××公司人才管理與開(kāi)發(fā)實(shí)施計(jì)劃

1、南京有有限公司司人才管理理與開(kāi)發(fā)發(fā)實(shí)施計(jì)計(jì)劃由于近來(lái)來(lái)來(lái)，公公司快速速發(fā)展，人人員數(shù)量量不斷增增加，規(guī)規(guī)模不斷斷壯大，根根據(jù)公司司的經(jīng)營(yíng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)戰(zhàn)略，加加快人才才的管理理與開(kāi)發(fā)發(fā)已成為為公司一一項(xiàng)重要要的工作作，公司司就人才才的管理理與開(kāi)發(fā)發(fā)從以下下幾個(gè)部部分來(lái)實(shí)實(shí)施：進(jìn)一步完完善人力力資源規(guī)規(guī)劃對(duì)人員情情況定期期進(jìn)行統(tǒng)統(tǒng)計(jì)與分分析。對(duì)全公司司員工進(jìn)進(jìn)行信息息統(tǒng)計(jì)，從從年齡、性別、文化程程度、戶戶籍、婚婚姻狀況況等多個(gè)個(gè)方面統(tǒng)統(tǒng)計(jì)來(lái)反反映目前前公司的的人員結(jié)結(jié)構(gòu)，從從以往的的用工經(jīng)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看看，以上上提到的的幾個(gè)人人員因素素對(duì)用工工有著較較為直接接的影響響，為此此人事部部門(mén)每月月建立人人事各類類

2、基礎(chǔ)臺(tái)臺(tái)帳，如如：人員員月報(bào)表表、月度度花名冊(cè)冊(cè)、月度度錄用臺(tái)臺(tái)帳及應(yīng)應(yīng)聘臺(tái)帳帳，辭職職人員臺(tái)臺(tái)帳，解解除勞動(dòng)動(dòng)合同人人員臺(tái)帳帳，培訓(xùn)訓(xùn)學(xué)員及及實(shí)習(xí)生生花名冊(cè)冊(cè)，從不不同層面面真實(shí)而而有效的的反映公公司每月月的人員員狀況，以以便為以后的的人員調(diào)調(diào)配及增增減提供供了參考依依據(jù)。立足需求求，開(kāi)發(fā)發(fā)人才資資源，依依據(jù)生產(chǎn)產(chǎn)實(shí)際情情況進(jìn)行行人員配配置。公司在對(duì)對(duì)人員的的配置上上遵循以以下原則則：一要要弄清公公司有什什么崗位位工作要要人去做做，做到到因事用用人；二二要弄清清對(duì)人才才的結(jié)構(gòu)構(gòu)需求，包包括年齡齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)知知識(shí)結(jié)構(gòu)構(gòu)、性別別結(jié)構(gòu)、氣質(zhì)結(jié)結(jié)構(gòu)等，做做到結(jié)構(gòu)構(gòu)合理；三要弄弄清對(duì)人人才的層層次需求

3、求，做到到搭配得得當(dāng)；四四要弄清清對(duì)人才才的數(shù)量量需求，做做到總量量平衡。在摸清清人才需需求的基基礎(chǔ)上，有有針對(duì)性性地配置置人員。對(duì)于公司司管理人人員則根根據(jù)公司司管理部部門(mén)職責(zé)責(zé)范圍、崗位工工作職責(zé)責(zé)和工作作流程圖圖來(lái)對(duì)人人員進(jìn)行行配置。避免某某些崗位位忙某些些崗位閑閑的情況況出現(xiàn)，從從而使得得人力資資源的使使用率得得到最大大化。對(duì)于車間間里的人人員則根根據(jù)車間間里的設(shè)設(shè)備、設(shè)設(shè)施以及及所需完完成的每每天平均均任務(wù)量量來(lái)確定定人員配配置，按按照設(shè)備備操作說(shuō)說(shuō)明書(shū)和和安全操操作規(guī)程程為不同同崗位工工種配備備相應(yīng)人人員，這這里面包包括人員員數(shù)量、學(xué)歷要要求，其其次某些些設(shè)備或或機(jī)器在在操作過(guò)過(guò)程

