初高中新生入學(xué)心得體會(huì)優(yōu)秀.六篇-初高中入學(xué)心得體會(huì)

1、初高中新生入學(xué)心得體會(huì)優(yōu)秀.六篇_初高中入學(xué)心得體會(huì) 十二年的寒窗苦讀，我們經(jīng)受住了高考的歷練，那段悲傷的，散漫的，勤奮的歲月已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)我還在高三的煉獄中時(shí)，我總感覺時(shí)間過的緩慢，而真正走過來回頭望，曾經(jīng)不過如此。時(shí)間真是個(gè)殘酷的東西，我們來不及回味，高校的帷幕就已經(jīng)靜靜的拉開了快一年之久，那個(gè)陽光跳動(dòng)在臉上，那個(gè)歡樂在頭腦中蹦發(fā)，那個(gè)我們懷揣幻想，燃燒盼望的高校校內(nèi)，一切的一切，生疏而美妙。 在期盼中等待，在等待中煎熬，在煎熬中想象，在想象中動(dòng)身，在動(dòng)身中奔跑，就這樣，在無限的向往與期盼中，我們最終如愿的走進(jìn)這所安徽財(cái)經(jīng)高校商學(xué)院的校內(nèi)，心情有點(diǎn)感動(dòng)，眼睛有點(diǎn)彷徨，腳步有點(diǎn)興奮，目光有

2、點(diǎn)迷茫。 高校生活真的開頭了！失去了媽媽的嘮叨，弄丟了爸爸的囑咐，我們像是迷失方向的小鹿，一切都要重新開頭。高校生活，就像由盼望和絕望串起來的項(xiàng)鏈;或燦爛奪目，或黯淡無光，但終究是美的。 在匆忙的高校生活中，我品嘗到了生活的甜酸苦辣：有追求的失落，有閑適的苦惱。有充實(shí)的孤寂，有歡樂有憂愁?；蛟S，生活就是如此，有枯澀參雜，也有歡樂滲透，歡樂和苦痛總?cè)缬半S形。 冰心老人曾說過，歡樂和苦痛是相輔相成的。在歡樂中，我們要感謝生活，在苦痛中，我們更要感謝生活，歡樂當(dāng)然令人興奮，苦痛又何嘗不美呢？歌德也曾說過，既然苦痛是歡樂的源泉，又何必為苦痛而哀痛？所以，我不會(huì)也不想為種種苦難而悶悶不樂，更不會(huì)為種種不

3、如意而難過不已。一切都會(huì)過去的，開心的日子終會(huì)來臨。普希金的話如同黑夜中的閃光，照射在我身上，圍繞在我四周，鼓舞著我，激勵(lì)著我，始終，到永久。不知何時(shí)，歲月已將我卷入則悲的感情沙漠之中。從今，苦惱與日俱增，歡樂也跟著沉淀積累。 生活中的種種苦難總是不請自來;一起小小的風(fēng)波不經(jīng)意間可能掀起軒然大波;一次小小的誤會(huì)恍然間可能化為干戈;一個(gè)小小的挫折驀然間可能變?yōu)樯男葜狗羁偸锹唤?jīng)心時(shí)，給你引來很多紛擾。何以至此？經(jīng)常閉目苦思，終不得其解。 生活中有苦惱，但更多的，是歡樂。和同學(xué)唇槍舌劍，爭個(gè)面紅耳赤，待到有空谷足音時(shí)，便心悅誠服，粲然一笑;與老師談天論地，教導(dǎo)江山，激揚(yáng)文字，歡樂盡在不言中

4、;與知己足膝長談，暢所欲言，釋放歡樂，悄悄傾聽，共享歡樂。興之所止，苦惱統(tǒng)統(tǒng)無影無蹤。 漸漸地，懂得了：生活中的種種苦痛并不行怕。他就像矗立在你面前的陰影，你走近了，他就沒有了;你逃跑了，他就緊追不舍與其躲避，不如英勇面對。 漸漸地，明白了：當(dāng)你用一顆平常心去看待生活時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺，其實(shí)歡樂就在你腳下，俯拾即得，但他永久不會(huì)泉涌而出，需要你不斷追尋。 走過迷茫，也走過向往;有過哭泣，也有過歡樂;嘗過苦澀，也嘗過甜美。正是這一苦一樂，才構(gòu)成了生活。 高校生活是短暫的，在這過去的短短的一年里，我懂得了，明白了。在以后的生活中，我不求每天都?xì)g樂，但求每天都充實(shí);我不求每天都有收獲，但求每天都有付出。

