【文朝榮】觀后感

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。PAGE PAGE 6 【文朝榮】觀后感正所謂有失就有得，為什么要種樹?山上有林才能保山下，有林才能有草，有草就能養(yǎng)牲口，有牲口就有肥，有肥就能種糧食。貴州，是一個(gè)青山綠水的地方，是“山的世界”、“喀斯特地貌之國”，自然環(huán)境惡劣，特別是烏蒙山區(qū)，石漠化問題嚴(yán)重，被聯(lián)合國教科文組織視為“不適宜人居”地方，因此有了千百年來畢節(jié)地區(qū)的絕對貧困。80年代的貴州畢節(jié)可謂是處在深山老林了，有一個(gè)叫海雀的小村莊，因水土流失山地貧瘠閉塞無比，然而海雀村的老支書文朝榮硬是冒著萬般艱苦，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)卮迕裆仙椒N樹，硬是種成了1.16萬畝華

2、山松和馬尾松，綠色改變荒山，草木覆蓋禿嶺。影片中，文朝榮總將“我家海雀”掛在嘴上，而他本人也像一個(gè)家長一樣盡心盡力為鄉(xiāng)親們解決問題。為了給村里的女孩還債他挨村挨戶借錢甚至因撿拾一張被風(fēng)吹走的錢而不慎跌落山溝昏迷過去;為了讓大家伙有力氣種樹他把老伴留給女兒坐月子的雞蛋煮了分給村民們;為了給孩子們修建更溫暖的教室他把女兒一朝一夕喂大的牛兒給賣了他沒有為自己準(zhǔn)備什么，沒有為家人準(zhǔn)備什么，他把一切獻(xiàn)給了海雀人民，獻(xiàn)給了海雀的未來。他猶如沙漠上的一片綠洲，黑夜里的一盞照明燈、“為人民謀幸?！笔前l(fā)自對人民、對祖國最真摯、最濃厚的感情，這一共產(chǎn)主義信仰，曾激勵(lì)無數(shù)仁人志士為了人民益而前仆后繼，奮勇前進(jìn)他是一

3、盞明燈，照亮了海雀人民明天的路，撕破了延綿萬里的黑暗。因?yàn)槟阄覀儽阌辛艘粋€(gè)不舍的信念，不棄的追求。作為一名共產(chǎn)黨員的我，將以文朝榮同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，永遠(yuǎn)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺實(shí)踐黨的宗旨，努力讓自己成為一名合格的優(yōu)秀黨員。茫茫烏蒙山，磅礴走泥丸;地貧山勢陡，群眾難又難。貴州畢節(jié)一個(gè)名叫海雀的小山村，山地貧瘠、閉塞無比，就是在這樣一個(gè)艱苦貧瘠的地方，在基層村支書文朝榮的帶領(lǐng)下，綠色改變荒山、草木覆蓋禿嶺觀后內(nèi)心久久不能平靜。真正的時(shí)代楷模，值得我們一遍又一遍地去歌頌，一次又一次地?zé)釡I盈眶。文朝榮同志基層黨的干部的杰出代表，他艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、攻堅(jiān)克難

4、、造福后代的崇高精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。大道至簡、大公無私，文朝榮用他幾十年如一日的實(shí)際行動(dòng)，完美詮釋了一名共產(chǎn)黨員最基本的黨性素養(yǎng)和使命擔(dān)當(dāng)。他總將“我家海雀”掛在嘴上，他真正做到了隨時(shí)隨地把人民利益永遠(yuǎn)放在首位，在那么艱苦困難的條件下，不忘初心、砥礪前行，用自己獨(dú)特的“六步工作法”，帶領(lǐng)群眾求生存、謀發(fā)展、開荒育林，最終走上致富的道路，書寫了一名基層普通黨員的感人傳奇。我們要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚品格，自力更生、苦干實(shí)干的頑強(qiáng)意志，廉潔自律的優(yōu)良品質(zhì)。要把學(xué)習(xí)文朝榮精神落實(shí)到各項(xiàng)工作中，學(xué)習(xí)他腳踏實(shí)地、埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。當(dāng)下，我們要按照黨的要求從自身思想深處入手，以文

5、朝榮的先進(jìn)事跡為鏡，努力查找自身差距，自我加壓、負(fù)重前行、開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)自己的工作熱情和工作責(zé)任感，增強(qiáng)為人民服務(wù)的工作理念。要把文朝榮的先進(jìn)事跡，作為鼓勵(lì)自己在今后工作生活中克服困難的動(dòng)力，在創(chuàng)新中不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。即使是在平凡的崗位上，也要做出利國、利民、利家的實(shí)事，用實(shí)際行動(dòng)為七冶的發(fā)展壯大作出自己的貢獻(xiàn)。【文朝榮】觀后感根據(jù)真實(shí)的人物和故事改編拍攝的電影文朝榮，生動(dòng)地再現(xiàn)了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“時(shí)代楷模”貴州畢節(jié)市赫章縣海雀村彝族村支書文朝榮的感人事跡。他帶領(lǐng)村民艱苦奮斗，以愚公移山的精神，植樹造林三十年，為上萬畝貧瘠荒涼的山嶺披上了綠裝，徹底改變了村子貧窮落后的面貌。作

