餅是必不可少的啦!回到家,五歲的我迫不及待嘗一口那香甜的月餅。正好小表弟來了,小表弟看見我正吃月餅,鬧著媽媽也給他一個月餅。媽媽當然是一口答應(yīng)了,可是轉(zhuǎn)過頭,月餅?zāi)??不見了?“莫名其妙”不見了!原來是我把月餅藏進自己的房間了,當時的我因為早就看出小表弟的心思,先下手為強,躡手躡腳地藏好了月餅,才避免一次“重大財產(chǎn)損失”。后來,媽媽知道了我的行為,花了一個夜晚、狠狠地給我講了一
2、大堆道理,當時的我還小,不懂分享是什么,只模糊地知道應(yīng)該怎么做,面對媽媽的教誨,我只好“無休止”地點頭。現(xiàn)在,我變成了一個初中生,還會浮起兒時的那番情景,想起媽媽的那番話,有道理?。‖F(xiàn)在我才懂得把自己的東西送給別人叫作分享。我也知道分享,不只是分享有形的東西,還有一種無形的分享,叫作分享快樂。最近,我讀到了一篇笑話,我覺得太好玩了。第二天,我便講給大家聽,他們聽得個個“哈哈哈”的大笑,有的笑得直打咳嗽。這時,我感受到一種分享產(chǎn)生的幸福感,從同學(xué)與朋友的笑聲中,我體會了深一層的快樂,這個快樂因分享,碰出一個火花分享的道理也不只是家長教育,還記得三字經(jīng)嗎?“融四歲,能讓梨”這六個字講的不正是禮讓和
3、分享嗎?孔融四歲時就懂得分享,我們已經(jīng)是初中生了,應(yīng)該做得更棒!分享是一種給予,分享是一種大度,分享是一種快樂幸福因分享得到了放大,快樂因分享得到了升華! 以分享為話題作文2 每當我快樂的時候,我就會與朋友一起分享的喜悅。因為我相信培根說過的一句話:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁?!币粋€星期天的早上,姑姑一大早就提著新鮮的橙子來看我,我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子,一邊在公園里玩耍。突然,一個穿著藍色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕樹下,衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進一看,原來是王穩(wěn),我們是鄰居,也經(jīng)
4、常一起玩。不過他的樣子好像是哭過一樣,我友好地問他為什么哭,可他就是一聲不吭。為了讓他開心點,我就用自己的快樂來觸動他的快樂吧。我把手中的橙子遞給了他,同時也把我在公園里玩耍的好笑場面講給他聽,王穩(wěn)原本無精打采的臉上路出了笑容,見他這么認真地聽著,那我也要更加賣力地講,我津津樂道地說著,同時我也覺得自己也變得很開心,王穩(wěn)也不斷地問我一些問題,看來他也陶醉在我的快樂之中了。說完我們一起吃橙子,我們的手上都沾滿了橙子的香味。笑得不亦樂乎。這一天我不僅吃到美味可口的橙子,還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂,會讓別人快樂起來,也會讓自己更加快樂。感謝分享。 以分享為話題作文3 總有一扇窗等著你
5、生活中有許多扇窗戶,對于它們,我們會好奇,會想大膽嘗試著去打開它們,然而,有時候結(jié)果卻不盡人意。你也許會看見烏云密布的天空,或者是枯樹枝在暴風(fēng)雨中瘋狂地搖曳,或是漫天塵土飛揚,總之,一切都是如此之悲涼。這是的你一定是愁眉苦臉,甚至忍不住流淚。想起傷心的往事,又結(jié)合眼前的情景,此時此刻的你定是對生活失去信心,倍感凄慘。此時,你唯一能做的就是關(guān)上這扇窗戶。你會想,下次再也不會打開它了,因為這次失敗的開窗,給了你生活的經(jīng)驗,也讓你吸取了教訓(xùn),你會明白,什么樣的窗戶開不得。你會嘗試開啟另一種窗戶,當你打開它時,你會發(fā)現(xiàn)無限美麗的風(fēng)景,鳥語花香,枝繁葉茂,一縷縷要光照得人暖洋洋?,F(xiàn)在的你頓時欣喜起來,心
6、情如綻放的花朵般愉悅歡暢。你不禁嘖嘖贊嘆。臉上的淚痕變成了笑容??墒悄闳匀粵]有忘記上次開錯窗的教誨,眼前的美麗風(fēng)景告訴了你,陽光總在風(fēng)雨后,經(jīng)歷了失敗與挫折才能更愉悅的享受美好的生活。所以,這扇明亮的窗戶并不只是單純的美麗如畫,它開啟的不僅僅是美麗心情,更多的是生活的勇氣,堅定的意志與奮斗的鼓勵。開錯窗是難免的,可是只要不懈尋求成功,你就會漸漸明白,總有一扇窗等著你。 以分享為話題作文4 分享?分享是什么?顧名思義,分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。分享又會獲得很多東西:把五個蘋果分享后,得到的是一個蘋果和四份快樂。以前,汶川大地震時,看到一則新聞:我要建一所震不垮的學(xué)?!?,如此豪言壯語,
7、激發(fā)了我的好奇心。點開一看,一個鋼鐵公司的的董事長,在原來捐款的數(shù)量上,又增加了7000萬元。他說自己也是唐山大地震的受難者,從小父母雙雙逝去。他用自己的錢,與別人分享,與那些學(xué)校被震垮的孩子分享,得到了更多的快樂,得到了那些孩子的感激。以前學(xué)過的愛之鏈,男主人公幫助老婦人風(fēng)雪夜修車,卻不圖回報。這份愛心傳遞下去,最終他的妻子也得到老婦人幫助了。與別人分享自己的愛心,自己意外地獲得了更大的回報。分享,它是一種態(tài)度,它是一種精神,它更是一種美德。分享是我們獲得歡迎的前提,是與人交往的關(guān)鍵,分享可以獲得他人的尊重;可以獲得他人的理解。有了寬容,就有了一切。海和河分享輕風(fēng),海獲得了遼闊;天空與彩虹分