4、中對(duì)對(duì)體力及及身高有有一定要要求，所所以對(duì)車車間各崗崗位工種種人員的的配置無(wú)無(wú)論從數(shù)數(shù)量還是是身體素素質(zhì)以及及本身操操作技能能，要與整整個(gè)車間間生產(chǎn)狀狀況相協(xié)協(xié)調(diào)，避避免出現(xiàn)現(xiàn)車間人人員過(guò)剩剩或不足足現(xiàn)象，實(shí)實(shí)現(xiàn)人才才資源配配置效率率的最大大化。對(duì)人才的的需求有有預(yù)見(jiàn)性性。出現(xiàn)人才才斷層、后繼乏乏人，就就要加快快人才引引進(jìn)和新新陳代謝謝；高、精、尖尖人才稀稀缺，就就要大力力培養(yǎng)和和引進(jìn)專專家型人人才；管管理不善善、經(jīng)營(yíng)營(yíng)乏術(shù)，就就要加快快培養(yǎng)復(fù)復(fù)合型管管理人員員；科技技滑坡、技術(shù)落落后，就就要加快快培養(yǎng)技技術(shù)型人人才；技技工斷檔檔、青黃黃不接，就就要加快快培養(yǎng)能能工巧匠匠，公司司對(duì)人才才的需求

5、求，必須須超前意意識(shí)，及及時(shí)預(yù)見(jiàn)見(jiàn)企業(yè)人人才需求求的走勢(shì)勢(shì)，做好好人才培培養(yǎng)中長(zhǎng)長(zhǎng)期規(guī)劃劃并狠抓抓落實(shí)，保保證有充充足的人人才資源源可資調(diào)調(diào)配。提高人才才引進(jìn)的的標(biāo)準(zhǔn)。錄用員工工的起點(diǎn)點(diǎn)提高：要招收收中技、職高、中專以以上學(xué)歷歷的人員員，某些些關(guān)鍵崗崗位工種種從高等等院校引引進(jìn)本科科以上學(xué)學(xué)歷的人人員。從社會(huì)中中招聘管管理經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)豐富、專業(yè)技技術(shù)水平平過(guò)硬的的技術(shù)人人才。挖掘現(xiàn)有有的人員員中優(yōu)秀秀者，提提拔優(yōu)秀秀的員工工充實(shí)到到公司的的管理崗崗位。立足內(nèi)部部、盤(pán)活活人才存存量。引進(jìn)人才才是優(yōu)化化結(jié)構(gòu)的的重要手手段，但但單純靠靠引進(jìn)解解決不了了人才短短缺的根根本問(wèn)題題。對(duì)于于常規(guī)技技能人才才，必須

6、須立足于于企業(yè)內(nèi)內(nèi)部，盤(pán)盤(pán)活人才才存量，形形成人盡盡其才、才盡其其用的良良好態(tài)勢(shì)勢(shì)。應(yīng)建建立企業(yè)業(yè)人才庫(kù)庫(kù)，打破破壁壘，互互通有無(wú)無(wú)，使人人才流動(dòng)動(dòng)到企業(yè)業(yè)內(nèi)最適適合、最最需要的的崗位上上，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)人才資資源配置置效率的的最大化化；要用用人所長(zhǎng)長(zhǎng)，發(fā)揮揮優(yōu)勢(shì)，提提高人才才使用的的效率；要搞好好人才再再培訓(xùn)、再 HYPERLINK /jiaoyu/ 教育育，不斷斷充電，推推動(dòng)人才才知識(shí)更更新，促促進(jìn)低層層次人才才向高層層次人才才躍升，形形成“才”源滾滾滾之勢(shì)。建立以戰(zhàn)戰(zhàn)略為導(dǎo)導(dǎo)向的績(jī)績(jī)效管理理（一）公公司自上上而下建建立三層層績(jī)效管管理機(jī)制制：企業(yè)業(yè)績(jī)效、部門(mén)績(jī)績(jī)效、車車間員工工績(jī)效三三個(gè)層次次，

