小學輔導員述職報告(7篇)

1、小學輔導員述職報告(7篇)小學輔導員述職報告(7篇)隨著個人素質(zhì)的提升，我們使用報告的情況越來越多，其在寫作上有一定的技巧。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是我精心整理的小學輔導員述職報告，僅供參考，大家一起來看看吧。小學輔導員述職報告1各位領(lǐng)導，各位教師：大家好！本學期我擔任六年級二班的語文教學和少先隊大隊輔導員?，F(xiàn)就本學期工作總結(jié)如下：一、認真做好教學工作，努力爭取雙率達標本學期來，我能堅持“教學六認真原則，認真?zhèn)湔n，深切進入研究教材，認真上好每一節(jié)課，在教學經(jīng)過中能漸漸尋找并構(gòu)成自己的教學風格。課堂教學方法不斷變化，學生的學習方式也有比較大的變化。在期末考試中學生獲得了滿意的成就。教學

2、之余我認真做好教科研工作，平常多閱讀理論書籍，以提升自己的科研水平。認真向師傅學習，向同行請教，爭取在科研方面有所突破。我的論文（在生活中習作，在習作中生活）獲“行知杯二等獎，（習作評價，圍繞學生的成長）發(fā)表（江蘇科技報），加入市書法競賽獲二等獎。二、少先隊工作盡心盡責，努力創(chuàng)始新場面本學期，我校少先隊在團市委、市局、市少工委、學校行政部門的領(lǐng)導下，認真貫徹落實（公民道德建設(shè)施行綱要），堅持以德育為先，以愛黨、愛祖國、愛教育為重點，以培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人為重要目的，堅持一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，一手抓理論活動，充足發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，拓寬隊員的活動領(lǐng)域，將少先隊工作向縱深發(fā)展，

3、創(chuàng)始了學校少先隊工作的新場面，全面推進我校的素質(zhì)教育和思想道德建設(shè)。一學期來，在全體師生的共同努力下，少先隊工作獲得了滿意的成就。1、加強組織建設(shè)，加強組織活力。少先隊按時組織新隊員入隊，大、中小隊組織建設(shè)健全，按時召開少代會，商討少先隊工作。少先隊建立了小社團，培養(yǎng)和發(fā)展隊員的個性特長。良周中隊，開展了豐富多彩的“紅領(lǐng)巾在飛揚活動，讓紅領(lǐng)巾充斥活力。2、看重隊伍建設(shè)，提升管理水平。少先隊組織抓好輔導員的培訓工作，進一步完善了（班主任工作制度），增進輔導員的專業(yè)化、職業(yè)化。少先隊大隊干部民主選舉、定期輪流任職，定期組織小干部集中培訓，提升小干部的工作水安然平靜管理能力。3、強化陣地建設(shè)，凸現(xiàn)體

4、驗活動。加強紅領(lǐng)巾廣播站、小星星電視臺、紅領(lǐng)巾板報等陣地建設(shè)，完善紅領(lǐng)巾值日崗制度，提升工作效率。建立教育基地、紅領(lǐng)巾勞動理論基地、科技活動基地、心理健康輔導陣地、社區(qū)活動基地等，并開展了形式多樣的有趣活動。4、深化活動建設(shè)，打造科技特色。少先隊利用國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日契機，深切進入開展“紅領(lǐng)巾心向黨主題教育活動、“四好少年獎?wù)挛襾頎?、“三好少年評選活動、“三生教育、“三尊教育等活動。5、加強教育科研，宣傳德育工作。本學期，組織中隊輔導員學習（灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和祖國的樸素感情）并圍繞“新時期少年兒童愛國情感教育進行研究，進行討論。6、本學期，各項檢查一次有一次，打理清掃衛(wèi)生一回又一回，排放

5、車輛一輛又一輛，加班一天又一天，做好報道宣傳，圓滿完成各項工作。一路奔走，一路收獲。九月份，我被評為“泰州市優(yōu)秀輔導員，這個成就的獲得離不開各位教師的支持，在這里表示感激。當然，工作中還有很多不足之處，敬請各位批評斧正。小學輔導員述職報告2時間過得真快，轉(zhuǎn)眼期末又到了?；厥妆緦W期的中隊工作，辛苦有加，但收獲頗多，從隊員們的成長進步中，我感到工作的樂趣。為了搞好本中隊的隊風、學風及安全工作，增進隊員全面發(fā)展，提升隊員多方面的素質(zhì)，做了下面幾點工作：一、全面發(fā)展，德育為首。學校雖然是培養(yǎng)人才的地方，但一個人能否成人更為主要。應(yīng)對復雜的社會環(huán)境，和幾個大人溺愛一個孩子的現(xiàn)實，德育更是輔導員工作的重點