8、享陽光,天空獲得了美麗;鳥兒與大樹分享了安逸,鳥兒獲得了快樂?!蔼殬窐凡蝗绫姌窐贰边@句話也在揭示同一個道理:自己的快樂與他人分享,會獲得更多的快樂?!八腿嗣倒?,手留余香”讓我們一起分享,分享美好,分享快樂! 以分享為話題作文5 冰天雪地中,捧起希望之火,有人與你共享,塑造心靈的神像。當你傷心時,朋友會為你分擔,你會減去一半的憂愁,當你高興時,朋友會為你高興,你會得到雙倍的快樂。培根。分享,不一定非要做出那種驚天地、泣鬼神的事,從我們落地開始,或多或少都與他人分享過,一樁小事都是神圣的;分享,不一定都是愉快的事,不愉快的事同樣也能與他人分享,讓你的憂傷減半,這為何不是件好事?讓我們靜靜地用心去體
9、會分享的真諦!每個人一出生,就會得到一份特別的禮物愛,分享同樣是愛的起源。母女之間的愛是無私的,從小依偎在母親的懷里早已把她那慈祥的面龐,以及無微不至地照顧我的樣子印在了腦海里。每天放學(xué)回家她都能看出我或喜、或憂。愿意和她分享我的喜悅,因為她會比我更快樂;愿與她分享我的憂愁,因為她會分擔我的哀愁而給我安慰。分享使我得到語言及心靈上的溝通。同學(xué)之間的愛是潔白無瑕的,“有福同享,有難同當”早已成了我們之間的口頭禪。其實我們并沒有經(jīng)歷什么大福大難。但是當同學(xué)遇到麻煩,我們會伸出援助之手去幫助他;當考試時,同學(xué)的筆沒有墨水了,我們會立刻遞過一只筆給他,讓他早點完成答題。正因為我們愿意與同學(xué)分享我們的愛
10、心,所以我們得到了真正的友誼。分享使我有了情感上的溝通。師生之間的愛是圣潔的,自從進入學(xué)堂,就得到老師的關(guān)愛。愿與老師分享我的困難和疑惑,因為老師能給我信心讓我前進;愿與老師分享我的小秘密,因為老師會開道我除去心中的障礙。分享使我的心靈更純潔。其實,分享無處不在,當看到一顆流星劃過,大家都吆喝著快許愿,共同分享美好的時刻;當考古學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了一枚恐龍蛋化石,放在博物館展覽時,與人們共享他收獲的喜悅。分享使人與人之間增進友誼。愛,是世間最具有魅力的字;愛,是人間最富有色彩的字。奉獻愛是最神圣的事。但我更要說:與人分享才是最無私、最快樂的事! 以分享為話題作文6 燕子去了,又來了;花兒謝了,又開了;
11、時光匆匆,匆匆地在指縫間細密地流淌,冬去春來,一年又一年呵,日子流逝得那樣飛快,難道真會有什么特別的日子么?我一直在等待著我心中特別的日子。幾年前,我在一家花店,邂逅了一包美麗的花籽。小巧玲瓏的心形紙袋上印著“康乃馨”三個花體字,封面還有五顏六色的康乃馨照片。小小的我頓時移不開目光,欣喜地買到了它,如獲至寶般把花籽捧回了家。我把它悄悄藏在最珍貴的小盒子里,告訴自己:一定要選一個特別的日子,把它種下去。我一直在等待著我心中特別的日子。那時我小學(xué)六年級,立志要考我現(xiàn)在就讀的這所優(yōu)秀中學(xué)。功夫不負有心人,辛勤的汗水最終換來了錄取的消息。接到電話的瞬間,我喜悅?cè)f分地跳了起來。接著,我迫不及待地奔向放在
12、書櫥里的小盒子,激動地把那包花籽捧了出來。種下它吧,讓美麗的花兒和喜悅一并綻放吧!然而,就在我開始掘土?xí)r,忽然一絲猶疑掠過心頭這個日子,真的夠特別嗎?我最終還是把那包花籽放了回去。我想,今后一定會有更特別的日子吧。我一直在等待著我心中特別的日子。媽媽的生日到了。作為媽媽貼心的小棉襖,我老早就在考慮送什么禮物最好。突然,我想到了那包花籽。恩,媽媽的生日夠特別了吧?親手和媽媽一起種下代表愛的康乃馨,是多么幸福??!想到這兒,我迫不及待地奔向藏花籽的地方??僧斘荫R上要拆開那極為精致的包裝時,一個疑問涌了上來這個日子,真的夠特別嗎?花兒總會凋謝的,到時候該多傷感啊,還是別送這個了。我把花籽放了回去,心想
13、:今后一定會有更特別的日子吧。我一直在等待著我心中特別的日子。就這樣,時光一點點,一點點地流逝著,我繼續(xù)等待著心中特別的日子。之后發(fā)生的事情還有很多我考入了實驗班;我的生日到了;我取得了第一名;爸媽結(jié)婚紀念日;外婆外公的金婚每一次,我都是興奮不已地捧出珍愛的花籽,卻總是在最后關(guān)頭又把它放了回去:再等等,再等等吧。那一次運動會,我為班級贏得了榮譽。我又一次捧出了花籽,正在猶豫不定時,卻瞥到了背面的保質(zhì)期。這下我可大吃一驚它已經(jīng)過期了,種下去,也長不出美麗的花了!驚愕之后,是苦澀的反思。為什么我總是在等待所謂“特別的日子”呢?那一個個本來很特別的日子,我卻固執(zhí)地把它們放過了,只因希望得到更多,不料
14、卻把本來可以有的放棄了啊!那一瞬間,我恍然大悟。其實,日子本來是沒有特別與否的。你若是把握住,它便是最特別的;反之,則只會平平淡淡,一無所有?;▋旱拿利?,只給予會珍惜現(xiàn)在,把握當下的人,而人生的美麗,想必也是如此吧!那一天,我重新去買了一包花籽,并毫不猶豫地將它們種了下去。彼時,我仿佛聽到了花兒的聲音“今天,就是一個特別的日子” 以分享為話題作文7 每個人都應(yīng)該有許多事情和別人分享,向別人傾訴,于是,便有了分享時所收獲的快樂。當我們看到一部好的電視劇、電影的時候,我們會迫不及待地和自己的好朋友說,讓對方也去看一看。然后在一起津津樂道地談?wù)撾娨晞〉那楣?jié)。記得上個月湖南臺熱播的惡作劇2吻那部電視劇
15、十分好看,大家也一起議論,不過我們最喜歡的還是里面扮演“直樹”的鄭元暢,當時,我們談?wù)摰脑掝}都是他,可能,那時,我們沒想到是在分享,現(xiàn)在想一想,那時,我們不就是在分享快樂嗎?當我們嘗到一份美妙的快餐時,請好友品嘗,像KFC,每當新出食品時,請好友品嘗,看到好友吃得津津有味的樣子,你的心情又是如何?還有我們?nèi)〉贸晒r,總會第一時間把消息告訴朋友、親人一起來談?wù)撈渲械那?,不僅自己快樂,周圍的人,也都分享到了你成功的喜悅。對了,考了好成績時,拿起手機,在第一時間通知家人,當你聽到電話那邊傳來一聲聲發(fā)自內(nèi)心的祝賀時,你的心情該有多么激動!家人又是何等的自豪!如果某一天,你看到或親身經(jīng)歷到了一些奇遇的