7、其考考核內(nèi)容容、考評(píng)評(píng)周期如如下：1、企業(yè)業(yè)績(jī)效，績(jī)績(jī)效評(píng)價(jià)價(jià)周期為為年度，主主要內(nèi)容容為：包包括財(cái)務(wù)務(wù)、顧客客、內(nèi)部部營(yíng)運(yùn)流流程、員員工學(xué)習(xí)習(xí)與成長(zhǎng)長(zhǎng)四方面面。2、部門(mén)門(mén)績(jī)效，績(jī)績(jī)效評(píng)價(jià)價(jià)周期為為月度，主主要內(nèi)容容包括主主要績(jī)效效和基礎(chǔ)礎(chǔ)績(jī)效（1）主主要績(jī)效效主要績(jī)效效體現(xiàn)部部門(mén)顯著著業(yè)績(jī)的的那部分分工作或或?qū)ぷ髯鞯闹饕?，其其主要通通過(guò)具體體的、可可度量的的、可實(shí)實(shí)現(xiàn)的、記錄的的、有時(shí)時(shí)限的量量化型指指標(biāo)來(lái)衡衡量工作作業(yè)績(jī)情情況（2）基基礎(chǔ)績(jī)效效包括基基本職能能、績(jī)效效管理、學(xué)習(xí)與與創(chuàng)新三三部分?；韭毮苣埽焊鞑坎块T(mén)在組組織和流流程中必必須完成成的基本本工作。包括日日常業(yè)務(wù)務(wù)，工作作

8、環(huán)境、事務(wù)管管理、質(zhì)質(zhì)量目標(biāo)標(biāo)、給予予其他部部門(mén)的服服務(wù)和支支持以及及勞動(dòng)衛(wèi)衛(wèi)生、安安全保衛(wèi)衛(wèi)、考勤勤紀(jì)律等等工作?？?jī)效管理理：各部部門(mén)為保保障工作作的順利利開(kāi)展和和目標(biāo)任任務(wù)的完完成，所所進(jìn)行的的流程優(yōu)優(yōu)化、管管理改善善、組織織協(xié)調(diào)、上下溝溝通、檢檢查監(jiān)督督等工作作。學(xué)習(xí)與創(chuàng)創(chuàng)新：各各部門(mén)為為更好、更快的的完成目目標(biāo)任務(wù)務(wù)而進(jìn)行行的培訓(xùn)訓(xùn)、激勵(lì)勵(lì)、授權(quán)權(quán)，采納納建議、業(yè)務(wù)創(chuàng)創(chuàng)新等工工作。3、車間間員工績(jī)績(jī)效：績(jī)績(jī)效評(píng)價(jià)價(jià)周期為為月度，主主要內(nèi)容容包括任任務(wù)績(jī)效效（員工工的工作作結(jié)果）、關(guān)系績(jī)績(jī)效（工工作過(guò)程程中表現(xiàn)現(xiàn)的行為為）任務(wù)績(jī)效效：?jiǎn)T工工按照工工作性質(zhì)質(zhì)完成的的工作結(jié)結(jié)果或履履行職務(wù)務(wù)

9、的結(jié)果果，用質(zhì)質(zhì)量、數(shù)數(shù)量、時(shí)時(shí)效、成成本、他他人的反反應(yīng)等定定量指標(biāo)標(biāo)進(jìn)行考考核。員員工任務(wù)務(wù)績(jī)效在在員工整整體績(jī)效效中的權(quán)權(quán)重為660。關(guān)系績(jī)效效：影響響員工完完成工作作結(jié)果的的行為、表現(xiàn)和和素質(zhì)，用用工作態(tài)態(tài)度、工工作能力力、個(gè)性性特征等等定性描描述來(lái)評(píng)評(píng)價(jià)。員員工關(guān)系系績(jī)效在在員工整整體績(jī)效效中的權(quán)權(quán)重為440。（二）績(jī)績(jī)效管理理的落實(shí)實(shí)及責(zé)任任制1、人事事部在績(jī)績(jī)效管理理中的責(zé)責(zé)任：（1）運(yùn)運(yùn)用最新新的工具具結(jié)合公公司實(shí)際際情況，設(shè)設(shè)計(jì)、改改進(jìn)和完完善績(jī)效效管理制制度； （2）績(jī)績(jī)效管理理制度的的宣傳、培訓(xùn)、溝通，確確保管理理者和員員工透徹徹理解和和明確績(jī)績(jī)效管理理的目標(biāo)標(biāo)和意義義，