6、。班會課是德育工作的主陣地，我利用班會課教育隊員愛黨、愛祖國、愛人民。在家里做個孝敬懂事的好孩子，在學校做個尊師好學的好隊員，能用（小學生守則）、（小學生一日慣例）要求自己。樹立大眾榮譽感，平常我更是利用一切時機浸透德育教育，使很多隊員改掉了本身的缺點，構(gòu)成了團結(jié)互助的隊風。二、安全教育，常抓不懈。安全是保證教學工作穩(wěn)步進行的前提。為保證隊員的安全，我時時留意對隊員進行安全教育，除利用班會課進行講解、學習外，還采用了很多安全辦法：我每一天到校后都要對教室進行檢查，提早排除安全隱患。對隊員的行為給予必需的約束，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一狀態(tài)，我每一天派小隊長值勤，監(jiān)督、提醒違紀隊員，禁止追逐打鬧

7、，教育他們上、放學路上留意交通安全。個性針對我班放學回家搭車的狀態(tài)，經(jīng)常教育這些隊員搭車需要留意的問題，時刻留意隊員的言行，把不安寧因素消除在萌芽狀況中，保證了隊員的健康成長。三、加強管理，增進學習。隊員以學為主，只要學好知識，長大能力報效祖國，紀律是學習的保證。有了良好的紀律，能力使各項工作順利進行，因而從開學之初，我就制訂了班風班紀，對違紀隊員給予嚴肅的批評。每周利用必需的時間，學習（小學生守則）和（小學生行為規(guī)范），讓隊員們時時檢點自己的行為。同時我還利用一親身邊的事例教育隊員們發(fā)奮向上，如在本學期的各學科競賽中，我班的沙麗娜、周子延、伍文杰、龍米米等隊員分別獲得了演講競賽、數(shù)學口算、英

8、語和語文書寫競賽的名次。我號召隊員們以他們?yōu)榈浞?，努力學習，懂得“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。四、大膽放手，培養(yǎng)隊干。為了進一步鍛煉班隊干部的工作潛力、豐富積累管理中隊經(jīng)歷體驗，本學期我大膽放手，把中隊的一些工作和班會課交給中隊干部。在輔導員的輔導下，結(jié)合每周班隊活動計劃，主持召開隊會，固然，在大人眼里，他們的主持是那樣“不上臺面，但隊員們卻老是盼望著星期五班會課的到來。他們喜歡聽到中隊長的表揚，愿意理解中隊長的批評和推薦。在那里，他們領(lǐng)會到的是學習的歡樂、大眾的友愛。每次活動，我都盡量請不同的班隊干部主持，從開始的羞羞答答、語無倫次，到越來越鎮(zhèn)靜淡定、妙語連珠，充足得到了鍛煉，他們的潛力

9、得到了提到。尤其是中隊長沙麗娜，更是遭到其他教師和校領(lǐng)導的認可。五、搞好衛(wèi)生，關(guān)心健康。優(yōu)美的環(huán)境使人情緒舒暢。搞好教室衛(wèi)生，能夠使隊員們有良好的學習環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣，還有利于隊員們的身體健康，少生疾病。對于班級衛(wèi)生，我專門布置小隊長監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；涣羲澜?。為預防孩子們生病，我就像關(guān)心自己的孩子一樣，時刻提醒他們吃好、睡好、穿好，對生病的隊員給予特殊照料。六、家校溝通，攜手共進每位隊員的教育離不開輔導員和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能透過家長來得悉，同樣隊員們在學校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反應(yīng)給家長，只要雙管齊下，能力收到教育的效果。因而，除了召開家長會，在本學期，我還利用