16、話,你把這件事講給別人,當別人笑得東倒西歪的時候,你會不會有種成就感,滿足感,畢竟對方聽了你講的事后,笑得那么開心,那么輕松!我們在與人共享這人生種種的過程中,把自己感受到的一切傳遞他人,像接力棒一樣,一個一個往下傳,使他人一同分享到了這種種的美好。于是,我們的生活變得多姿多彩,歡聲笑語圍繞在我們身邊,我們的心情變得快樂了,而同時,我們也從他人那里分享到了別樣的風(fēng)情,讓我們一起來體驗分享的快樂吧! 以分享為話題作文8 分享是一種快樂,是一種精神上的解脫,每當你有什么高興或不高興的事情,告訴朋友聽后,就會覺得整個人都爽快了。其實與人分享生活中的點點滴滴,就是在用心傳遞著彼此之間的感情。學(xué)校舉辦了
17、一個捐書活動,每個同學(xué)都可以把自己喜歡的書,捐獻出來,給更多的同學(xué)看到。就拿我們班來說吧,我們班的同學(xué)才一天時間,捐出的書就已經(jīng)“堆積如山”了,把那個抄書名的男同學(xué)忙得團團轉(zhuǎn)。當然我也不例外,我也把自己喜歡的四本書捐給了學(xué)校,可見我們班的同學(xué)多有愛心呀!后來,我們還在中隊活動時開了好書推薦會,每個被抽到的同學(xué),都拿著自己喜歡的書,到講臺上,把這本書的內(nèi)容,有趣的部分和感動人心的情結(jié),簡單的介紹一下,讓大家對這本書更加的理解,如果喜歡看還可以找這位同學(xué)接來看看。而且,同學(xué)向我借書,我也很樂意與她分享我的好書。這就是分享樂趣。有一個關(guān)于特雷莎修女的故事:有一次,他聽到一個消息,有一個信奉印度教的家
18、庭已數(shù)天沒有東西吃,所以她修女了一些米,跑到他們家中。在修女還沒有弄清楚究竟時,那家庭中的母親已把米分成兩份,將其中一份送給那信奉回教的鄰居。修女問她:“你們一家每人可以吃到多少呢?我給你們的米糧只有那么一點,并且你們共有十個成員,你們?nèi)绾螇虺阅兀俊蹦悄赣H只回答了一句話:“他們也沒有東西吃。這個故事中的母親,給了我們“分享”的最高度的詮釋,因為她的回答還原了生命原本的亮麗底色,并且讓我們懂得了:分享是生命的一種快樂與幸福。通過分享自己的東西,你與他人之間的冰墻會漸漸消融,能使人感受到分享的樂趣之大。如果什么都不與人分享,把自己封閉在“密室”里,個人的內(nèi)心就只能是一個封閉而孤獨的空間,無法與他人
19、生活在同一個世界中。而每一種人生的快樂與痛苦都需要與他人分享才能讓它成為有價值的東西。分享是博愛的基礎(chǔ),不與他人分享感受的人注定孤獨。讓我們行動起來,學(xué)會與人分享。分享的世界是美好的! 以分享為話題作文9 人們常說:“有福同享,有難同當”。當我們有快樂的事的時候,我們應(yīng)該分享快樂;當我們有不好的事情的時候,我們應(yīng)該告訴大家,讓大家來幫你分擔。所以要分享生活。分享快樂。在學(xué)校我們之間有許多快樂的事,他們都會使我們在忙碌的學(xué)習(xí)中得到放松。我們有一個全縣優(yōu)秀生考試,我們學(xué)校去了20多個同學(xué),他們憑借著自己豐富的知識,取得了優(yōu)異成績,獲得前100名的學(xué)生,還發(fā)給了一個獎杯和50元做為獎勵。當在升旗的時
20、候,聽到這個好消息,我們不由得歡呼起來,因為我們的努力沒有白費。政治老師告訴我們:“有付出,就有回報”。這是必然的。老師把這個消息告訴我們,就是讓大家一起分享這好消息。分享困難。人生中會有許多的挫折和磨難,也許你會迎刃而解,也許你會退縮,也許你會不知所措。但是如果你告訴大家,讓大家來幫你分擔一些,幫你解決,那么困難就是小菜一碟。我有一道數(shù)學(xué)題在晚上做作業(yè)的時候不會做。我絞盡腦汁,也沒做出來。早晨來到學(xué)校,我和幾位數(shù)學(xué)好的同學(xué)一起討論,但還是沒有結(jié)果,最后我們求助老師。老師從抽出的空閑時間里給我們講了這道題,大家似乎都明白了。團結(jié)就是力量,你把困難告訴大家,大家?guī)湍憬鉀Q了,所以要學(xué)會分享困難。分
21、享童年趣事。在幼時,我們有許多有趣的事可以玩,可以講。但是自從上了初中以后,再也回不到以前的時光了,只是處于忙碌。好容易有了體育課,我們坐在樹下談天說地,說著說著,便聊到了各自小時候的一些有趣的事,有喜有悲。聽一個男生說:“他小時候很頑皮,媽媽總是罵他,說了你可能都想不到。作為一個男生,小時候居然哭哭啼啼的像小女孩?!钡€愛看書,他媽媽也喜歡看書,家里的書多得不得了。想到這個,我想起了我自己:小時候不愛看書,老是被家長罵。每個人的童年趣事,可能有你想不到的,所以我們要分享童年趣事??鞓房梢苑窒?,我們也得到了快樂;困難可以分享,我們也得到了啟示;團結(jié)就是力量;幸福可以分享,我們都得到了幸福,因
22、此要分享生活。 以分享為話題作文10 “如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而你如果把“如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”。這句話讓我終生難忘。那是幾個月以前的事情了。那天,我正津津有味地讀著作文報刊,無意間卻瞟見我的作文小螞蟻在報紙上發(fā)表了。知道這個消息,我欣喜若狂,找誰來分享呢?嗯,就告訴張佩玲吧!我拿著報紙樂呵地走到張佩玲的座位上?!澳闱疲 蔽矣檬种噶酥肝业淖魑??!拔业奈恼掳l(fā)表了!”她立刻從座位上站起來,比我更激動:“哇,你真棒!恭喜你了!”那時,我真正體會到了“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人!記得那一次測驗,我