10、掌握握績(jī)效評(píng)評(píng)價(jià)的標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和方方法； （3）提提供績(jī)效效評(píng)價(jià)所所需的各各種表格格，匯總總、分析析各類績(jī)績(jī)效評(píng)價(jià)價(jià)結(jié)果； （4）組織、協(xié)調(diào)績(jī)績(jī)效評(píng)價(jià)價(jià)工作，進(jìn)進(jìn)行時(shí)間間進(jìn)度控控制、評(píng)評(píng)價(jià)實(shí)施施答疑等等； （5）收收集、記記錄績(jī)效效管理中中的各種種反饋信信息，如如存在問(wèn)問(wèn)題和建建議； （6）分析、撰寫(xiě)績(jī)績(jī)效管理理的總結(jié)結(jié)報(bào)告，制制定人力力資源開(kāi)開(kāi)發(fā)計(jì)劃劃和相應(yīng)應(yīng)的人力力資源管管理決策策。2、各部部門(mén)、車車間負(fù)責(zé)責(zé)人在績(jī)績(jī)效管理理中的責(zé)責(zé)任：（1）各各部門(mén)、車間負(fù)負(fù)責(zé)人為為本部門(mén)門(mén)、本車間間的績(jī)效效管理的的第一責(zé)責(zé)任人； （2）進(jìn)進(jìn)行過(guò)程程管理，對(duì)對(duì)下級(jí)進(jìn)進(jìn)行績(jī)效效的跟進(jìn)進(jìn)和指導(dǎo)導(dǎo)，并記記錄關(guān)鍵鍵事件

11、； （3）負(fù)負(fù)責(zé)指導(dǎo)導(dǎo)下屬進(jìn)進(jìn)行自我我評(píng)估，并并客觀公公正地對(duì)對(duì)下屬的的績(jī)效進(jìn)進(jìn)行評(píng)估估； （4）與與下屬進(jìn)進(jìn)行溝通通，幫助助下屬認(rèn)認(rèn)識(shí)到工工作中存存在的有有待解決決的問(wèn)題題；（5）對(duì)對(duì)績(jī)效管管理中出出現(xiàn)的問(wèn)問(wèn)題隨時(shí)時(shí)與人事事部進(jìn)行溝溝通，并并提出建建議。（三）員員工績(jī)效效管理的的結(jié)果應(yīng)應(yīng)用（1）作作為公司司級(jí)選拔拔評(píng)優(yōu)的的標(biāo)準(zhǔn)（2）作作為公司司整體績(jī)績(jī)效獎(jiǎng)金金與部門(mén)門(mén)績(jī)效獎(jiǎng)獎(jiǎng)金及車車間績(jī)效效獎(jiǎng)金發(fā)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)（3）作作為年度度調(diào)薪的的標(biāo)準(zhǔn)（4）作作為員工工晉升或或降級(jí)的的參考依依據(jù)三、根據(jù)據(jù)公司的的實(shí)際情情況建立立合理的的薪酬制制度及激激勵(lì)政策策公司每年年根據(jù)市市勞動(dòng)部部門(mén)的工工資指導(dǎo)導(dǎo)線為依

12、依據(jù)做好好薪酬的的管理工工作，對(duì)對(duì)不同級(jí)級(jí)別、不不同崗位位工種的的崗位補(bǔ)補(bǔ)貼進(jìn)行行標(biāo)準(zhǔn)文文件化，將將標(biāo)準(zhǔn)透透明化，讓讓員工知知道在其其位拿其其薪水，做做到公平平合理正確的激激勵(lì)是人人力資源源管理的的關(guān)鍵之之所在，正正確的激激勵(lì)可以以更好地地發(fā)揮員員工的工工作能力力，提高高員工的的工作績(jī)績(jī)效。公公司通過(guò)過(guò)以下四四種形式式給予員員工進(jìn)行行激勵(lì)：物質(zhì)激激勵(lì)、環(huán)環(huán)境激勵(lì)勵(lì)、成就就激勵(lì)、能力激激勵(lì)。（1）物物質(zhì)激勵(lì)勵(lì)包括工工資、獎(jiǎng)獎(jiǎng)金和各各種福利利，是最最基本的的激勵(lì)手手段，它它決定著著員工基基本需要要的滿足足情況，對(duì)對(duì)于公司司中一些些優(yōu)秀員員工以及及表現(xiàn)突突出的員員工給予予一定的的加薪獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。（2）環(huán)