6、為一名最基層的黨務(wù)工作者、生態(tài)文明建設(shè)的先行者，他用自己的整個(gè)生命，踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高使命。海雀在彝族語言中的意思，是湖水灌注的地方，可以想象當(dāng)年這里曾經(jīng)水草豐美，林木蓊郁。但由于多年的毀林開荒，“開荒開到邊，種地種到天，”對生態(tài)環(huán)境造成了毀滅性的破壞，導(dǎo)致石漠化嚴(yán)重，風(fēng)刮塵土滿天，下雨泥沙俱下，自然災(zāi)害頻發(fā)。影片一開始，就將這種生態(tài)災(zāi)害展現(xiàn)得驚心動(dòng)魄：上個(gè)世紀(jì)80年代中期，一次大雨造成泥石流滑坡，村民二月姑娘一家人本來已經(jīng)逃出危房，但為了搶救出半口袋苦蕎麥，二月的父親重新沖進(jìn)破舊的房子里，結(jié)果房屋坍塌，人被砸死。與這樣惡劣的自然環(huán)境相伴生的，只能是生活的極度貧困。影片中有一個(gè)情節(jié)，是通

7、過下鄉(xiāng)調(diào)研的新華社記者的視角，展現(xiàn)了那種讓人難以想象的貧窮。鏡頭下，是光禿禿的山坡，破敗漏風(fēng)的茅草屋，衣不蔽體的村民表情呆滯悲愁。他們賴以維生的只有很少的一點(diǎn)蕎麥土豆，一家四口只有三個(gè)碗。連身為村支書的文朝榮家，也是家徒四壁。更有甚者，一些人家已經(jīng)斷炊，面臨生命之虞。這一幕幕情景令記者震驚，迅速寫成內(nèi)參上報(bào)，上級(jí)政府緊急撥付救濟(jì)糧，才挽救了瀕臨絕境的人們。影片中對這些場景進(jìn)行了藝術(shù)性的處理，矛盾沖突的設(shè)置，有助于充分展現(xiàn)主人公的內(nèi)心世界。作為村支書，文朝榮對海雀村的極度貧困感到羞愧，畫面中他的表情和言語生動(dòng)地反映了這一點(diǎn)。他不想把貧困的原因推給外部，雖然他有充足的理由這樣做。在他心中，盡快改變

8、家鄉(xiāng)的自然面貌，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們脫貧，是他作為村支書義不容辭的職責(zé)，他必須要勇敢地承擔(dān)起這種使命。他清醒地認(rèn)識(shí)到，上級(jí)的救濟(jì)只能救急于一時(shí)，要想徹底脫貧，自力更生才是根本。他明白海雀村貧困的根源，只有通過種樹，讓萬畝荒山重新變綠，才能徹底挖掉窮根?！吧缴嫌辛植拍鼙Ｉ较拢辛植庞胁荩胁菥湍莛B(yǎng)牲口，有牲口就有肥，有肥就有糧”，才能逐步建立起良性循環(huán)，從根本上改變這種“苦甲天下”的面貌。為此，他通過努力取得鄉(xiāng)里和縣里有關(guān)部門的支持，并設(shè)法連夜搞到兩萬棵樹苗，帶領(lǐng)村民們及時(shí)栽種下去。文朝榮十分很清楚，要想脫貧，對村民進(jìn)行“扶志”同樣也很重要。因?yàn)榈靥幤ч]塞的地區(qū)，長期以來，不少村民形成了靠天吃飯、等待上

9、級(jí)救濟(jì)的落后觀念和惰性思維，這無疑是一種精神上的貧困。影片中有這樣的畫面：本來說好了第二天一早就上山植樹，結(jié)果不少人家睡懶覺不肯出門，村干部上門催促，反而被迎頭潑了一盆臟水。對此，文朝榮不得不采取強(qiáng)制性的措施，將救濟(jì)糧發(fā)放和種樹相聯(lián)系，領(lǐng)多少糧食，就得種植相應(yīng)數(shù)量的樹苗，起到了治懶的效果。他更懂得“三分種七分養(yǎng)”，成立護(hù)林隊(duì)，并設(shè)立了“八項(xiàng)護(hù)林公約”，確保樹木得到有效的養(yǎng)護(hù)。他的不懈努力，讓鄉(xiāng)親們都認(rèn)識(shí)了植樹造林的重要意義以及這項(xiàng)工作的艱巨性和長期性，心往一處想，勁往一處使，形成了合力，一年一年地改變著家鄉(xiāng)貧瘠的面貌。在文朝榮身上，共產(chǎn)黨員的黨性不是抽象的存在，而首先體現(xiàn)為一種人性的光輝，正是