23、的成績不理想,心中十分沮喪,我的眼前飄著一層層愁云。心里像塞了一團亂麻,一時不知道該怎么辦才好。我垂頭喪氣,像霜打的茄子蔫了。張佩玲見此情景,湊到我身邊,親切地詢問我:“陳銘琿,你怎么了?”“哎,我測驗只得了八十多分”“這有什么了不起的!笑一笑就過去了唄!”她坦然地笑了?!翱墒恰彼驍嗔宋业脑挘骸叭绻f人生過程像一幅畫,那么這幅畫就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復(fù),那是失敗涂抹的陰霾;有柳暗花明,那是成功描繪的彩虹?!彼囊环捵屛沂芤娣藴\,它詮釋了“如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”這句至理名言。分享,與好友一起分享快樂,你將會得到更多的快樂;分擔,與朋友一起
24、分擔憂愁,你將會倍感輕松。來吧!同好友一起,共同迎接明天不落的太陽吧! 以下為精品推薦,可自行刪改! 推薦一:以春為話題作文分享 以春為話題作文分享 溫暖的春天來了,我們脫下棉衣,換上春裝,沖出家門,去感受溫暖的春天,今天的天氣非常晴朗,正是踏青的好日子。以下是整理好的以春為話題作文分享,歡迎大家閱讀參考! 【篇一:溫暖的春天來了】 冬爺爺隨著寒冷的冰雪走了,春姑娘穿著萬紫千紅的裙子,邁著輕盈矯健的步伐,走向人間?;▓@里,一朵朵鮮花爭奇斗艷,百花齊放,五顏六色,有紅的似火的石榴花,有粉的似霞的桃花、櫻花,有黃的似金的油菜花、迎春花。一朵朵花兒像在開比美大會,各種各樣的花在蒼翠欲滴的綠葉襯托,顯
25、得鮮艷嬌美。一個個花苞飽賬得像破裂似的;又像一個個害羞的小姑娘,不敢拋頭露面;更像一個個膽小的戰(zhàn)士,不敢與敵人殺個你死我活,頭破血流,片甲不留;又好像一個個睡眼朦朧的小懶蟲,在被窩里不想起床?;▍仓?,一只只頑皮的小蜜蜂、美麗的蝴蝶在空中唱歌、翩翩起舞,著美麗的景象真令人陶醉。山林里,河水融化了,它們唱著歌向前奔騰著。河里游過一條條調(diào)皮的小金魚,游來游去,在水中歡快地嬉戲著,追逐著,河邊的柳樹長出了新的嫩芽,像小姑娘披上了長發(fā),又像頭上掛滿了絲帶,迎風(fēng)飄揚。小兔子跑來打滾,小松鼠小青蛙還有熊寶寶都從沉睡中蘇醒了,活動活動筋骨,好不熱鬧??!草坪上,小草從黑黑的泥土里探出了調(diào)皮的小腦袋,小草和花朵編
26、織成了一張五彩繽紛的大地毯。小朋友們慕名而來,捉逐打鬧,有的在捉迷藏,有的在放風(fēng)箏,有的在跳繩,還有的在。這時,一只、兩只,一對、兩對小燕子歡叫著,在空中飛來飛去,又引起了小朋友們強烈的好奇心。在溫暖的春天的大自然里,我感到無比振奮。小草告訴我努力向上,花兒告訴我珍惜時光,楊柳告訴我腳踏實地,小鳥告訴我學(xué)好本領(lǐng),天天向上,鵬程萬里,展翅高飛。溫暖的春天是一首詩,溫暖的春天是一首清脆悅耳的歌,溫暖的春天也是一個法力無邊的魔術(shù)師,溫暖的春天更是一幅美麗無比的山水畫。 【篇二:溫暖的春天的贊歌】 溫暖的春天,一個風(fēng)和日麗的季節(jié),人們?yōu)樗吒?,為他低吟。古今中外,有多少詩人作家描寫溫暖的春天的美麗,?/p>
27、寫溫暖的春天的柔和;有多少名人畫家繪畫溫暖的春天的生氣,繪畫溫暖的春天的激情,展現(xiàn)溫暖的春天那迷人質(zhì)樸的風(fēng)采。是呀!溫暖的春天的每一個輕盈的腳步都喚醒了沉睡中的大地!呢喃的小燕子隨著溫暖的春天飛來了,這群小精靈像是溫暖的春天的使者,嘰嘰喳喳地傳遞著溫暖的春天的信息,春風(fēng),傳遞著溫暖的春天的問候,春雨,傳遞著溫暖的春天的愛撫。溫暖的春天,早已乘著七彩云來到了我的家鄉(xiāng),大英的濱江路,頓時,溫暖的春天化作一位神話中的仙女,所到之處,鮮花張開笑臉,青草披上了綠裝,瞧,鳥語花香亦彌漫在溫暖的春天里,到處都拍著手唱著溫暖的春天的贊歌。一群臉蛋上蕩漾著玫瑰色的小朋友拉著姿態(tài)萬千的風(fēng)箏,奔跑中吐出一串串歡聲笑
28、語,酣暢淋漓,?。∵@么美好的一幅山水畫誰能想像呢!陽春三月的桃花,紅的賽火,白的似雪,粉的勝霞,各有千秋,這朵也美,那朵也不錯,真是一朵有一朵的姿態(tài),有的羞羞答答,像害羞的小姑娘,有的成千上萬,數(shù)也數(shù)不清,一朵朵、一團團地堆在一起,像天上的朝霞,又像孩子的笑臉。白色和紅色的小花,在綠色葉子的襯托下,顯得格外的美麗。桃花用自己一顆火紅的心熱情地回報溫暖的春天,而那一簇簇小草伴著溫暖的春天的腳步也來到了人間,相互拉著手,叉著腰,抬著頭,編織著大地的綠毯,為溫暖的春天貢獻著自己一年所積蓄的綠。最婀娜的還是一棵棵讓人如癡如醉的柳樹,它那直垂下來的枝葉像小姑娘披著的頭發(fā),又像一珠珠垂地的門簾,在輕輕的微
29、風(fēng)中俊俏地翩翩起舞,遠望一看,一排排,一列列的柳條,那么纖細,那么柔軟,給濱江路修了一道鵝黃的長廊。那鵝黃而略帶嫩綠的顏色,雖然沒有夏天的蔥綠,沒有秋天的滿樹金黃,可柳樹代表著生機,代表著溫暖的春天的開始??!在春風(fēng)的撫摸下,濱江路的河水在春光的照耀下,顯得格外的婉柔。每一浪都跳躍著紅潤的春光,河水頓時化作一面晶瑩的鏡子,兩岸的垂柳、洋房、喜氣洋洋的人們,都傾傾斜斜地倒映在那碧綠的鏡子里。我調(diào)皮地扔下一顆小石子,河面上剎那間水花四射,一圈圈波紋蕩漾開去。河面上的樹碎了,房子也碎了,人也碎了。河面上波光粼粼,金光閃閃,讓人油然想起白居易那有名的詞憶江南:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”。的確呀!