13、環(huán)境激勵(lì)勵(lì)包括單單位良好好的規(guī)章章制度、和諧、積極的的文化氛氛圍、優(yōu)優(yōu)越的辦辦公環(huán)境境等。（3）成成就激勵(lì)勵(lì)包括組組織激勵(lì)勵(lì)、榜樣樣激勵(lì)、目標(biāo)激激勵(lì)、績(jī)績(jī)效激勵(lì)勵(lì)等，以以滿足員員工心理理上的需需求。（4）能能力激勵(lì)勵(lì)包括給給員工提提供培訓(xùn)訓(xùn)的機(jī)會(huì)會(huì)、適合合自身發(fā)發(fā)展的工工作崗位位等，以以滿足員員工發(fā)展展自己能能力的需需求。四、開(kāi)展展以建立立學(xué)習(xí)型型組織為為目的的的教育與與培訓(xùn)1、人事事部制定定詳細(xì)的的培訓(xùn)計(jì)計(jì)劃公司人事事部每年年初及時(shí)時(shí)下發(fā)公公司員工工年度培培訓(xùn)計(jì)劃劃，其中中包括公公司各工工種崗位位操作技技能培訓(xùn)訓(xùn)、技術(shù)術(shù)和工藝藝培訓(xùn)、中層管管理人員員和班組組長(zhǎng)培訓(xùn)訓(xùn)、質(zhì)量量意識(shí)的的培訓(xùn)，從從

14、培訓(xùn)內(nèi)內(nèi)容、人人數(shù)、時(shí)時(shí)間、地地點(diǎn)、培培訓(xùn)老師師都有詳詳細(xì)的計(jì)計(jì)劃。除除此以外外，公司司人事部部還根據(jù)據(jù)公司生生產(chǎn)和員員工的崗崗位操作作技能的的實(shí)際情情況，因因地制宜宜制定各各種專業(yè)業(yè)培訓(xùn)計(jì)計(jì)劃，做做到有的的放矣。由于生生產(chǎn)員工工崗位操操作技能能的提高高，為提提高產(chǎn)品品質(zhì)量打打下了堅(jiān)堅(jiān)實(shí)的基基礎(chǔ)。2、做好好員工崗崗位技能能定期培培訓(xùn)為了進(jìn)一一步調(diào)動(dòng)動(dòng)員工生生產(chǎn)的積積極性，公司專門(mén)成立公司員工崗位技能和技術(shù)等級(jí)考評(píng)小組，還結(jié)合公司的實(shí)際情況，制定布線工、鉗工、剪板工、折彎工、沖壓工、數(shù)控轉(zhuǎn)塔沖床、激光切割機(jī)操作工、焊工、車工、銑工、磨工、刨工、密封操作工等13個(gè)工種1-3級(jí)的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，生產(chǎn)員工經(jīng)

15、過(guò)技能考核，達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)等級(jí)，公司人事部在工資中發(fā)放技術(shù)補(bǔ)貼，技術(shù)補(bǔ)貼根據(jù)各工種崗位技能的高低分別發(fā)放。公司通過(guò)技能考核，發(fā)放技術(shù)補(bǔ)貼，進(jìn)一步激發(fā)員工學(xué)習(xí)技術(shù)的積極性。 3、做好好學(xué)員轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)正前的的培訓(xùn)公司人事事部除了了抓好在在崗位員員工的技技能培訓(xùn)訓(xùn)以外，為為了盡快快提高公公司員工工隊(duì)伍的的基本素素質(zhì)，還還重點(diǎn)抓抓了培訓(xùn)訓(xùn)學(xué)員（含含大中專專、技校校實(shí)習(xí)生生）的培培訓(xùn)工作作，為了了做這項(xiàng)項(xiàng)工作，公公司人事事部組織織有關(guān)人人員編寫(xiě)寫(xiě)了布線線工、裝裝配工、焊工、數(shù)控剪剪板工、沖壓工工、折彎彎工、鉗鉗工、車車工等八八個(gè)工種種的培訓(xùn)訓(xùn)教材，人人事部還還制定了了學(xué)員培培訓(xùn)工作作流程，根根據(jù)各工工種的實(shí)實(shí)