10、電話等通訊工具、或是平常放學時與多位家長進行溝通自動與家長們連續(xù)聯(lián)絡(luò)，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，并作好各項記錄?？傊?，這學期，經(jīng)過輔導員和隊員們的共同努力，大多數(shù)隊員的各個方面都有了可喜的進步。也構(gòu)成了一個團結(jié)互助、用心向上的中隊，在學校的各項活動中亦有出色的表現(xiàn)。今后的工作，我將會愈加努力，再創(chuàng)佳績。小學輔導員述職報告3今年是我踏上工作崗位的第一年，作為學生工作的一個新人，對待工作我非常細心認真，由于我深知，固然以前擔任過學生干部，接觸過學生工作，但是并沒有真正、全面、深切進入地了解這一工作。剛剛畢業(yè)的我，怎樣盡快改變角色，給自己一個精確的定位，將直接影響我今后的工作。將近半年

11、的充分工作使我在各方面感覺頗豐，下面就將我這半年以來工作情況作一下總結(jié)，希望能夠使自己在以后的工作中不斷進步：一、角色改變，認識改變，自我定位固然從小學到大學一直擔任學生干部，十分是大一、大二的時候做了兩年的學生會干部，但是真正地把輔導員作為一個職業(yè)來做的時候，才發(fā)現(xiàn)和以前做學生干部是完全不一樣的。從學生干部到輔導員存在一個角色改變的問題。學生干部的定位是溝通教育者與教育對象之間最重要的橋梁和紐帶，所考慮的是怎樣做好協(xié)調(diào)工作，而如今是作為輔導員，作為教育的主體,考慮的則是怎樣效勞學生的成長成材，我深感責任重大。對于輔導員工作的認識，在大學期間觀察自己的輔導員的時候，覺得這項工作又煩又累，純潔就

12、是一個干瑣碎事情的機器，不需要什么考慮，工作似乎沒有什么樂趣和意義。當我選擇輔導員這個職業(yè)之前對輔導員這個職業(yè)進行了更進一步認識，覺得輔導員工作的對象是大學生，輔導員工作是做人的工作，就是要用自己的人格魅力去感染學生，用自己為人處世的標準去教育學生。作為紅綠標兵的我，相信能用自己的自負、自立、自強品質(zhì)感染我的每一位學生。一個學期下來，我固然一直繁忙著，很少有休息的時間，但是我始終滿懷熱情地快樂地繁忙工作著，我熱愛我的工作。關(guān)于“輔導員的定位，經(jīng)過一個學期的考慮，我感覺輔導員既是大學生的指點者，引路人也是貼心朋友。在思想和政治方面指點我們的學生，引導他們向著健康的方向發(fā)展，在人文和情感方面給予他

13、們關(guān)心。二、提升本身素質(zhì)，強化效勞意識學生工作最基本的本能機能是育人本能機能，只要輔導員練好內(nèi)功了，能力在“大學生教育中發(fā)揮更大的作用。因而想要有較高的效勞質(zhì)量首先要提升本身素質(zhì)。在正式上崗之前，我加入了一系列的培訓班，“第17期全省高校輔導員上崗培訓班、“老師資格認定崗前培訓班、“校新聘輔導員業(yè)務(wù)培訓會等等，經(jīng)過這些崗前培訓，我對教育工作有了全面整體的了解，對工作起到了很大的指點作用。作為一名合格的輔導員，在各方面對學生都要有“導的水平與能力，俗話講，要想給人一碗水，自己必需有一桶水。因而，正式上崗之后，在平常的工作中，我絲毫沒有放松學習，關(guān)注時事，以十七大召開為契機，聆聽中央宣講團在林學院

14、的十七大報告會，及時學習領(lǐng)會中央文件精神，提升政治敏銳性，力爭做到在理論上不落后。在業(yè)務(wù)學習上，新生來校之前我便認真學習了相關(guān)的規(guī)章制度，如新的（普通高等學校學生管理規(guī)定）、（浙江林學院學生管理規(guī)定）、（浙江林學院學生違紀處罰條例）等等。在黨委學工部組織的全校輔導員學生手冊知識競賽中我獲得了優(yōu)勝獎的好成就，獲得獎項的所有輔導員中只要兩名新人。通過寫教案，加入試講，我順利過關(guān)獲得了高校老師的資格證書。此外，在課余時間我還認真閱讀就業(yè)指點和心理學方面的書籍，順利通過了大學生就業(yè)指點課的試講，獲得了任教資格。三、全身心投入，創(chuàng)始新的工作境界大學一年級新生的教育工作應(yīng)該講是全部大學學生教育工作的基礎(chǔ)，