10、這一點(diǎn)讓人在觀看影片的過程中感動(dòng)不已。以種樹為主線，影片穿插進(jìn)了一連串的故事情節(jié)，它們都生動(dòng)地閃耀著這種人性的光輝。二月的父親下葬時(shí)，因?yàn)樨毟F，由鄰村的麻老二墊付了費(fèi)用，麻老二以此要脅二月嫁給他，并帶人來搶親，遭到海雀村百姓攔阻，被迫放人，但又威脅說三天內(nèi)必須還錢。為了籌集到這一千多元錢，文朝榮早出晚歸，走遍了幾個(gè)鄰村，因?yàn)閯诶刍柝?，從山上滾落下去。最終因?yàn)闊o法湊齊這筆錢，二月被迫遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)躲避，熱戀她的小學(xué)教師王老師為了尋找她，也不辭而別。眼看著孩子們就要失學(xué)，在他的懇求下，懷孕七八個(gè)月的女兒挺著大肚子，去給孩子上課。為了讓饑餓的村民有力氣植樹，他將愛人給女兒坐月子準(zhǔn)備的雞蛋，煮了給村民吃。小

11、學(xué)校的屋頂下雨坍塌了，為了籌錢修好教室，在萬般無奈中，他賣掉了家里的耕牛。在當(dāng)時(shí)的特殊環(huán)境和艱苦條件下，他以一己微薄的力量，統(tǒng)攬起這些本應(yīng)由政府部門和社會(huì)組織承擔(dān)的事情，實(shí)在也是一種不得已的舉動(dòng)。而恰恰是這種不得已，強(qiáng)烈地折射出了他的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，舍小家顧大家的高尚情懷。影片很注重在矛盾沖突中塑造人物形象，不少場面很有表現(xiàn)力，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感染力。如修補(bǔ)學(xué)校屋頂需要錢，但實(shí)在難以籌集到，文朝榮想來想去，準(zhǔn)備把家里唯一的耕牛賣掉。全家人都表示反對，因?yàn)檫@頭牛是家里的生產(chǎn)工具。一向乖巧聽話的小女兒巧妹更是情緒激烈，因?yàn)檫@頭牛是她喂大的，有一份很深的感情。面對家人反對，他也猶豫過，想過自己去賣血換

12、錢，也想過讓兒子下礦井干活掙錢，但因?yàn)閾p害健康和有生命危險(xiǎn)，都被家人阻止。為了孩子們上學(xué)，教室不能不修，文朝榮咬咬牙還是賣了牛，他也因此對家人備感內(nèi)疚，他責(zé)罵自己，用拼命干活來彌補(bǔ)給家庭造成的損失，這些言語舉動(dòng)，一個(gè)個(gè)鏡頭畫面，都是他內(nèi)心痛苦糾結(jié)的表現(xiàn)，還原出了一個(gè)血肉豐滿、真實(shí)平凡的生命形象。正因如此，他做出的那些不平凡的事情，就更加讓人敬佩和感動(dòng)。對文朝榮為村里做的這一切，淳樸的鄉(xiāng)親們都看在眼里記在心里，并用自己的方式表達(dá)感激和敬意。女兒臨產(chǎn)，按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗要在樹枝上系上紅布條，寄托祝福吉祥之意。早晨，文朝榮推開屋門，看到眼前自家的樹上掛滿了紅布條。此刻，從鏡頭中文朝榮的表情中，分明看得到

13、他受到深深的感動(dòng)，也愈發(fā)堅(jiān)定了他為鄉(xiāng)親們過上幸福生活奉獻(xiàn)自己的信念。樸素平實(shí)的敘事風(fēng)格，富有質(zhì)感的影像畫面，有效地增強(qiáng)了這部影片的感染力。幾首貫穿首尾帶有濃郁民歌色彩的歌曲，在深化主題表達(dá)的同時(shí)，也有力地烘托出了地域的氛圍情調(diào)。從文朝榮身上，我們看到了一個(gè)共產(chǎn)黨人的初心，看到了“立黨為公”對他們來說決不是空話套話，而是真正的內(nèi)心秉持，是一種回蕩在靈魂深處的真實(shí)的聲音，這種聲音為他們指出了追求的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。正是有著無數(shù)這樣的默默無聞的基層干部的無私奉獻(xiàn)，才有了社會(huì)的進(jìn)步和國家的發(fā)展。文朝榮既是現(xiàn)實(shí)中的真實(shí)人物，同時(shí)也是無數(shù)平凡而高尚的人物的典型寫照，他們的身軀構(gòu)成了共和國的脊梁。經(jīng)過三十年艱苦奮