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1、第5頁共5頁2022年高二語文學(xué)科月考總結(jié)由于距離第一次月考已一月有余,為了消除學(xué)生學(xué)習(xí)的浮躁情緒,更為了全面迎接期中考試,讓老師全面客觀掌握學(xué)生的整體狀況,以利于下一步的整體復(fù)習(xí)計(jì)劃,故高二在上周舉行了第二次月考,根據(jù)學(xué)生的平時訓(xùn)練情況,結(jié)合本次考試暴露出的具體問題,現(xiàn)總結(jié)如下三點(diǎn):一答題注意規(guī)范.在本次考試中,有一部分學(xué)生的失分并不是因?yàn)橹R的掌握的問題,即智力問題,而是由于非智力的因素的出現(xiàn),導(dǎo)致部分學(xué)生的無謂失分,具體體現(xiàn)在以下幾個方面,1,選擇題的涂寫問題,本是要求用2b鉛筆涂黑的,結(jié)果有的學(xué)生直接用鋼筆去涂,還有的直接在選項(xiàng)上畫對勾,這都是不符合要求的.2,小說閱讀和人物傳記閱讀進(jìn)
2、行選作,必須在題目中進(jìn)行選擇,結(jié)果有的學(xué)生妹做選擇標(biāo)記,導(dǎo)致失分.我想這兩部分的失分真的是由于不規(guī)范導(dǎo)致的,太可惜了,應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo).二答題注意條理.由于主觀題老師在評卷的過程中是只注重采分點(diǎn),而不看你寫的多少,所以分點(diǎn)敘述是答主觀題的一大法寶.在這次考試中,有的學(xué)生拉拉雜雜寫的非常多,又沒有具體來分采分點(diǎn),結(jié)果給評卷老師的第一感覺就是亂,在亂的答案里面,老師怎樣去給你理清個頭緒來,必然是使老師頭昏腦漲,視覺污染,老師在如此的氛圍下評閱你的詩卷,其結(jié)果可想而知,可能主要點(diǎn)你都有,但只在如此紛繁蕪雜的亂局中怎么去給你分辨出你的答案要點(diǎn),所以應(yīng)該給老師一個眉目清晰,一目了然,后面多少分,應(yīng)該分幾點(diǎn)去寫
3、,做到心中有數(shù),只有這樣你在思考時,心中有了具體的思路和角度了,回答問題也就容易了,關(guān)于這一點(diǎn)還需在以后的練習(xí)中繼續(xù)強(qiáng)化.三答題注意卷面.語文學(xué)科的重點(diǎn)在于作文,作文得分的核心在于字體和卷面,可見,語文成績的高低與語文卷面的整潔與否密切相關(guān),所以養(yǎng)成良好的書寫和保持卷面的整潔的重要性不言而喻了,但在改卷的過程中,仍然有個別學(xué)生的作文字體出現(xiàn)潦草,無法辨認(rèn)甚至亂涂亂畫直接影響卷面整潔和老師辨認(rèn),這樣的作文的質(zhì)量和得分不用多說可想而知,所以,我們現(xiàn)在在卷面這個方面的要求不是說你必須寫得像書法家等,但你必須工工整整,一筆一畫,橫平豎直,讓人產(chǎn)生一種美感,不能看過你的作文讓評卷老師三天不吃飯吧,所以,
4、這一方面我們還要嚴(yán)格要求,力爭以一流的書寫為高三打下良好的基礎(chǔ).正如張校長所說,只要我們在平時的教學(xué)中把過程把握好了,結(jié)果肯定會好,所以,我們還是應(yīng)該重視平時的測試中學(xué)生所出現(xiàn)的問題和不足,及早發(fā)現(xiàn),及早解決,努力改正,以一個全新的狀態(tài)和積極的心態(tài)迎接期中考試.2022年高二語文學(xué)科月考總結(jié)(二)古文教學(xué)歷來都是中學(xué)語文教學(xué)重點(diǎn)。其原因有二:第一,古文考查在高考中占有相當(dāng)?shù)谋戎?第二,古文學(xué)習(xí)一直都是高中生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)、盲區(qū)。在古文教學(xué)的方法、技巧和重難點(diǎn)上,許多老師都有自己的思考??偨Y(jié)來看就是“古文”教學(xué)與“古文化”教學(xué)的不同?!肮盼摹苯虒W(xué)者,重在文中重要的文言現(xiàn)象教學(xué),其直接的依據(jù)就是高考考試說明;“古文化”教學(xué)者,重在對文中文化內(nèi)涵的挖掘,其直接的依據(jù)就是新課標(biāo)中對語文教學(xué)的新要求。綜合來看,兩種語文教學(xué)都無錯誤可言,但對于不同的文章,不同的專題,兩種方法的使用就頗值得我們深思。本文就報(bào)任安書為例作相關(guān)辨析。報(bào)任安書一直以來都是高中語文課本的重點(diǎn)文章。在現(xiàn)行的蘇教版高中語文教材中,其屬于必修五第三專題第一板塊“生存選擇”第一篇文章。編者所編排的位置也在某種程度上看出這篇文章的重要性。從全文看,報(bào)任安書一文存在兩個必須要解決的問題。一,本文內(nèi)容大、文言重難點(diǎn)多;二,本文是史記八書十表之一,無論對于史記研讀,還是司馬遷研究,更進(jìn)一步講對古代士族文化探究都有著十分重要的
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