2022年領(lǐng)導(dǎo)學(xué)感想總結(jié)

1、第PAGE8頁(yè)共NUMPAGES8頁(yè)2022年領(lǐng)導(dǎo)學(xué)感想總結(jié)_學(xué)年春季學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程感想總結(jié)這學(xué)期，對(duì)于一個(gè)已經(jīng)大三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能最大的收獲就是學(xué)習(xí)了這門(mén)課程：領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。不得不說(shuō)的是，馮老師的講課方式和內(nèi)容讓我受益匪淺，學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也鍛煉了我的能力，提高了我的品格，可以說(shuō)，讓我的思想在“變態(tài)”，這個(gè)詞只有在學(xué)習(xí)了這節(jié)課之后，才明白并非貶義，而是有著重大的意義。下面就這個(gè)課程上學(xué)到的東西做個(gè)總結(jié)介紹。首先，知識(shí)的豐富。馮老師講的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的知識(shí)，讓我學(xué)到了很多東西。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)者的學(xué)問(wèn)。俗話說(shuō)的好，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，而我絕對(duì)是一個(gè)好的士兵，做一

2、個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)是我的追求和夢(mèng)想，不是說(shuō)為了領(lǐng)導(dǎo)的那種虛榮，而是因?yàn)橛行┦虑槭侵挥蓄I(lǐng)導(dǎo)才可以做的。但是現(xiàn)在我的能力根本不就不夠格讓我做一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，或者說(shuō)是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)，這門(mén)課正好讓我接觸了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的一些知識(shí)，這些知識(shí)正是我缺少的東西。課上馮鋼銘老師說(shuō)的那幾流領(lǐng)導(dǎo)，我看一下自己現(xiàn)在的情況，充其量我只能算是一個(gè)四流領(lǐng)導(dǎo)，自己干，然后下面的人跟著干，而且有的時(shí)候還不能隨心所愿，這是我很大的一個(gè)困擾，不知道如果解決和處理。馮老師的課內(nèi)講授讓我知道了領(lǐng)導(dǎo)的一些基本素質(zhì)，而讓我收獲更大的就是課外的學(xué)習(xí)了，馮老師讓我們每個(gè)人讀一本書(shū)，我選擇的書(shū)是余世維的經(jīng)理人的五項(xiàng)修煉，這是一本讓我終身受益的書(shū)。在這本書(shū)里，我

3、知道了什么是經(jīng)理人，什么是一個(gè)合格的經(jīng)理人，什么樣的經(jīng)理人才可以領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不斷創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)隊(duì)的輝煌。之所以選擇這本書(shū)，首先是這本書(shū)和這門(mén)課程有一定的聯(lián)系，應(yīng)該會(huì)幫助我對(duì)這個(gè)課程有更好的理解；其次是，我對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容好很感興趣，我知道只有有興趣的書(shū)才能讓我真正的學(xué)到東西，而且可以記住終身，這些我學(xué)到的東西就是我的東西了，是我一生的寶貝。在這一方面來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該要感謝馮老師給我的這次機(jī)會(huì)，因?yàn)榭赡苋绻麤](méi)有這門(mén)課的這個(gè)要求，我就不會(huì)去讀這本書(shū)，也就不會(huì)學(xué)到這么多東西和知識(shí)。其次，視野的開(kāi)闊。這一方面可能和第一方面有些地方是重合的，知識(shí)增多了，視野自然也會(huì)隨之拓寬。但是在這一部分，我最想總結(jié)

4、的是我看書(shū)的結(jié)果，上面已經(jīng)說(shuō)過(guò)我看的書(shū)是余世維的經(jīng)理人的五項(xiàng)修煉，他在書(shū)中主要是說(shuō)了這五項(xiàng)，分別是：一，管理員工與塑造權(quán)威；二，提振企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神；三，提高思考、決策和執(zhí)行能力；四，塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化；五，提升逆境商數(shù)。第一部分，我學(xué)到的最好的一句話是安德魯卡內(nèi)基的一句話：帶走我的員工，把工廠留下，不久后工廠就會(huì)長(zhǎng)滿雜草；拿走我的工廠，把我的員工留下，不久后我們還會(huì)有一個(gè)更好的工廠。這句話，是我看這一章最大的收獲，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常只顧客戶，但是卻忘了企業(yè)里和顧客最多接觸的是自己的員工。所以，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人最重要的一點(diǎn)就是重視自己的員工，知道如何管理自己的員工，加強(qiáng)對(duì)他們的培訓(xùn)和教育。在這一章，余世維