30、河水藍似海洋,可比海洋要藍得純正,河水藍似天空,可比天空要藍得深湛,他藍得純凈,藍得深沉,也藍得溫柔恬雅,它是一切藍的結(jié)晶。溫暖的春天,讓花紅柳綠;溫暖的春天,讓萬物復(fù)蘇;溫暖的春天,讓大地蘇醒,誰不為你高歌?誰不為你低吟?一年之計在于春,我們更不可辜負春的恩賜。 【篇三:美麗的溫暖的春天作文】 溫暖的春天來了,我們脫下棉衣,換上春裝,沖出家門,去感受溫暖的春天,今天的天氣非常晴朗,正是踏青的好日子。早飯后,我和爺爺奶奶到人民公園去踏青。車子在黃河大道上飛馳,路旁的女貞樹換上了新葉子,花池里德迎春花早已經(jīng)開滿枝頭,花池旁邊的小樹也已經(jīng)換上了新葉。轉(zhuǎn)眼間,我們到了公園的門口,來踏青的人們?nèi)宄扇?/p>
31、的在公園里走著。我邁步走進大門,一行高大的柳樹撲入眼簾。嫩綠的柳枝垂下來,一陣微風(fēng)吹過,柳條隨風(fēng)輕輕搖曳著,好像少女在展示她們婀娜的舞姿。旁邊的龍拐柳的蛇形樹枝上也可以看到一絲的綠色,猶如一條條小蛇盤繞在樹枝上搖擺著身體,大自然的神奇真讓我驚嘆不已啊。走著走著,一大片粉色展現(xiàn)在我的眼前,哦!原來是桃樹粉紅色的花蕾呀,有已經(jīng)開了,有的還在含苞待放,高大的玉蘭樹挺立在樹叢中,潔白的玉蘭花像一盞盞小蓮花燈一樣掛在樹枝上,從小亭上眺望,仿佛就是粉紅色的畫卷上點綴著潔白的朵朵白云。湖邊的竹子脫去冬裝,換上春裝,像寶塔一樣的塔松顯得更加蒼翠了,松樹旁有一種不知名的黃色的小花招來了小草探出頭來向我們招手,樹
32、旁的空地上還有許多的人在玩耍,放風(fēng)箏、歇腳溫暖的春天萬物復(fù)蘇之際,唯獨有臘梅在和溫暖的春天告別。溫暖的春天是紅的,白的,粉的,溫暖的春天是五彩的,溫暖的春天也是香的,春光明媚,萬物復(fù)蘇,這就是溫暖的春天,我愛美麗的溫暖的春天。 【篇四:這就是溫暖的春天】 總希望,可以定義溫暖的春天。我說,溫暖的春天是善解人意的。它是江南寂寥時故人遙寄的一枝祝福,是相思紅豆采擷的佳期,是對去年花里別后重逢的祝福。它知道,在忍耐了秋天的哀思與冬日的單調(diào)后,干涸寂寥的心是多么渴望溫暖的春天的潤澤。于是它便藏在一陣風(fēng)中,悄悄地來了。你卻說,溫暖的春天是不解風(fēng)情的。任惜春常怕花早開,依舊落紅無數(shù)。一夜的雨疏風(fēng)驟,便綠肥
33、紅瘦。空嘆“枝上柳棉吹又少”,只是“多情卻被無情惱”。溫暖的春天總是匆匆,太匆匆。等不及花褪殘紅,甚至未喚醒人們對于溫暖的春天的全部記憶便飄走了。我說,是詩成就了溫暖的春天。隔著厚厚的窗簾和玻璃,如果不是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”,人們?nèi)绾巫x得懂飄逸的春雨?沒有“千里鶯啼綠映紅”,沒有“多少樓臺煙雨中”,北國的我們?nèi)绾文荏w味南朝春日的深邃迷離?你卻說,是溫暖的春天成就了詩。草長鶯飛,楊柳拂堤,紅杏出墻,春色滿園,溫暖的春天本身的魅力是無與倫比的。才會惹得文人雅士勝日尋芳,柴扉久扣,才會有“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!蔽艺f,溫暖的春天是宣紙上涂抹的幾筆寫意。裊裊鵝黃著地輕垂,一泓鴨綠粼粼而
34、起。濕潤的土壤上鋪滿了嫩綠的萌芽,茫茫碧草上點綴著星星繁花。蔚藍的天空上也會掛幾絲云,陽光柔柔的像是為畫面撒上淡淡的金黃。你卻說,溫暖的春天是精心勾勒的工筆:在一座清幽空寂的山中,藏著一座清幽空寂的古寺。春雨洗刷過的夜晚,明月透過參差斑駁的松枝落下清輝,清泉淙淙地伴著古寺梵音流在石縫之間。春雨后的泥土特有的香味彌漫于畫室之中,這才是溫暖的春天。我說,溫暖的春天的美在于它的百花怒放、國色天香、雍容典雅、嬌俏玲瓏、馨香可人,那萬紫千紅為東風(fēng)而爭妍的畫面所展現(xiàn)的,是它的生命力之所在。你卻說,溫暖的春天的魂在于矜持的春雨。潤如酥的小雨是溫順的,清明的小雨是斷魂的,煙花三月的細雨是多情的。最有味道的是黃
35、梅時節(jié)家家雨,那時節(jié)“有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。”才是真正的詩情畫意。哦,原來溫暖的春天在每個人的辭海中都有不同的解釋,原來溫暖的春天是不可定義的。 【篇五:溫暖的春天的童話】 溫暖的春天的江南是美麗的,風(fēng)很柔和,空氣很清新,太陽很溫暖;大田里的麥苗像一片海,星羅棋布的村莊是不沉的舟,縱橫交錯的彎彎曲曲的河道,河邊的柳枝吐了嫩芽,蘆葦邊鉆出來放時透青了;河道里平靜的水,從冬天的素凈中蘇醒過來,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。最先是朝陽的山坡處的雪在融化,慢慢地露出黃黑色的地皮,雪水滋潤著泥土,浸濕了去年的草植;被雪蓋著過了冬眠的草根蘇醒復(fù)活過來,漸漸地倔強有力地推去陳舊的草植爛葉,奮力地生
36、長起來。在同時,往年秋天隨風(fēng)搖落下來的草木的種子,也被濕土裹住,在草殖著根須,爭取它們的生命。今年的節(jié)氣自然是晚了一些,蝴蝶們還很弱;蝶兒可是一出世就那么挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白云,燕兒們給白云上釘小黑了子玩呢。大自然在溫暖的春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂,像一個眺用將來的姑娘;草地變成金色,秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣,雛菊現(xiàn)在很少用白色的眼睛截破草地,色調(diào)轉(zhuǎn)為濃重,陽光已經(jīng)傾斜,讓橙黃色的和倏忽的微光,讓長的閃亮的痕跡溜進樹林里面,這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣,很快就過去了。當春間二三月,輕隨微微的吹拂著,如毛的細雨無因的由天上灑落著,千條萬條的
37、柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來,形成了爛漫無比的溫暖的春天時,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,便也由南方飛來,加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中,為春光平添了許多的生趣。萬里晴空,陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉,那田野的薄霧輕煙,象她的衣衫。隨著她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,簡直要頂著腳站出來啦。西雙版納的氣候四季如春,然而溫暖的春天仍然是最美好的季節(jié)。正是在溫暖的春天,在傣族的潑水節(jié)的前夕,我們來到了被稱為西雙版納的一顆“綠寶石”的橄欖壩。當我們從瀾滄江的小船踏上這片土地時,立刻覺得好像來到了一個天然的熱帶