5、我將珍惜生活中的每一寸光陰，每一分喜悅以及每一滴眼淚。 高校是個(gè)小.，里面的生活豐富多彩，有友好的伴侶、和氣的學(xué)長、展現(xiàn)的平臺、改善命運(yùn)的機(jī)會(huì)，更有激烈的競爭。 初到高校，學(xué)長學(xué)姐們的熱忱接待，讓我感受到了家一樣的暖和。他們幫我辦理入學(xué)手續(xù)，幫我提行李。這比我想象的更加的好。看來，來這里是一個(gè)明智的選擇！ 在高校里我沖破了害羞的我，去大膽參與了校內(nèi)活動(dòng)，讓我學(xué)到了不少東西。這預(yù)示著，我的生活將要從以往的單調(diào)、平乏，開頭轉(zhuǎn)變?yōu)槌鋵?shí)，有意義，也可使我交到很多伴侶！高校生活開頭了。開學(xué)不久我班舉辦了一次迎新晚會(huì)，那次晚會(huì)我們表演了很多精彩的節(jié)目，邀請了學(xué)長學(xué)姐參與。這次晚會(huì)豐富了我們的高校生活，增進(jìn)

6、了彼此之間的友情，也熬煉了我們的溝通力量，同時(shí)也使我們熟悉了更多的伴侶！今后的日子里，這些伴侶讓我更加感受到了高校生活的美妙，也讓我的生活圈慢慢擴(kuò)大，打開了我的心靈之窗！ 高?；顒?dòng)也是一個(gè)呈現(xiàn)自己的平臺！校運(yùn)會(huì)上的激烈競爭，使得輝煌的記錄被一次次的打破！你看，賽場上的拼搏，觀看者的吶喊，加油稿的宣讀使得賽場上的氣氛更加的活躍，只有親身感受的人才能真正體會(huì)其中的喜悅！還有學(xué)?；蛳道锱e辦的學(xué)問競賽、詩歌朗誦、書法展覽都在為我們供應(yīng)呈現(xiàn)自己的平臺！當(dāng)然每個(gè)人都有不同的生活圈，性格也有差異，文化也存在差異！因此參與活動(dòng)與否也因之而定！有的人對于任何有益的活動(dòng)都樂觀參與，而有些人對于任何活動(dòng)都不感愛好，

7、甚至感到厭煩！這是把自己孤立起來，也是把自己往絕路上逼！正由于這樣有很多人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲之中，成天對著電腦，甚至有的為了玩嬉戲而逃課！久而久之，既荒廢了學(xué)業(yè)，也把青春白白鋪張，讀完高校后什么也沒有學(xué)到！因此，為了避開以上現(xiàn)象的發(fā)生，我們應(yīng)當(dāng)要自己掌握自己，提高自己的自控力，更應(yīng)當(dāng)樂觀去參與各項(xiàng)有益的活動(dòng)，從而推銷自己，進(jìn)而提高自己的交際力量！ 高校中還有很多改善自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)，這里有學(xué)問淵博的圖書館，考取證書的大課堂，熬煉自己的大舞臺！圖書館有各時(shí)各國各類出名的書籍，俗話說的好書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中的學(xué)問是學(xué)不完也是學(xué)不盡的！面對這么多的書，我們應(yīng)當(dāng)剔除糟粕，取其精華！高校證書

8、是我們走進(jìn)工作門檻的通行證，也是打開.大門不行缺少的鑰匙，更是證明自己才能的途徑之一！ 高校也是呈現(xiàn)自己的舞臺，更是為自己的幻想添加顏色的手段之一！高校是打算人生命運(yùn)的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。現(xiàn)在，在這里所學(xué)的所做的都關(guān)系到我們今后踏入.能否立足的重要保證！在高校這個(gè)小.里，我們要學(xué)的太多，要做的也許多?？傊?，可概括為：學(xué)做人，學(xué)學(xué)問，學(xué)本事。一個(gè)人假如連做人的原則都不會(huì)，那么不管你再有學(xué)問再有本事，終究會(huì)被.淘汰！我們只有首先學(xué)會(huì)如何去做人后，再學(xué)學(xué)問，再學(xué)本事才能使自己在當(dāng)今競爭激烈的.中生存下來，才不會(huì)被.所淘汰！學(xué)做人，學(xué)學(xué)問，學(xué)本事，簡簡潔單的九個(gè)字就概括了我的高校生活！但要真正的做到這簡簡潔單