5、老師講了一個(gè)案例，讓我學(xué)會(huì)很多東西，說(shuō)的是日本的迪斯尼樂(lè)園成立不長(zhǎng)時(shí)間，卻成為了世界上客流量最大的樂(lè)園，就是因?yàn)樗麄冏⒅貙?duì)員工的培訓(xùn)，小到掃地的具體動(dòng)作都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)，這樣的樂(lè)園能不成功嗎。這樣的企業(yè)能不成功嗎。經(jīng)理人有自己的各種權(quán)利，包括強(qiáng)勢(shì)的權(quán)利和弱勢(shì)的權(quán)利，對(duì)于這些自己的權(quán)利，一定要充分的利用，綜合利用，不能只是強(qiáng)勢(shì)地去推崇個(gè)_利。負(fù)起責(zé)任，培養(yǎng)自信。這是我這段時(shí)間最應(yīng)該學(xué)習(xí)的一個(gè)方面，最近我的心情有點(diǎn)低落，可能是因?yàn)樽罱媾R的壓力有點(diǎn)大，面臨很多需要迫切解決的問(wèn)題，讓我有點(diǎn)不知所措，然后就陷入了對(duì)自己的否定之中，很難走出來(lái)。但是這本書(shū)告訴我，要自信，我又想起了我的理想，告訴自己，必

6、須要有自信。正好馮鋼銘老師的課上演講給了我一個(gè)找回自信的機(jī)會(huì)。準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間的演講，在我看來(lái)，還是失敗的，但是馮老師沒(méi)有這么認(rèn)為，他課上講課的時(shí)候還提到了我的演講內(nèi)容，這給了我極大的鼓勵(lì)，不知道馮老師自己注意沒(méi)有，他的無(wú)心的話，給了我極大的鼓勵(lì)。感謝我有這樣一位老師。第二部分，我學(xué)到的最好的一句話是一位百貨售貨員在幫助顧客之后說(shuō)的一句話：不用了，先生，只要您下次缺什么東西想到我們就好了，祝您一路平安。就是這樣一句話，讓我這個(gè)看書(shū)的人心靈激起層層浪。一個(gè)小小的營(yíng)業(yè)員而已，竟然這樣為自己的百貨公司考慮，試想，有這樣員工的企業(yè)能不贏嗎。這也給我了一個(gè)啟示，一個(gè)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神是多么的重要，一個(gè)企業(yè)的團(tuán)

7、隊(duì)精神教育會(huì)讓這個(gè)企業(yè)的員工緊緊的擰在一起，一切以團(tuán)隊(duì)的利益為出發(fā)點(diǎn)，這樣的團(tuán)隊(duì)是無(wú)往不勝的。而我學(xué)到的，也正是這一點(diǎn)，想要做成一個(gè)事業(yè)，就必須有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)。我正在為之努力。相信自己。第三部分，我學(xué)到的最好的一句話是美國(guó)捷運(yùn)公司副總經(jīng)理瑪麗安娜拉斯馬森的一句話：處理顧客抱怨_提高顧客的滿意程度_增加顧客認(rèn)牌購(gòu)買(mǎi)傾向_更高利潤(rùn)。這句話告訴我們什么呢。在處理顧客的抱怨時(shí)，你是怎么處理。會(huì)不會(huì)也是一味的抱怨。其實(shí)作為一個(gè)合格的經(jīng)理人，要有正確的思考、決策和執(zhí)行能力，如果你具備了這三點(diǎn)，那你就應(yīng)該知道怎么處理顧客的抱怨了，怎么轉(zhuǎn)壓力為動(dòng)力。這也是現(xiàn)階段的我該學(xué)習(xí)的東西，我現(xiàn)在只是一個(gè)還沒(méi)有走入

8、社會(huì)的大學(xué)生，對(duì)于這個(gè)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更是不多，只是局限于課本的知識(shí)了解。為了以后更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，我就必須不斷提高自己的思考決策和執(zhí)行能力，這是我在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立足的基礎(chǔ)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)注意自己這方面能力的提高，決策對(duì)一個(gè)人的重要性可想而知，沒(méi)有正確的決策，如何正確的去施行呢。我正缺少的就是這個(gè)，加油，自己。第四部分，我學(xué)到的最好的一句話是松下幸之助的一句話。創(chuàng)業(yè)初期我走在前頭；發(fā)展階段，我站在中間；而發(fā)展后期，我站在后面。他讓我知道經(jīng)理人在不同階段扮演的不同的角色，從初期凡事親力親為的“人手”，到站在中間抓_管理的“人才”，再到站在后臺(tái)的講理念，做文化的“人物”，逐漸進(jìn)行著不同角色的轉(zhuǎn)