15、它嚴密聯(lián)絡(luò)著學校的發(fā)展，也關(guān)系著學生本身的發(fā)展。在大學里學生們接觸最多的莫過于輔導員，大至黨員發(fā)展，小至衛(wèi)生檢查，學生與輔導員無不發(fā)生親密聯(lián)絡(luò)。因而，輔導員對學生的影響是極其顯著的。俗話講，良好的開端是成功的一半，新生自己具有很強的可塑性，怎樣幫助他們度過關(guān)鍵的一年，是我們新生輔導員工作所必需重視的。1、加強思想教育，加強新生適應(yīng)能力當前的大多數(shù)新生固然在身體年齡、語言、行為等方面表現(xiàn)成熟了，但他們的內(nèi)心世界其實還比較幼稚，因而，從思想上對他們進行正確的引導，就顯得特別主要。完成了迎新工作之后，最重要的工作是對168名學生進行入學教育，加強與新生的溝通，引導新生逐步的進入角色，打好大學教育的基

16、礎(chǔ)。由于我是本校留校的，對學校比較了解，就充足發(fā)揮這一優(yōu)勢，結(jié)合自己的大學生活和我們學校的歷史、發(fā)展藍圖瞻望、學科建設(shè)等方面的主題，分校史校訓教育、安全教育、入館教育、健康教育、專業(yè)教育、迎新晚會等方面引導新生，并組織參觀學院樓、實驗室，使學生們對自己的專業(yè)有了進一步的認識。在入學教育的經(jīng)過中發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點，如表達能力還有所欠缺，邏輯思維不強等，這都是在以后的工作中需要改良的地方。2、加強學風班風建設(shè)，培養(yǎng)具有三干品質(zhì)的學生干部許多大一新生在進入大學之后開始松懈下來，在這個時候就不能讓他們有松一口吻的思想。因而，在新生正式開課后，嚴格早晚自修的考勤制度，在這一學期校學生會對早晚自修的檢查

17、通報中，我院07級學生基本堅持100%的出勤率，在全校位居出勤率第一;本學期到課堂上聽課三次，在課堂外突擊檢查學生早晚自修、上課遲到早退現(xiàn)象不下二十次;并及時和各班班干部進行溝通，以獲取班里的最新動態(tài)。一個學期下來，課堂出勤率基本得到保證;及時了解了學生的學習狀態(tài)，解決學習中存在的問題。經(jīng)過一番努力，同學們明確了學習目的，端正了學習態(tài)度，樹立了良好的學習風氣。一個班級的班風、學風怎樣，學生干部起著無足輕重的作用，因而我特別看重學生干軍隊伍的建設(shè)。在開學初，我配合班主任做好班委選舉工作，并不定期召開07級班委會，了解并指點班委工作。在期中，對班干部進行了一次考核，將班委的工作手冊收上來批閱，并一

18、一寫評語，對班委這學期的工作進行評價，希望其堅持優(yōu)點，改正缺點。理論證明，大多數(shù)學生干部還是經(jīng)的起考驗的，在班級建設(shè)方面表現(xiàn)不錯。各班無論是在活動還是學習方面構(gòu)成了你追我趕的場面。小學輔導員述職報告4本學期我擔任XX中心小學少先隊大隊輔導員及全校體育教學工作，深感榮幸。輔導員的工作我還是新手，記得剛上任的時候，我老是怕自己做欠好，不斷地向上一任的輔導員請教，向有經(jīng)歷體驗的教師請教。同時，我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，固然是非常辛苦的，但是也是非常快樂的。怎樣搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。我最清楚自己

19、的尋求做一個擅于活動、擅長研究的新型輔導員。一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。加強輔導員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的裝備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提升輔導員的少先隊工作水平。二、創(chuàng)造性地開展少先隊活動，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設(shè)。目前，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的形式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊活動的實質(zhì)和靈魂。作為一名少先隊輔導員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，

20、愿意在這課堂之外的活動中展現(xiàn)自己，我努力做到“尊敬、相信隊員，“親近、了解隊員，盡量變“包辦代替為“引導放手努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神，比方，在一次“清明時節(jié)祭英烈的主題隊會活動中，我完全信任孩子，沒有對他們太多的干預，只進行了需要的指點，他們把此次主題會搞得豐富多彩。而且通過自己搞的這些活動還天然而然的教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充足具體表現(xiàn)出。在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學經(jīng)過中還存在一些問題。如今我將本學期的體育工作情況總結(jié)如下。一、教學工作。首先，我十分看重人體生理機能變化規(guī)律在教學經(jīng)過中的運用。運用這個規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的