38、大花園。到處是濃蔭匝地,繁花似錦。走在村寨之間的小徑上,就好像是走在精心修建起來的林蔭路一樣,只有從濃密的樹葉的縫隙里灑下來的太陽的點點金光。春光在萬山環(huán)抱里,更是泄露得遲。那里底桃花還是開著;漫游的薄云從這峰飛到那峰,有時稍停一會,為的是擋住太陽,教地面的花草在它底蔭下避避光焰的威嚇。巖下底蔭處和山溪底旁邊長滿了該藤和其它鳳尾草。紅、黃、藍、紫的小草點綴在綠茵上頭。時序如旋輪。秋天過去了。冬天過去了。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來翩舞,百鳥結(jié)隊來唱歌,雜花紛然披陳于樹梢上。氯氟的南國,這時已裝載不下旺盛的勃發(fā)的生機。這是萬木爭榮的季節(jié)。在遙遠的地平線上,威嚴地站立著的,已不是冷酷的冬。老葉
39、不必寨奉,或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護樹木捱過冷酷的冬罷。在這里,就連冬天的陽光也燦爛如碎金,雨水溫潤而充足,地表下有取之不盡的營養(yǎng)。萬木在和風(fēng)中一樣做它們歡樂的夢。 【篇六:春韻】 轉(zhuǎn)眼間,新的一年又來了。伴著春的腳步,高山上的冰雪融化了,小河里的魚兒也以煥然一新的面貌,迎接春的到來,“叮叮咚咚”的流水聲,那是魚兒們精心演奏的歡曲,仔細傾聽,好似一首高山流水曲。河岸上的柳樹也因春的到來,迫不及待地換上了新衣裳,柳葉寶寶穿著一身嫩綠嫩綠的裙子,婀娜多姿的身材,以最優(yōu)美的舞姿,一心一意的跳著“迎接舞”。瞧!在地里睡了一個冬天的小草呀,聽到春姐姐到來的腳步聲,也興高采烈地探出了腦袋,伸了個小
40、懶腰,目不轉(zhuǎn)睛地看著柳樹的迎接舞,它覺得這一切,好美好美,從未見到過。微風(fēng)吹拂,校園里的景色也變得更美了,一切美景似乎是有人刻意畫上去的,可這一切切卻是大自然自豪的杰作,令人贊嘆不已。沒有人會想到,大自然竟如此的神通廣大,用它的神筆,輕輕一揮,世界就變得五彩繽紛。春姑娘見校園花壇的.花兒們還在甜蜜的夢鄉(xiāng)中陶醉著,便甜甜一笑,在花兒們的耳邊悄悄說:“小淘氣我來了還不起床”,接著便用櫻桃小嘴,輕輕一吹,哇!花壇里頓時變得五彩繽紛,花兒們蘇醒了,見春姑娘已到來,搖搖身子,歡快的笑聲在微風(fēng)中顯得清脆悅耳。啊,春的腳步,使校園變得十全十美,簡直是巧奪天工?。∽哌^小路邊,一塊塊草坪已經(jīng)嫩綠一片,草坪上已長
41、滿了五顏六色的野花,放眼望去,好美??!轉(zhuǎn)眼間,春雨已淅淅瀝瀝地飄落下來,那么地輕柔,那么地無聲無息。放眼望去,好似一張巨大的珠簾,如煙如霧地籠罩了大地。雨滴落在美麗的野花上,小水珠在花瓣上滾動著,像一顆顆閃爍著光彩、晶瑩透亮的珍珠。雨停了,風(fēng)隨后到來,吹拂著小草,水珠伴著風(fēng)兒的吹拂,紛紛滾落到地上,發(fā)出沙沙的聲音,好像一首“莎莎曲”來到田野,一片生機勃勃,稻草不停地搖擺著,這一切好美啊。啊,溫暖的春天!你是一位神奇的魔術(shù)師,用蒙蒙的春雨滋潤了干旱的大地;你是一位卓越的畫家,在你的筆下,枯黃的樹木、小草都變綠了;你是一位鼎鼎有名的書法家,在你的筆下,一切都顯得清晰無比;你又是一位樂師,用那雙靈巧
42、的手撥動人們的心弦,使人的心中萌生出美好的希望,一年之際在于春,要努力做一切事情。啊,溫暖的春天多美啊,我愛溫暖的春天! 【篇七:溫暖的春天的顏色】 漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了料峭的寒風(fēng),送來了溫暖的氣息!被風(fēng)簇擁著的溫暖的春天,陽光和煦,萬物生機勃勃,春雨滋潤,蘭馨蕙香?!凹t杏枝頭春意鬧”,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,將無聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月,這樣一個熱鬧的年輪,萬物復(fù)蘇的月份,演繹溫暖的春天的方式也更扣人心弦。三月的細雨如絲如霧,隱隱只能朦朧著感覺,綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周圍,似一種如夢如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小
43、雨纖纖風(fēng)細細”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。三月的溫暖的春天是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微點水面,漾起泛泛漣漪?!熬G楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,漫眼的是無際的嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春,伴隨著飄飛的柳絮,又是另一番動人美景!春來也,飄柳萬絳綠如海。溫暖的春天,草長鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著動人的畫面!春來了,三月的物既無聲又有聲地昭示著,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚的柳絲條中,到處在召喚著溫暖的春天的來臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中,小園徐步,怡然
44、自得,春自已經(jīng)到來溫暖的春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的難怪詩人愛吟詠溫暖的春天,畫家愛描繪溫暖的春天,因為溫暖的春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇溫暖的春天來到大地?溫暖的春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好??!