9、的九個(gè)字，卻又是多么的困難！雖然它是那么的困難，但我們不要被它所嚇倒，請信任自己，肯定能做到的，而且比想象的會(huì)做得更完善！ 高校，曾是很多學(xué)子追趕的夢，春的溫馨，夏的酷熱，秋的豐實(shí)，冬的爛漫，這里有被歲月洗刷過的建筑，有歷史沉淀過的書籍，被時(shí)間驗(yàn)證過的真理，這里的林蔭小道，這里的鳥語花香，這里的精彩激揚(yáng)，無不布滿著誘惑力。 高校時(shí)間還要連續(xù)，將來道路風(fēng)雨兼程，或許遠(yuǎn)方盡是坎坷，也需要孤孤獨(dú)單走一程，無論怎樣，我們依舊要有自己的目標(biāo)，自己的方向，由于我們期盼苦盡甘來，我們向往著雨后的彩虹。所以我們不要虛度青春年華，由于生命是盛開的花朵，它綻放的漂亮，伸展的多姿，生命是精致的小詩，清爽流暢，意蘊(yùn)悠

10、長，生命是美麗的樂曲，音律和諧，動(dòng)聽悠揚(yáng)，生命是流旸的江河，奔流不息，滾滾流淌。信任自己，在高校這片無垠的土地上自由的奔跑，在將來寬闊的天空中自由的飛行。 初高中新生入學(xué)心得體會(huì)優(yōu)秀.(篇二) 有句話說“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是個(gè)人進(jìn)步的最根本的方法。今年3月，我懷著激揚(yáng)的熱忱踏上了廣播電視高校工商管理本科的學(xué)習(xí)歷程，開頭了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)分。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獵取學(xué)問和提高自己的文化素養(yǎng)有著特別重要的作用。 剛?cè)雽W(xué)，我了解到電大開放訓(xùn)練以同學(xué)為主，以自學(xué)為主。在實(shí)踐

11、和空間上給同學(xué)很大的自由，是一所沒有圍墻的高校。通過自學(xué)、集中面授、上網(wǎng)、多媒體幫助教學(xué)課件、做作業(yè)、學(xué)習(xí)小組爭論、網(wǎng)上答疑等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。它的最大優(yōu)點(diǎn)是可以結(jié)合自己的實(shí)際狀況，支配制定學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)多少課程，什么時(shí)間學(xué)習(xí)都可以由自己支配。特殊是對于我們已參與工作的同學(xué)來說，可以做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤，達(dá)到工作和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)全都。遠(yuǎn)程開放訓(xùn)練是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的進(jìn)展而產(chǎn)生的一種新型訓(xùn)練形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采納多種媒體及信息技術(shù)對同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練的教學(xué)形式。其效果并非沒有只在課堂上授予學(xué)問的傳統(tǒng)訓(xùn)練好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)訓(xùn)練;其次電大不是民辦學(xué)院而是國家訓(xùn)練部直屬高等學(xué)校

12、，其學(xué)歷國家是賜予承認(rèn)的，這使我更有信念進(jìn)行學(xué)習(xí)。電大的訓(xùn)練更為重要的是給同學(xué)供應(yīng)大量的服務(wù)。例如供應(yīng)各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料，假如同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)可在網(wǎng)上隨時(shí)向輔導(dǎo)老師進(jìn)行詢問并得到答案。使得學(xué)習(xí)可以得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段.上各方面對電腦的要求比較普遍。因在電大教學(xué)中要常常運(yùn)用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)，故還可以熬煉同學(xué)把握網(wǎng)上學(xué)問，這都是比較好的。 通過入學(xué)指南使我更加的熟悉到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，不能像是以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)力量，并且做好學(xué)習(xí)方案，將工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間支配好，才能提高學(xué)習(xí)效果。面對能夠再次進(jìn)入校內(nèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我打算努力學(xué)習(xí)各科的學(xué)問，做到學(xué)以致用。 下面是我對電高校習(xí)

13、的一點(diǎn)看法心得：要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，把握好的學(xué)習(xí)方法比取得好的成果更重要。首先要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)和把握好的學(xué)習(xí)方法。電大的開放訓(xùn)練對于其他高校的訓(xùn)練方法而言，是一種截然不同的訓(xùn)練方法，需要準(zhǔn)時(shí)的調(diào)整心態(tài)，樂觀主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能取得更明顯的學(xué)習(xí)成果。課時(shí)要仔細(xì)聽老師的講解，爭取當(dāng)堂課就把握，由于課堂內(nèi)容壓縮較多，就要利用課下多下功夫。 電大開放訓(xùn)練是高等訓(xùn)練的重大改革，我很興奮可以參與到這樣的學(xué)習(xí)中，感謝電大為我們在職員工供應(yīng)了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 初高中新生入學(xué)心得體會(huì)優(yōu)秀.(篇三) 入住寢室，熟識的親人、伴侶，熟識的老師，熟識的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，