21、成長。其次，我在教學經(jīng)過中十分看重人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，能夠使學生盡快的學好技術(shù)，構(gòu)成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學中十分看重學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。二、廣播操工作。針對學校雪天和雨天不能到操場上大課間的情況，我們自創(chuàng)了一套手指操和室內(nèi)韻律操，使學生碰到特殊天氣一樣能保證天天鍛煉的時間，韻律操能加強學生身體和音樂的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，手指操訓練學生的手腦協(xié)調(diào)配合能力。學生既感興趣又從中得到了鍛煉。這跟小學所有老師的共同努力是分不開的。以上是我本學期的體育教育教學工作總結(jié)。本學期做的工作不少，

22、固然有點繁忙，但很充分。同時在工作中也磨練了不少，首先我要感激校長給我工作的鼎力支持，還有兩位主任和各位同仁對我的逼真關(guān)心和幫助。有時在處理某些事情上還是有些急躁，在今后的工作中，我會愈加留意，希望各位前輩能一如既往的在工作中給予我?guī)椭椭笇В屛腋玫陌l(fā)揮自己的優(yōu)點，為學校的各項工作盡自己微薄之力。小學輔導員述職報告5各位領(lǐng)導、輔導員：大家好！本人擔任Xx小學少先隊總輔導員以來，一直能夠根據(jù)上級的整體部署，堅持以人為本的原則，積極率領(lǐng)少先隊員深切進入開展活動，幫助他們在理論中養(yǎng)成道德行為好習慣，創(chuàng)造性地開展工作，組織少先隊員開展豐富多彩的系列主題教育活動。抓好少先隊的陣地建設(shè)，利用紅領(lǐng)巾廣播

23、站、黑板報等陣地，使隊員在自我效勞中發(fā)揮能力。少先隊工作在上級領(lǐng)導、各位教師的配合下，得到了進一步發(fā)展，獲得了較好的成就。下面就一年來的重要工作述職如下：一、慣例工作，扎實開展1、深化“養(yǎng)成教育系列活動。2、加強安全教育工作，確保師生生命安全。3、充足利用“紅領(lǐng)巾廣播室，使之成為學生的第二課堂。4、扎實開展“紅旗班級評選活動。二、理論育人，和諧發(fā)展1、為了慶賀少先隊建隊日，引導少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的榮耀傳統(tǒng)，加強少先隊員的榮耀感和責任感，10月11日上午，少先隊大隊部在學校操場隆重舉行了“紅領(lǐng)巾相約中國夢主題隊會。一年級近百名小同學榮耀地參加了少先隊組織，成為了一名榮耀的少先隊員?；顒拥拈_

24、展，讓新隊員們度過了一次有意義、有意思的組織生活，加深了隊員們對少先隊組織的認識和了解，有力地增進了隊員們在少先隊組織里快樂健康地成長。2、10月12日，秋高氣爽，陽光明麗，組織了集體社會理論活動秋游。讓學生親密同大天然接觸，感受秋天的美，感受大天然的美！通過此次社會理論活動，學生們領(lǐng)略了大天然的美妙風光，陶冶了美的情操。同時，在親近大天然的經(jīng)過中，也加強了他們熱愛大天然，保衛(wèi)環(huán)境的決心。3、11月7日下午，舉行了以“嫉妒心理的危害為主題的未成年人思想道德建設(shè)報告會。邀請縣未成年人思想道德建設(shè)報告團成員曾秀美教師作報告，報告會后，學生們紛紛表示必需堅決地、徹底地與嫉妒心理辭別，做一個與同學愉快

25、相處的好少年。4、“赤子情懷獻桑梓，捐贊助讀奉愛心。12月26日上午，隆重舉行了“書香福建公益助讀暨愛心企業(yè)、愛心個人Xx小學“心天地多媒體互動閱讀教室揭牌儀式?！靶奶斓囟嗝襟w互動閱讀教室的落成，為全體師生提供了一個先進的多媒體互動溝通閱讀空間，并將引領(lǐng)全校師生在書香中翻開知識的窗口、智慧的窗口。5、為了加強和改良學生思想道德建設(shè)，提升未成年人思想道德素養(yǎng)。12月26日上午，潯中中心小學主題班隊會活動在Xx小學召開，與會人員首先在四年級教室觀摩了文品教師組織的隊會課（美在身邊綻放）。接著在“心天地多媒體互動閱讀教室觀摩了由仕祝教師執(zhí)教的班會課（培育健康心靈，守護生命陽光）。此次活動的開展，不僅