9、變。這讓我見(jiàn)識(shí)到一個(gè)企業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程，也讓我對(duì)以后的打算有了一個(gè)了解，一步一步地去實(shí)現(xiàn)我的理想。雖然這章講的是塑造企業(yè)的文化，但是松下幸之助的這句話是讓我得益做多的一句話，因?yàn)檫@句話，讓我有了堅(jiān)持自己理想的理由。企業(yè)文化是企業(yè)看不見(jiàn)的軟件，也是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，我沒(méi)有理由不注意自己將來(lái)團(tuán)隊(duì)的文化建設(shè)。第五部分，我學(xué)到的最好的一句話是_的一句話。一個(gè)人如果不能夠適應(yīng)環(huán)境，又不能夠改變環(huán)境，那么就要被淘汰。一直認(rèn)為，淘汰是一個(gè)很殘酷的詞，歷史的車(chē)輪就是一個(gè)淘汰的車(chē)輪，稍不注意，你就會(huì)被淘汰了，那么你怎么對(duì)待淘汰呢。一蹶不振還是東山再起。這就要看你的逆商了，看你有沒(méi)有渡過(guò)難關(guān)的能力。前面我也說(shuō)過(guò)

10、了，我的情緒不好，有壓力，甚至有點(diǎn)自暴自棄，這就說(shuō)明我的逆商太低了。想要實(shí)現(xiàn)自己的理想，怎么能不注意去提高我的逆商呢?，F(xiàn)在利用多種條件，鍛煉自己的逆商，注重處理壓力的方法。自己有了自己的團(tuán)隊(duì)之后更要注意員工的逆商和壓力，幫助他們以最好的狀態(tài)來(lái)處理問(wèn)題。這就是我看書(shū)所得到的五句話，讓我受益終身的五句話。也是現(xiàn)在的我需要理解的五句話。最后，品格的提升。這一點(diǎn)得益于前面的兩點(diǎn)。沒(méi)有增長(zhǎng)知識(shí)和視野，不會(huì)有我能力的提高，進(jìn)而上升到品格。這主要是因?yàn)轳T老師讓我們寫(xiě)的兩周感悟和每日一句話。不可否認(rèn)，這兩個(gè)東西首先是讓我有了一個(gè)堅(jiān)持自己的機(jī)會(huì)，不想否認(rèn)自己以前是一個(gè)沒(méi)有毅力的人，在高考之前，我選擇了每天都去做

11、運(yùn)動(dòng)，結(jié)果我堅(jiān)持下來(lái)了，后來(lái)，我的高考成功了?，F(xiàn)在上了大學(xué)，不堅(jiān)持又成了我的家常慣飯，三年的時(shí)間就要過(guò)去了，結(jié)果來(lái)了一位這樣的老師，他告訴我們要“變態(tài)”，一開(kāi)始的時(shí)候我是不理解這兩個(gè)字的，我想，現(xiàn)在我開(kāi)始明白他的含義，我也要開(kāi)始變態(tài)，我要改掉自己以前的壞毛病，雖然不一定是立馬就能改掉，但是我在進(jìn)步，總結(jié)的目的不就是進(jìn)步嗎。發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，然后揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力改掉自己的缺點(diǎn)，之后進(jìn)步。這就是變態(tài)的過(guò)程吧應(yīng)該是這樣的，變態(tài)。我的兩周感悟，不能說(shuō)是一直都在堅(jiān)持的，因?yàn)橹虚g的兩周我沒(méi)有寫(xiě)，這一點(diǎn)，我想我應(yīng)該是要被扣分的。感悟都是來(lái)自于自己的生活和學(xué)習(xí)，主要是來(lái)自于這個(gè)課堂，來(lái)自于這個(gè)老師

12、說(shuō)給我們的一些東西。課堂筆記記錄的也許只是些理論知識(shí)，那些東西，對(duì)于我們這些沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，顯得泛泛而空虛，真正的東西來(lái)自于我們自己的生活，現(xiàn)在我們還沒(méi)有走入社會(huì)，所以想比較與這些課本知識(shí)來(lái)說(shuō)，我們最主要的東西來(lái)自于別人的經(jīng)驗(yàn)。這節(jié)課就是讓我們知道了很多別人的經(jīng)驗(yàn)，是我最大的收獲。每次的兩周感受，都讓我對(duì)自己學(xué)到的東西有了一個(gè)總結(jié)，也就是說(shuō)都讓我有了一個(gè)進(jìn)步。每次的總結(jié)都是內(nèi)心對(duì)自己的一次質(zhì)問(wèn)，質(zhì)問(wèn)自己這兩周有沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)。每日一句話，直接鍛煉了自己的毅力。每天一句，雖然簡(jiǎn)單，但是卻也是最不容易做到的。因?yàn)槟愫苡锌赡芤驗(yàn)楦鞣N各樣的事情忘掉，這對(duì)于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)，是正常的。我也是一個(gè)普通