45、但又何止是“綠”?在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝溫暖的春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。再看看溫暖的春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象??!溫暖的春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著溫暖的春天,增添著溫暖的春天的色彩嗎?但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“
46、真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的溫暖的春天。我終于明白了溫暖的春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為溫暖的春天的色彩貢獻了什么? 【篇八:相約溫暖的春天】 聽,溫暖的春天的呼喚聲傳到耳畔,溫暖的春天的消息已近在眼前。溫暖的春天,猶如一位美妙的少女,舞動天使般的夢翼,翩翩而來,帶著美好,帶著夢幻,帶著活力,仿佛一夜之間,春回大地
47、,春滿人間。看,和煦的春風(fēng),吹去寒冬的慵懶,喜悅充盈滿臉。瞧,淋漓的春雨,滋潤塵封的心,愜意盈滿心田。想,芳草青青,綠樹成蔭,芳香心溢,心情立即隨著春的腳步在暢然,舒展。溫暖的春天是美好的季節(jié)。有了溫暖的春天,就有了萬數(shù)萬物的開始。古往今來的人們幾乎用盡了所有美好的詞句來贊美溫暖的春天:“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”“春風(fēng)又綠江南岸”“春眠不覺曉”每次閱讀這些千秋名句時,都讓人置身于春之境,感受春景的美妙,春色的絢爛,開放的濃烈,春聲的和悅,盡情想象爛漫的春光。一絲絲纏綿柔情,一縷縷美好情愫,繾繾綣綣,悄然滋長。相約溫暖的春天,是對寒冬的一次告別,更是對美好未來的期盼。相約溫暖的春天,是割舍對過去
48、的依戀,更是用夢想再次裝扮溫暖的春天,溫暖的春天在夢里孕育;夢,在溫暖的春天里放歌,溫暖的春天不僅復(fù)蘇了萬物,理想與信念也在溫暖的春天里悄然發(fā)芽、生長。俗話說:“一年之計在于春”,它告訴我們:一年的打算應(yīng)該在溫暖的春天計劃好。冬去春來,花開花落,人生短暫,我們要傾聽溫暖的春天的鶯歌燕語,感受生命的美好,更要珍惜時光。人的少年時光就是溫暖的春天,“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”,讓我們用年輕奮發(fā)的心和忠實的行動,與溫暖的春天同步!新舊歲月,只有用真誠來連接;歷史與現(xiàn)實的賬簿,只有用耕耘來裝訂。用汗水來書寫,人生才有溫暖的春天的萬紫千紅。溫暖的春天是播種夢想的季節(jié),讓我們一起把夢想的種子播灑在期
49、待的土壤里,讓它伴著露珠、綠草、陽光一同萌發(fā),最后成長為豐碩的笑臉。相約溫暖的春天,讓我們張開雙臂,用快樂的心情去擁抱溫暖的春天,去體會溫暖的春天的感覺,迎接美好的每一天吧! 推薦二:以分享為話題作文600字(8篇) 以分享為話題作文600字(精選8篇) 相信大家對作文都再熟悉不過了吧,尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文,話題作文具有題目自由的特點,所給話題可以不作題目,考生可以自擬題目。那么話題作文應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是整理的以分享為話題作文600字(精選8篇),希望對大家有所幫助。 以分享為話題作文600字1 很多時候,我們似乎總感覺分享離我們很遙遠,但在我很小的時候爸爸媽媽就告訴
50、我要學(xué)會與別人分享。那時我總是很好奇:什么是分享啊?媽媽十分溫柔地告訴我:分享其實很簡單,就是把你最愛吃的零食分成兩份,一份自己留著,一份給媽媽或者其他人。這時候我又會十分小氣地問:好吃的東西自己都不夠吃了,為什么還要和別人分享呢?而這時媽媽卻十分嚴肅地說道:分享是開心的,當你有什么不開心的事時,和別人分享你的煩心事,你的煩惱會減少一半,這樣你也會開心許多;分享是快樂的,當你獲得榮譽或受表揚時,和別人一起分享,收到別人的祝福,你將會更加開心;分享是其實那時的我并不明白媽媽說的是什么意思,現(xiàn)在想來,才發(fā)現(xiàn),分享其實很簡單。記得有一次,我和同桌鬧矛盾,原因就是她把我十分喜歡的一塊橡皮給弄壞了。我十
51、分生氣,甚至在桌子中間劃了一條“三八”線我不理她,她也不理我了。直到有一天學(xué)校舉辦一次數(shù)學(xué)競賽,當我拿出筆盒、草稿紙等文具時卻突然發(fā)現(xiàn)尺子不見了。我把整個書包都找了個遍,仍然沒有發(fā)現(xiàn),我著急地像熱鍋上的螞蟻。這時,同桌看了看我,好像要說什么,不過,她最終沒有說,而是拿出了一把尺子,十分費力的將它折成兩段,并把比較長的那一半給了我,我滿臉的不可置信。而她只是對我笑了笑,并沒有說話。我十分認真地做完了整張卷子。一出考場我便跑向了她,十分不好意思的說:“上一次的事”沒想到我話還沒有說完,她就搶道:“上一次什么事啊?我怎么不記得了啊!”我們倆相視一笑。古語有云:“投我以桃,報之以李”。我終于明白媽媽和
52、我說的那句話了!任何人都不能脫離這個社會而孤立存在的。因此,我們要想獲得成功,都離不開別人的幫助。同樣,我們也要盡可能去幫助身邊需要幫助的人。這又何嘗不是我們一直倡導(dǎo)的“和諧”呢?!學(xué)會分享,真的會讓我們受益終生。 以分享為話題作文600字2 分享,讓人生閃耀;分享,為成長添彩。在我眼里,每一次坐公交都是一場浩劫。車上人擠人的壯觀畫面,暫且拋開不說,那種坐得越久就越發(fā)痛苦的感覺,就令人不堪忍受。燥熱伴隨著陣陣眩暈,再加上車子一顛一顛從不停歇的節(jié)奏,就令人不得安穩(wěn)。今天運氣好,車上沒有幾個人,我找了個靠窗的位置舒舒服服地坐了下去,瞇著眼閉目養(yǎng)神。可惜好景不長,車上的人越來越多,空氣越來越悶熱,我