16、際情況況，進(jìn)行行1-33個(gè)月的的崗前培培訓(xùn)，其其中包括括規(guī)章制制度、行行為規(guī)范范、質(zhì)量量意識(shí)、安全操操作規(guī)程程等各種種培訓(xùn)。培訓(xùn)中中根據(jù)不不同階段段，及時(shí)時(shí)對(duì)學(xué)員員進(jìn)行培培訓(xùn)情況況考評(píng)，培培訓(xùn)期結(jié)結(jié)束，進(jìn)進(jìn)行理論論和實(shí)際際考核，考考核合格格才能結(jié)結(jié)束試用用期，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)為正式式員工。4、定期期加強(qiáng)對(duì)對(duì)管理人人員進(jìn)行行培訓(xùn)為了加快快管理人人員的培培養(yǎng)，做做好培訓(xùn)訓(xùn)工作，公公司將定定期邀請(qǐng)請(qǐng)好的培培訓(xùn)咨詢?cè)児竞秃秃玫呐嗯嘤?xùn)師對(duì)對(duì)公司管管理人員員進(jìn)行一一系列的培訓(xùn)，并并在每次次培訓(xùn)結(jié)結(jié)束后都都進(jìn)行“培訓(xùn)有有效性評(píng)評(píng)估記錄錄”，證實(shí)培培訓(xùn)所起起的效果果或成效效。五、對(duì)員員工的測(cè)測(cè)評(píng)與評(píng)評(píng)估人事部定定期加強(qiáng)

17、強(qiáng)對(duì)公司司人員進(jìn)進(jìn)行有效效性的測(cè)測(cè)評(píng)與評(píng)評(píng)估，了了解員工工的動(dòng)態(tài)態(tài)，即把把培育的的人才安安排到適適當(dāng)?shù)墓すぷ鲘徫晃簧希屪屗麄兂涑浞职l(fā)揮揮作用，把各類人才從不適合的工作崗位調(diào)動(dòng)到更加適合的工作崗位，使人盡其才。對(duì)新員工工的測(cè)評(píng)評(píng)與評(píng)估估新員工在在轉(zhuǎn)正前前（試用用期內(nèi)）將將經(jīng)歷每每十天一一次的考考核與評(píng)評(píng)估，主主要通過(guò)過(guò)以下幾幾個(gè)部分分對(duì)其進(jìn)進(jìn)行考核核與評(píng)估估：首先先是自我我評(píng)估，主主要是指指其個(gè)人人在這段段時(shí)間內(nèi)內(nèi)的學(xué)習(xí)習(xí)情況，以以及在工工作過(guò)程程中所遇遇到的困困難與問(wèn)問(wèn)題；其其次是師師父考核核與評(píng)估估，師父父對(duì)自己己所帶的的新員工工在這段段時(shí)間的的表現(xiàn)情情況（學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)度度、成果果、工作作態(tài)度

18、）給給予公正正、客觀觀的評(píng)判判；再次次是部門(mén)門(mén)/車間間的考核核與評(píng)估估，負(fù)責(zé)責(zé)人會(huì)對(duì)對(duì)新員工工在某段段時(shí)間里里的學(xué)習(xí)習(xí)與培訓(xùn)訓(xùn)情況做做評(píng)判；最后是是人事部部的考核核與評(píng)估估，人事事部根據(jù)據(jù)前面三三級(jí)評(píng)估估并結(jié)合合平時(shí)的的實(shí)際觀觀察來(lái)對(duì)對(duì)學(xué)員該該段時(shí)間間內(nèi)的學(xué)學(xué)習(xí)情況況進(jìn)行判判定，對(duì)對(duì)于一些些不足之之處有針針對(duì)性的的進(jìn)行解解決，主主要采用用與其個(gè)個(gè)人談話話，和與與其負(fù)責(zé)責(zé)人交流流和溝通通，從中中可以淘淘汰一些些表現(xiàn)不不好或自自身不能能適應(yīng)本本崗位工工種的人人員，大大大的節(jié)節(jié)約用工工成本，通通過(guò)這樣樣十天一一次的考考核與評(píng)評(píng)估既可可以了解解新學(xué)員員學(xué)習(xí)的的情況，同同時(shí)也可可以了解解培訓(xùn)過(guò)過(guò)程中所所