14、自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生?；蛟S，寢室里沒有空調(diào)熱水會(huì)讓許多人不習(xí)慣甚至埋怨，住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個(gè)人，來自不同的地方，彼此的愛護(hù)和照看，賽過全部。我們眼中的生疏與疏離，很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間，穿過那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。 好像在xx高中，我們常常能聽到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問！”，無論是老師還是學(xué)長，都會(huì)有同樣的忠告，而且說的時(shí)候往往是語重心長。 我們要學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。高中的成長更多來自于心智的成熟，這種成長的過程中，我

15、們會(huì)面臨更多選擇，懂得思索，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生，才不枉高中的美妙時(shí)間。 諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼羅蘭認(rèn)為高中是“名貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認(rèn)為高中校內(nèi)綿延著不息的火種，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為高中生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè).一二十年。亨利紐曼說過，在高中里，一個(gè)人將升華自我的思索、推理、比較、辨別和分析力量，練就審美力，養(yǎng)成推斷力，增加內(nèi)心的想象力。 古人告知我們：“高中之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說，我們不僅是學(xué)習(xí)學(xué)問，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。假如沒有人文精神，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善，這樣人生會(huì)不歡樂，不幸福。假如沒有人文精神，沒有抱負(fù)、信念和追求，

16、人的精神世界會(huì)很空虛。高中以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培育人才，制造成果、服務(wù).是高中價(jià)值之真諦。放眼世界，將來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。 學(xué)之大者，欲先高中，必先成人。我們已不是懵懂的少年，走入高中，必將要選擇砥礪人格，磨煉品性的修身養(yǎng)業(yè)；而選擇xx高中，更是選擇了一種責(zé)任，飲水思源，立志成才，是每一個(gè)交大人必需肩負(fù)起的使命和責(zé)任。立志高遠(yuǎn)，追求卓越，定會(huì)凝練出我們昂揚(yáng)的人格；誠以待人，嚴(yán)于律己，將是我們不變的行為準(zhǔn)則；珍惜時(shí)間，揮灑汗水，才能擔(dān)當(dāng)起遠(yuǎn)方那辛勤的目光！雖然不能掌握時(shí)間的長度，但卻可以打算它的寬度，三年后的今日，我們又會(huì)給自己一份怎樣的答卷？ 信

17、任我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，信任我們的肩上都能擔(dān)當(dāng)起家國天下的期望，一起揚(yáng)帆啟航，由于我們都明白歲月珍貴。 初高中新生入學(xué)心得體會(huì)優(yōu)秀.(篇四) 我通過自身的努力考上了抱負(fù)的高校，收到錄用通知書的時(shí)候，我是真的和興奮，對我從來沒有去過得高校布滿了憧憬。我很早就把那個(gè)高校當(dāng)成我的目標(biāo)，是由于我在一本書上看到過這所高校的圖片，讓我對那個(gè)地方布滿了憧憬，就想去看看。最終我考上了，我在暑假過完之后，就能看到我夢寐以求的高校校內(nèi)了。 在高中的時(shí)候，老師每天跟我們說的最多的就是要好好學(xué)習(xí)，不要鋪張現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間，將來考上了高校之后，有大把的自己的時(shí)間，不要本末倒置。所以導(dǎo)致我對高校的第一印象就

18、是高校是個(gè)很寬松的學(xué)校，可以有自己足夠的空余時(shí)間用來做自己喜愛做的事情，不想高中那樣，每天按部就班的學(xué)習(xí)和生活。我在腦子里設(shè)想過許多我進(jìn)入高校之后的樣子，對高校生活愈發(fā)的期盼。 最終來了高校開學(xué)的時(shí)候了，我作為高校新生進(jìn)入高校的校內(nèi)，大而寬闊的高校校內(nèi)，一棟棟白墻紅瓦的教學(xué)樓，學(xué)校處處可見的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的在一起爭論，有的或許捧著書，有著或許戴著手機(jī)，這些在我的眼里都是美麗的風(fēng)景線，從現(xiàn)在開頭我也會(huì)成為他們中的一員，心里就感到特殊的滿意。 經(jīng)過了半個(gè)月的軍訓(xùn)之后，我如愿的坐到了寬敞的教室里，聽著老師的講課。高校的學(xué)習(xí)氛圍是輕松的，在上課的時(shí)候假如同學(xué)有問題可以當(dāng)場提出來，還可以在課堂上就可以直接