53、的情況也越來越糟糕渾身燥熱般難受,仿佛上萬只螞蟻在身上又爬又啃,頭也暈乎乎的,產(chǎn)生了一種坐過山車似的飄飄然。我雙手抓住玻璃窗把手,然而紋絲不動的玻璃窗宣告了我的失敗。我瞟了眼懷中的書包,突然幡然醒悟,腦海中迅速飛出一個念頭,完全可以借助本子嘛!我的雙手快速拉開拉鏈,掏出了一個本子,舒舒服服地扇了起來,扇走的是渾身的燥熱,扇來的是旁人羨煞的目光?!皨寢?,我好熱”一旁的小朋友叫了起來。我的目光隨之看去,哦,原來是一個約摸六七歲的小女孩,正可憐巴巴地向媽媽求助。站在一旁的媽媽說:“乖,再等一會兒?!毙∨⒑芏?,知道什么叫忍耐,一只眼閉著,估計是想著這樣或許就能好受點。我掃了一眼書包,拿出一本厚度適
54、中的本子,對那位母親說:“阿姨,拿去吧!”呵,又是一陣旁人羨煞的目光。分享溫暖,你得到的是雙倍的回報,一字一句無不透露著人世間最美好的情感。那一剎那間,你有離成熟又進了一步。分享,為成長添一抹亮色,如此惹人心醉。曾經(jīng)的我并不理解什么是分享,單純的認為就像買賣家關(guān)系一樣,隨著歲月流逝,這才明白:分享原來可以是我給予你溫暖,卻可以不求回報此后,每一次分享我都感覺自己變得更加成熟,心中的那個我越發(fā)變得高大起來。 以分享為話題作文600字3 分享無處不在,無時不有。大海分享胸襟,百川得以澎湃;陽光分享溫暖,萬物得以生長;春雨分享甘甜,莊稼得以發(fā)芽。大雁南遷,雄鷹翱翔,它們分享著同一片藍天;綠草青青,花
55、香遍地,它們分享著同一滴甘露;走獸奔馳,人類跑跳,它們分享著同一片土地。分享是一種美好的境界。分享帶給人物質(zhì)上的美好。一個蘋果,一個人吃了,就僅僅是品嘗了它的味道,而當兩個人一人一半吃了它時,品嘗的不僅是味道,還有一種分享的快樂;一首好歌,一個人聽了,就僅僅是聽見它的旋律,而當兩個人一人一只耳機聽了它時,傾聽的不僅僅是它的旋律,還有一種分享的心聲;解出了一道難題,一個人的笑聲卻不如大家豁然開朗的驚喜聲。分享帶給你精神上的愉悅。分享是共同享受成功的喜悅,是共同總結(jié)失敗的經(jīng)驗,是送人玫瑰,手有余香的欣慰,是投我木瓜,報之桃李的情誼。分享是一種神奇的東西,當你獨享時你所得的快樂只是事物本身,而當你與
56、大家分享時,你所得的快樂將是成倍的增長。相同的,當你只有自己處理煩惱時,你將承擔所有的煩惱,而當你與大家共同分擔煩惱時,你所剩的煩惱將是成倍的減少,正所謂“有福同享,有難同當?!蔽覑鄯窒?。我愛掰開糖果分給我的朋友,盡管我只有一塊;我愛在雨天和同學(xué)共同分享一把傘,盡管我可能會被淋濕;我愛和一幫男同學(xué)分享我新買的籃球,盡管籃球會被他們打臟;我愛把我最喜歡的筆借給朋友,盡管我也很想用那只;我愛把我的秘密分享給閨蜜,盡管從此那不再是秘密。分享,他讓我不求回報的失去,而我卻不會因那份失去而傷心,因為分享的失去是快樂的,是值得的。它可以幫助他人,是一種高尚的付出。分享是人生中最純的佳釀。因為有了它,生活才
57、能更深的令人陶醉。分享是一種品格,當你愿意與別人分享,別人也愿意與你分享時,相信你我都是幸福的。分享,照亮你我,照亮生活! 以分享為話題作文600字4 竹林被微風(fēng)驚鴻般掠過,颯颯之聲如同洞蕭清雅,散成滿地空幽。靜心聽竹語,閉目修神,安然飄逸。這種由心而發(fā)的平靜,仿佛湖面毫無漣漪,波光粼粼微漾陽光。此情此景,我與誰共享?惟我而已。我曾經(jīng)讀過紅樓夢,海棠開出如雪風(fēng)骨,溫一壺清酒,青袖云衫,珠羅長裙,聽一曲花開。他們揮毫潑墨,描其神,賦其韻,分享自己的詩情。何等風(fēng)雅,何等清雋。豈知,他們分享的并不是詩意,而是自己的心性,自己的人生?;蛟S他們那字字珠璣中,說的另一人的一切,但在這點點滴滴的語句,卻能讓
58、人知曉自己的不足,并新踏高峰。在分享中最重要的,是你的心胸。你的心胸寬闊如海,就能包容下別人對你的任何評論,并細細挑論,完善自己的心靈。相反,心胸狹窄的人,必然無法領(lǐng)悟分享的真諦,心靈愈來愈窄,愈來愈小,最后把自己也擠了出來。與人分享,其實并沒有缺少什么,反而得到的更多。你有一個蘋果,我也有一個蘋果,我們相互交換,依然是一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,分享之后就是兩種思想。分享你的曾經(jīng),你就能收獲更寬廣的未來。就如此刻。我的清幽,我的安然,為何不能與另一人分享?在你獨品清雅時,另一人或許有著熱情似火的澎湃。我們無權(quán)給任何人下定義,自己對于人生的理解不同,所欣賞的也就不同,而在這不同中,卻
59、依然有著相似。對正義的堅信,對幸福的追求當你注目于另一人的平常時,或許會發(fā)現(xiàn)別樣的精彩。我們因相似而遇見,卻又因差異而成長。分享是一生都學(xué)不完的一堂課,它所教會我們的,不單單是分享那么簡單。與人分享,才能讓自己的一生豁達快樂。 以分享為話題作文600字5 在一個人的成長道路上,會發(fā)生許許多多的事情,或甜或辣,只要找個人與你分享,快樂會趨于無限多,煩惱也會化作一陣輕風(fēng)。這是生活教會我的?!蔼殬窐罚蝗绫姌窐?。”姥姥是個慈祥的老人,她總是快樂地為人處事。記得每年秋天石榴剛收時,我總會趴在幾乎與我齊高的茶兒上,眼巴巴地看著那排被姥姥放得整整齊齊的紅紅鼓鼓的大石榴,饞得直流口水。但姥姥卻把又大又紅的送
60、給鄰居們,只給我那些小小的。我氣得鼓著嘴,翻著白眼,不理她。這時,姥姥就會抱起我,點點我的鼻子,笑道:“獨樂樂,不如眾樂樂。”哦,原來把好東西與人分享,大家都快樂,自己才會更快樂?!坝懈M?,有難同當?!碧仗帐俏疑闲W(xué)時的好友,我倆成天“黏”在一塊兒,每次上學(xué)都會分享許多零食。一次我值日,因為“玩忽職守”被罰清掃清潔區(qū)。正當我悶悶地對著這個“重任”一籌莫展時,陶陶背著一個大號掃把蹦到我面前,“義正詞嚴”地說:“有福有享,有難同當。鑫鑫,你不夠義氣哦!”結(jié)果,這個“重任”就被我倆聯(lián)手擺平了。噢,原來有人分擔,煩惱這么快就會消失?!百浫嗣倒澹钟杏嘞??!鄙狭顺踔?,我成為一名共青團員,在團支部的組織
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