13、人，有的時(shí)候也會(huì)忘掉，我不知道后來(lái)補(bǔ)上是不是就違反了這個(gè)作業(yè)的意義，但是我想，也許明天寫(xiě)今天的一句話，也是對(duì)今天一個(gè)很好的總結(jié)，因?yàn)槲业囊痪湓?，是每天的感悟，而不是像別人那樣，只是一句話，摘抄來(lái)的這一點(diǎn)，我認(rèn)為自己做的很好。但是畢竟是耽誤了，沒(méi)有真正做到，這一點(diǎn)是應(yīng)該要懲罰的。這課就應(yīng)該這樣，做錯(cuò)了要懲罰，做對(duì)了要表?yè)P(yáng)，即使是另一種做對(duì)，也要表?yè)P(yáng)，我想，這也是一個(gè)變態(tài)的想法吧最后的最后，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的為這篇總結(jié)做個(gè)總結(jié)：這節(jié)課讓我真的學(xué)到了不少的東西，我知道我自己真的是進(jìn)步了，我知道我做到了一些東西，我開(kāi)始愛(ài)上一些我原本不愛(ài)的東西，我也更愛(ài)我自己，我知道只有我自己才能創(chuàng)造出屬于我的東西。那些屬于我

14、的輝煌。給自己打個(gè)分：_分理由。2022年領(lǐng)導(dǎo)學(xué)感想總結(jié)（二）領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御首先做好領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，在要求員工做某項(xiàng)工作時(shí)，尤其是新來(lái)的員工，作為領(lǐng)導(dǎo)者如果請(qǐng)自帶訊，肯定會(huì)收到不錯(cuò)的效果。不但能使新來(lái)的員工在工作中會(huì)有一個(gè)工作標(biāo)準(zhǔn)，而且還能拉近領(lǐng)導(dǎo)和員工的距離。員工有什么心里話，有些什么建議，就會(huì)告訴你。領(lǐng)導(dǎo)不僅要以身作則成為員工的榜樣，還要與員工同甘共苦，讓員工感覺(jué)到你時(shí)時(shí)刻刻都在他們身邊。那樣的話，領(lǐng)導(dǎo)的工作就會(huì)很好的展開(kāi)。業(yè)績(jī)就會(huì)越來(lái)越好。要相當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)，還得有相應(yīng)的激勵(lì)體制。領(lǐng)導(dǎo)做事一定要公開(kāi)，公平，公正，賞罰分明。但在現(xiàn)在的餐飲環(huán)境下，處理的方式也發(fā)生變化。對(duì)于有功勞的，工作有_的，一定要在

15、大眾面前表?yè)P(yáng)。如果無(wú)意中犯了錯(cuò)誤，那也不能高調(diào)處理，得換種方式。最好是兩人溝通。但該怎么處理還得處理。尤其是對(duì)現(xiàn)在的90后，如果處理不好，就會(huì)適得其反。其次，作為領(lǐng)導(dǎo)做事一定要果斷。要雷厲風(fēng)行。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的氣質(zhì)跟_有很大關(guān)系。如果領(lǐng)導(dǎo)做事啰啰嗦嗦，做事猶豫，當(dāng)斷不斷，那么他帶出來(lái)的團(tuán)隊(duì)也不會(huì)強(qiáng)到哪里去。反之領(lǐng)導(dǎo)做事是干凈利落，雷厲風(fēng)行，言出必行，那么他帶出來(lái)的團(tuán)隊(duì)是相當(dāng)有戰(zhàn)斗力的。但是領(lǐng)導(dǎo)要果斷，雷厲風(fēng)行，必須得有明察秋毫的思維方式。能透過(guò)現(xiàn)象看到問(wèn)題的本質(zhì)。還得有處理復(fù)雜的_的能力。對(duì)于我們廚房來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)還得有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)。那樣工作起來(lái)才不會(huì)走彎路。當(dāng)然了，作為領(lǐng)導(dǎo)也不要事必親恭，也得適度放權(quán)，事必親恭只會(huì)讓自己越來(lái)越累。整天精力