19、和老師爭論，更加增加了我們的思辨力量，不再是之前那種你教我學(xué)的上課模式了。在高校里，我感覺到老師和同學(xué)更像是一種伴侶關(guān)系，就是可以肆無忌憚的和老師隨時(shí)的爭論相關(guān)的專業(yè)學(xué)問，這讓我覺得很自由很舒適。 我剛進(jìn)入高校的時(shí)候除了對專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我還參與了許多學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng)，大大的豐富了我的課余生活，我既能做自己感愛好的事情，又能在其中學(xué)到一些學(xué)問和技能，我感到很快樂。所以每天都把自己的時(shí)間支配的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?我作為大一新生對將來的高校生活布滿了幻想和期盼，我定當(dāng)會(huì)珍惜這來之不易的高校四年時(shí)間，不鋪張一分一秒，努力的學(xué)習(xí)自己想要學(xué)的東西，成為更好的自己，以至于之后回想起不會(huì)感到遺憾。 初高中新生入

20、學(xué)心得體會(huì)優(yōu)秀.(篇五) 在這個(gè)盼望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時(shí)又迎來了我的高校生活，我懷著一份感動(dòng)而又迷茫的心情來到了這個(gè)學(xué)校。 在入學(xué)的四天里，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的同學(xué)接受了入學(xué)訓(xùn)練，在各位老師的講解中，我了解了很多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)，學(xué)校都有關(guān)心與鼓舞，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮勉向上的動(dòng)力，同時(shí)對于違反學(xué)校規(guī)定的同學(xué)又有很嚴(yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，可以很好的規(guī)范同學(xué)的一言一行。 在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我牢記的是：高校的勝利=身心健康+專業(yè)學(xué)問與職業(yè)技能+.閱歷+職業(yè)化心理素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)

21、意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很勝利的人，對他的敬佩由心而發(fā)，連老師有問我們“您為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存盼望的人，為了明天得更好我們努力、懷有盼望的活著。 每一位老師都是經(jīng)受過許很多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有很多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了很多努力都得不來的學(xué)問。 我們應(yīng)當(dāng)做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的高校生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完善的生活價(jià)值觀，在.實(shí)踐與學(xué)習(xí)過程中總結(jié)閱歷，更為以后的學(xué)習(xí)與進(jìn)入.打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 最終，盼望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中快樂歡樂。 校內(nèi)里的故事是一種懷戀，他可以常青于歲月之藤。歲月的風(fēng)也無法將其摧敗。

22、 夏末秋至，無限涼爽。我們踏上了這生疏的大門。有些興奮又有一絲無奈。興奮的是自己開頭了新的生活，即將迎來很多挑戰(zhàn)和機(jī)遇；無奈的是離鄉(xiāng)背井，舉目無親，全部事情無論大小，都要自己親身經(jīng)受。 高校是一種漂亮，她讓我們結(jié)識了更多的伴侶，或許這是我們一生最大的財(cái)寶。 高校是一種漂亮，她讓我們學(xué)到許多學(xué)問，為腳下之路進(jìn)行鋪墊。 高校是一種漂亮，她讓我們遇到了學(xué)識淵博的老師，教給我們教與學(xué)的精神。 高校是一種漂亮，她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想。 都說人生是一本綻開的書卷，那么高校生活當(dāng)是其中的絢爛篇章；若將人生比作漫漫旅途，那么高校生活便是讓人懷戀的青春之旅。 青春不解將來事，未賞朝花總夕拾。 假如有一

23、天我離開這漂亮的校內(nèi)，那美妙的記憶卻會(huì)永久留在心間；母校的風(fēng)景，總會(huì)時(shí)時(shí)在眼前出現(xiàn)。 在這里，有執(zhí)著，期盼；也有叛逆，沖動(dòng)。最終母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實(shí)的磚，去撐起一座座大廈高樓。在這里有歡快，幸福，浪漫，也有憂愁，哀思，無奈。最終，母校終會(huì)將他化作一股向上的力氣，推動(dòng)著我們達(dá)到人生的目標(biāo)。 今日，我們來了。 初高中新生入學(xué)心得體會(huì)優(yōu)秀.(篇六) 有句話說“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是個(gè)人進(jìn)步的最根本的方法。今年3月，我懷著激揚(yáng)的熱忱踏上了廣播電視高校工商管理本科的學(xué)習(xí)歷程，開頭了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境與教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)分。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獵取學(xué)問與提高自己的文化素養(yǎng)有著特別重要的作用。 剛?cè)雽W(xué)，我了解到電大開放訓(xùn)練以同學(xué)為主，以自學(xué)為主。在實(shí)踐與空間上給同學(xué)很大的自由，是一所沒有圍墻的高校。通過自學(xué)、集中面授、上網(wǎng)、多媒體