小學(xué)信息技術(shù)青島版六年級(jí)上冊(cè)第二單元第12課 猜數(shù)字小游戲 教案

1、第二單元Python編程入門(mén)第12課猜數(shù)字小游戲【教案】一、【教材分析】知識(shí)1.掌握if語(yǔ)句的格式，理解if語(yǔ)句解決問(wèn)題的基本思想技能2.認(rèn)識(shí)分支結(jié)構(gòu)，理解分支結(jié)構(gòu)的運(yùn)算流程及作用1.通過(guò)程序編寫(xiě)體驗(yàn)并歸納if語(yǔ)句解決問(wèn)題的基本思想教學(xué)目標(biāo)3.學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的比較運(yùn)算符4.學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的模塊導(dǎo)入和函數(shù)調(diào)用過(guò)程方法2.通過(guò)簡(jiǎn)單程序的運(yùn)行和流程思考，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。情感能夠通過(guò)計(jì)算機(jī)程序解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)態(tài)度。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)分支結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)if語(yǔ)句的常用格式難點(diǎn)：理解分支結(jié)構(gòu)的運(yùn)算流程教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、自主學(xué)習(xí)法、討論法二、【教學(xué)流程】教學(xué)環(huán)節(jié)

2、過(guò)程與組織教師活動(dòng)1、通過(guò)玩猜數(shù)字游戲，組織一個(gè)小小的比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣（展示scratch版猜數(shù)字游戲）學(xué)生活動(dòng)玩猜數(shù)字游戲想一想有什么方法能更快的找到答案創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣（5分鐘）2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)猜數(shù)字的方法（每一次都猜一個(gè)中間數(shù)，然后根據(jù)大小的提示再猜，這是一種比較好的算法，叫做二分法查找）3、如果讓你設(shè)計(jì)這個(gè)游戲，你會(huì)怎么做？（設(shè)計(jì)意圖：猜數(shù)字的游戲?qū)W(xué)生來(lái)說(shuō)有些復(fù)雜，所以通過(guò)使用scratch程序，先激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，再讓學(xué)生先了解程序的結(jié)構(gòu)，再熟悉該程序的算法。）說(shuō)一說(shuō)游戲的設(shè)計(jì)過(guò)程11、猜數(shù)字游戲的程序結(jié)構(gòu)出示任務(wù)一：使用scratch設(shè)計(jì)一個(gè)猜數(shù)字游戲，先隨機(jī)生成一個(gè)數(shù)字，

3、再讓游戲者猜，當(dāng)猜大、猜小或猜對(duì)的時(shí)候給予提示，共5次機(jī)會(huì)。游戲設(shè)計(jì)完成后，同組的同學(xué)互相測(cè)驗(yàn)一下。2、猜數(shù)字游戲的算法讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)游戲的算法流程，重點(diǎn)解釋如何判斷條件，以及不同分支的處理方法（課件出示猜數(shù)字游戲的算法）（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)算法圖，讓學(xué)生更直觀的看到分支結(jié)構(gòu)的流程，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力）3、任務(wù)二：if的語(yǔ)句自主學(xué)習(xí)P51“用Python編程”，學(xué)習(xí)if自主探究，命令的使用格式。然后輸入以下程序，運(yùn)交流分享行查看程序的輸出結(jié)果。（約10分鐘）4、總結(jié)if語(yǔ)句的使用方法在Python中if語(yǔ)句表示如果那么它的使用方法如下：（出示課件）if:elif:else:在if語(yǔ)句中，elif

4、和else語(yǔ)句塊都是可選項(xiàng)。思考：語(yǔ)句塊123能連續(xù)執(zhí)行嗎？【自主學(xué)習(xí)】讀一讀任務(wù)要求使用scratch設(shè)計(jì)制作猜數(shù)字游戲說(shuō)一說(shuō)程序的算法23、random模塊1.制作Python版猜數(shù)字小游戲?qū)W習(xí)了if語(yǔ)句的使用，我們來(lái)用python制作一個(gè)猜數(shù)字吧！(出示任務(wù)三)任務(wù)三：小組合作，依照scratch版猜數(shù)字，使用Python語(yǔ)言設(shè)計(jì)一個(gè)猜數(shù)字小游戲。請(qǐng)同學(xué)們以小組使用的方式，共同完成任合作學(xué)習(xí)，務(wù)三，注意任務(wù)提示，也可以參考教材，但也不要完全相信教材喔。釋疑解難2、作品展示（約10分請(qǐng)兩到三組學(xué)生展示作品，說(shuō)一說(shuō)程序的算法鐘）在Python中有很多功能模塊，比如隨機(jī)數(shù)、時(shí)間模塊、數(shù)學(xué)計(jì)算模

5、塊，這些模塊將一些強(qiáng)大的功能進(jìn)行了封裝，調(diào)用時(shí)需要使用import關(guān)鍵字導(dǎo)入。（出示課件隨機(jī)數(shù)模塊）隨機(jī)數(shù)模塊就能快速生成一組隨機(jī)的整數(shù)。你能生成100200之間的一個(gè)隨機(jī)數(shù)嗎？實(shí)踐創(chuàng)作：（出示任務(wù)四）體質(zhì)指數(shù)（BMI）是目前國(guó)際上常用的衡量人體胖瘦程度以及是否健康的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，它的計(jì)算方法如下：體質(zhì)指數(shù)（BMI）=體重（kg）身高（m）的平方請(qǐng)你根據(jù)下面的標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)一個(gè)程序，通過(guò)輸入體重和身高，判斷一個(gè)人的BMI指數(shù)并顯示結(jié)果。【合作探究】小組合作，完成任務(wù)三的要求每組選派代表展示作品，說(shuō)一說(shuō)設(shè)計(jì)制作的思路，根據(jù)其它同學(xué)的疑問(wèn)，解釋某一語(yǔ)句的作用。小練習(xí)：在交互模式下，生成一個(gè)100200之間的隨機(jī)數(shù)?！竞献魈骄俊客M之間互相幫助，制作體質(zhì)指數(shù)檢測(cè)程序，完成之后，同組之間互相測(cè)試程序。實(shí)踐創(chuàng)作，展示評(píng)價(jià)（約12分BMI（中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)）胖瘦程度鐘）小于18.5偏瘦18.523.92426.92729.9大于或等于30正常偏胖肥胖重度肥胖全部完成之后進(jìn)行作品的展示。選取優(yōu)秀的小組進(jìn)行作品展示3梳理總結(jié)，拓展延伸（3分鐘）1.請(qǐng)學(xué)生談一談本節(jié)課的收獲2.學(xué)習(xí)了if語(yǔ)句之后，想一想生活中還有哪些事情可以用本節(jié)