26、對未成年人進行了思想道德教育，同時也推動了學校德育工作的進一步發(fā)展，為學校各項工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。6、3月28日下午，六年1班和2班的學生在多媒體教室舉行讀“同一本書（中國學生不可不知的1000個文化、歷史常識）知識競答PK賽。另具匠心的閱讀PK賽將閱讀與活動相結(jié)合，學生們在活動中獲得了知識，體驗了閱讀的快樂，在閱讀中成長。7、春天，春暖花開、草木吐綠，是踏青的好季節(jié)。4月18日上午，組織全體師生前往后所虎頭山進行春游活動。春游活動，學生們感受了春天的美妙，享受了春色的明麗。人與天然，同學情、師生情，給學生的童年又留下了一個最美妙的回憶！8、六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。為慶賀“

27、六一國際兒童節(jié)的到來，5月29日，舉行了首屆藝術(shù)體育節(jié)暨慶“六一活動。三、雛鷹爭章，爭領(lǐng)先鋒1、為了提升少先隊員的全面素質(zhì)，讓他們通過積極自動地參與“雛鷹行動，獨立自立地開展生動活潑、豐富多彩的爭章活動，學會生存，自強自立；學會效勞，樂于助人。在各班級開展了“雛鷹爭章活動。2、一學年來，受市、縣、中心小學、校級表彰的“三好生、優(yōu)秀班隊干部、優(yōu)秀隊員達近百人次。3、指點學生加入各級各類競賽，多次獲獎：孫丹萍在20 xx年縣中小學生運動會象棋競賽中獲小學高年級女子組第四名；六1班在中心小學13年秋季漢字書寫大賽榮獲二等獎；鄭鵬霞、孫丹萍、謝艷玲、孫事偉在中心小學學生技能擂臺賽中屢次獲得一、二、三等

28、獎。4、所擔任的六1中隊在20 xx20 xx學年，被評為縣級“少先隊紅旗中隊。四、重視學習，提升能力在工作中，不斷提升本身素質(zhì)水平，邊學習邊理論，努力探尋求索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，為少先隊工作開拓一片廣闊天地。重視業(yè)務(wù)知識的.提升，積極加入20 xx20 xx年福建省少先隊輔導員網(wǎng)絡(luò)培訓并通過測試。作為一名老師，一名少先隊大隊總輔導員，我熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏實進取。幾年來的總輔導員工作使我愛上了少先隊事業(yè)，全身心的投入少先隊事業(yè)，少先隊工作是一座大舞臺，讓我體驗到了各種角色。我將繼續(xù)任勞任怨、甘于奉獻，將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。小學輔導員述職報告6在班級輔導員工作中，

29、使我深深地懂得小學階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)構(gòu)成的開始階段，而良好的風貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。學生在生理、心理方面都有較大的改變，作為輔導員，本學期我從下面幾個方應(yīng)對少先隊員進行教育：一、培養(yǎng)少先隊員遵照紀律的習慣在學校，教育少先隊員如何遵照課堂紀律，平常上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊員或者某個小組做得好的及時表揚，在隊中樹典范，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學期的努力，隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好，還有幾個紀律觀念軟弱者，我會經(jīng)常進行個別輔導、提醒，讓他們跟上隊上少先隊員的步伐，共同進步。二、培養(yǎng)少先隊員禮貌禮貌的習慣要求少先隊員做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求少先隊員履行

30、學校的少先隊員行為規(guī)范，穿著打扮整潔，此刻少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。少先隊員之間要懂得使用禮貌用語，讓少先隊員在一個強化的經(jīng)過中養(yǎng)成自發(fā)做到的習慣。隊上的少先隊員團結(jié)友愛，相互幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)能夠看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。三、對少先隊員進行思想品德教育良好的氣氛和環(huán)境能夠培養(yǎng)人。在班級文化建設(shè)評選中，也有很多的隊員，為了美化我們的學習環(huán)境，用心自動捐獻綠化盆景。個性是本學期學校舉行的“慈善一日捐活動中，我們班涌現(xiàn)出一大批的愛心天使，她們能夠把平常積累下來的零花錢全捐出來，真的是難能可貴。四、培養(yǎng)少先隊員良好的衛(wèi)生習慣良好的衛(wèi)生習慣