19、出現(xiàn)的的問(wèn)題，對(duì)對(duì)于后期期的培訓(xùn)訓(xùn)工作有有很大的的改善與與促進(jìn)作作用。對(duì)思想有有動(dòng)搖的的員工進(jìn)進(jìn)行測(cè)評(píng)評(píng)與評(píng)估估公司里有有時(shí)會(huì)出出現(xiàn)部分分員工思思想動(dòng)搖搖的情況況，針對(duì)對(duì)這類員員工給予予特定的的測(cè)評(píng)和和評(píng)估，從從評(píng)估中中獲知他他們?cè)诠すぷ鬟^(guò)程程中遇到到了何種種問(wèn)題與與困難，從從而有針針對(duì)性的的解決，以以便讓人人才不輕輕易流失失3、對(duì)全全體員工工進(jìn)行公公司滿意意度調(diào)查查。公司員工工滿意度度調(diào)查表表中有相相當(dāng)一部部分跟員員工所在在的工作作崗位相相關(guān)聯(lián)的的，從大大家對(duì)于于這部分分題目的的解答可可以了解解與知道道大家對(duì)對(duì)于目前前自己所所在崗位表現(xiàn)現(xiàn)出的態(tài)態(tài)度如何何，從中中可以為為人才的的使用及及調(diào)劑起

20、起到一定定的參考考性。六、培養(yǎng)養(yǎng)及更新新企業(yè)文文化企業(yè)文化化，是企企業(yè)綜合合實(shí)力的的體現(xiàn)，也也是企業(yè)業(yè)的軟實(shí)實(shí)力。企企業(yè)之間間的競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)，某種種程度是是企業(yè)文文化的競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)，公公司將不不斷加強(qiáng)強(qiáng)企業(yè)文文化建設(shè)設(shè)，健全全組織，完完善體系系，開(kāi)拓拓創(chuàng)新，向向深層次次推進(jìn)，促促進(jìn)企業(yè)業(yè)更好更快的和和諧發(fā)展展。（一）強(qiáng)強(qiáng)化措施施、完善善機(jī)制，確確保企業(yè)業(yè)文化建建設(shè)落到到實(shí)處1、公司司加強(qiáng)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)，精精心組織織，進(jìn)一一步完善善企業(yè)文文化的領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)和管管理機(jī)制制，使其其有序推推進(jìn)，健健康發(fā)展展。2、管理理層帶動(dòng)動(dòng)推進(jìn)企企業(yè)文化化建設(shè)。全公司司上下管管理層要要身體力力行，言言傳身教教。在此此基礎(chǔ)上上，突出出抓好企企

21、業(yè)文化化培訓(xùn)推推廣工作作，對(duì)公公司中層層以上的的管理者者進(jìn)行企業(yè)業(yè)文化專專題培訓(xùn)訓(xùn)，由此此帶動(dòng)和和引導(dǎo)全全公司的的企業(yè)文文化建設(shè)設(shè)。3、機(jī)制制聯(lián)動(dòng)推推進(jìn)企業(yè)業(yè)文化建建設(shè)。把把企業(yè)文文化建設(shè)設(shè)融于企企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管管理的全全過(guò)程，健全和完善有利于推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)的管理機(jī)制，建立相應(yīng)考核制度，采取定性與定量相結(jié)合的考核辦法，并納入到績(jī)效考核之中，形成有力的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制。4、加大大物質(zhì)投投入，運(yùn)運(yùn)用信息息網(wǎng)絡(luò)技技術(shù)等現(xiàn)現(xiàn)代化的的手段，提提高企業(yè)業(yè)文化建建設(shè)的科科技含量量，增強(qiáng)強(qiáng)企業(yè)文文化建設(shè)設(shè)的效果果。（二）科科學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)，全面面啟動(dòng)，構(gòu)構(gòu)建三大大文化體體系公司從表表層文化化（形象象）、深深層文化化（制度度）、核核心文化化（價(jià)值值理念）三三個(gè)方面面入手，全全方位推推進(jìn)企業(yè)業(yè)文化建建設(shè)。抓好表層層文化，構(gòu)構(gòu)筑企業(yè)業(yè)形象文文化體系系。公司把質(zhì)質(zhì)量目標(biāo)標(biāo)、企業(yè)業(yè)管理的的經(jīng)營(yíng)理理念等制制做成PPVC標(biāo)標(biāo)語(yǔ)牌，張張貼在公公司各車車間的墻墻壁，時(shí)時(shí)刻起著著激勵(lì)員員工、提提高認(rèn)識(shí)識(shí)、更新新理念，為為爭(zhēng)做合合