31、有助于孩子健康成長。平常，我能夠及時糾正孩子的個人儀容儀表。在課堂上，我糾正少先隊員們毛病的讀書寫字姿態(tài)，并時刻提醒。五、做好少先隊員的安全教育工作每一天上課抽出幾分鐘進行安全教育，教育少先隊員遵照交通規(guī)則，留意人身安全，不到危險地帶玩耍，少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀況。六、加強與家長之間的聯(lián)絡(luò)，共同教育好少先隊員要與家長聯(lián)絡(luò)，獲得家長協(xié)助，能力把少先隊員教好。平常我特別留意做好這個工作，經(jīng)常和家長通電話、發(fā)信息，個別家長也很配合我，經(jīng)常自動和我聯(lián)絡(luò)。我透過抓一般學習習慣與生活習慣的養(yǎng)成，使隊風隊貌有了必需的發(fā)

32、展，每位少先隊員都能把中隊大眾的榮譽與自己的行為嚴密結(jié)合，都想為大眾爭光。因而，少先隊員不只成就和學習習慣有了進步，而且他們的潛力也能夠得到了發(fā)展，進而能增進中隊級風貌的整體發(fā)展。小學輔導員述職報告720 xx年8月，我從六年級講臺上走下，走上了早勝小學政教干事和少先隊輔導員的崗位。在新的崗位上工作近一年，現(xiàn)將大體情況向各位匯報：新的工作崗位，不同的工作屬性，面臨著新的課題。授命以來，我始終用“謙虛慎重，加強學習，把握情況，動腦考慮要求自己，通過向長期從事類似工作的領(lǐng)導和同志學習，取經(jīng)，在同事真摯幫助下我很快地適應(yīng)了本職工作。(一)協(xié)助校長做好政工工作。1、通過和領(lǐng)導談話，溝通，比較全面地了解

33、學校發(fā)展方向和辦學思路，為新教育的施行鋪路。2、與各位主任一道協(xié)助校長進一步完善“集中坐班，輪流值班，包級包組，責任到人的工作規(guī)范和管理考核方案，并參與（早勝小學獎罰制度）的修訂。3、認真學習證明、介紹信等應(yīng)用公文寫作，規(guī)范慎重的管理好學校公章、法人章子。4、經(jīng)常性的與班子成員、教師交心談心，能盡最大努力地解決一些工作、生活中的問題、麻煩等。5、銜接好校務(wù)室、大辦公室、各辦公室之間的信息傳達，確保文件精神、業(yè)務(wù)溝通等各類文件、會議的順利通順。總之，我堅持原則：一般問題不推拖，重大、特大問題匯報請示。(二)協(xié)助政教主任做好干事日常工作。1、在認清形勢的基礎(chǔ)上，與劉主任一道，協(xié)助學校管理，比較科學

34、地布置學期工作計劃。2、在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，與經(jīng)典誦讀排練組一道確立了“我讀書、我快樂、我成長的演出劇本，并組織學生，提供保障，使排練、演出順利進行。3、加強政教日常管理，布置、調(diào)整值周人員，與值周組長聯(lián)絡(luò)布置組員，聯(lián)合門衛(wèi)護送路隊，確保了工作正常運轉(zhuǎn)。4、認真接收上級文件，管理好“智慧校園操作平臺，及時打印上級來文，第一時間送到相關(guān)負責人手中，不讓工作延誤。整理資料，及時歸檔。5、狠抓班隊會，根據(jù)布置，認真落實，催促檢查。公平、公正的量化打分，不讓工作有爭議，以免造成不良影響。有特殊情況，及時講明情況，減少了不需要的矛盾。6、竭盡全力的搞好臨時性工作。各類競賽、明德項目、防汛抗旱、防震減災、未成人思想道德建設(shè)，交通安全，學校周邊環(huán)境治理、留守兒童、貧困生、黨務(wù)黨員、民主無黨派人士資料、科級干部、綜合治理等工作正常開展，沒有一項工作拉全校的后腿?？傊?，我當干事的基本思路是：獨立考慮，積極建議，絕對服從，果斷決策。全面履行“干這個字，精確定位“干事這兩個字。力爭做到自己角色“不錯位